一、安吉游戏的理念和精神是什么

安吉游戏的核心理念是："爱、投入、冒险、喜悦、反思"。它们既在幼儿们身上展现,也引领着我们教师的安吉游戏态度。

安吉游戏精神：是“自由的游戏点亮儿童的生命”，赋予幼儿游戏自主权，玩出孩子们的幸福童年。

安吉游戏来源：

安吉游戏是浙江省安吉县开展的幼儿园游戏课程的简称，就是在户外的以运动为特征的综合性游戏。安吉游戏更多是自发性的，开放性的，并且是幼儿自己玩的。安吉幼儿园规模不同、层级不同，在户外环境与材料上却存在很多共同点：

户外环境创设大都遵循自然、野趣的原则，大片的沙池、高低起伏的草坡与隧道、原生态的泥地、大树与秋千。几乎看不到塑胶场地，也很少有花花绿绿的大型塑胶玩乐设施。

以上内容参考东北网-我省小学将全面实施幼小科学衔接全面铺开安吉游戏推广项目

二、安吉游戏培训的内容

安吉游戏的内容包括前期准备、自主游戏和后续解读三个步骤，前期准备是幼儿采取绘画的形式记录“游戏故事”，自主游戏包括游戏前的设计图纸、做游戏时的自主探索以及游戏后的分享交流，后续解读一是指向幼儿的游戏行为，二是解读幼儿的“游戏故事”作品。

“安吉游戏”用行动落实了“以游戏为幼儿园基本活动”的教育理念，这是户外的以运动为特征的综合性游戏，更多的是自发性、开放性。在“安吉游戏”实践中，儿童是游戏的主体，教师则是儿童游戏过程中的观察者和支持者，教师基于儿童的立场为其提供相应的游戏材料、空间和时间，在儿童游戏的过程中教师则进行积极的观察、倾听、记录与回应，以便能够更好地解读儿童、认识儿童、理解儿童。支持儿童的学习与发展。

三、安吉游戏培训内容

安吉游戏培训内容包括前期准备、自主游戏和后续解读三个步骤。

前期准备是幼儿采取绘画的形式记录“游戏故事”，自主游戏包括游戏前的设计图纸、做游戏时的自主探索以及游戏后的分享交流，后续解读一是指向幼儿的游戏行为，二是解读幼儿的“游戏故事”作品。“安吉游戏”用行动落实了“以游戏为幼儿园基本活动”的教育理念。

安吉游戏是户外的以运动为特征的综合性游戏，更多的是自发性、开放性。在“安吉游戏”实践中，儿童是游戏的主体，教师则是儿童游戏过程中的观察者和支持者，教师基于儿童的立场为其提供相应的游戏材料、空间和时间，在儿童游戏的过程中教师则进行积极的观察、倾听、记录与回应，以便能够更好地解读儿童、认识儿童、理解儿童。支持儿童的学习与发展。