一、幼儿园中班学期末汇报活动方案

幼儿园中班学期末汇报活动方案篇1

一、活动目标：

1、通过组织半日开放活动，向家长汇报孩子的成长和进步；

2、活动过程中通过亲子游戏的开展拉近家长、老师和孩子之间的关系；

3、总结幼儿本学期的学习和生活情况；

4、总结本学期家园共育情况，肯定好的方面，并提出改进的方向；

二、活动形式：

1、知识成果展示：唱歌、跳舞、朗诵、角色表演、讲故事等。

2、亲子手工或亲子游戏。

三、活动地点： S8班多媒体教室、S9班本班教室

四、活动准备：

1、音乐、ppt、奖状

2、幼儿作品装订成册，发放给孩子留作纪念。

五、活动流程：

1、简短的学期末家长会，总结一学期孩子们的成长与不足。

2、五大领域课程展示。

3、接下来进行才艺展示。

（1）舞蹈展示

（2）儿歌、古诗展示

（3）歌曲展示

（4）舞蹈基本功

（5）英语律动

（6）亲子游戏s8班（气球砰砰砰）s9班（背球）

S8班（气球砰砰砰）游戏内容：

将气球按照颜色分类，每个家庭分发一定数量的气球；家长和宝宝通力合作，将气球吹起来；游戏开始的时候，家长背起自己的宝宝；

在众多的气球中，选择是自己颜色的气球，然后将其踩破；

在游戏的过程中，如果踩破了其他小组的气球，那么，该小组输掉比赛；最短时间结束游戏的获胜。

S9班（背球）游戏内容：

将孩子们和自己的家长编成一个小组，然后，将这些小组进行编号；每个小组分得5个球；游戏开始，家长将后背对着孩子，然后，孩子手上抱球；孩子将抱着的球贴到家长的后背；哨声开始，家长和孩子背着球一起前进；途中出现球落地，这个球就等于失去效果；将5个球都运完之后，看看哪个小组全部完成任务，并且，比较下小组用的时间；用时最短，并且，全部完成5个球的获胜。

4、总结幼儿一学期的表现并发放奖状

5、活动结束。

一、活动目标：

1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间：

20xx年x月x日

三、活动地点：

本班教室

四、活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

五、参加人员：

1、大班幼儿家长；

2、幼儿园领导；

3、幼儿园老师；

4、大班幼儿小朋友。

六、活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。

时间：

20xx年7月12日上午9：00——10：30

地点：

中一班教室

参加人员：

全体幼儿及家长

活动主持人：

xx

班级布置、活动准备：

各种表演及操作用具

活动内容：

一、教师介绍本次活动程序。

二、汇报各领域部分知识点：

（一）英语方面（集体或个人）肖老师（时间9：00——9：10）

1、所学的英语单词

2、所学的英语儿歌歌曲。

（二）音乐方面（集体或个人）许老师肖老师（时间9：10——9：20）

1、节奏表演

2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》

《香蜜宝贝》

（三）珠心算（集体或个人）珠心算老师（时间9：25——9：45）

（四）数学方面（作业单操作、个人或小组）：（时间9：50——10：15）

1、数字认读——100以内的数字

2、听写数字——听写20以内数

3、分解组成——6以内的分解组成

4、添数——10以内的添数

5、我会算——5以内的加减法

6、唱数

（五）语言方面（集体或个人）（时间10：15——10：30）

1、小小邮递员——所有汉字，短句、短文阅读比赛——所认识汉字。本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词

2、识字宝宝儿歌背诵

3、互动分享故事讲述

（六）素质教育方面民：（健康、安全、文明礼貌）：（时间穿插其中）

老师提问：

1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。

2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！

3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）

4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）

5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。

6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。

（七）自信表现

1、自我介绍

2、介绍家人情况

3、表演展现

4、走秀展现

（八）家长会

1、活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。

2、全园集中开总结大会，发放荣誉证书

2、中班期末汇报表演方案

开场白

各位家长朋友，上午好！非常感谢您们一学期对我们工作的`支持和厚爱，我园在王英总监的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在金色阳光幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是金色阳光幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。中二班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始！

1、请欣赏舞蹈《加油》（集体）

师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。

我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢？对不对？幼儿：对

2、师：好那我们先一起来喊喊口号：

艺术口才班：到

艺术口才班：棒极了！

艺术口才：给我们腾飞的翅膀

艺术口才：棒棒棒，真棒！

艺术口才：强强强，最强！

3、师：有请花朵组的小朋友出场。

幼儿：（主持）小快板，哒哒响；练节奏，朗读棒；小朋友们快快来，打起快板来数枣。请欣赏小快板《打栆》

师：棒棒棒，真棒！我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。

幼儿：（主持）小快板，哒哒响；我们的快板也不错，你们也来瞧一瞧，瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》

师：小朋友的快板打得真好，爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧！接下来还有好听的诗歌呢？有请精英组出场。

幼A：（主持）好听的诗歌真不少，字字句句很奇妙。

幼B：（主持）读诗歌，练表情，小朋友们气质佳。

幼AB：请欣赏诗歌《数一数》动作表演哒哒，哒哒哒，变队形

请欣赏诗歌《一颗豆》（动作表演，最后一起说：我们乐得笑哈哈、笑哈哈）

4、正音朗读《九九和舅舅》《虎大王照相》《蜗牛出门》《夏天》《老鼠打电话》《迎春花》。

幼：艺术口才基本功，正因朗读小课本，普通话真好听，给点掌声就表演。

师：哇，今天才艺大比拼，就让宝贝们来比一比。

5、师：我们的小宝贝真是多才多艺呢？通过艺术口才的训练，孩子不但能说会道，还会故事表演呢？

幼A：你们都知道大老虎最坏了。

幼B：是呀！他总是骗可爱的小动物。

幼C：今天小动物都来帮忙了。

一起：请欣赏故事《虎大王打嗝》（教师当旁白）

师：感谢孩子们的精彩表演，我们给自己鼓励一下，好吗？淅沥沥呀。

6、师：我们的小宝贝真能干，我们给自己鼓励一下，好吗？喜洋洋。

幼A：不得了了，今天森林里可热闹啦！

幼B：发生什么事啦？

幼C：听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了！

一起：接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》金色阳光幼儿园的孩子就是不一样，金色阳光幼儿园的孩子最棒，下面我们玩个游戏活动。

7、绕口令《念六别念漏》。

幼儿：（主持）艺术口才，绕口令少不了，请听我们念一念。

第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。

8、完后，其他组小朋友都跑上来说：“哇塞，你们真不错。”“过奖过奖”，然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》《ABC》《高高高》。

9、幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoring Train》《Big Apple Tree》《Baby Bye》《Here Is Beehive》。

10、幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》《春天》《小鸭子》《三轮车》《颠倒歌》《泼水歌》《蚂蚁搬豆》《勤快人与懒惰人》。

11、哇，今天我们宝宝的表演精不精彩啊？爸爸妈妈来个热烈的掌声，好吗？最后请欣赏我们优美的舞姿吧！集体舞《茉莉花》。

12、结束语：谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子密切的配合，和孩子共同学习，共同成长。

我们祝愿大家：在这美妙的歌声中在这快乐的游戏中我们受到了，来自童真世界的快乐保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。中二班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束，感谢家长朋友的到来。

二、幼儿园大班期末汇报方案

篇一：大班教学6月汇报方案

20XX-20XX学年度第二学期

活动时间： 20XX年6月30日

活动地点：大班教室

参加人员：大班全体幼儿、教师及家长

活动内容：毕业典礼、教学汇报

活动目的：

1.举行大班毕业典礼。

1.向家长展示幼儿本期学习成果。

2.密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。

活动准备：音乐、日历、课件、头饰、彩笔、纸、幼儿

活动流程：

8:00----8:10幼儿入园，教师晨间接待

8:10----8:30幼儿吃早餐

8:40----9:40举行大班毕业典礼

9:40----9:50幼儿喝水、如厕

9:50----10:30第一节教学汇报课

10:30----10:40幼儿如厕

10:40----11:10第二节教学汇报课

活动过程：

一、大班毕业典礼

1.歌表演《老师再见了》（全体幼儿）

2.幼儿代表发言（殷千又）

3.舞蹈《阳光宝贝》书、记录表等。

4.打击乐表演《小乐队》

5.小合唱《虫儿飞》

6.诗歌朗诵《毕业诗》

7.为幼儿发毕业册和小礼物

8.合影留恋

二、班主任做学期总结

各位家长朋友们，转眼间我们的孩子们就要毕业了，非常感谢大家在能抽出时间来参加我们的开放日活动，也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。这次开展家长开放日活动的只要目的是向家长展示幼儿本期学习成果。也让家长进一步了解幼儿在园的学习和生活状态。在此，我代表本班三位老师向平时对我们工作支持和配合的各位家长表示衷心的感谢，谢谢你们！。下面由我和李老师向你们小结汇报一下本学期教学内容。

三、教学汇报：语言、音乐、科学三科

1.以集体或分组的形式进行歌表演《夏天的雷雨》、《造飞机》、《爱护小树苗》、《钓鱼》、《小鱼的梦》。

2.分组儿歌串烧：以游戏儿歌接龙或击鼓传花的形式对语言活动的《高高山上一根藤》、《小雨点》、《六一到》、《四季歌》、《大自然的语言》。

3.游戏：《荷花荷花几时开》

4.科学知识有奖问答：教师提问幼儿抢答《中国茶》、《雨对人类生活的影响》、《指纹的秘密》、《怎样使自己凉快》、《人们的生活离不开水》等知识向家长做以汇报。

5.角色表演故事《小蝌蚪找妈妈》、《小螃蟹找工作》。

6.集体舞蹈《礼貌歌》。

四、教学汇报：数学、健康与社会、美工三科

1.通过游戏、操作的形式进行数学活动：《认识日历》、《10以内的分解组成》、《统计》、《朋友的电话号码我知道》。

2.通过知识问答的方式完成健康与社会活动：《保护眼睛》、《怎样使自己凉快》、《没有斑马线的马路》、《铅笔不能咬》、《认识消防器材》。

3.拍手游戏《我来问你来答》。

4.美工活动分组同时进行：折纸《青蛙》、《送给幼儿园的礼物》；绘画《我们的幼儿园》、《大丰收》、《创意彩条》。

一、家长入场

二、幼儿入场

三、升国旗

四、拜孔仪式

五、欣赏教师舞蹈《相和歌》

六、教师与幼儿念感恩词，礼仪展示

师：“请伸出右手，与心相连。”（幼儿伸出右手放胸前）

师：“感恩父母给予我生命。”

幼：“感恩父母给予我生命。”

师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）

师：“感恩父母给予我健康。”

幼：“感恩父母给予我健康。”

师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）

师：“感恩父母的养育之恩。”

幼：“感恩父母的养育之恩。”

师：“拜。”（幼儿行鞠躬礼）

师：“爸爸妈妈，我想对您说。”

幼：“爸爸妈妈，我想对您说：您辛苦了！”

七、幼儿就座

师：“熟话说：‘百善孝为先’，人世间最难报的就是父母恩，愿我们都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母！”（鞠躬）

八、欣赏跆拳道班表演《功夫》

师：“瞧！我们的小男生豪气十足，小女生英姿煞爽。你们不知道吧，他们可个个都是‘武林高手呢’快看他们的表现吧。请欣赏学前班大班跆拳道表演《功夫》。”

师：“家长朋友们请用你们的掌声告诉我，我们学前班和大班的小朋友是高手吗？”

九、欣赏舞蹈班表演《我有一双小小手》

师：“大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏舞蹈班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。”

师：“感谢舞蹈班小朋友给我们带来的精彩表演。”

十、《论语》诵读表演

师：“论语是中国人的圣经，自古以来就有半部论语治天下的赞誉，请欣赏我们学前班小朋友带来的《论语》诵读。”（全班幼儿齐读）

十一、《古诗》朗诵

师：“朗诵古诗，我们就是在和诗人们进行心灵的.聚会，我们在朗诵中游览祖国的美丽的山山水水，我们在朗诵中汲取和传承民族精神。请欣赏蔡永礽......小朋友给我们带来的《古诗》朗诵。”

十二、《大学》

师：“读《大学》可以培养孩子敦厚中正之性，有利于树立正确的人生观、价值观、世界观，从小就建构修身、齐家、治国、平天下的大格局。请欣赏我们班小朋友带来的《大学》诵读”

十三、《识字》认读

师：“通过古诗的学习，小朋友认识了很多的字。现在请家长来考考他们吧。我们一起来玩一个游戏，请琦琦老师把我们的抽奖盒拿上来，盒子里面是我班小朋友的名字，现在请一位家长上台抽奖吧。（家长上台抽奖）请中奖的小朋友上台认读汉字，读对的有奖哦！”（请若干幼儿认读汉字）

十四、手指算

师：“我知道小朋友们都很聪明，今天我们就要来考考小朋友的计算能力，让你们和家长们来比赛。看看谁算得又快又准。（老师报题目，家长心算，幼儿手指算）请小朋友伸出右手准备，家长只能用心算哦！”

师：“此处可以有掌声！”

十五、舞蹈《元日》

师：“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。请欣赏我们班小朋友带来的舞蹈《元日》。”

十六、《精忠报国》

师：“小朋友刚刚表演真是赞啊！带来那么好看的精彩节目，对了，听说我们小朋友还精心准备了一个中国功夫的表演哦。肯定更精彩，让我们以热烈的掌声请出小帅哥们。”

十七、新年祝福

师生一起：“过年好，过年妙，过年团圆真热闹。亲人相聚哈哈笑，祝爸爸妈妈幸福每一年，健康到永远。”（拜年）

十八、离场

活动目标

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。

活动准备：

1.活动室的布置以及节目的排练情况。

2.通知家长按时参加。

3．准备亲子游戏活动所需器材和音乐。

4．准备签到表。

5．将本学期幼儿生活以及活动照片制作成PPT家长观看。

活动时间：

20XX年7月

活动地点：多媒体室

活动流程：

1.家长来园签到

2.班主任致欢迎词，观看幼儿舞蹈表演《颜色歌》。

3.家长观看幻灯片（PPT）。

4.语言诗歌大比拼《春天在哪里》，《春夜喜雨》，《妈妈》，《小问号》《对歌》。

5.音乐弹奏幼儿歌表演《茉莉花》，《小小男子汉》。

6.数学科学汇报找城堡。（幼儿在拿一个钥匙回答对问题就可以打开城堡的大门。对应的做科学实验。）

7.亲子游戏快乐贴贴贴（家长分成小组幼儿坐板凳围成圆圈。家长用力走向幼儿。幼儿在家长脸上贴花。贴的最多的家长获胜。）

8.游戏我来问你来答。

9.幼儿情景剧表演《龟兔赛跑》。。

10.美术活动画扇子送给家长。

11.幼儿集体歌唱《让爱住我家》。

12.班主任总结致祝愿词活动结束.

三、幼儿园期末汇报课教案

幼儿园期末汇报方案一

主题：学期教学成果及特色展示

地点：小班教室

分工：xxx负责主持活动，xxx负责音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。

着装：

幼儿：本期新园服；

老师：T恤园服。

目标：

1.以竞赛形式向家长展示幼儿本期的学习成果。

2.让家园联系更密切，增进家园交流及亲子感情。

准备：

1.音乐活动

2.题目卡（幼儿的节目单）、鼓、花、打击乐器

3.幼儿歌舞节目及个别家长节目

4.幼儿礼物、幼儿教材、家园联系本、幼儿发展评估表

流程：

1．集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）

2．以竞赛形式展示所学歌舞及特色音乐活动

3．亲子游戏：击鼓传花

4．颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本

附幼儿节目单

小组歌表演：

《小娃娃》、《大西瓜》、《两只小小鸭》、《刷牙歌》、《小猪》、《爱哭的孩子不是我》、《小小蛋儿把门开》、《我家有几口》、《我是一只小茶壶》

集体舞：

《数鸭子》、《找朋友》、《拉拉手》、《哈哈笑》

儿歌及弟子规：

《我家有几口》、《数一数》、《炊事员》、《朋友越多越快乐》、《绿色的世界》、《画一画》、《弟子规》

幼儿园期末汇报方案二

活动内容：综合活动

活动名称：大比拼

活动目的:

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。

活动准备：

识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪

活动过程：

1、开始：我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领吧！

2、放音乐：老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座

4、展示活动：

活动一：幼儿集体舞蹈表演

活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈

活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

活动四：抢答题目

活动五：两位故事大王表演讲故事

活动六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多

活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励

幼儿园期末汇报方案三

时间：上午9：00——10：30

地点：XX教室

参加人员：全体幼儿及家长

活动主持人：XXX

班级布置、活动准备：各种表演及操作用具

活动内容：

一、教师介绍本次活动流程。

二、汇报各领域部分知识点：

(一)英语方面时间9:00——9：10

1、所学的英语单词

2、所学的英语儿歌歌曲。

(二)音乐方面时间9:10——9：20

1、节奏表演

2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《蝴蝶花》、《玩泥巴》、《树苗苗》、《小鸟醒来了》、《香蜜宝贝》

(三)珠心算时间9:25——9：45

(四)数学方面（作业单操作、个人或小组）：时间9:50——10:15

1、数字认读——100以内的数字

2、听写数字——听写20以内的数字

3、分解组成——6以内的分解组成

4、添数——10以内的添数

5、我会算——5以内的加减法

6、唱数

(五)语言方面时间10:15——10:30

1、汉字、短句、短文阅读比赛

2、识字宝宝儿歌背诵

3、互动分享故事讲述

(六)素质教育方面：健康、安全、文明礼貌展示

老师提问：

1、早上起床要自己做什么?（刷牙）要做到早睡早起。

2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼？（你好）

3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）

4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）

5、放假在家有陌生人敲门能不能开？（不能）

家长会：

1、活动小结及家长工作的相关事项，总结本学期班务工作。

2、全园集中开总结大会，给优秀老师发放荣誉证书。

幼儿园小班期末汇报方案四

开场白

各位家长朋友，上午好！非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱，我园在XXX的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始!

1.舞蹈《加油》（集体）

师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对?

幼儿：对！

2.喊口号

师：好那我们先一起来喊喊口号：

艺术口才班：棒极了!

艺术口才班：给我们腾飞的翅膀！

艺术口才班：棒棒棒，真棒!

艺术口才班：强强强，最强!

3.快板

师：有请花朵组的小朋友出场。

幼儿：（主持）小快板，哒哒响；练节奏，朗读棒；小朋友们快快来，打起快板来数枣。请欣赏小快板《打栆》。

师：棒棒棒，真棒！我们的阳光组也忍不住要上来表演表演。

幼儿：（主持）小快板，哒哒响；我们的快板也不错，你们也来瞧一瞧，瞧一瞧。请欣赏小快板《老虎拜师》。

师：小朋友的快板打得真好，爸爸妈妈给点掌声鼓励一下吧！

4.正音朗读

幼：艺术口才基本功，正音朗读小课本，普通话真好听，给点掌声就表演。

师：哇，今天才艺大比拼，就让宝贝们来比一比，正音朗读《九九和舅舅》、《虎大王照相》、《蜗牛出门》、《夏天》、《老鼠打电话》、《迎春花》。

5.故事表演《虎大王打嗝》

师：我们的小宝贝真是多才多艺呢，通过艺术口才的训练，孩子不但能说会道，还会故事表演呢！

幼A：你们都知道大老虎最坏了。

幼B：是呀！他总是骗可爱的小动物。

幼C：今天小动物都来帮忙了。

一起：请欣赏故事《虎大王打嗝》（教师当旁白）

6.故事表演《歌唱比赛》

幼A：不得了了，今天森林里可热闹啦！

幼B：发生什么事啦？

幼C：听说森林里的小动物都来参加唱歌比赛了！

一起：接下来请欣赏故事表演《唱歌比赛》。

7.绕口令《念六别念漏》

幼儿：（主持）艺术口才，绕口令少不了，请听我们念一念。

第一遍表演，第二遍拿出快板念或拍手念。

8.手指游戏

完后，其他组小朋友都跑上来说：“哇塞，你们真不错。”然后一起表演手指游戏《请你猜猜有几颗》、《ABC》、《高高高》

9.英语儿歌表演

幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、接下来请欣赏英语儿歌表演《GoodMoring Train》、《Big Apple Tree》、《Baby Bye》、《Here Is Beehive》

10.歌曲表演

幼儿：（主持）多才多艺真叫棒，有口才、会表演、会唱歌、会跳舞接下来请欣赏歌曲表演《蝴蝶花》、《春天》、《小鸭子》、《三轮车》、《颠倒歌》、《泼水歌》、《蚂蚁搬豆》、《勤快人与懒惰人》

11.集体舞《茉莉花》

哇，今天我们宝宝的表演精不精彩啊？爸爸妈妈来个热烈的掌声，好吗？最后请欣赏我们优美的舞姿吧！

12.结束语

谢谢各位亲爱的爸爸妈妈与我们孩子的密切配合，和孩子共同学习、共同成长。

在这美妙的歌声中，在这快乐的游戏中，我们感受到了来自童真世界的快乐！

保持这份快乐会使我们更健康，生活更美满，愿好运伴随我们所有的人。

XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报到此结束，感谢家长朋友们的到来，谢谢！（幼儿教育）