民间游戏概念
民间游戏是指流传于广大人民生活中的嬉戏娱乐活动,俗语称“玩耍”。游戏是竞技民俗中最常见的、最普遍的、最有趣味的娱乐活动。
[编辑本段]民间游戏特点
广泛性、自由性、竞赛性、趣味性,内容具体生动,形式活泼、轻松。
[编辑本段]民间游戏的种类
民间游戏有很多,如跳皮筋、翻花绳、踢毽子、打陀螺、斗鸡、滚铁环、捉迷藏、老鹰抓小鸡、123木头人、切西瓜、老狼老狼几点了及各种拍手游戏等。
[编辑本段]民间游戏现状
民间游戏现在还是有的,多在于小学里流传.要找寻民间游戏,最好是到民族村或是民族公园,一般他们都把以前我们小时候玩的游戏做成项目吸引游人.不过我们还有很多人玩的一些民间游戏,像掠科,翻花绳等.不过现在的小孩子可能知道的很少了,都玩电脑了吧.我呼吁让民间游戏延续.【求最佳】
1、苗族的“苗童毽趣”
苗毽具体起源于什么时候暂无考证,据苗族寨老说是从“古老古代”就兴起来的。这种活动深受苗族男女青少年喜爱。每年春节期间,从初二到十四,各寨毽堂都是人头攒动,彩毽飞舞,芦笙嘤嘤,歌声悠扬,蔚为壮观。
2、傣族的“掷糠包”
傣族青年男女喜爱甩糠包的游戏,春节期间,小伙子和姑娘们互相投掷糠包,看谁投得准,看谁接得着。玩到一定的时候,姑娘们就悄悄抢走小伙子身上佩的腰刀、包头布或拴着的马,跑回家去。假如小伙子有情就追随而来。父母见到女儿拿着头布、牵着骏马回来,便设宴款待。
3、黎族的“竹竿舞”
当一对舞者灵巧地跳出竹竿时,持竿者会高声地呼喝出“嘿!呵嘿!”场合极是豪迈洒脱,气氛热烈。如果跳舞者不熟练或胆怯,就会被竹竿夹住脚或打到头,持竿者便会用竹竿抬起被夹到的人往外一倒,并群起而嘻笑之。
相反,善于跳竹竿舞的小伙子在这时,往往因为机灵敏捷,应变自如而博得姑娘们的青睐。
4、壮族的“板鞋竞速”
板鞋竞速是由多名运动员一起将足套在同一双板鞋上,在田径场上进行的比赛,以在同等的距离内所用时间多少决定成绩名次。目前正式的比赛项目包括:男女60米,男女100米和男女2×100米混合接力五个项目。
5、白族的”跳花盆“
是白族青少年喜爱的传统跳高活动。比赛开始,由两位姑娘席地而坐,相距一米,她们用腿和脚尖叠成一定的高度,让小伙子跳过去。
随着高度的不断升高,两边的姑娘再以拳头为标高,每升高一次,加一拳头高度,以跳得高者为优胜。
活动目标:
1.探索呼啦圈的多种玩法,学习滚圈的动作。
2.体验游戏的快乐。
活动准备:
1.数量与幼儿人数相等的呼啦圈。
2.场地中画两条宽50厘米的跑道。
3.音乐、障碍物。
重难点:
在幼儿进行滚圈游戏时,教师要注意提示幼儿动作要领。
活动过程:
一、教师带领幼儿随音乐进入活动场地,并进行热身运动。
二、让幼儿探索呼啦圈的多种玩法并进行展示。
1.师:小朋友你们知道这是什么吗?你们玩过没有?你们是怎么玩的?你们来试一试,玩一玩,看看都有哪些玩法,你们想怎么玩就怎么玩。
2.幼儿进行尝试。教师巡回观察,并请个别幼儿展示。
3.幼儿再次尝试。
三、玩游戏"汽车司机",学习在一定距离内滚圈走的动作,并能绕过障碍物。
1.师:小朋友,看老师在干吗呢?(教师做开汽车的动作)引导幼儿回答是在开汽车。
2.师:我们都是小汽车司机,来开一开我们的小汽车吧!(教师带领幼儿做开汽车动作)。小司机们,快停下来吧,我们的汽车出现故障了。哦,原来是我们的轮胎坏了,把我们手中的呼啦圈当做轮胎把它们送到修理厂去吧,看看哪个司机运送轮胎的动作最灵活、最熟练。
3.教师示范滚圈的动作,边示范边提示动作要领:小朋友跟在轮胎的后面,双手推动轮胎向前滚动,要尽量让轮胎在跑道内滚动,不要让轮胎离开地面,看到障碍物后慢慢绕过去,运到对面后第二个小朋友接着运。
4.幼儿站两排,进行练习,教师在旁边进行指导。
5.幼儿分两组进行比赛。
四、放松活动。
师:我们的轮胎修好了,小司机们跟我一起做(教师带领幼儿跟随音乐进行放松活动).