一、闯关游戏有哪些

闯关游戏有《植物大战僵尸2》《闯关王者》《拼图大闯关》《急速冲关王》《策马守天关》。

1、《植物大战僵尸2》

《植物大战僵尸2》是一种经典的植物塔防策略放置游戏，有闯关模式，还有其他多种游戏方式，适合喜欢玩塔防和策略游戏的玩家，非常好玩。

2、《闯关王者》

《闯关王者》的每一关都有凶猛的怪物在等着你，你要从这些疯狂攻击你的怪兽手下打通一条路，最后全部成功成为王者，是很好玩的一款游戏。

3、《拼图大闯关》

《拼图大闯关》是一种用比较简单的玩法的拼图益智游戏，海量图库适应多种人群的要求，上手快界面简洁好操作。

4、《急速冲关王》

《急速冲关王》每一个关卡的设置都不同，但闯关快速且容易，适合不想动脑又想体验闯关成功的乐趣的玩家来下载，很受大众的喜欢。

5、《策马守天关》

《策马守天关》是以三国为背景，其中人物都是采用原著中的著名人物，每一关都要用尽策略才能成功，既能体验到战斗的刺激又能体验到策略，也是一款百玩不厌的游戏。

二、期末考试变闯关游戏,这样的课改探索你怎么看

期末考试变成闯关游戏，这样的做法虽然能提高学生的学习兴趣，将冰冷僵硬的纸质试卷通过游戏以生动形象的方式来展现出来，让人眼前一亮，这样的课改探索精神确实让人不禁点赞，但是我觉得这样的做法治标不治本，没有达到课改的真正目的。

什么是课改？课改的目的是什么？这不仅是老师们需要思考的问题，也是这个社会要研究的问题。作为一个学习了12年的学生来讲，我认为目前学校课堂一直以来都比较死板单调，老师一个人在上面滔滔不绝，下面的学生不是走神发呆就是做其他的与课堂无关的事情。这种课堂中，学生缺乏自主性，学生的任务就是被动地听和做。这样的课堂中，即使有的学生真心的想去好好学习，但是没有人能够保证这种热情能够一直持续，因为学生没有参与到其中，传统课堂最后只会成就一个对知识熟练掌握的老师，而不是学生。
课改的任务是让学生的学习从被动变为主动，只有主动的学习才是自主课堂，才是生动课堂。上面所讲的考试，只不过是形式上变了，它的实质还是检验一个学生对于知识的掌握，而不是帮助学生来主动的学习知识，我们要做的就是让学生主动的学习，让学生喜欢上学习而不是被动的学习以至于厌恶学习。大家想想，难道那些学习成绩差的学生真的是智商上有缺陷吗？不是的，只不过是课堂的僵硬形式让他们渐渐失去学习的兴趣罢了。

三、闯关游戏每一关的名称

第一关—数史问答

第二关—移动的数字

第三关—叠叠乐

第四关—乾坤大挪移

第一关—数史问答

挑战者到达指定位置后，将由题板给出若干道与数学或数学史有关的问答题目，挑战者依次进行回答，答对五道后即可完成挑战。

第二关—移动的数字

每位参赛者面前将摆放一道由棉签组成并存在错误的算式，移动其中一根棉签使得式子成立，即可完成挑战。

第三关—叠叠乐

参赛者面前摆放有12个杯子，左右两侧各3个，中间6个杯子。参赛者需将每组杯子均摆放成自上到下每行杯子数量依次增多的“金字塔”状，并将杯子恢复原状，即可完成挑战。

第四关—乾坤大挪移

关卡设置三根柱子以及套在柱子上的8种颜色不同的圆盘，参赛者需按照“小盘在上，大盘在下”的规则，随意移动三根柱子上的圆盘，并当每根柱子上的圆盘皆为“小盘在上，大盘在下，颜色相同”时，即为挑战成功。