一、什么是数学逻辑能力

数学思维能力即是数学思维，数学思维是多种思维能力的综合运用，其特点是全面开发左右脑潜能，提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力，当孩子掌握了形状、方位、比较、排序、图形和拼摆这些能力的时候，说明孩子已近找我了一定的数学逻辑思维能力了。

数学思维拓展训练特点：

1、全面开发孩子的左右脑潜能，提升孩子的学习能力、解决问题能力和创造力；帮助幼儿学会思考、主动探讨、自主学习，

2、通过思维训练的数学活动和策略游戏,对思维的广度、深度和创造性方面进行综合训练。

3、根据儿童身心发展的特点，提高幼儿的数学推理、空间推理和逻辑推理，促进幼儿多元智能的发展，为塑造幼儿的未来打下良好的基础。

4、利用神奇快速的心算训练和思维启蒙训练，提高与智商最为相关的五大领域的基础能力。

5、为解决幼小衔接的难题而准备。

扩展资料：

数学就是一种对模式的研究，或者一种模式化（抽象化）的过程。数学将具体的问题普遍化、抽象化为一个纯粹的数学问题，而对这个抽象的问题的解决又具有实际的意义，有助于解决实际的问题。因此，数学具有两重属性，即抽象性和现实性（或应用性）。

儿童学习数学，须从他们生活中熟悉的具体事物入手，逐步开始数学的抽象过程。仅仅停留于具体问题的解决不能称为数学，而不从具体的事物出发或者脱离具体实践来教授抽象的数学运算，更是违背了数学的本质属性。

幼儿处在逻辑思维萌发及初步发展的时期，也是数学概念初步形成的时期。数学知识具有高度的逻辑性和抽象性，学习数学可以锻炼幼儿思维的逻辑性和抽象性。

只会数学能力不仅仅至掌握这些能力，而是要通过这些思维能力去学习，来解答数学问题，并且通过这些思维能力去解决生活上遇到的问题，来培养孩子的逻辑思维能力。上面介绍的是什么是数学逻辑思维。

数学逻辑思维就是运用专业的思维培训教材及方法，来培养孩子的数学逻辑思维能力，并且在这个训练过程中，运用一定的方法去纠正孩子的思维方式，一切目的都是为了让孩子有全面、创新、扩散型的和逆向的思维能力。

我国初、高中数学教学课程标准中都明确指出，思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。

参考资料：百度百科——数学思维

二、怎样培养宝宝的逻辑思维能力和观察比较能力

逻辑思维作为一种比较抽象的能力，可以通过锻炼孩子的观察、记忆、分析、判断、推理等等能力进行提升。或从视觉、听觉和触觉等多个维度培养孩子的观察能力、想象力、判断力、分类归纳等各方面能力，同样能起到培养思维的作用。

也许你听过很多，什么归纳法、类比法、演绎法，感觉很高深，其实我们在生活中，可以越简单越好地进行逻辑思维开发。

1、陪孩子做分类

分类本身就是一种归纳练习。比如从超市回来买的物品可以让孩子进行分类，哪些是厨房的？哪些是房间的？有哪些颜色相同的？哪些功能相同的？

比如叠衣服，鼓励孩子按不同的规则来分，按家人分，爸爸的，妈妈的，我的；按颜色分，白的，红的，蓝的等；按功能分，冬天的，夏天的等。

整理玩具也用类似的方式，让孩子体会同样的东西可以从不同的角度去寻找规律，还可以和他讨论为什么要这样分，比较不同分类的优劣。

2、给孩子讲清楚因果关系

每个孩子都是一个十万个为什么。为什么天要下雨？为什么要喝水？为什么飞机会在天上飞呀？为什么要早睡啊？

这个时候父母要给孩子一个因果的解释，帮助孩子理解这个问题的内在逻辑关系。

比如因为我们明天要去旅游需要赶早班飞机，可以告诉孩子，因为航班时间很早，所以要早起；因为要早起，所以今天晚上就要早点睡觉，要不然明天会没有精神的等等。

3、跟孩子沟通顺序

为什么要先穿袜子，再穿鞋子？为什么要先系好安全带再开车？在平时跟孩子的玩乐与交流中，父母需要给孩子讲述做这件事情的顺序，让他们知道做事情的顺序每一步都是有依据，有道理的。

4、鼓励孩子观察寻找事物的相同和不同

结合身边的物品，比如勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？哪些水果是圆形的？哪些圆形的东西可以吃等等。陪着孩子一起去探索逻辑思维的美好！

除了从日常点滴生活中去培养孩子的逻辑思维，我们也可以通过游戏培养孩子的兴趣。数独一直以来被称为“聪明人的游戏”，是世界上公认的，逻辑思维训练最有效的途径之一，很多学霸都从小开始学习玩数独。

这种纯逻辑推理的游戏，不需要计算，孩子很容易上手，非常适合用来培养逻辑思维。可能有的妈妈觉得宝宝还小，或者还在上幼儿园，现在关注数独有些早，但还真不是！数独只会越来越难，尽早培养逻辑思维，越早启蒙越好！

对于初次接触数独的低幼孩子来说，九宫格可能会比较难。可以从数独的一些变体简易版入门，如四宫格和六宫格，都是循序渐进地发展孩子的数独能力。

基本规则了解后，剩下的就是让孩子多玩多做，就可以帮助提高孩子数独方面的思维能力。

三、什么是行为逻辑推理剧本游戏

沉浸式行为逻辑推理剧本游戏。

玩家需要充分理解所扮演角色的性格、能力、经历等，随后做出行为逻辑推理，通过推理得出故事真相，再经由所扮演角色的立场，抉择故事的发展或结局。

主持人同时被赋予了丰富的使命，不仅在整个故事中拥有重要的戏份，还需要引导玩家不断理解和挖掘所扮演角色的灵魂。我们不二剧本杀工作室坚持创作原则——以行为逻辑和常识推理为迷题或诡计基础，通过对角色的充分挖掘和故事还原，抉择人物的最终走向。

我坚信带入人设的推理与抉择是最值得坚持的部分，它是有别于过去所有桌游的独特生命力。

行为逻辑为基础的常识性逻辑迷题是一大块宝藏，它使得推理不再仅仅围绕凶案与诡计展开。

例如A昨晚被袭击时，自卫弄伤了行凶者的右手，已知B是右撇子，今天B的漱口杯把手朝左……常识性逻辑迷题有更广阔的设计可能，玩家就算没有硬知识（冷门知识）或专业知识，也能体验到不输破解诡计带来的推理乐趣。

当然，不二剧本杀工作室并不推崇逻辑不够严谨，非闭环推理的故事本或变革本。我们坚持剧本游戏必须有推理的价值与乐趣。这只是我个人的偏好，并不代表纯粹沉浸式故事本不好。

剧本杀行业的未来，需要所有热爱这个行业的人一起守护，毕竟我们都希望它走得更长远一点。

在此由衷希望每一个主持人都能够吃透剧本后，再将其呈现给玩家，也希望将来的测评都能够包含剧本主持的维度，用以监督剧本DM这一重要岗位。