一、二年级数学下册知识点归纳

学习的成功与失败原因是多方面的，要首先从自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。每一门科目都有自己的学习方法，数学其实和语文英语一样，也是要记、要背、要练的。下面是我给大家整理的一些二年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。

二年级数学知识点

加法口诀表：

1+1=2

1+2=32+2=4

1+3=42+3=53+3=6

1+4=52+4=63+4=74+4=8

1+5=62+5=73+5=84+5=95+5=10

1+6=72+6=83+6=94+6=105+6=116+6=12

1+7=82+7=93+7=104+7=115+7=126+7=13 7+7=14

1+8=92+8=103+8=114+8=125+8=136+8=14 7+8=158+8=16

1+9=102+9=113+9=124+9=135+9=146+9=15 7+ 9=16 8+9=179+9=18

减法口诀表：

1-1=0

2-1=12-2=0

3-1=23-2=13-3=0

4-1=34-2=24-3=14-4=0

5-1=45-2=35-3=25-4=15-5=0

6-1=56-2=46-3=36-4=26-5=16-6=0

7-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=17-7=0

8-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7=1 8-8=0

9-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=2 9-8=19-9=0

10-1=910-2=810-3=7 10-4=610-5=510-6=410-7=3 10-8=2 10-9=1 10-10=0

小学二年级数学知识点归纳

1、表内除法的知识点：

(1)理解平均分的意义。会根据表内乘法，计算简单的除法。

(2)会用乘法口诀求商。

(3)根据乘除法的意义解决一些简单的乘除法应用题。

(4)被除数÷除数=商被除数÷商=除数除数×商=被除数

2、除法：是四则运算之一，已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

3、除法的性质

一个数连续除以几个数，等于这个数除以那几个数的乘积，就是除法的性质。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如：300÷25÷4=300÷(25×4)

4、除法公式

(1)被除数÷除数=商

(2)被除数÷商=除数

(3)除数×商=被除数

5、被除数

除法运算中被另一个数所除的数，如24÷8=3，其中24是被除数

二年级数学学习方法技巧

培养下面两个好的数学学习习惯。

一、认真完成家庭作业的习惯

根据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理，人有在学习新知识后及时练习便不容易忘掉，如果不及时练习，就很容易遗忘的记忆规律。因此，巩固当天所学，认真完成家庭作业很有必要。对于这点，我要求学生作到：做作业前，先看课本回顾一下当天所学的知识，然后再做作业，还要做到“三到一检查一签字”。“三到”：眼到、心到、手到，眼睛看清题目，心里想着计算，手要把答案写得正确、美观;

“一检查一签字”：做完作业后，仔细检查有没有出错，有错要及时订正，最后再让家长签字。老师及时批改后的错题，记录在《错题集》上，并在作业本上订正。

二、快速、正确口算的习惯

数学上低年级的口算是今后计算的基础，要养成快速、正确口算的习惯，还要在掌握一定的口算方法的基础上多练习。二年级上期重点练习100以内的加、减法和表内乘法以及乘加、乘减的计算，100以内的加减法难点的是进位加法和退位减法，这需要老师在具体的计算方法上进行分类指导，而表内乘法以及乘加、乘减的计算就需要学生熟记乘法口诀，教学时，老师要引导学生采用有效的具体的记忆方法有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用.牌游戏的形式练习连加、连减或乘法，经常练习，熟能生巧，口算速度自然就提高了。

也可以借助一些电脑软件或者app，程序自动出题，自动批改，孩子们还可以PK口算成绩，充分调动了孩子们的学习积极性。

养成好习惯，关键在头三天，决定在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师，开学后我要时时处处提醒自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简单、粗暴的坏毛病，时时处处提醒自己按上面的养成教育的要点去悉心培养学生的好的数学学习习惯。

因为二年级学生的年龄关系，有时习惯容易反复，所以还要和家长多沟通，教给家长具体的家庭培养方法，让家长配合老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。

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二、一般现在时的知识点归纳初中

“一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。”

1.表示现在的状态：e.g. He’s twelve. She’s at work.

2.表经常或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。：e.g. I get up at 6:30 every day.He reads English every morning.3.表主语具备的性格、能力和特征。e.g. I don't like this book.4.表示客观事实和普遍真理。The earth moves around the sun.5.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。e.g. I'll write to you as soon as I arrive there.

二、一般现在时构成：：一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词要用第三人称单数形式。第三人称单数形式的变化规则是：1.一般的动词词尾+S。2.以sh/ch/s/x结尾的词+es.3.以辅音字母+Y结尾的把Y变成i，+es。4.辅音字母+o结尾的+es.

基本结构：

1.be动词

肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。

否定句：主语+ be+ not+其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be+主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am./ No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2.行为动词

1)当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do

肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： We often play basketball after school.

否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它?如：Do you often play basketball after school l? Yes, we do./ No, we don't.特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句？如：What do you often do after school?

2)当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如：He swims well.

否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well..一般：Does+主语+动词原形+其它。如：Does he swim well? Yes, he does./ No, he doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句？如：How does your father go to work?

常见考法

对于一般现在时的考查，多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的能力。在考试中，会让选择be动词，或判断用一个动词的原型还是单三形式，或进行肯定句、否定句、疑问句之间的转换，或判断用正确时态。这在初一阶段是一个重点。

典型例题：She will find him a kind man when she more about him.

A. knows B. know C. will know D. is going to know

解析：在时间、条件状语从句中，用一般现在时表将来时。She是一个单三人称，故用knows

答案：A。误区提醒典型例题：Lucy(enjoy) music and she often sings songs.

解析：从often可判断出本题表达的是经常性的事情，应该用一般现在时，主语Lucy是一个人，为第三人称单数，所以enjoy应变为单三形式，很多学生会把enjoy变成enjoies，但实际上enjoy不符合“辅音字母+Y结尾”的条件，所以它应变为enjoys.

编辑于 2020-09-15

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一般现在时的知识点归纳初中

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初中英语一般现在时重点、知识点、难点

就是be动词am is are的用法，助动词do does的用法，还有三单掌握就可以了。另外注意各种单词的固定搭配，比如like doing和like to do等。

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初中英语知识点，重点语法总结

play+the+乐器弹奏某种乐器，注意需要加不定冠词the； play+球类（棋牌类）注意中间不加任何冠词 speak+语言说某种语言，注意动词用的是speak say+sth+in+语言用某种语言说什么东西（事情），注意用某种语言用介词in，say后面加所说的内容 join+the+俱乐部种类+俱乐部注意这里的俱乐部种类是名词单数，除“运动”用sports的形式外，讲故事俱乐部用story-telling club对俱乐部的名字进行提问用what club如I want to join the art club.对划线部分进行提问是：What club do you want to join? join+sb+in+doing+sth加入某人一起做某事 be(am,is,are)+good+with+sb和某人相处得好 be(am,is,are)+good+for+sth（sb）对......有益处 be(am,is,are)+good+at+（doing）sth擅长（做）某事同义短语：do+well+in+（doing）+sth call+sb+at+电话号码给某人打电话拨打...... What’s your address?你的地址在哪里？注意：问“你的地址在哪里？”疑问词是what而不是where. play the guitar well弹吉他弹得好注意：well是副词，修饰动词play。即副词用来修饰动词。 show+sth+to+sb= show+sb+sth把某物给某人看如：Show your photo to me.= Show me your photo Help+sb+ with+sth=help+sb+do+sth帮助某人做某事如：help kids with swimming=help kids swim帮助孩子们游泳 write+to+sb给某人写信 a+little+不可数名词 a+few+可数名词复数一点儿：如：a little water一点水 a few vegetables一点蔬菜 much+不可数名词 many+可数名词复数许多：如：much water许多水 many vegetables许多蔬菜 too+much+不可数名词 too+many+可数名词复数太多的：如：too much water许多水 too many vegetables许多蔬菜 practice+（in）+doing+sth练习做某事注意：in可以省略 do+one’s+homework做作业注意：one’s是表示物主代词或者名词所有格形式如：my（物主代词）或WangFang’s（名词所有格） by+交通工具注意交通工具之前不加任何冠词且交通工具用单数形式如：by plane乘机动车类交通工具可用take+冠词+交通工具如：take a bus但要注意乘地铁冠词只能用the,不用a,写成take the subway比较特殊的乘坐交通工具的写法1，ride a bike骑自行车2，on foot步行=walk leave+sw离开某地；leave+sw1+for+sw2离开某地1去某地2如：leave home for school从家离开去学校for后面表示要去的地方 sb+spend+时间+doing+sth=it+takes+sb+时间+to+do+sth某人花费时间做某事 sb+spend+金钱+on+sth=sth+cost+sb+金钱某人花多少钱买......东西，如：I spend 5 yuan on the pen=The pen cost me 5 yuan see+sb+do+sth看见某人做某事；see+sb+doing+sth看见某人正在做某事 remember+to+do+sth记得做某事（还没做）；remember+doing+sth记得做过某事（已经做） forget+to+do+sth忘记做某事（还没做）；forget+doing+sth忘记做过某事（已经做） I’m+形容词+to+do+sth我很...做某事：如I’m sorry to hear that（很遗憾听到这事）I’m happy to play with you（很开心和你一起玩） Thanks+for+doing+sth感谢做某事 thanks也可写成thank you like+to+do+sth喜欢做某事（强调这件事刚开始喜欢）；like+doing+sth喜欢做某事（强调已经喜欢很久甚至已经变成一种习惯） stop+to+do+sth停止做某事（强调停下来开始做另一件事）；stop+doing+sth（强调停止做一直在做的事情） tell+sb+(not)+to+do+sth告诉某人（不要）做某事对路程、距离提问用how far，如：10 kilometres对“for+一段时间”或“一段时间”提问用how long，如：for 2 days对频率提问用how often，如：twice a week. three times a day对“in+时间段”提问用how soon，如：in two days对可数名词多少提问用how many，如：5 apples对不可数名词多少或价钱提问用how much，如：some water或5 yuan It+is+形容词+(for+sb)+to+do+sth.（对某人来说）干某事…It is interesting for me to play computer games.对我来说玩电脑游戏很趣 42.between+sth+and+sth在...和...之间如：There is a very big river between their school and the village.在他们学校和乡村之间有条大河 43.break the rules（违反规章制度）；follow（keep）the rules（遵守规章制度）；make the rules（制定规则） 44.on time（按时）；in time（及时） 45.arrive+at+小地点；arrive+at+大地点；reach+地点；get+to+地点注意如果后面地点是副词home要省略之前的一切介词46.be(am,is,are)+strict+with+sb对某人要求严格 47.be(am,is,are)+strict+in+sth对某事要求严格 48.be(am,is,are)+strict+in+doing+sth对做某事要求严格 49.fight for（为...而战）；fight against（与...单方斗）；fight with（双方互斗） 50.bring+sth+to+sb=bring+sb+sth把某物给某人带来 51.take+sth+to+sb=take+sb+sth把某物给某人带去 52.have+to+do+sth不得不做某事否定形式：don’t（doesn’t）+to+do+sth不用不得不做某事一般现在时：主语是第三人称单数时用has to，其它时候用have to（过去时：无论人称和单复数都用had to.）一般现在时否定形式:主语（单三）+doesn’t+have to+动词原形+其他；主语（非单三）+don’t+have to+动词原形+其他疑问句：Do、Does或Did+主语+have to+动词原形+其他 53.ask+sb+（not）+to+do+sth让某人（不要）做某事 54.make+sb+（not）+do+sth让某人（不要）做某事 55.want+（sb）+to+do+sth=would+like+（sb）+to+do+sth想要（让某人）做某事 56.let+sb+（not）+do+sth让某人（不要）做某事 57.be+made+of+sth能看得出制作材料The kite is made of paper；be+made+from+sth看不出制作材料The paper is made from wood 58.a kind of+名词，a kind of animal一种动物；kinds of+名词，kinds of animals多种动物；kind of+形容词，kind of hungry有点儿饿 59.形容词放在连系动词（be/look/feel/sound/smell等）之后做表语，构成系表结构。如：They’re cute.；He looks very happy 60.how is it going（最近怎么样）not bad（还不错）pretty good（非常好） 61.问天气怎么样的两种表达1，what’s the weather like2，how is the weather 62.one...the other...一个怎么样，另一个怎么样，谓语动词都是单数 63.some...others...一些怎么样，另一些怎么样，可数名词是谓语动词复数，不可数名词时谓语动词单数 64.have+a+good+time=enjoy+oneself注意前面的time是时光的意思，是可数名词，需要定冠词a。 65.in+this+heat在这种热度之下 66.hope+to+do+sth希望做某事，注意没有hope+sb+to+do+sth这个句型。还有一个句型是hope+句子。只有这两个句型 67.in front of在...前面，There is a car in front of the house；in the front of在...（内部）前面，There is a table in the front of the classroom. 68.next to挨着、邻近，与near可替换。从空间讲near只表示“在…附近”；而next to有“紧挨着”之意；next to比near靠的更近。 69. across from意为“在…对面”如The bank is across from our school; across作介词，意为“横过”。如Can you swim across the river？ 70. there be(is，are)+名词+地点状语，否定There isn’t/ aren’t，疑问句Is/ Are+主语，肯答Yes, there is/are.否答No, there isn’t/aren’t. 71.far from和far away from，当说离...有多远的时候，一定要加from；当前面有具体的数字距离时，一定要加away；far是虚指。 72.on+one’s+left(right)在某人的左边；在某人的右边。 73.turn+left（right）向左转；向右转 74.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词人称意义数量人称代词物主代词主格宾格形容词性名词性第一人称我单数 I me my mine我们复数 we us our ours第二人称你单数 you you your yours你们复数 you you your yours第三人称他单数 he him his his她 she her her hers它 It It its its他/她/它们复数 they them their theirs look like表示“看起来像…”如What does he look like他看上去什么样；be like是指“品德,相貌”等What is he like他是个怎样的人 wake+sb+up把某人叫醒，如He wakes me up at 6:00 every day every day“每天”，作状语，如I go to school every day.我每天上学；everyday“每天的,日常的”形容词，做定语使用。 shout+at+sb多指因为生气等而非善意地对某人吼叫；shout+to+sb多指因距离远而不得不大声叫喊（否则对方无法听见）感叹句what：1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语 2.What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语 How：1.How+形容词（副词）+主语+谓语英语时间表达：（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数省去o’clock如It’s ten o’clock a. m. 现在是上午十点整。（2）非整点时间可直接采取读数法如：It’s eight-thirty.是八点三十分。（3）非整点时间的分钟数不超过30分钟，也可用介词“past”。如6:10→ten past six，注意past后说整点时间（4）非整点时间的分钟数超过30分钟，用介词to，如11:50→ten to twelve，注意to后接“整点时间+1”对时间提问用： 1.What is the time?几点了？2.What time is it by your watch?你的手表几点了？注意问你的手表几点了用介词by what time“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时；用when提问，回答既可以是具体时间，也可以是不具体时间一般现在时（1）肯定陈述句：当主语是第一、二和第三人称复数时，谓语动词用原形；当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。（2）否定句：当主语是第一、二及第三人称复数时，否定句借助助动词do＋not；当主语是第三人称单数时，否定句借用does＋not，并将动词第三人称单数还原。（3）疑问句：当主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do；当主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does，并把谓语第三人称单数还原。（4）特殊疑问句：特殊疑问词+当主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do；特殊疑问词+当主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does，并把谓语第三人称单数还原。 must=have to不得不、必须。以must开头的一般疑问句，它的否定回答用needn’t（不必要），不用mustn’t（不允许、禁止） can=be（am，is，are）+able+to+do能够做某事祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通常都省略。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。（1）祈使句的肯定句：行为动词原形+其他（2）以Let开头的祈使句，Let后宾语是是第一人称时，否定形式是在宾语后加not,如Let’s not do that again.我们别再那样做了。（3）如果Let后面宾语是第三人称，否定形式是在Let前加助动词Don’t,如Don’t let them come in.别让他们进来。（4）祈使句的否定通常使用“Don't…”，Don't+动词原形（行为动词/be动词）+其他反义疑问句：（1）有系动词be的把系动词be变成否定并提前+主语代词。（2）there be句型把be变否定提前+there（3）一般疑问句主语第三人称单数用doesn’t+单三代词；主语非单三用don’t+非单三代词（4）let’s开头的祈使句反义疑问句是shall we；let us开头的反义疑问句是will you，其他祈使句均为will you现在进行时，由“be+动词ing形式”构成主语 I he she it名（单） you we they名(复) be am is are（1）现在进行时的否定形式直接在be后面加not即可。（2）现在进行时的一般疑问形式将be提前，后面+主语+其他（3）现在进行时的特殊疑问形式用特殊疑问词+be提前，后面+主语+其他 put on、wear与in。put on主要强调穿的动作，表示时间短；wear强调穿的状态，表示时间长；in通常加衣服的颜色，表状态一般过去时，表示过去发生的动作或出现的状态，以动词的过去式表达。 be动词过去式的句式。①否定句是在was/were后面加not, was not（wasn't）/were not（weren't）。②一般疑问句是把was/ were提前并放到句首，要求首字母要大写。（2)实义动词过去式的句式。①肯定式：主语+动词过去式+其它。如：They had a good time yesterday.②否定式：主语+did not（didn't）+动词原形+其它。如：They didn't watch TV last night.③一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它。肯定回答：Yes,主语+did.;否定回答：No,主语+didn't.④特殊疑问句=特殊疑问词+一般疑问句：即特殊疑问词+did+主语+动词原形+其它如：What time did you finish your homework?  at the beginning of在...的开始；at the end of在...的最后；in the end在最后。 sometimes有时；some time一段时间；some times一些次；sometime某个时刻 interesting，relaxing，interested，relaxed等形容词以ing结尾都是物做主语，以ed结尾都是人做主语。 come from=be from来自...，对于疑问句，前者提前助动词，之后用陈述语序；后者提前系动词be，之后用陈述语序。 the way to...去...的路；the answer to......的答案；the key to......的钥匙。注意这三个短语中表“的”词都用介词to talk+to+sb和...谈话（单方面）；talk+with+sb和...谈话（双方互相）；talk+about+sb（sth）谈论某人（某物）

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一般现在时的所有知识点

1.表示不受时限的客观存在（地球围着太阳转之类的） 2.表示现在习惯动作（天天早上七点起床） 3.表示现在状态和现在瞬间动作（he sits/he pa

三、七年级下册英语知识点归纳

知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。下面我给大家分享一些七年级下册英语知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

七年级下册英语知识归纳1

【重点短语】

1. lost and found box失物招领箱

2. welcome back欢迎回来

3. first of all首先

4. here is/are...这有...

5. from now on从现在开始

6. be careful with小心保管

7. whose bag谁的包

8. talk to sb.与某人交谈

9. mobile phone移动电话，手机

10. get on上车( get off下车)

11. two thousand两千(thousands of数以千计的...)

12. look for寻找

13. at the moment现在

14. in a hurry匆忙地

15. alot of许多，大量

16. hundreds of数以百计的

17. on the train在火车上

18. every day每天

19. such as例如

20. make a list of列一张...的清单

21. ask/answer questions问/回答问题

【重点句型】

1. Welcome back to school!欢迎回到学校!

2. Whose bag is this?这是谁的书包?

3. It’s mine.它是我的。

4. Are these crayons yours?这些是你的蜡笔吗?

5. Whose tapes are these?这些是谁的磁带?

6. Here’s a purple wallet!这儿有个紫色钱包。

7. I think it’s Betty’s.我认为它是贝蒂的。

8. Everyone, please be careful with your things from now on.请大家从今以后仔细对待你们的东西。

9. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry.当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。

10. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis.他们把东西落在飞机上，火车上，公交车上或者出租车上。

11. That’s why….那就是……的原因。

12. Hundreds of people come here every day.每天数百人来这儿。

13. Whose are they? Are they yours?它们是谁的?是你的吗?

14. Are you looking for fifteen kilos of sausages?你在找15公斤香肠吗?

七年级下册英语知识归纳2

【重点短语】

1. table tennis乒乓球

2. play the piano弹钢琴

3. play table tennis打乒乓球

4. ride a bike骑自行车

5. speak Chinese说汉语

6. would like to do sth.想要做某事

7. worry about担心

8. play football踢足球

9. the Music Club音乐俱乐部

10. get on well with sb.与某人相处融洽

11. in the school team在校队

12. work very hard学习非常努力

13. be sure确信的

14. be ready to do sth.准备做某事

15. make our classroom beautiful使我们的教室漂亮

16. be good at sth.擅长做某事

17. fly a kite放风筝

18. swim well游泳游的好

19.make a poster制作海报

【重点句型】

1. The new clubs for this term are on the board.本学期新的俱乐部已经在布告板上.。

2. I’d like to join the Music Club.我想加入音乐俱乐部。

3. Can you cook, Daming?大明，你会做饭吗?

4. I can cook eggs, but that’s all.我会炒鸡蛋，但是仅此而已。

5. Which club can she join?她能加入哪个俱乐部?

6. I think she’d like to join the Dancing Club because she can dance really well.我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳的真的很好。

7. How about you?你呢?

8. I can’t speak Chinese very well.我说汉语说得不好。

9. Don’t worry about Chinese.不要担心汉语。

10. We can teach you Chinese!我能教你汉语!

11. It’s the start of the new term and we’re choosing our new monitors.现在是新学期的开端，我们正在选新的班干部。

12. I’d like to be the class monitor.我想成为班长。

13. I get on well with everyone, classmates and teachers.我与每个人，老师和同学们相处的好。

14. I’m kind and I’m always ready to help others.我很友好并且我总是乐于帮助别人。

15. Choose me as your class monitor and I promise to help you!选我做班长，我保证帮助你们!

16. I want to be the PE monitor.我想成为体育委员。

17. I can run really fast. I’m really fit and healthy.我能跑得很快。我真得很健康。

18. I usually get the best score in every match.每次比赛我通常都得最高分。

19. Choose me for the PE monitor and you can get the best score too!选我做体育委员，你们也能得最高分。

20. I often help my mother do cleaning at home.我经常在家帮我妈妈打扫卫生。

21. I’m sure everybody would like a clean classroom, just like home.我确信每个人都想要一个像家一样干净的教室。

22. Choose me and we can make our classroom beautiful.选我吧，我们能使我们的教室变得漂亮。

七年级下册英语知识归纳3

【重点短语】

1. in the future将来

2. ask questions问问题

3. carry lots of books搬许多书

4. by Internet通过因特网

5. in 20 years’ time在20年后

6. be able to能够

7. study at home在家学习

8. not…any more不再...

9. get information on the Internet在网上得到信息

10. free time空闲时间

11. traffic jam交通堵塞

12. the sea level海平面

13. in spring在春天

14. a kind of一种

15. cold wind冷风

16. not only…but also…不但…而且…

17. as well也，又

18. on farm在农场

19. play with与…一起玩

20. in the air在空中

21. light rain小雨

22. write down写下，记下

【重点句型】

1. Will schools be different in the future?未来的学校会不一样吗?2. In twenty years time, maybe there won’t be any schools!也许二十年后就没有学校了!

3. Everyone will study at home.每个人都会在家学习。

4. Students will use computers and get information on the Internet.学生们将会使用电脑，并且从网上获取信息。

5. They can ask their teachers by Internet, telephone or email.他们可以通过上网、打电话或发邮件问老师问题。

6. And teachers can check the students’ level and will help them.而且老师也可以检查学生们的学习水平，并帮助他们。

7. Computers won’t do that.电脑可做不了。

8. Teachers won’t use on a blackboard and students won’t use pens and paper, or erasers any more.老师们将不会再用粉笔在黑板上写字，学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。

9. Will students have a lot of homework to do?那学生们还会有很多作业要做吗?

10. They’ll have a lot of free time!他们会有很多空闲时间!

11.That’ll be great!那太棒了。

12. What will life be like in the future?未来的生活会怎样?

13. How will things change?将会发生怎样的变化?

14. Here are some ideas. Which ones will come true?这里有一些想法。其中哪些会成现实呢?

15. In the future, a change of weather won’t mean a change of clothes.未来，天气的变化不一定意味着更换衣服。

16. They’ll be warm when we’re cold, and cool when we’re hot.当我们觉得冷的时候他就会变暖和，当我们感觉热的时候他就会变凉爽。

17. There’ll be no more light rain and cold wind in spring.在春天，不再有小雨和寒风。

18. The sea level will rise as well.海平面也会升高。

19. We won’t travel by bus or bike any more.我们将不会再乘公共汽车或骑自行车去旅行。

20. It’ll be cheap to travel everywhere by plane, not only over land, but also over the sea or even into space.坐飞机旅行将会变得非常便宜，不仅可以在陆地上空飞行，而且还可以飞到海上甚至进入太空。

21. Maybe there’ll be traffic jams in the air.也许空中会出现交通堵塞呢。

22. Working hours will be short so people will have long holidays.工作时间将会很短，因此人们将会拥有很长的假期。

七年级下册英语知识归纳4

【重点短语】

1. go over复习

2. see a movie看电影

3. help with the housework帮忙做家务

4. have a piano lesson上钢琴课

5. at the weekend在周末

6. have a picnic野餐

7. on Saturday morning在周六上午

8. join us加入到我们中来

9. in the park在公园

10. do one’s homework做(某人的)家庭作业

11. stay at home alone独自待在家里

12. look forward to盼望

13. get up late起床晚

14. enjoy oneself过得愉快

15. read a book读书

16. May Day(Labor Day)五一劳动节

17. on 2nd May在五月二日

18. go swimming去游泳

19. take a walk散步

20. collect litter in the park在公园里收集垃圾

21. go sightseeing观光

22. spend time with family and friends与家人和朋友们一起度过时光

23. make some new friends结交一些新朋友

24. at home在家

25. in the morning of 1st May在五月一日的上午

26. go on summer camp去夏令营

27. on the beach在海滩上

28. listen to music听音乐

29. travel around the world环游世界

30. play computer games玩电脑游戏

31. stay in bed待在床上

32. make plans制定计划

33. go for a walk去散步

34. have fun玩得愉快

【重点句型】

1. What are you going to do at the weekend?=What are your plans for the weekend?你周末打算做什么?/你周末的计划是什么?

2. On Saturday morning, I’m going to check my email and do my homework.在周六上午，我打算查看我的电子邮件并做作业。

3. Then I’m going to help with the housework.然后我将帮忙做家务。

4. Who else is going to be there?还有谁去那里?

5. She can’t come with us.她不能和我们一块(去)。

6. Would you like to join us?你愿意加入我们吗?

7. Are we going to meet here?我们在这儿见面吗?

8. We are going to meet in the park at one o’clock.我们一点钟在公园见面。

9. I’m going to stay at home alone.我打算一个人在家呆着。

10. Don’t be silly!别傻了!

11. It’s going to be a fantastic weekend!那将会是一个极好的周末!

12. I’m looking forward to the football match tomorrow.我正期待着明天的足球比赛。

13. We’re going to meet other fans, and make some new friends.我们将会遇到其他的球迷，并结交一些新朋友。

14. We’re all going to wear the team shirt.我们将会穿上我们队的队服。

15. We’re going to cheer the players.我们将会为球队加油。

16. On the morning of 1st May, I’m going to get up late and then read a book.五月一日早晨我会晚点起床，然后看书。

17. In the afternoon I’m going out with my family and friends.下午我打算和家人、朋友一起外出。

18. It’s going to be a great holiday---busy but good fun!这将会是一个很棒的假期，忙碌而有趣!

19. Usually I spend the summer holiday at home, but this year is going to be very different because I’m going on a summer camp in Sydney, Australia.通常我都是在家过暑假，但是今年将完全不同，因为我将要参加一个在澳大利亚悉尼举办的夏令营。

20. We’re also going sightseeing and going to have a picnic on the beach.我们还要好好地游览一番，并且在海滩上用餐。

七年级下册英语知识归纳5

【重点短语】

1. get to到达

2. on the left在左边

3. in front of在…的前面

4. near here在这附近

5. the way to去…的路

6. over there在那里

7. turn left向左转

8. take the underground乘地铁

9. get off下车

10. begin with以…开始

11. the middle of……的中间

12. from home to school从家到学校

13. on the map在地图上

14. on a clear day在晴朗的一天

15. next to紧挨着

16. post office邮局

17. at the cinema在电影院

18. at the end of the street在路的尽头

19. bus stop公共汽车站

【重点句型】

1. Betty and Lingling are standing in front of Tian\\\'anmen Square.贝蒂和玲玲站在天安门前。

2. Can you tell me the way to Wangfujing Dajie?你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗?

3. Could you tell me how to get to the National Stadium?你能告诉我去国家体育馆怎么走吗?

4. Go across Dong Chang’an Jie, go along the street and turn left at the third street on the left.穿过东长安街，然后沿着马路一直走，在左边的第三条马路向左拐，就到了。

5. Is there a bookshop near here?这附近有书店吗?

6. How can I get there?怎么才能到达呢?

7. Why not ask the policeman over there?为什么不问问那边的警察呢?

8. Take the Underground to the Olympic Sports Centre, or you can take a bus or a taxi.坐地铁到奥体中心，你也可以坐公共汽车或打车去。

9. Have a nice day!祝你玩的愉快!

10. Welcome to this short tour of London.欢迎参加伦敦短程游。11. We’re standing opposite the National Gallery, a famous museum with lots of famous paintings.我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。

12. The Queen lives there.(英国)女王就住在这里。

13. It takes you 135 metres above the River Thames.它能带你到离泰晤士河对面135米高的地方。

14. You can see most of London on a clear day.在晴朗的日子里，你几乎能看到伦敦市的全貌。

15. When you are tired, the best way to see London is by boat.当你走累了，最好的地方便是乘船游览伦敦。

16. As you go along the river, the London Eye is on your right.沿着河行进时，伦敦眼就在你的右面。

17. It’s over 900 years old.它已有九百多年的历史。

18. After visiting the Tower of London, take the boat back along the river to the railway station.参观完伦敦塔之后，乘船沿河回到火车站。

19.You’re now back at the square. And this is where we’ll finish our tour.你现在回到了(特勒法尔加)广场，在这里我们将结束我们的伦敦游。

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