韩语的标记方法分为汉字和韩文,汉字是表意文字,而韩文是音素文字,混用2种不同体系的文字。以下是由我整理关于韩语基础知识的内容,希望大家喜欢!
韩语基础知识1、语言主要由哪三个方面组成?
语言主要由语音、词汇、语法三方面组成。
2、请问语音最小的单位是什么?它分为哪两大类?
语音最小的单位是音素(字母),音素分为元音、辅音两大类
3、韩文共有多少个字母?分别由多少个元音和多少个辅音组成?
韩文共有40个字母,即40个音素分为21个元音19个辅音
4、韩文有多少个单元音,多少个双元音?请分别默写出来、
单元音10个:ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔㅚㅟ
双元音11个:ㅑㅕㅛㅠㅒㅖㅘㅝㅙㅞㅢ
5、韩文有多个辅音?请分别默写出来、
辅音19个:ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄸㅉㅃㅆ
6、韩语有多少个韵尾?请分别默写出来、
韵尾27个,单韵尾16个:ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅌㅋㅍㅎㅆㄲ
双韵尾11个:ㅄㄳㄽㄾㄵㄻㄿㄺㄼㄶㅀ发音时,27个韵尾只发七个代表音ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇ
7、韩文的书写方式是什么样的,请用一句话来概括、
书写方式是:从上到下,从左到右。
8、韩文是一种什么语?请说出它的语法关系、
粘着语,语法关系主要依靠附在单词后面的助词或词尾的变化来表示,
句子结构为:主+宾+谓例如:我爱你——나는너를사랑한다、主语宾语谓语
9、韩语的词汇主要有哪几类?请说出体词与谓词的区别、
韩语的词汇大致有两大类:
固有词和外来词,固有词是韩语原有本国词,外来词源于其它语言的词。
体词在韩语词汇中属不变词(名词、代词、数词),谓词属于可变词(动词、形容词)
10、韩文的拼写法、韩文的拼写法有四种:
1。元音;2。元音+辅音(韵尾)3。辅音+元音4。辅音+元音+辅音(韵尾)例:아,어안,엄나,다,저난,책,술,학,
韩语的词汇构成单纯词
①单音节词,如:뫼(山)、다섯(五)、이빨(牙齿)
②双音节词,如:오이(黄瓜)、누나(姐姐)、한글(韩文)아우(弟弟)
③多音节词,如:아버지(爸爸)、텔레비전(电视)
合成词
①复合词,如:한국어(韩国语)、재미있다(有趣)
②派生词,如:맏아들(大儿子)、선생님(老师)
韩语的词汇,从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词(代名词)、数词、冠词(冠形词)、副词、感叹词、助词、动词、形容词9大类;
从其来源讲,大致可分为固有词、汉字词,外来词,三大类。
韩语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时,有些能够互换,有些则不能。
外来词是指从别的语言吸收来的词,约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深,外来词所占的比重越来越大。
韩语的语法特点语法结构是主宾谓(SOV)结构,不同于汉语的主谓宾(SVO)(实际上汉语兼具主谓宾、主宾谓以及宾主谓三种结构。如“把”字句可视为主宾谓结构,“被”字句可视为宾主谓结构)。
朝鲜语和日语一样有着似于阿尔泰语系语言的特征,阿尔泰语系语言区别于其他语言的的一个重要特征就是他的粘着性。也就是说,阿尔泰语系语言,是粘着语类型,这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的,例如:가다~~~갑니다~~~갑시다~~~가십시오~~~가요等。
与之相对的是,英语、俄语等属于印欧语系,他们是屈折语类型,是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意,例如:picture~~pictures,go~~~went,come~~~coming等;
而汉语则属于汉藏语系,是孤立语类型,依靠词序来表达语意的。
例句
你的丈夫会读或者写韩语吗?
Did your husband read or speak Korean?
남편읽거나한국어를쓸것인가?
首先,韩语能自学吗?
答案是毫无疑问的,可以。
没什么东西是不能自学的(吧)。那么,自学韩国语究竟能不能成功?是否成功主要看你的成功是怎么定义的了,如果你想和韩国人一样,自如运用韩国语,和母语一样。
这个我认为很难。除非你去韩国带上几年,生活很长一段时间。不然,学来的语言毕竟不比母语。但是如果你只是想通过考试证明自己。这个我觉得不错,过个中级高级还是有可能的。还有些人,就是学来玩玩,唱唱韩文歌,可以和外国人侃大山。自学分分钟满足需求啦。
“有多大目标,用多大的力气”,所以说,你想更精通的掌握韩语,你就要花费更多气力罗!
第一步,买书。
你要去书店买一本韩语的教材,和一本韩国语的语法书。必须的,别说你下了很多电子书了。你下了也不会看的。乖乖买本书。
至于,买什么书。我觉得,所有书大同小异。一开始都是你好我好,然后渐渐的开始变难。再烂的教程也不会烂到什么地步。
关键,你应该挑一本你看着舒服的。字体,排版,封装,这些东西可以让你爱不释手最好。可以促进你读它的欲望。而且根据个人经验,封装排版精美的书,内容也不会让你失望。
学好一门课程或者语言都不是一蹴而就的,相信只有付出才可能会有收获,韩语学习亦是如此,如果你是零基础学习韩语,加V:yz22yk领取精品免费韩语教程。
第二步,学字母。学发音。
为什么学字母和学发音放到一起?不学发音,莫非你要图形记忆法不成。
学习发音:
方法一,找身边会韩语的人,帮你一个一个念出来,然后你记住。
方法二,网上找学韩语发音的教程,很多培训机构都有,韩语是拼音文字,怎么念,怎么写。一个音节一个字。学会字母就应该会认字了。
第二步Plus,变音,疑难杂音。很多学员会说有些音发不准,其实真的没必要在一开始就那么在乎。因为慢慢都会好起来的。
有人非要危言耸听,说一开始不学好,以后很难改过来。那我要问了,你小时候普通话就这么好?做人不要太累了,顺其自然就行!
第三步,开始学习。
好了,现在不管你读的准不准,反正你开始会读,也会写,也会认字了。就可以开始正式学习了。这个阶段,我感觉就是你自由发挥的时候了。
你可以看课本,跟着课本来,慢慢积累单词量和语法。
2.等单词量有一定积累了,你可以上网看一些韩国的网站,试着读里面的文章,提高阅读能力,顺便记住里面见到的新的单词。
3.可以听韩文歌曲,看韩剧韩综,尽量多记一些里面出现的生词。还有助于纠正发音,还练听力。
4.积累一些单词之后,你可以试着上网找些韩国人来聊天。众所周知的Skype上面韩国人是很多的。他们有好多也都在学汉语。正好,可以互相学习。边聊边学还会很有意思。语言的终极目标是用来交流的,不要学成哑巴韩语了,多没劲。
第四,语法。
把语法单列出来,就是要强调语法的重要性。很多初学者看不懂文章,不会张口说话,甚至不会查词典,很多问题的原因其实都出自语法太差。语言的正确表达,和语法是离不开关系的。所以,你要多看语法书,没事儿就翻翻语法书,最好全看一遍,再看一遍。韩语的语法书很薄的。全看一遍并不费事。一个星期就翻差不多了。我敢保证,翻看完语法书,再去看文章,你会发现豁然开朗的许多。发现,之前看不懂的文章,竟然好多都是被语法点给难住了。有些人老是查单词查不到,为什么?因为,你查的不是单词,而是单词已经变化的形式,或者后面已经跟了附加的语法成分(著书的人不可能能把所有单词和他的变化也都著进去,那会累吐血的)。
所以归根结底,你还是语法不行,看不出这是个单词原型,还是单词的变化。好了,就说到这了,想自学韩语的童鞋现在就可以开始了,不要一拖再拖,时间是很宝贵的~
“阿西吧”的实际意思类似于"oh,my god"、“我靠”、“我去”等意思,是表示对某一事件或者某一事物感到惊奇、震惊、愤怒等等时而说出的话语,属于发泄情感的词语。,来源于韩语中的感叹词“아!씨발!”。
아!씨발!是韩国和朝鲜所使用的语标准语,아!씨베是中国吉林省延边朝鲜族自治州地区相同的口语,不过延边州的“朝鲜语”教材中的书面语标准写法仍为아!씨발,韩国和朝鲜的电影和电视剧中可以听到。这个词语出现时间无法考究。暂时确定这个词汇在延边地区使用了近一个世纪。
一、一般表示不满的情绪,也有是说脏词的时候没有完全说完,是一种不尊敬的说法,很少在正式场合和向长辈或上级说话时用。
二、一般是自己偷着发泄时才说,或者很气愤时,不知道该用什么词语表达时,也是说这个。
三、但是随着语言词义的丰富化,现今阿西吧在中国可能更多的是一种兄弟朋友间具有调侃的意味的词语。并非如其本意那般十分具有不文明性,在中国它被赋予了更加丰富的意义。