一、4399小游戏里,最好玩儿的是哪个游戏

4399热血三国

“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。军事系统乃策略游戏的精髓所在。合理的建造军事设施、利用兵种相克、熟练运用各种陷阱、计谋使得战争更加又层次感。

一、征募新兵

玩家可以在所占城池的“军营”募集本城百姓作为征战的军队。

1、点击“军营”，打开军营面板。

2、在右边的兵种列表中选择需要募集的兵种，点击“招募”将进入士兵招募界面：

3、招募界面如下：

3．1兵种名称及文字介绍；

3．2兵种属性：该兵种的生命、攻击、防御、射程、速度、负重、军费数值一览。

生命：兵种的生命值；

防御：兵种的防御力；

速度：兵种的移动速度；

军费：兵种每小时消耗粮食；

攻击：兵种的攻击力；

射程：攻击的远近距离，射程大于100时时候为远程攻击；

负重：兵种能够携带的资源。

3．3招募条件：此次招募动作所需消耗的粮食、木材、铁锭一览（根据兵种的不同和招募数量的不同而改变）；

3．4兵种数量：现有该兵种的数量、目前最多能招募该兵种的数量；

3．5建造数量：需要输入数字，确定此次招募动作需要募集该多少该数量的兵种。

3．6最大招募：此次最多可以招募该兵种的数量。

3．7训练时间：此次招募动作所需消耗的实际时间（根据兵种的不同和招募数量的不同而改变）；

4、输入需要招募的数量后，点击“确定”，即开始招募该兵种。

5、招募开始后，正在招募中的士兵会显示在“征兵列表”中，上方显示此次招募还需多少时间完成。招募1个士兵，自动减少1个人口。

6、招募取消：

点击“军营”，打开军营面板。在“征兵列表”中选择正在招募的某兵种，点击“取消”，即可取消招募该兵种。

取消招募后，返回部分招募所消耗的木材、石料、铁锭各90%，但不返还粮食。

7、解散：

点击“军营”，打开军营面板。在兵种选项中选择某个已拥有的兵种，点击“解散”。

弹出解散面板；

输入解散该兵种的的数量。

确定后立刻解散该数量的兵种。解散1个士兵，自动获得1个人口，并返还招募该兵种所消耗的木材、石料、铁锭各30%，但不返还粮食，如果该兵种装备兵器，兵器将会回收。

二、兵种介绍

《热血三国》中有12个兵种供玩家选择，不同的兵种都有其独特的作用，不可偏废。兵种之间互相克制，需要玩家运用智慧来指挥作战。

兵种图片

兵种名称

兵种说明

民夫

运输物资的民夫，能在承受较大负重的情况下

跟随军队行动，几乎没有战斗能力。

义兵

临时征召的士兵，只经过简单的训练，战斗力

较弱。花费低廉，可以短时间内大批征召。

斥候

斥候经过专门的侦察训练，速度非常快，能够

潜入敌人城池获得情报。同时派遣多名斥候能

获得更详细的情报。被敌人发现后很难逃脱。

长枪兵

装备长枪的正规军，攻击较强，是步兵的中坚

力量。列成方阵的长枪兵可以有效地遏制骑兵

的冲击。

刀盾兵

装备单刀和盾牌的正规军队，防御能力较强，

能有效抵挡远程射击的威胁。

弓箭兵

装备弓箭的正规军队，能够对敌人实施远程打击

。防御较弱，一旦陷入近战将变得脆弱。

轻骑兵

装备马匹的轻骑兵具有快速的机动能力，在偷

袭和掠夺战中让敌人来不及反应。

铁骑兵

身披铁甲的骑兵，防御获得大幅度提升。强大

的冲击力让铁骑兵成为冲锋陷阵的主力军。

辎重车

装备马车的运输车队，可以装载大量物资，速

度较慢。战斗中几乎没有战斗力。

床弩

床弩有着强劲的弓弦，一次可发射数支巨型弩

箭，射程和穿透力都十分惊人，用于破坏器械

更有良好的效果。移动速度缓慢，近战中容易

被破坏。

冲车

冲车覆盖厚重的护甲，头部的撞角专门用来破

坏坚固的城防。速度虽慢，但强大的冲击力让

冲车在前进路线上势不可挡。

投石车

投石车能将巨石抛射到远方，对部队和城防都

能造成巨大的破坏。移动非常慢，难以击中快

速运动的骑兵。

三、建设城防

城防建设是守城战中的重要系统，配合防守士兵可以让来犯的敌军受到沉重的打击。通过升级城墙，城墙上可以建设更多的城防。

1、城防建造

点击城墙，弹出城墙面板。在城防工事选项中选择一个城防设施，点击“建造”。

弹出建造面板，选择数量，确定后该防御设施进入“建造列表”中，开始建造。

2、建造取消

点击城墙，弹出城墙面板。在“建造列表”中选择目标，点击“叉键”，可以取消该工事。返回部分招募资源。木材、石料、铁锭各90%，但不返还粮食。

3、建筑拆除

点击城墙，弹出城墙面板。在城防选项中选择目标，点击“拆除”。弹出拆除面板，选择数量，确定后进入“建造列表”，拆除该防御设施。可获得部分建造消耗的资源（30%），但不返还粮食。

四、城防介绍

城防图片

城防名称

城防说明

陷阱

城外挖掘的隐蔽陷阱，任何敌人都有可能掉落其中。陷阱是一次性的消耗品。修复率5%。

拒马

尖利的木头排列成障碍，阻挡敌人通行。速度越快的敌人受到的伤害越大。修复率6%。

箭塔

树立在城墙上的高塔，向外发射弓箭，射程非常远。修复率3%。

滚木

击砸敌人的大型圆木，可横扫大片敌军。滚木是一次性的消耗品。修复率7%。

擂石

城头滚落的巨大石头，可轻易摧毁攻城器械。擂石是一次性的消耗品。修复率8%。

赚钱是要去占领野地然后采集把采集的卖掉就能赚钱了。做任务也能得钱。

还有4399赛尔号

2009年6月12日，上海淘米公司发布的《赛尔号》是一款专为中国儿童开发的科幻的社区养成类Webgame网页游戏。这款由《摩尔庄园》原班人马开发，专为7-14岁儿童开发的儿童虚拟社区游戏，以健康、快乐、探索、智慧理念，探寻太空新能源为主题，设计了安全健康的太空科幻探险虚拟飞船“赛尔号”。“儿童玩家”化身为勇敢的机器人赛尔，成为这个虚拟世界的主人，操作属于自己的太空能源探索机器人参与太空旅行，寻找地球新能源，研究和训练外星精灵，做与能源垄断集团斗争的SPT先锋队任务，还能通过完成任务、挖矿、采集气体来赚取赛尔豆。

上海淘米网络科技有限公司为中国7-14岁儿童设计的《赛尔号》本网页游戏以探寻太空的新能源为主题，融入了太空科学、物理科学等知识，每个儿童通过控制自己的赛尔机器人，参与到整个奇妙的太空之旅中。《赛尔号》这个虚拟社区更加符合7-14岁儿童的习惯，融入了丰富多彩的精灵收集对抗元素，使得整个社区更加主题化更加深入。而赛尔号的口号也与摩尔庄园大同小异：“英勇赛尔，智慧童年”，准确地描述了这款游戏的意义。从某种程度上说，赛尔号在很大程度上“借鉴”了日本任天堂的游戏《口袋妖怪》。《赛尔号》就是一艘为孩子设计的虚拟太空飞船，小朋友玩家将化身为小船员，从登陆的一刻起，便开始了太空探索之旅，和他的精灵一起，跟随船长罗杰进行星球历险，从博士派特那学习科学知识和精灵训练方法，体会资源的利用和管理，经营自己的基地，共同抵抗期望独霸能源的邪恶海盗组织。赛尔号也是一个绿色的儿童虚拟社区，任何不良信息和破坏行为都被我们挡在门外，无论小伙伴在真实世界相隔多远，在赛尔号上，他们都能互相打招呼，组建团队，学会相处，学会团结，机器人赛尔们永远不觉得孤单。我们更关心对儿童潜力的挖掘，孩子们能在赛尔号上发现自己的特长，并得到鼓励。在《赛尔号》游戏里，玩家以捕捉精灵，给精灵升级和完成任务为主，另外小赛尔们还可以通过完成任务（一般每周5更新，才会有任务）和挖矿、采集物资或完成任务等方式来赚取赛尔豆。有7种精灵的每日任务，每种任务能获2000经验，周五、周六、周日获得双倍经验。

游戏特色

特色一：集科普、环保、娱乐、团队精神为一体的儿童游戏 1：倡导团结的力量在赛尔号上会发现，原来学校的朋友，一起在小区玩耍的朋友，都在赛尔号上，大家化身为船员，一起探索未知的宇宙，共同学习，共同进步。孩子们会发现，每个人都有优点有缺点，发挥团队精神，才能各自发挥特长，合作是最快乐的事情。组队对战、战队，让孩子充分体验了合作的快乐。 2：科学知识的游戏赛尔号是未来世界的飞船，集先进科学技术于一身，在赛尔号上掌握好科学知识才能成为一名合格的船员，所有的小游戏都是以物理、化学、自然常识为基础，在游戏娱乐中，使孩子对科学知识有启蒙影响，从而能使他在今后的学习中更轻松，更乐于接受。 3：环保的主题赛尔号的诞生是因为地球资源的枯竭，赛尔号的每次历险都是寻找更丰富更合适的资源，同时又要抵抗期望独霸能源的海盗集团，让孩子们从小就懂得珍惜能源，保护环境。同时又让孩子们知道合理利用资源的方法，不仅是思想的传达，更是切实的给予孩子指导。游戏中每种矿产挖掘的次数都是有限制的，这体现了可持续发展的主题。 4：独特的装备每个机器人赛尔都能更换自己身上的装备工具，以适合不同的星球环境和任务要求。小朋友可以利用不同的装备组合，进入星球的神秘地带，学会利用合适的工具，将是孩子们重要的经验。这些装备平时也可作为装扮，让孩子自己装扮成为个性十足的机器人。 5：创新的精灵在赛尔号太空旅行中，孩子们可以在各个星球收集属于自己的精灵，选择其中几只进行训练培养，让它学会对战技能，比较数值和考虑属性相克关系来战胜敌人。在这个过程中，孩子们需要寻找方向、进行选择、完成判断、最终达到自己的目的。对于孩子，精灵对战是一个系统的思维训练。特色二：特注重游戏的安全、健康性赛尔号拥有完整的防沉迷系统。通过限时开放策略，仅在儿童适合上网的时间段开放（6:00-24:00，周四为6:00-22:00），其余时间将直接禁止用户登录。控制上网时间，超过时间限制将不能继续进行精灵对战，防止儿童沉迷，但是任务和矿产挖掘仍可继续。信息过滤器阻拦不良信息，有效拦截广告以及不适合儿童的信息。赛尔号开设禁言服务专区，专门为儿童定制了安全聊天专区。在该专区机器人赛尔们相互之间的沟通将只能通过预设快捷语言和表情进行，不输入文字的交流，从根本上避免不良信息的传播。严格的实时监控机制，实时监控发布不良信息、广告信息、使用第三方程序（外挂）行为及任何方式影响其它儿童船员生活的成员将被永久驱逐出赛尔号。便捷的举报措施，保护赛尔号的绿色、安全。特色三：为儿童打造安全、绿色、纯净、美好的互联网乐园伴随着“网瘾”“网络安全”等问题，儿童上互联网已成为不可忽视的社会问题。儿童是地球未来的主人，需要倾听儿童的心声；互联网是未来人类全球化的通行证，急需培育优质的儿童上网环境，保障儿童信息安全。为了儿童健康、快乐地成长，为了儿童健康的上互联网，关心儿童的身心健康，急需社会、学校、家庭一起来为孩子们创造美好的现实与网络生活环境，让儿童在健康上网同时培养独立、自信的优良品质，在快乐的娱乐休息时也增长知识。

名词解释

下面对《赛尔号》游戏中部分“专有名词”进行解释，以便玩家了解。 1.赛尔机器人[1]（SEER-Space ENERGY Robot）：为了寻找更优的生存环境，为了探索更佳能源物资，科学家们开始了赛尔机器人的研究工作。这是一个集合了全世界所有优秀科学家的科研组，联合国给他们提供了最好的研究环境、最丰富的环境资源。在全世界无数双眼睛的关注下，赛尔诞生了，带来了希望和梦想的翅膀。人们将那一年改元为赛尔元年，以此提醒所有的人，宇宙探索任重而道远。图2:“赛尔号”飞船

2.赛尔号飞船：赛尔号是根据赛尔机器人的特质开发的先锋探索船，于赛尔历39年在外星系能源探索火星港诞生，这是赛尔号第一次执行任务，赴银河系第三旋臂帕诺星系，卡兰星系以及罗兰星系进行自然矿产开采与野生精灵探索。赛尔号飞船结构有：船长室、了望室、了望露台、教官室、传送室、动力室、发明室、动力室、机械室、实验室、资料室、荣誉大厅。 3.星际船员委员会：是赛尔号的唯一管理机构，承担着整个赛尔号船员的管理工作。每个机器人赛尔都必须遵守星际船员委员会所制定的规章制度，当然委员会也会保护每个机器人赛尔和他的精灵在赛尔号内能开心，快乐的旅行。当玩家发现赛尔号里有违法行为，或者玩家对赛尔号有什么建议，请第一时间联系赛尔号的星际船员管理处。 4.航行日志：赛尔号航行日志及时的提供赛尔们最重要的信息。《日志》是赛尔号上最权威、信息最全面、内容最丰富的通讯。《日志》拥有一群从赛尔中诞生的记者，更有无数的善于写作的赛尔热情投稿，分享自己和小精灵们相处的快乐回忆，自己在未知星球的奇遇。可以说《日志》是整个赛尔号的船员们自主创作完成的。 5.赛尔豆：赛尔号上一种通用货币，可以买机器人赛尔的基地装备、对战道具、基地设备等，当玩家成为赛尔号的一员时，航行主管机器人茜茜将赠送给玩家2000赛尔豆。船员们通过为赛尔号采集能源原料、参加赛尔号活动来获得更多的赛尔豆。另外,还有一种金豆,是购买一些特别道具的货币. 6.赛尔基地：赛尔号为每个机器人赛尔都准备了自己的基地，基地不仅能供精灵储存、体力回复等实用的功能，还可以记录玩家的战绩。 7.精灵伙伴赛尔号精灵(19张)精灵的诞生：赛尔历10年，外星系能源探索火星港刚刚建立。赛尔们在人马座、双恒星星系探索时，发现了一种特殊的生物，我们把它们称作外星精灵。科学家们对外星精灵进行分析和驯化，将这些精灵培养成为赛尔们忠实的伙伴。于是，充满坎坷的漫漫星际之旅中，精灵们陪伴在塞尔身边，帮助他们克服重重困难，协助他们完成各项使命；并在赛尔们的悉心呵护下，成长进化，成为宇宙中最强有力的战士。野生精灵：困难与惊喜并存，危险和资源同在，越是险象重生的地方，越是藏着没有被人们发现的秘密，无数的野生精灵等待着我们赛尔机器人去发现、驯化、训练，成为我们的得力助手。 8.能源采集：赛尔号飞船的能源系统由三部分构成：一是核反应系统；二是能量转换系统，即传统意义上的太阳能，只是现在利用的是其他恒星的光能和热能；三是资源替换系统。其中，第三部分的能源系统是为了采集外星资源而特地开发的，可以将不同的资源统一转化为类似蓄电池的压缩能源包，带回地球。“赛尔们”平时的主要工作内容是到各个星球进行资源采集，将采集到的资源投入“资源替换系统”，可以得到赛尔豆作为奖励。 9.赛尔先锋队SPT(SEER Pioneer Team)：先锋队成员高于一切的任务是保证赛尔号的安全。先锋队成员必须是赛尔号眼睛和耳朵，对危险保持警惕。他们是所有赛尔号船员的核心，为有需要和有困难的赛尔提出援手，保证所有人的安全和快乐。在赛尔号航行过程中会出现很多挑战性的任务，船长会第一时间通知到先锋队员，到时就看他们大显身手了。现在SPT已经变为挑战Boss精灵、获取精灵精元的版块。总共十几个。 10.赛尔精灵训练营：赛尔们通过完成每日的精灵训练任务获得积累经验。现在为鼓励玩家周末上线，周末经验为十倍（限3主系精灵，如小火猴，炎火猴等）。

编辑本段赛尔帮手

简介

超能NONO都是赛尔们的好帮手，但是由于游戏运行机制，超能NONO要用钱充值才能获得，相当于会员。

NoNo

NoNo是一种电子宠物，有精灵恢复、经验分配等功能，是玩家的贴身助手。在基地时，NoNo还可以帮助玩家进行Boss精灵精元的转化和精灵元神珠的孵化。每周还可以从NoNo中获得一定的赛尔豆分配和升级经验。

超能NoNo

《赛尔号》大更新中重要元素之一便是主推守护助手“超能NoNo”。超能NoNo是一只悬浮机械，身散发着梦幻般的蓝色光芒。对于超能NoNo的新增功能，玩家们在体验过才会知道，不过前提是需要现实金钱开启，价格是每个月10元人民币。更新后玩家登陆游戏会发现在右下角会多出一个可爱的精灵头像，此处即是新增的超能NoNo，点开即可看到有关超能NoNo新增信息和介绍，玩家只需用米米卡充值米币，也可以手机冲值。就可以让超能NoNo从此伴随玩家左右。超能NoNo与普通玩家的NoNo相比有以下新功能： 1、更多经验。玩家在升级时，经验接收器可以配合超能NoNo加速运转，让玩家接收到比以往更多的升级经验。 2、更多每周礼物。每周可以去机械室领取更多的经验和赛尔豆。同时，每月可以额外领取一个超能胶囊，捕捉精灵成功率为100%。 3、随时召唤。玩家只要单击超能NoNo面板的“召唤超能NoNo”按钮就可以使超能NoNo回到自己身边，无需回到基地。 4、醒目标志。在资料面板里和好友列表中会显示超能NoNo的头像，让玩家的界面显示享有VIP待遇。 5、免费装备和基地家具特享。通过超能NoNo玩家可以获取更炫的装备和家具，其样式和属性都超过普通NoNo的装备和家具。 6、收费道具优惠。开通超能NoNo后收费道具和基地家具价格减半，同时精灵专用的道具只有开通超能NoNo后才能购买。 7、上天入地。开通超能NoNo前玩家在进入不同场景都需要换装，有了超能NoNo，可以一套装备自由出入。同时，超能NoNo还提供飞行功能，可以越过一些普通NoNo无法越过的地形障碍。 8、快捷绿色通道。玩家登陆时可以自由进入已满的服务器。 9、社交功能。扩展玩家好友数，结识更多玩家。同时在资料面板里和好友列表中会显示超能NoNo的头像，让玩家的界面显示享有VIP待遇。 10、活动特权。有些游戏活动必须要开通超能NoNo才能参加或者享受完整奖励，同时还有一些稀有精灵必须开通超能NoNo才能获得。（大部分活动手机开通用户不能参加）

至尊NONO

如果剩余超能值大于一年，再充一个月超NO，即可成为至尊NONO（年费会员）如果剩余超能值小于一年，再补充满一年超NO，即可成为至尊NONO（年费会员）如果无超NO，充满一年超NO，即可成为至尊NONO（年费会员）拥有至尊NONO的赛尔就可以每月得到至尊NONO专有兔子精灵精元

编辑本段游戏背景

这是一个太空能源探索的科幻故事。赛尔号游戏界面

在2100年，地球的不可再生资源面临枯竭，环境污染问题已经严重威胁到人类生活。于是，人类设计了机器人赛尔，让它带着人类的梦想和去其它星系寻找更多更优的资源，向着宇宙深处进发。每当孩子在夜里遥望星都会幻想那深蓝的天空中有些什么，那些个闪烁的星星上有什么样的人居住着，是不是也像自己一样遥望着地球。赛尔号就是一艘为儿童设计的太空探索飞船，儿童玩家将化身为小船员，儿童玩家将遥控操作这些机器人乘上赛尔号飞船，英勇地飞向太空为地球寻找更环保的新能源。从登陆的一刻起，便开始了太空探索之旅，和他的精灵一起，跟随船长罗杰进行星球历险，从博士埃派特那学习科学知识和精灵训练方法，体会资源的利用和管理，布置自己的基地，共同抵抗期望独霸能源的邪恶海盗艾里逊和他的组织。随太空探险故事情节推进，飞进有34个不同地貌的星球场景，参与10余个包含科学知识的能源探索任务。打造了赛尔号船长罗杰、博士派特、机械师茜茜等经典的人物形象，带领儿童们实现遨游太空的梦想。

编辑本段赛尔教官

教官简介

1.赛尔号教官是所有新生赛尔的楷模，肩负着赛尔号培养更多精英的重要职责。凡是完成蘑菇怪任务的赛尔，通过总教官（15级）的考试，就可以成为一名合格的教官。所有通过考核的赛尔都能成为教官，教官可以在任何场所收未成为教官的赛尔为学员，更好的帮助新加入的赛尔船员。玩家注意事项： 1.徒弟完成新手任务 2.分享你的经验 3.报名考试 4.教官考核 2．教官如何考核首先，要去五个星球搜集五样物品（电池、有毒物质、废旧电脑、机油、核废料），即： 1.核废料，在云霄星地面（点大石块上的第一个小石头，大石块就会滑下）； 2.有毒物质，在海洋星二层：海洋星深水区； 3.电池，在克洛斯星草原二层：克洛斯星沼泽；记好要在机械室买履带； 4.机油，在火山星三层：火山星山洞深处（火山星山洞深处，需要把洞口的石头点开）； 5.废旧电脑，在赫尔卡星的荒地。最后，去点击卫兵试炼，打败他以后去雷蒙教官那里提交任务。注意：雷蒙教官先会发电棍和徽章，其他的东西他要你培养的精英有几个是不是最好的，如果符合要求他会给玩家教官装。

辅导模式

1.一对一辅导模式每一名教官只有一名学员，每个学员也只有一个教官。当学员和教官在同一场景时，只要两人在一个地方，就会产生防御壁。 2.教官的无私奉献教官的精灵获得的经验会储存经验累计器当中，学员可以领取并分给自己的精灵，更快速的成长，教官则会得到相应的赛尔豆。当学员完成教官任务后，他便毕业，从此独挡一面。培养的学员越多，教官的等级也会随之升级(每五个升一级)。

具体玩法：第一次进入赛尔号，默认位置是【机械室】，以后进入赛尔号，默认位置是【传送舱】【动力室】或【实验室】游戏画面底部有一栏【导航条】，从左到右依次是：【地图】、【快捷语言】、【表情】、【动作】、【瞄准】、【储存箱】、【好友】、【基地】、【精灵】、【时间电池】。中间有一个大空格，是交流用的聊天窗口。通过【地图】，你可以到达任何一个星球。点击【精灵】图标，你可以查看自己拥有的精灵和精灵属性以及精灵的技能。最右边的【时间电池】是计算你的在线时间，电池电量耗尽时，精灵将不能再战斗。游戏画面顶部的左上角有一个图标：【时报】或者叫做【日志】；右上角有一个【SPT】图标，这是任务图标。每次接受的任务会在这里面显示。点开可以查看任务进度和任务提示。点击底部的【基地】，就回到自己的家园了。基地画面右边有两个图标【小屋手册】和【设置仓库】。点击【设置仓库】可以装扮自己的基地。点击【小屋手册】可以购买装扮物品。其中精灵恢复舱你最好要买一个，用来帮助精灵恢复体力。每次恢复体力会消耗50赛尔豆。赛尔号新手在【机械室】找机械师茜茜开始新手任务，完成后会得到新手奖励。去【实验室】找博士派特阅读精灵手册，完成后可以领取一只精灵。然后去【船长室】找船长罗开始赛尔号的星际之旅。赛尔号，前期主要是靠挖矿和采集燃气赚钱。精灵的成长主要是靠和各个星球上的野生精灵进行战斗，从而提升精灵自身的等级；学习新的精灵技能。精灵的捕捉：捕捉精灵要在野生精灵快被你打败的时候使用精灵胶囊进行捕捉，点击【道具】就可以看到胶囊了，有一定的失败几率。挖矿需要挖矿钻头，【机械室】可以免费得到，每堆矿石能源只能挖掘五次。采集燃气需要收集气体的装置，可以在【机械室】点击左下角的坦克图标，打开赛尔工厂进行购买。挖到矿石和采集到燃气后，可以拿去【动力室】卖，挣赛尔豆，每块矿石可以卖20赛尔豆，每罐燃气可以卖100赛尔豆。也可以拿到战队里做贡献。

编辑本段精灵介绍

赛尔号拟人精灵(20张)这部分内容过多，已被转移至百度百科词条〖赛尔号精灵〗注：稀有精灵大拜年期间所有绝版精灵复活（布鲁，格林，利利，哈莫，谱尼除外）

精灵大全

赛尔号精灵分类：水系、火系、草系、飞行系、电系、地面系、机械系、冰系、超能系、普通系、战斗系、暗影系、龙系、圣灵系、光系和神秘系，这16类的精灵。现在新出了双属性，.赛尔号精灵分布地点：各星球，精灵太空站，拜伦号，空间补给站，陨石地带，扭蛋机等。

精灵资料

名称等级属性进化级别分布描述

皮皮 1~2飞行 14级比波，34级波克尔克洛斯星地面层。有机率获得空气结晶，是赛尔号最强的精灵。

闪光皮皮（稀有） 1~2飞行 20闪光比波40闪光波克尔克洛斯星地面层。有机率获得空气结晶

毛毛 5~6飞行 18级卡洛，36级巴洛卡云霄星地面层。有机率获得空气结晶

莫比（稀有） 3~4地面 17级格格尔，37级鲁加斯云霄星地面层。任务：稀有精灵收集计划。

贝尔 10-11水 16级阿布，36巴拉龟海洋星浅水区。有机率获得水之精华，价值50赛尔豆。

火炎贝 15~16火 17级贝拉，34级贝尔鲁斯火山星山脚下。有机率获得火焰元素，是战队设施升级的必要元素。价值50赛尔豆。

比比鼠 13~14电 15级闪电鼠，30级天雷鼠赫尔卡星建筑区。任务：比比鼠的发电能源，有机率获得电容球集齐40个使悠悠分支进化希拉。价值50赛尔豆

仙人球 3~4草 16级仙人掌，32级巨型仙人掌克洛斯星沼泽。有机率获得光合能量。价值100赛尔豆

小豆芽（稀有） 11~12草 21级叮叮，37级魔花仙子克洛斯星沼泽。任务：稀有精灵收集计划。也有几率获得光和能量

格林 15地面 16级格力姆，36级格鲁奇高火山星随机出现，现已绝版很厉害的

幽浮 13~14飞行 20级哈尔浮云霄星高空层。任务：爱捉迷藏的幽浮。有机率获得纯净能量。

依依 15草 17级依丁丝，35级依卡莱恩克洛斯星林间左边的洞。用火焰喷射器减慢它的速度，才能与其对战。五回合后会逃跑。

尼尔（稀有） 16超能 17级菲斯利，37级艾斯菲亚任何场景。会变身的超能系精灵。现在改到10回合才逃跑。已经较为罕见。

利牙鱼 12~13水 20级钢牙鲨海洋星深水区。任务：利牙鱼的口腔清理有机率获得海洋能量。

林克（稀有） 15~16冰 17级林斯奇，36级布林克斯塞西利亚星寒冰溶洞。任务：稀有精灵收集计划。

哦，无格了.....还有弹弹堂、摩尔庄园、功夫派等等等等。

二、图书的小知识

1.关于书的小知识

书

shū

〔名〕

(1)书籍，装订成册的著作

书，凡载籍谓之书。——《正字通》

申子、韩子皆著书。——《史记·韩非列传》

何必读书，然后为学？——《论语·先进》

书者，五经六籍总名也。——《史记·礼书》李隐

黄生允修借书。随园主人授之书而告之曰。——清·袁枚《黄生借书说》

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家。——明·宋濂《送东阳马生序》

(2)又如：史书（历史书）；图书（图和书。泛指书籍）；书客（卖书籍、文具的商贩）；书香之族（世代读书的家庭）；书香一脉（知书达理的家风）；书包翻身（指穷读书人发迹）；书谜儿（将书中的话作成的谜语）；书帕（礼金。明代官场习惯用书籍、手帕作礼物，称书帕）；书剑（书和剑。古代文人随身携带之物。后亦指文人生涯）；书笈（小书箱）；书仪（托名买书而馈赠的礼金）；书腐（蛀书虫。喻指迂腐的文人）；书心儿（一部书中最精采的章节）；书劫（书籍的劫难）；书会（宋元时戏曲作者、说话人共同组织的社团）；书呆（只知啃书本的人）；书城（书籍环列如城，言其多）；书脑（书籍装订时打眼穿线的部分）；书阁（收藏书籍的地方）；书录（图书目录）；书囊（盛书籍的袋子）

(3)信件，信函

烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》

一男附书至，二男新战死。——唐·杜甫《石壕吏》

诸人徒见操书言水步八十万而各恐慑，不复料其虚实，便开此议，甚无谓也。——《资治通鉴》

(4)又如：书介（传达书信的使人）；书尾（书信、信函的末尾）；书呈（亦作“书程”。给上司或长辈写的信，信函）；书字（书信）；书办（管办文书的官吏）；书启师爷（管文书的幕友）；书役（管理文书的小吏）；书尺（尺牍，书信）；书素（书信）；书筒（古代盛书信的筒。亦指书信）；书题（指书信）；书缄（书信）

(5)奏章；文书，文件

上书谏寡人者，受中赏。——《战国策·齐策》

先生有所陈奏，则著之于所进呈书之中而已。——清·梁启超《谭嗣同传》

军书十二卷，卷卷有爷名。——《乐府诗集·木兰诗》

(6)又如：证书；保证书；说明书；书可（批阅公文，书字认可）；书禀（文书）；书文（文书）；书府（收藏文书图籍的府库）；书佐（主办文书的佐吏）；书办（管办文书的属吏）

(7)字体，字形。如：书空（用手指在空中虚划字形）

(8)书法

悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。——晋·陶渊明《归去来兮辞》

学书费纸，犹胜饮酒费钱。——欧阳修《学书费纸》

(9)又如：楷书；隶书；书判（判别书法与文章的优劣）；书圣（指造诣最高的书法家）；书意（书法的神髓）；书品（评论书法优劣的书；书法的风格造诣）；书格（书法的风格）

(10)《尚书》的简称

《书》不云乎？“好问则裕。”——清·刘开《问说》

《书》曰：“满招损，谦得益。”——宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》

庞涓果夜至斫木下，见白书。——《史记·孙子吴起列传》

吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。——明·归有光《项脊轩志》

(11)文字

怀中一方板，板上数行书。——李贺《感讽》

(12)又如：书理（即文理。文辞之义理与脉络）；书士（从事文字、文书工作的人员）；书轨（指国中所用文字与车轨）；书计（文字与筹算）

(13)指“六书”，即中国古代分析文字的理论

十年，出就外傅，居宿于外，学书计。——《礼记》。孙希旦集解：书、计，即六艺中六书、九数之学也。

(14)古代皇帝的诏书

今以一郡一国之众，对无应书者，是王道往往而绝也。——《汉书》

(15)说书，曲艺的一种。如：书寓；听书

(16)文体名，先秦时“书”为书信的总名，臣下向国君进言陈词，亲朋之间来往的信件，都称为“书”。如：《乐毅报燕惠王书》、《谏逐客书》、《报刘一丈书》、《与朱元思书》、《与妻书》

2.读书小知识

读书小知识

1995年，国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙***将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为，“世界图书日”还应当增加版权的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议，正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。

1997年1月，中央宣传部、文化部，国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出《关于在全国组织施“知识工程”的通知》，提出了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段，以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。

2000年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。几年来，在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。

2004年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。中国图书馆学会为了实施"倡导全民读书，建设阅读社会"为宗旨的"知识工程"，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，准备于今年在全国范围内举办大型活动，让全国公众都知道“世界读书日”。

英国

当地的庆祝活动可说是搞得最全面，他们更把阅读日提早到3月6日举行，单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1,000项，例如故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。今年阅读日的官方网站更在网上举办作家讲座/交流会，以及播放与阅读有关的节目。当地有关机构更向小朋友发出面值1镑的图书日代用券（World Book Day Book Token），让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。主办单位特别为世界图书日出版6本新书；又设下好书名单，不单向小朋友推荐25本有趣读物，更提供一系列的活动建议，使教师可作为教学参考。

加泰隆尼亚

当地有一个传统，每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿著玫瑰在街上走，就象是情人节一样，十分有趣。

韩国

发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。当地今年会特别为“世界阅读日”出版一本历奇故事书，向小孩讲解甚么是版权，希望藉此提高年青一代对版权的认识。除此之外，当局也发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。出版社在4月23日当天寄出35,000册图书，免费送给当地学校。举办慈善拍卖，15幅来自当地艺术家的作品的收益将用作推动青少年阅读。此外，更有新书或旧书的捐赠活动。

日本

东京***颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。2005年，日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查，结果如下：每天读书1个小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%，读10分钟的占9%，不读书的占27%。

法国

2004年，24%的法国人读了12本书，55%以上的人读书1至12本。以人口计算，平均每人读书11本。

以色列

2005年，日本读卖新闻社对全国的读书情况作了一次调查，结果如下：每天读书1个小时的占14%，读书半个小时的占19%，读20分钟的占10%，读10分钟的占9%，不读书的占27%。

3.读书的小窍门

古人云：书读百遍，其意自见。

可见读书的重要性，而且这种贵在“读”在小学教育中更是举足轻重。小学生因为知识面狭窄，思维简单，他们对于书本上的知识一般都是先记忆，再逐步到理解、应用的过程，那么作为教者又该如何引导小学生的读书呢？笔者主要从以下两个方面来谈谈。

课堂上读书要注重循序渐进。首先，教师一定要带领学生读书。

就不同的年级和学习的侧重点不一样，开始应由每一分句每一分句带读，这种方式可适合于低年级学生。便于掌握，也能弥补低年级学生年龄小、遗忘快的不足，更重要的是给他们营造一个良好的读书环境；当学生到了中高年级时，可采用一句话，一句话的带读，培养他们对单个句子的理解，这时教者要想尽一切办法让学生喜欢开口说话，敢于用所学过的词语说一句完整的话，为写作训练打下良好基础；选择性对自然段的带读是针对小学高年级学生而言的一种非常形之有效的读书方法，因为他们即将步入中学门槛，知识面也拓宽了许多，更重要的是培养他们对文章的整体理解，也就是语感的养成，好与中学教育接轨，同时，也是防止教师的过多的干预会抹杀学生的独立思考问题的能力。

还给学生一片思维驰骋的空间。其次，在老师带读的基础上，逐渐上升为学生自觉地读书。

要想做好这个过渡工作，笔者认为图径有：一开始以优生带领差生或以小组带领全班读书。前者优点是由于学生间语言相似，利于差生接受，使他们无心理压力；后者既增强了集体荣誉感，又能培养学生间的竞争意识，达到以逸待劳的效果，减轻了教师的工作重担，这一步实施后，老师就可以要求全体学生齐声朗读，使学生对文章有一个整体上的认识，这对于理解文章主要内容和抓住中心思想起到推波助澜的作用。

最后，教师要放开学生手脚，让他们能自由自在地读书，这是为了让每位学生都拥有一个自己的读书的环境，边读边思，学以致用。课下又是怎样读书呢？这里介绍两种方法，一是教师因材施教，个别辅读，也就是说差生能开口，不怕出错。

教者就可以及时了解到教学效果，便于改变课堂教学布局结构，而且这也是转化差生的方法之一。二是鼓励学生“两两帮助”，具体讲就是：你一句，我一句读书，背诵，或者两人同时。

这种方法是对课堂所学的知识的再巩固，合两人的记忆，互相补缺补差，它的优点是还不受时间和空间的限制，如边走路边进行，边做游戏边开展，不仅促进了同学间的友谊，也增强了他们的学习信心。当然课下的引导，并不是说教师要剥夺学生的业余一切活动，而是在正确的方法支配下，使小学生的课余生活过得更加丰富多彩，有意义。

关于读书的方法是多种多样的，但万变不离其真，切不可离“读”万里，尤其让小学生动口是非常重要。所以教师应多让点时间给学生读书，这对我们的工作会起着事半功倍的成效。

歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”

确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。

知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。如何指导学生选择图书呢？除了细心和周到之外，还可根据学生的年龄特征、阅读兴趣、文体类型作出选择。

（一）年龄特征小学生的思维发展非常迅速。在长达六年的小学生活中，他们的思维方式和思维水平均发生惊人的变化。

最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。低年级学生喜欢阅读一些带图画的形象生动的图画故事、寓言故事、成语故事。

中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书，如历史故事、科幻小说、人物传记及<>等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章，像名人成长录、名人名言等因此，不同年级所选的书也应有所不同。

（二）阅读兴趣阅读兴趣除了因不同年龄有差异外，不同性格的孩子也会有阅读兴趣的不同，甚至有的学生在不同的年级所产生的阅读兴趣也不尽相同。只有有兴趣的阅读才是高效的阅读。

因此，选书时必须兼顾学生的阅读兴趣。现在，学生的阅读功利性比较强，如果问学生：“你们读的最多的书是什么？”他们十有八九会说是作文法之类的读物，如作文大全、作文选刊、小学生优秀作文等。

如果问学生：“你们最喜欢读的书是什么？”他们会说是<>、<>、<>、<>等等。没有一个学生会说喜欢作文读物，为什么不喜欢的书却是读的最多的呢？一句话，为了写作，有时，为了能让学生写好作文，老师也总是要求学生去看一些作文读物。

固然，读一些作文法，对写作有一点好处，但长此以往，学生的语文素养提高不快，学生缺少一种大语文的底气，也不能真正写好作文。虽然有的学生作文书一大摞，习作仍是困难重重。

应允许学生选择自己爱读的书籍，满足他们的自我选择性心理需要，只有他们喜欢的才能有较高的收获。（三）文体类型小学生，不管是一年级还是六年级，模仿是共性。

他们往。

4.关于读书的小知识

书

(2004-12-12 17:02:13)

古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人们成才不可缺少的工具，作家们则称它为“写作公司”。

书分为许多种，有科技书、童话故事书、科幻小说……不同年龄阶段的人喜欢阅读不同的书。如：儿童喜欢阅读童话故事书；少年喜欢阅读科幻小说；青年喜欢阅读科技书……那你们对书了解多少呢？

史前时期，没有文字，我们的祖先是用结绳来记事的。原始社会末期才逐渐出现文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的书籍实物———甲骨刻成的文献。除了甲骨文书，还有刻（或铸）在青铜器上的书———金文，刻在石鼓上的书———石鼓文。我国正式的书是用竹片和木板做的木简或竹简，也出现在商代。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书。相传到了东汉，蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料———纸。在公元六到八世纪，毕升发明了活字印刷术，才出现了用纸装订的书。到了近代，又有用石印的书，现代主要是铅印的书。目前，世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。同学们，让我们惜时如金，在书中遨游，成为。书

(2004-12-12 17:02:13)

古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是人们成才不可缺少的工具，作家们则称它为“写作公司”。

书分为许多种，有科技书、童话故事书、科幻小说……不同年龄阶段的人喜欢阅读不同的书。如：儿童喜欢阅读童话故事书；少年喜欢阅读科幻小说；青年喜欢阅读科技书……那你们对书了解多少呢？

史前时期，没有文字，我们的祖先是用结绳来记事的。原始社会末期才逐渐出现文字。到了距今三千年前的商朝，有了最早的书籍实物———甲骨刻成的文献。除了甲骨文书，还有刻（或铸）在青铜器上的书———金文，刻在石鼓上的书———石鼓文。我国正式的书是用竹片和木板做的木简或竹简，也出现在商代。春秋末年，人们把字写在绸上面，叫帛书。相传到了东汉，蔡伦发明了一种既轻巧又便宜的材料———纸。在公元六到八世纪，毕升发明了活字印刷术，才出现了用纸装订的书。到了近代，又有用石印的书，现代主要是铅印的书。目前，世界上有些国家已经实现了图书资料储存的电子化。现代的图书样子与古代的书已经截然不同了。

“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。同学们，让我们惜时如金，在书中遨游，成为书的主人。

5.在图书馆中应该注意什么小常识

方法/步骤

第一，图书馆是学习的地方，进入的时候，都会有提示：请将手机调至静音，切记，不要大声说话，也不要在馆内接电以及大脑等行为，不仅影响自己又影响别人。

第二，应该爱护公共财产，不管是多么细小的东西，都应该爱护，因为这不光不是为自己服务。

与馆友和谐相处，不要因为一点小的争执而起纠纷，退一步海阔天空。

借的书要定期还，尤其是借的书应该爱护，不能乱写乱画。

如果有管理人员来管理，不管对于不对，都不应该用暴力方式去解决，要尽量以平和的心态去处理。

6.小学生《百科知识大全》内容是什么

这本书上介绍了很多关于动物、军事、科技、植物、地球、宇宙等方面的知识，内容丰富而且还有许多相关的图片，通俗易懂。

百科知识模块帮孩子放下沉甸甸的书包，以最轻松的姿态来阅读这个世界。

透过《百科知识大全》让视野扩容，在这里，或知识或故事的文字娓娓道来，就这样缩短时与空的距离，让昨天、今天与明天衔接成一条光滑的弧线。

走进五彩斑斓的大千世界，破解科学之谜，感受历史的沧桑，享受文学和艺术的魅力。

扩展资料：

《新少儿百科知识大全》是2008年出版的图书，作者是王锦党。

是一套能看、能听、能说、能画、能玩的童书，是一套幼儿和家长共读互动且可以反复阅读的童书。

从儿童的阅读特点和兴趣出发，采用开放式框架，大场面图设计，从幼儿身边的生活入手，帮助引导幼儿快乐地积累关键经验，促进幼儿动脑和思维的发展。

《新少儿百科知识大全：历史文化常识（注音版）》以满足少年儿童的好奇心和求知欲为基础，精选孩子们感兴趣、想知道或有必要了解的天文地理、科学技术、动物植物、历史文化、文学艺术等领域的知识，带领小读者一起邀游茫茫宇宙，了解国内外的风土地貌。

三、百科知识竞赛活动策划方案大全

为了确保活动得以顺利进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面我给大家整理百科知识竞赛活动策划方案大全，希望大家喜欢！

百科知识竞赛活动策划方案大全1

一、活动目的

为进一步增加我系的广大青少年团员深入学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的基础知识及理论的态度。

一、活动主题

深入学习党理论知识，加强自身建设

二、活动时间

20__年12月21日—28日.

三、活动地点

财经系各班级。

四、活动对象

财经系各团支部广大青少年团员。

五、活动内容

以知识竞赛活动为载体，组织青年团员积极参与到深入学习实践科学发展观活动中，学习并回顾中国共产党的革命历程和历史经验，认识和理解党的基本理论和基本知识，增强党性观念，提高理论素质，坚定理想信念，促进青年大学生成长成才。

六、参赛方式：竞赛分集体和个人参赛两种方式

1、各团支部在组织好考试的基础上，组织参加集体竞赛。参加集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评选集体奖。

2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参加党课培训的党团员都可以参加个人竞赛

3、各团支部的参加个人竞赛的试卷同时也可以参加集体竞赛。

七、奖项产生方式

1、先进集体奖：根据各团支部组织参赛的总体情况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。

2、优秀个人奖：在所有参赛总人数中按百分之十五的比例，并有在分数相同的情况下按交卷的先后顺序方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。

3、表彰奖励：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。

八、比赛内容

国家时事政治、党课知识和党的基础知识。

比赛规则：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。

九、注意事项

1、认真组织，确保实效。各团支部要高度重视此次知识竞赛活动，力求广大青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。

2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团总支成员沈碗萍、周慧玲处。

请各团支部一定要充分认识开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，认真组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。

百科知识竞赛活动策划方案大全2

20__年北京联合大学第_届非物质文化遗产知识竞赛由北京联合大学教务处、应用文科综合实验教学中心、应用文理学院、北京联合大学文化遗产研究所联合主办。为配合此次竞赛，由北京联合大学应用文理学院与北京联合大学文化遗产研究所共同成立专门的组委会，负责竞赛的宣传、组织与后期的评奖等各项工作。

一、竞赛目的

为了提高我校学生综合素质、培养创新精神、促进我校校园文化建设，传播非物质文化遗产基本知识，关注非物质文化遗产保护与传承的热点问题，梳理国家有关政策法规，增强大学生参与非物质文化遗产保护的积极性，现决定举办第三届北京联合大学非物质文化遗产知识竞赛(以下简称“竞赛”)。

二、竞赛主题与内容

竞赛主题：非物质文化遗产及其活态传承;

主要内容：

1、非物质文化遗产的基本理论(概念、分类体系、学科定位);

2、我国非物质文化遗产保护与传承的现状与问题;

3、国内非物质文化遗产领域的热点问题;

4、国外非物质文化遗产保护的成功经验;

5、非物质文化遗产传承人的价值与现状。

三、参赛条件

1、本次竞赛参赛者为在校本科生。

2、学生以个人为单位参赛，自愿报名，不限专业。

四、组织方式

1、本次竞赛分为初赛(笔试)与复赛(现场抢答与案例分析)两个环节，最终比赛成绩以初赛成绩(50%)+复赛成绩(50%)相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。

2、所有参赛学生统一填写报名表回执，发送至邮箱，经组委会统计后统一组织初赛笔试。报名截止日期2016年5月13日。

3、初赛形式：所有参赛学生完成指定的笔试试卷(闭卷)。笔试成绩75分以上者为优秀，成绩前30名者自动进入复试环节。

4、复赛形式：

①现场非物质文化遗产知识问题抢答;

②具体非物质文化遗产项目现状的案例分析;

③专家提问。

复赛的具体安排待后续通知。

五、竞赛时间

初试：20__年5月21日上午9:00-10:30;

复试：20__年6月11日(文化遗产日)上午9:00-11:30

六、颁奖仪式方案

颁奖拟定20__年6月11日(具体时间拟根据领导嘉宾时间进行调整)

1、颁奖嘉宾

颁奖仪式将邀请学校领导及部分非遗保护专家参加，届时还将邀请一些非遗传承人到场表演。

2、奖项设置

竞赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，纪念奖30名。

说明：奖项按答卷成绩从高到低排序设置。奖品由学校教务处、团委提供。

3、专家讲座

结合2015年文化遗产日主题，请有关专家就非物质文化遗产保护与传承问题进行讲座。

七、获奖支持

获奖者优先参加由北京联合大学文化遗产研究所举办的研究生论坛。

八、媒体支持：

北京教育电视台、北京人民广播电台、我爱竞赛网、172校园活动网、光明日报、中国文化报、北京晚报、中国文化传媒网、中国社科网、中国文物网等。

百科知识竞赛活动策划方案大全3

一、活动引言

为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

二、活动目的

1、鼓励广大学生的多读书，多看书.

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

3、在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

三、策划承办团体

图书馆志愿者队、读书俱乐部、图书馆助学部、英语角

四、活动名称

一站到底图书馆知识问答活动

五、活动时间

__年_月__日下午14:30~18:30

六、活动流程

1、自由抢答赛：由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份。

2、一站到底竞争赛：

a、竞赛内容：文学、历史、英语等常识。

b、竞赛规则：到场同学每人会领取到一张号码牌。在观众面前有6个选手位，主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问。如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰。而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答。回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份。回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题。直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始。

c、竞赛要求：在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道。

d、奖品设置：现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份。

选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品。

3、最后游戏阶段

游戏规则：由所有人员分成若干小组，由主持人及还未参加的小组出题。一小组派一人表演让其他成员猜测所表演内容，猜测正确就通过进入下一组。如此周而复始

七、赛后工作

1、由承办团体负责会场打扫工作;

2、秘书部：活动总结;

3、电子编辑部：汇总编辑图文资料。

八、注意事项

1、如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格。

2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件。

百科知识竞赛活动策划方案大全4

1、活动主题：

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

2、活动目的及意义：

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：

20__年11月25日上午11点半

4、活动地点：

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室

5、组织者：

第一组织者：

主要组织者：

一般组织者：

6、活动参与者：

7、活动流程：

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人;

(2)然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备;

(3)活动开始前，检查题目是否无误;

(4)宣传委员在活动开始前，提前布置好会场;

(5)组织委员维持现场持续，然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜;

(7)然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题;

(8)所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想;

(9)活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1、活动开展前不得泄题。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

百科知识竞赛活动策划方案大全5

弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来，受到全院师生的大力支持，取得了良好效果，为巩固教学成果，提高我院学生的综合素质和人文素养，形成良好的校园文化氛围，现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下：

一、竞赛主题

传承国学提升自我

二、竞赛宗旨

丰富学生的国学知识体系，加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱，促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的'华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而养成积极的人生观和价值观。

三、组织单位

宣传部公共教学部学生处团委思政教学部

四、竞赛规则

本次竞赛面向全院学生，由各班(社团)选派代表队参加比赛，每组参赛队由3人组成。

五、报名安排

报名时间：即日起到5月20日

报名地点：厚德楼一楼公共教学部

报名联系人：曾老师(电话：)

六、初赛安排

团队组成：3人

初赛时间：5月22日星期五下午16：30

初赛地点：智慧楼4楼 401、 402、 403、 404课室

七、决赛安排

决赛时间：6月9日星期二晚上7:30——9:30

决赛地点：学生活动中心

八、竞赛内容

主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”，少量内容为临时安排。

九、竞赛具体形式

初赛形式为笔试，具体内容为“国学竞赛150题”，按照回答正确率高低确定进入决赛名单。

决赛进行现场问答，每3人一组，有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)

1.必答题。

答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题20分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1-3号轮流作答，答对加20分，答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，答对加20分，答错不加分也不扣分。

2、抢答题。

主持人念完题目后，由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

3.风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值;当选择其他队作答时，答题方答对答题方加相应分值，答题方答错对方加相应分值。

第二阶段必须由本答题队回答，每队一题，可自主选择答题的分值，答对加相应分值，答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

4.加赛题

此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组进行加时比赛，再抢答三题，每题10分。

最终按照总分排出名次。

十、奖项设置

根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金100元。一等奖设置1个，二等奖设置2个，三等奖设置3个。

十一、其他

各班(社团)要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

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