1.节约水的生活小妙招100多字
1、水可多次使用。淘米水用过后,可用来洗菜,之后用作浇花;淘米水还可用来洗涤碗筷等,清洁能力比普通水更强。洗衣机的水可用作下一次的洗衣水使用,最后的洗衣水或洗澡,洗脸水等可用来拖地、清洗拖把、冲马桶。家里如有鱼缸,鱼缸换出来的水,用来浇花,比普通的水效果更好。
2、家里如有滴漏的水龙头或其他用水器具,一定要及时修理,滴漏的水龙头每天可耗水70升。
3、使用热水器时,开头总会有冷水冒出,把它用容器装起来充分利用,避免浪费。
4、饭后垃圾不论大小,粗细,都要当做垃圾扔进垃圾箱,不要倒进马桶后,用水冲。
5、空调的排水管可加长引到一个桶内,大约2个小时就可以接一升水,用来浇花刚刚好。
6、家中人员的衣服集中清洗,减少洗衣的次数,提高水的使用效率。
7、放入洗衣机的洗涤剂要适量,过量投放会导致衣服需要大量的水来洗涤。
8、水龙头要随开随关,出门,睡前,一定要仔细检查水龙头是否关好。
9、用喷头淋浴比用浴缸洗澡节省水量可达80%,因此建议多用淋浴。
10、在澡盆中洗澡,将洗澡后的水收集后,可用作冲马桶和拖地。
2.求节约用水小常识
(一)浴室如何节约用水?不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲。
安装一个贮水量小的抽水马桶。这样每冲一次水可节省 5- 7加仑水。
淋浴器安装节水龙头,选择较短,不用太长水管的淋浴器。经常检查自来水管的水龙头和水管,看看是否漏水。
即使是漏一小滴水,一个月就白白流掉 1500加仑。(二)厨房和洗衣间如何节约用水?只有在自动洗碗机里装满要洗的器皿时才使用。
自动洗衣机也是如此。洗蔬菜时不要一直开大水龙头,而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍。
如果不用洗碗机清洗盘、碗,也不应直接用水冲洗。把要洗的食具先放入一个水槽洗净后,再放入另一个水槽快速冲洗。
(三)室外如何节约用水?只在需要浇水时才给草坪浇水。可以先站到草坪上,如果抬起脚后,草能自然伸直,说明尚不需浇水。
天气凉爽时浇水,清晨为浇水的最佳时间。把洒水装置直接安装到草坪上,这样洒出的水也可直接浇到草坪上。
种植抗干旱的草或树木,并在树木或植物周围培一层护根的土,以减少水份蒸发。应该擦洗汽车,而不是用水管冲洗后再擦。
(四)家庭节水的主要方法有哪些?一是使用水冲厕所的家庭,可在水箱内放置 1- 2块砖,以减少排水量,达到节水的目的。二是少用洗衣机,因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍。
为节约用水,除被子、床单等大件用洗衣机洗,其他小件衣服用手工洗为好。三是采取综合利用、一水多用的办法节水。
如淘米水可用来浇花;洗脸水可用来洗衣或洗脚。(五)家庭节水应注意哪些事项?及时关紧正在滴水的水龙头。
在厕所蓄水箱里装一个节水装置。不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。
在水龙头上装个流水控制器,可以节约大量用水。告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头开着。
在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。停电停水后,当你外出时请拧紧水龙头。
洗澡节水用喷头洗淋浴:(1)学会调节冷热水比例。(2)不要将喷头的水自始至终地开着,更不应敞开着。
(3)尽可能先从头到脚淋湿一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。不要单独洗头、洗上身、洗下身和脚。
(4)洗澡要专心致志,抓紧时间,不要悠然自得,或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。
要记住:时间就是水!(5)不要利用洗澡的机会"顺便"洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要满,1/3-1/4盆足够用了。
厕所节水(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。
(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。
(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲。一水多用(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。
(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。洗餐具节水家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
不玩耗水的游戏玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。
还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。多不好。
3.列出100个节约用水的点子
一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等;
三、大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”;
四、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;
六、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;
七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;
九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上;
十、水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;
十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。
十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;
十三、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;
十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg;
十五、用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;
十六、洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;
4.《节约用水小窍门》的作文100字
呵呵~你这样:一、刷牙浪费:不间断放水。
节水:用口杯接水。二、洗衣浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式。
节水:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。三、洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋;盆浴时放水过多以至溢出,或一边打开水塞一边注水。
节水:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
四、炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗;烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发;用自来水冲淋西瓜、水果。节水:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
五、洗车浪费:用水管长时间冲洗。节水:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。
洗车水处理后循环使用。节约用水小窍门(附加): 1、玩具是儿童的亲密伙伴。
但是有的玩具(如喷水枪)需耗费水量,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水大打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。
害人又害己,多不好! 2、洗餐具节水在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。 3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶。
你要是真的做到上述内容,你就真的很伟大哦~(*^__^*)嘻嘻……。
5.幼儿圆的生活小常识生活小窍门100条
1、早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一。
2、正确的读写姿势有利于保护视力。
3、因为生水中含有细菌和虫卵,所以不能喝。
4、红眼病流行时,不可以到游泳池去游泳。
5、肺的功能主要是不停地吸进氧气,呼出二氧化碳。
6、预防近视主要是要做到“三要三不要”。
7、甲型肝炎是一种传染性很强的传染病。
8、按时接种卡介苗是预防肺结核安全、有效的方法。
9、糖对保护肝脏有好处。
10、我们不仅要搞好家庭内部的卫生,而且要搞好环境卫生。
11、体育锻炼有利于我们生长发育和增强体质。
12、青春前期男生应***紧身裤,女生应不束胸、不束腰、***高跟鞋。
13、少年儿童不能吸烟;因吸烟对身体危害很大。
14、预防碘缺乏病最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐。
15、牙齿的主要功能是咀嚼食物。
16、真正的健康是指一个人的身体、心理和适应社会,环境的能力都处在良好的状态。
17、脂肪的主要功能是供给人体热量;维持体温;促进脂溶性维生素的吸收;保护内脏,滋润皮肤,是人体必不可少的。
18、维护公共卫生要做好住宅区卫生、街道卫生、公共场所卫生,并且要爱护公共卫生设施。
19、预防贫血要纠正偏食、挑食等不良饮食习惯。
20、急救的设施包括急救电话(120);救护车和医院急诊室等。
21、我们的身体是由头、颈.躯干和四肢组成。糖对保护肝脏有好处。
22、预防接种能预防疾病,保持身体健康。
23、正确的刷牙方法是顺着牙缝刷,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬颌面来回刷,上下里外要都刷到。
24、胃的功能是消化食物,吸收营养物质,排出渣滓。
25、秋来临,温渐低,短信关怀捎给你:处暑过,照样热,健康身体要关注;多加衣,少***,以防秋凉引疾病;勤锻炼,多健身,健康拴牢好身体!
26、初秋时节天转凉,开始进补囗福享,少辛多酸巧选择,调整饮食摄营养。尽量少吃葱蒜姜,韭菜辣椒不要尝,油炸膨化酒不进,酸味果蔬保健康!
27、饭前喝汤要因人而异,还要掌握喝汤时间。一般中餐晚餐餐前以半碗汤为宜,早餐前可适当多一些,人体经过一夜睡眠后,水分损失较多,这时多喝点汤,可补充体内流失的水分,有益于人体。
6.小学生节水知识问答题
刷牙
浪费:不间断放水,30秒,用水约 6升。
节水:口杯接水,3口杯,用水 0.6升。
三口之家每日两次,每月可节水 486升。
洗衣
浪费:洗衣机不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣方式,每次需用水约 165升。
节水:洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水 110升,每次可节水 55升,每月洗 4次,可节水 220升。
另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。
洗浴
浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。
盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。
节水:间断放水淋浴(比如脚踏式)。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
炊事
浪费:水龙头大开,长时间冲洗。
烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。
用自来水冲淋西瓜、水果。
节水:炊具、食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。
控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
洗车
浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约 240升。
节水:用水桶盛水洗车,需 3桶水,用水约 30升。
使用洗涤水、洗衣水洗车。
使用节水喷雾水枪冲洗。
利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。
一水多用
(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。
(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。
(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
家庭那些地方会漏水?
1.水龙头或其他水管接头。
2.水池、水塔或抽水马桶的水箱。
3.管路等内线设备漏水,确定有漏水,请速与水电修理处联系,以免造成水费负担。
7.求节约用水小常识
要想节约用水,首先要先学会以节水为荣。每个人都应知道节水的重要性,洗完手后及时关掉并关紧水龙头,同时见到他人玩水现象,应给予提醒。洗澡时,趁淋浴头喷出来的水还没发热,应集中在水盆中,待发热后再洗;如果要擦肥皂,还要将水关掉后再擦。洗衣或洗碗时,尽量不要用洗涤剂,防止水污染。每天还要检查水龙头是否发生滴漏,及时发现并维修。
要想节约用水,还要学会循环利用。洗碗水、洗菜水可用来冲洗马桶,即节水又环保;洗脸水、洗脚水可用来浇花,既省时又卫生。如果有多余的水,还可以用来拖地。如果每个人都这样做,水资源就会得到很大的改善。◆洗脸、洗手。控制水龙头开关至中小水量,及时关水。
提倡使用面盆洗脸、洗手。
◆刷牙。刷牙时不间断放水30秒,用水约6升。
刷牙时用口杯接水,3口杯,用水0.6升。3口之家每日刷牙两次,每月可节水486升。
◆炊事节水
◇炊具、食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。
◇控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
◆淋浴、盆浴节水
◇间断放水淋浴。搓洗时应及时关水。
◇避免过长时间冲淋。
◇盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
◆洗衣节水
◇全自动洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,
每次用水约110升,每次可节水55升,每月洗4次,可节水220升。
◇衣物要集中洗涤,减少洗衣次数。
◇小件、夏粮衣物。提倡手洗,可节约大量水。
◇洗涤剂要适量投放,过量投放将浪费大量水。
◆厕所用水节水
◇使用节水型卫生洁具。
◇使用洗涤水、洗衣水冲刷厕所,可节水。
◆洗车节水
◇用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。
◇使用洗涤水、洗衣水洗车。
◇利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。
◆杜绝浪费水的浪费是惊人的。一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1-6立方米;一个漏水的马桶,一个月要流掉3-25立方米水,全市如果有60万个水龙头、20万个马桶漏水,一年要损失上亿立方米的水。
8.关于节约用水的小方法,要精短,要很多条
一、节约用水
1、刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。
2、洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。
3、洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
4、炊事:先用纸擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。
5、洗车:用水桶盛水洗车;使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗;利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。
6、马桶水箱:可以往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶,每次冲水就可以减少水量。
二、节约用水小窍门
1、玩具是儿童的亲密伙伴。但是有的玩具(如喷水枪)需用水,浪费水源,就不值得推荐,特别在水资源稀缺的地方,更不宜使用了。还有一些顽皮的青少年,在自来水的龙头下边互相用水打水仗,水花四溅,十分开心,不知不觉之间,干净的地面弄湿了,过往的行人被吓得躲躲闪闪,大量的水也浪费了。十分不值。
2、洗餐具节水在家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
3、洗完衣服或者是涮完拖把的水,可以在便后冲马桶。
介绍一个最实用的节水小窍门:先用清水淘米,淘完米后用淘米的水洗菜,洗完以后用洗菜的水涮拖把,涮完拖把以后用涮拖把的水冲马桶。
三、节水的经验
节水型社会:在水量不变的情况下,要保证工农业生产用水、居民生活用水和良好的水环境,必须建立节水型社会。其中包括合理开发利用水资源,在工农业用水和城市生活用水的方方面面,大力提高水的利用率,要使水危机的意识深入人心,养成人人爱护水,时时、处处节水的局面。
节水不是不用水:不明白“节水”二字真正含义的人,总是错误地认为,节水是限制用水,甚至是不让用水。其实,节水是让人合理地用水,高效率地用水,不会随意地浪费。专家们指出,就目前到处存在浪费的情况来说,运用今天的技术和方法,农业可以减少10%-50%的需水,工业可以减少40%-90%的需水,城市减少30%需水,都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。
1.幼儿园详细节约水电的方法和具体措施
1.孩子们不在卫生间逗留,不玩水打水仗,水花四溅。洗手时水龙头开得小一点,这样既不会溅到身上,又可节约用水。擦洗肥皂时关掉水龙头,擦洗完后再开小量的水把手冲洗干净。
2.卫生间里尽量选购节水马桶,从而达到节水目的。如果马桶的水箱过大,可以尝试在水箱中竖放一块砖头或是一支装满水的瓶子,以减少每次的充水量。如果水箱漏水,要及时维修。
3.食堂洗米水不仅可以洗菜,而且有利于去除蔬菜上的农药,洗菜水还可收集起来用于冲厕。用盆接水洗手、洗碗或洗涤蔬菜,因为开着水龙头不间断的冲洗浪费非常大,间断冲洗既能节约水又能将洗过的水循环使用。
4.不用洗衣机洗小朋友的毛巾,洗衣机的用水量大。洗毛巾时用手搓洗,漂洗。漂洗过毛巾的水可以用来冲厕。
5.清洗小朋友杯子时水龙头开得小一点,用盆接好水用于浇灌花草或冲厕。
2.以“节水”为主题,怎样去设计一个中班幼儿教学活动
中班社会活动《节约用水,从我做起》说课稿
各位领导,各位老师:
大家好!今天我说课的内容是中班的社会活动《节约用水,从我做起》此活动是选自幼儿园教育活动教材。
《纲要》明确指出,在选择教学内容时,“即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野”。中班幼儿在进行小水滴旅行记,吹泡泡,沉浮实验,奇妙的水车等活动中,已经完全被水的“魔力”给征服了幼儿虽然知道要节约用水,他们一边说节约用水,一边在洗手、喝水、上厕所等过程中浪费水,加之今年我国西南五省遭遇了特大旱灾,水资源十分缺乏。所以,我设计了这节的活动,符合中班幼儿的年龄特点及教学要求。
一、说教材
(一)教材简析:
(1):《节约用水,从我做起》是中班的一节社会活动。通过幼儿观察交流分享,观察讨论,关注生活讨论节水方法和师幼表演等活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起,从现在做起,承担起节水义务宣传员的责任。
(2):幼儿现状分析:中班孩子已经对某些东西产生好奇心,常常模仿别人。需要在亲身体验,探索中发现事物的特征
(二)教学目标:
1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。
2、懂得节约用水要从我做起,从身边的一点一滴做起。
3、从身边小事做起,讨论节约用水方法,养成节约用水的好习惯。
(三)活动准备:
活动准备是实现目标的有力保证,为了达到目标我做了以下准备。
1.知识经验准备
让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节水的好办法,制作节约的标志与宣传画。
2.物质材料准备
1)多媒体课件。
2)节水的标志、节水小天使的标志牌。
(四)重、难点
活动的重点:使幼儿树立节约用水,从我做起的意识。
活动的难点:知道节约用水的几种方法,并应用于实际生活中。如何去突破难点?通过幼儿观察、讨论、总结节水方法来完成。
二、说教法
1:要坚持幼儿是活动的主体。社会教育活动不是教师告诉幼儿“你该怎样”,而是幼儿要“怎样”,教师只是对幼儿的选择和行动起引导和帮助作用。
我采用的主要教法有: 1、谈话法:帮助幼儿提炼原有的社会知识经验,使之系统化、明确化。
2、讨论法。有利于幼儿自由发表意见和感受。
3、情景教学法:由教师展示一些缺水和浪费水的情景,让幼儿对其中的社会问题进行思考,让幼儿理解节水的重要性。
其次还采用观察法,记录法,角色扮演等方法。
三、说学法
社会活动指出:必须使幼儿动手、积极主动地与他人交往、观察、体验、表现等,让他们在活动中主动发展社会性。主要学法有(1)讨论法:让幼儿相互讨论节水的方法;(2)观察法;通过对课件图片的观察,让幼儿的心灵有所触动,树立节水的意识;(3)合作式的学习方法:与家长一起制作节水宣传画与节水标志。
四、活动过程
《纲要》的社会领域中提出:社会教育活动要有“整体性”的观念。教师要把知、情、意、行等方面有机地融合在教育活动中。
(一)、观察交流分享,导入活动。
1、出示一些脏物和干枯的花,让幼儿看一看,想一想,说一说。
2、鼓励幼儿大胆表达,梳理了解水的重要性。
(二)、观察讨论,激***感。
观察多媒体课件,看看说说,了解水的珍贵,激发珍惜水的愿望。
(三)、关注生活、积累方法。
1、幼儿分组讨论在幼儿园和我们的生活中节水的方法。老师归纳进行记录,强化节水意识。
2、播放贴近幼儿生活的节水图片。
小结:节约用水,可以从身边的小事着手,从节约一滴水开始,养成节水的好习惯。
五、师幼互动,进一步激发节约用水的责任心。
通过歌曲表演和缺水的图片引起大家的共鸣。
六、师幼的共同感觉和活动的可见成果展示
请小朋友来当节水宣传员,并拿着节水标志牌去向客人老师做宣传。
七、设计亮点
我个人认为在活动设计上有以下亮点:通过观看缺水的图片,让幼儿的心灵有所震撼,从而激发幼儿节水的愿望是第一个亮点;第二个亮点是通过歌曲表演及幼儿和家长一起制作节水宣传画与节水标志,向班级宣传,向在座的各位客人老师宣传,呼吁大家积极行动起来,节约用水,从我做起从身边做起。
3.节水小常识
要想节约用水,首先要先学会以节水为荣。每个人都应知道节水的重要性,洗完手后及时关掉并关紧水龙头,同时见到他人玩水现象,应给予提醒。洗澡时,趁淋浴头喷出来的水还没发热,应集中在水盆中,待发热后再洗;如果要擦肥皂,还要将水关掉后再擦。洗衣或洗碗时,尽量不要用洗涤剂,防止水污染。每天还要检查水龙头是否发生滴漏,及时发现并维修。
要想节约用水,还要学会循环利用。洗碗水、洗菜水可用来冲洗马桶,即节水又环保;洗脸水、洗脚水可用来浇花,既省时又卫生。如果有多余的水,还可以用来拖地。如果每个人都这样做,水资源就会得到很大的改善。
4.如何培养小班幼儿节约用水的意识
水是万物之源,没有水,就不会有生物,更不会有我们人类。水资源虽说是再生资源,但由于人类的进步对环境产生了极大的破坏性,使得水资源逐渐在减少,节约用水已成为迫在眉睫的大事,因此从小培养孩子养成勤俭节约的好习惯是非常必要的。那么如何培养幼儿的节水意识呢?由于4、5岁幼儿理解能力相对较差,对他们进行节约教育有一定的难度。首先我觉得从幼儿特点入手是培养节水意识的最有效的方法。
一、在模仿中产生节水意识
爱模仿是幼儿这个年龄段的一个特点,幼儿善于模仿成人的行为,因此成人应该重视自己一言一行对幼儿产生的影响。在教育节约用水时老师和保育员本身应首先做到不浪费水,喝水时喝多少就倒多少。注意随时关好水龙头,不把水龙头开到最大来洗东西。这些细小的行为都渗透着对幼儿的节水教育,这样的节约教育会使幼儿得到不见其增,日有所长的润物细无声的进步。
二、利用故事培养幼儿的节水意识
情绪对4、5岁幼儿心理的作用极大,用情绪性的故事往往能打动幼儿,我们可以将关水龙头这件事编成小故事,通过生动的语言、形象的动作来表现没关水龙头后小水龙头的反应,“它很伤心、流了很多眼泪,听小水龙头哭得多伤心。”幼儿被故事情节感染,对水龙头产生同情会主动关掉水龙头。为了巩固节水意识,我们还要在日常工作中不断以小水龙头的口吻提醒幼儿,从而强化幼儿洗手后关掉水龙头的意识,以达到节水的目的。
三、利用游戏培养幼儿的节水意识
著名教育家陈鹤琴先生提出:小孩子生来是好动的、是以游戏为主的。有目的的开展一些游戏,让使幼儿在了解水的特性的基础上,将节约用水的意识渗透到幼儿每天的生活之中,如让小朋友们洗手时在水龙头下面放一个塑料桶或盆子,将洗过手的水再用来浇花、冲厕所、拖地等等。通过水资源的循环利用,大大减少了用水量,养成了节约用水的好习惯。
其次我觉得在幼儿一日生活环节中,蕴含着不少节约水资源教育的内容,也是对幼儿进行节约用水教育的最好时机。我特别抓住了以下几个重要的环节:
1、盥洗
一到洗手的时间,常常发现不少孩子喜欢玩水,他们总是喜欢将水龙头开的大大的,然后手放在龙头下玩“水花四溅”,常常弄得水池和地上都是水。这时我们便可以水为话题,启发幼儿讨论“水有哪些用处”。因为小班幼儿的年龄较小,所以我就将重点放在让幼儿初步感知水的一般特性和用途上。通过讨论激发幼儿节约用水的意识。由于小班孩子自我意识薄弱,在孩子们盥洗时,我们老师在一旁提醒孩子用水要节约。
2、饮水
在幼儿饮水时经常看到有很多小朋友倒了满满一杯子水却喝不掉,或是先将龙头打开却不及时将杯子凑上去盛水。在日常生活中,我们也不放弃每次教育的机会。因为水资源是有限的,饱和水资源就必须从娃娃抓起,从一点一滴做起……
3、玩水
幼儿的知识来源于直接经验,通过幼儿的玩水活动了解水的特性,告诉幼儿水对我们人类的重要性,让幼儿知道没有水就没有我们现在的美好生活,使幼儿自然而然地在大脑潜意识中产生一种爱护水资源的意识。
4、饲养水生动物
自然角也是孩子们喜欢的地方。在我们的自然角里饲养了乌龟、金鱼、泥鳅、龙虾等水生动物,我们会组织幼儿去饲养它们。
5.作为幼儿教师怎样教育孩子节约用水
每次做完游戏让幼儿们在水池洗手,洗完后总有那么几个水龙头滴滴答答的;每次吃完饭,饭碗里总会剩下不少饭粒……这样的细节在幼儿园中并不少见。现在的幼儿都是在蜜罐子里长大的,只要幼儿需要,父母都会埋单,没有“缺衣少食”的经历,怎样培养他们的节约意识呢?
注意“言传”的方式方法
很多父母在看到幼儿有“浪费”行为的时候,往往会采用“说教”的方法,讲一些前人“吃不饱”之类的故事,幼儿听了似懂非懂,因为这个年龄段的幼儿还不能很好地理解和掌握这些故事所包含的道理。马山镇中心幼儿园陈老师认为,幼儿常常喜欢和玩具、小桌子、小椅子说话,其实这是幼儿思维“拟人性”的特点决定的。如果在生活中,能把“关水龙头”这件事编成小故事,比如水龙头没被关紧,“水龙头”很伤心,流了很多眼泪,看它哭得多伤心。幼儿很容易被这样拟人化的故事情节所打动,就会主动关掉水龙头。利用幼儿的语言,按照幼儿的思维来达到“节水”的目的,可能会比简单灌输更为有效。
“身教”同样很重要
幼儿的行为习惯受成人的影响很大,成人的一言一行会对幼儿产生潜移默化的影响,因为幼儿突出的特点是喜欢模仿。模仿是他们主要的学习方式,家长要充分利用幼儿这一特点来强化他们的节约意识。幼儿由于生理发育不成熟、小动作准确性不高,在进餐时会有掉饭粒的现象,往往一顿饭下来地上、桌上满是饭粒,碗里的饭也吃不干净。这时就要对幼儿进行正面教育为幼儿寻找模仿的对象,家长除了给幼儿树立好榜样以外,还可以做一些小游戏。比如家长在和幼儿一起吃饭的时候,可以做做“比比谁剩下的饭粒最少”比赛,用竞赛的方法来让幼儿逐渐养成好的行为习惯。
利用小游戏来培养
据记者了解,现在不少幼儿园的自制玩具很多是利用废旧材料制成的,利用这些玩具有目的地开展一些游戏,使幼儿在不知不觉中产生节约意识。
游戏一:《看谁找得快》
将百宝箱中的废旧材料制作成各种交通工具,让幼儿找一找、说一说这些交通工具是用什么做的。
游戏二:《小厨师》
在废旧的纸板上扎几个眼,做成莲藕;将废纸剪成圆形放上废纸剪碎做成的馅包饺子等。这样幼儿在游戏中既提高了操作水平,又享受到了成功的快乐,同时也使幼儿产生废物再利用的意识。
1.文明礼仪游戏
同学们,中国自古就是讲究一个礼仪的国度。
礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们,应该如何去做呢?首先,衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对同学们的起码要求。
同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。
同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。同学们,礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。
同学们,你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。
同学们,,我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪,争当文明礼仪好青年。给同学留下一个好形象,给母校留下一个好印象.那么,从今天开始,就让我们真正行动起来,先把教室里的不文明行为改掉,然后再一步步地向发生在校园中,家庭里和社会上的不文明行为宣战,最终成为一个真正的文明人。
希望不久的将来,在咱们的班级里,文明礼貌的良好风气将会迅速传播开来,教室里天天都会上演着一幕幕讲文明,懂礼貌的美丽故事。让我们一起来展望一下未来吧。
礼仪是人类文明的标尺,礼仪是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。
一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。
因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。
在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。
让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。
2.文明小知识有哪些
1、要及时而主动地表示感谢,以显示真诚。
2、要诚实守信,许下的诺言决不打半点折扣。
3、要根据不同的对象,选择恰当的途径和方法。
4、要掌握好感谢的度,力求做到合理与恰当。
5、过新年:祝长辈、亲友新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
8、自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。如果离家时间较长,就要写信或打电话问候家人。
9、自己回家时,应向父母、长辈打招呼。
餐桌礼仪
(一)在家时:
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽,闭嘴咀嚼,要细嚼慢咽,尽量不发出响声。
4、吃饭时,一手拿筷,一手扶住碗。
5、不敲碗,不翻撒尿拣菜肴。
6、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”
7、主动给长辈添饭加菜。
8、先吃完要说“大家慢慢吃”。
9、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。
3.小学生文明礼仪常识
一、自尊自爱,注重仪表 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生***高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情,凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。
6、爱惜名誉,拾金不昧,***不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小、不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
18、认真预习、复习,主动学习,按照完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,不背后说人坏话,保持心理健康。
四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。 31、待客热情,起立迎送。
不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木、爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。
37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。
40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。 41、不准擅自下河洗澡、汛期淌水、乘坐无证渡船; 42、不准玩水、玩电、玩烟花爆竹、化学药品等危险品; 43、不准在电线上晾晒衣物或在有潜在危险的施工场所附近玩耍; 44、不准骑飞车、骑英雄车; 45、不准乘坐超载车、船,尾追车辆或上高速公路; 46、不准饮用不卫生的食品、饮料或陌生人提供的食物; 47、不准攀爬门窗、篮球架、围墙、护栏等设施; 48、不准在寝室内点蜡烛、蚊香等,不准进入异性宿舍; 49、不准购买并携带凶器进校园; 50、不准在课间(余)舞棍弄棒、打架相骂; 51、不准在楼道内推搡、拥挤; 52、不准在放学后逗留、玩耍、不及时回家; 53、不准擅自组织野炊及各种形式的春游或秋游; 54、不准纠集校外人员来校园滋事、扰乱秩序; 55、不准进入营业性网吧、游戏机房、歌舞厅等娱乐场所; 56、不准破坏公共设施、公共秩序和公共场所卫生; 57、不准酗酒、赌博、抽烟、吸食毒品; 58、不准购买、观看黄色或低级下流的书刊、影视光碟; 59、不准成立或参与非法组织、封建迷信、伪气功活动; 60、不准参与其他任何有损青少年学生健康成长的一切活动。