孩子不喜欢被父母或老师人为地规定,渴望自己选择不同的事物和行动。这种自由选择,使我们能看到他们心理的需要和倾向。只要有机会,而且保证大人们不去干涉他们,他们总会选择一些自己偏爱的东西,哪怕只是一把小尺子,他们也会玩得不亦乐乎。
有些孩子在家里,一切事情都没有做主的份儿,小到晚餐吃什么,该看什么电视节目,大到是否参加培训班,一切都是父母说了算。孩子总有事不关己,无权过问的感觉,因而,他们的童年可能并不像成人所想象的那么快乐。正因如此,很多孩子都希望自己能快点长大,做自己喜欢的事。让孩子们自由地做一些选择,是培养他们形成乐观性格的一个重要方面。当然,父母在大多数事情上不能不做主。让孩子自由选择,并不意味着他可以选择任何自己想做的事情,而是选择需要做并且是正确的事情。但有些事让孩子做决定也无妨,比如听任孩子画白马而不是画花草。当然,随着孩子的长大,就应该让他们自己决定更重要的事情。
\"请不要命令我,让我自己做。\"听到孩子的呐喊,我们应该意识到不可轻易去干涉他们的选择,不要总是以为自己的安排就是恰到好处的,其实孩子只有对自己感兴趣的事物才会去不厌其烦地花费精力去做。如果给孩子不喜欢的东西,那只能给他增加不必要的精神负担,他们也得不到快乐。
3岁孩子教育重点
智商方面:
1.早期阅读:每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么,都要鼓励他说下去,刚开始时可以帮助他一起编。
2.角色扮演游戏:和他一起玩看医生,来客人了,去家乐福购物,警察叔叔抓坏蛋等游戏,自己编一下游戏内容,稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色,如看医生的游戏,一个扮医生,一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。
3.增加知识面:可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面,如各种动植物和建筑的名字,各种商店的用处,以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。
4.配合幼儿园的课程,复习学过的儿歌,唐诗和英文单词。
情商方面:
5.品质的培养:每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复,加强印象。
6.爱心和同情心的培养:利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭。平时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。
7.独立自主能力的培养:让他自己的事情自己做,提供机会让他决定一些事情,比如穿衣服给他两件衣服,让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情,尽量不要拒绝,如果要拒绝,需要告诉他原因,并对他的这种热情给予肯定。
8.以赞赏教育为主,多表扬,多鼓励。不要打孩子,那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话,注意以身作则。
当孩子两三岁的时候,出现了最初的自我概念,开始出现“给我”、“我要”、“我会”、“我自己来”等自我独立意向,如果这时幼儿的独立活动要求得到满足和成人的支持,将开始建立自我肯定情感,相反则容易产生退缩行为。大多数活动,包括学习,对于幼儿来说都是新鲜而有趣的,那么厌学情绪是怎么产生的呢?这很可能是成人喜欢以“简单的命令”使然,孩子容易因此对劳动和学习产生对立情绪或厌恶心理..。
独立性教育。
美国心理学家曾对1500位儿童进行长期追踪观察,30年后发现20%的人没有取得什么成就。与其中成就最大的20%的人对比,发现最显著的差异并不在智力方面,而在于个性品质不同。成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。可见孩子的独立品格对成长和成材是何等重要。
独立性是指一个人独立分析和解决问题的能力,它是社会生存及进行创造性活动必备的心理品质。幼教专家指出,生存教育的根本在于培养独立性,包括独立意识和独立能力,重点培养自理生活能力。独立性的培养必须从小抓起。
从2―3岁幼儿身心发展看独立性的表现
一是,要求“摆脱成人控制”。
2―3岁幼儿自我意识开始萌芽,言语和动作的发展迅速,对周围世界的认知范围扩大。他们喜欢到处看到处摸索,不要成人抱着,甚至不愿让人拉着手走路。他们已经能表达自己的意愿,对成人要他干的事,往往回答“不”。对自己要干的事又说:“我会,我自己来。”
二是,由于手脚动作还不十分协调,走或跑容易跌倒,用杯喝水会泼翻,用勺吃饭会洒在身上。
这些现象通常被认为“不听话”、“犟”。
三是,渴望与同龄伙伴交往。交往是幼儿的一种发展性需要,2-3岁的独生子女尤其明显。他们特别喜欢与邻里的小孩子玩,甚至会说“没人陪我玩,没劲”等。而父母往往以不放心、不安全为由限制他的交往。
四是,2-3岁的幼儿对自已有点会但还不熟练的事情最感兴趣,喜欢自己反复做,如反复摆弄某一类玩具,重复进行一种游戏等。
教育的注意事项和方法。
家庭是培养幼儿独立性的首要场所
任何一个孩子,无论是独生还是非独生,都是由于父母的教育和环境的影响,才形成了不同的人格品质和能力的。独立性同样不是与生俱来或自然形成的,而是后天塑造的结果。
听网友推荐,我给宝宝买了一套多功能宝宝秀,因为以前没有听说过,所以开始是抱着尝试的态度买的,真正一使用时,感觉还真是挺不错的。
先说说里面的内容:儿歌、童话、儿童诗词、少儿英语...内容比想象的还要多。数了一下媒体库里的文件,大概有800多个,要是换成VCD光盘估计得六七十张吧。
再说说操作:感觉非常像KTV点歌,有分类、有图片、点播非常方便。选好要播放的内容后,就自动一首一首按顺序播放了,宝宝可以自己看很长时间,可以抽空做些家务什么的:-)。
最好玩的是卡通合成功能:播放画面并排有两个,比如一个画面播放《喜羊羊和灰太狼》,另一个画面可以同时显示宝宝和喜羊羊合成的动态影像,因为能看到自己,所以宝宝非常感兴趣、很喜欢看,还模仿卡通的样子又唱又跳。看到宝宝那种新奇、兴奋的表情,真是觉得快乐啊!
看到的卡通合成影像同时也录下来了,这种把宝宝和卡通合成在一起的录像非常有意思,我录了好多放到手机上,秀给同事和朋友看呢。
感觉宝宝秀比播放光盘那种单纯的观看更能激发宝宝的学习兴趣,学过的知识记的也比较牢。
3岁儿童必看的动画片
3岁儿童必看的动画片,相信很多宝宝们都非常喜欢看动画片,一部好的动画片将对宝宝受益一生,在不同的年龄所看的动画片是不同的,下面整理了3岁儿童必看的动画片。
3岁儿童必看的动画片11、《太空娃娃》
教宝宝认些日用品和动物,可以帮助宝宝提高认知。1岁宝宝的动画片主人公都不会讲话,可能想引起这阶段宝宝的共鸣,时间短,5分左右。
2、《天线宝宝》
介绍四个宝宝日常生活,滑雪,出游,还有世界各地小朋友拍的视频,我家宝看这动画从1岁半看到现在,小一点时喜欢看宝宝玩的那段,大点喜欢真人视频。
3、《贝瓦儿歌》
与教育于歌曲中,宝宝既能从中学到知识,有可以学会美妙的歌曲,对于培养音乐感知有很好帮助。
4、《小猪威比》
在想象力和创造力形成的初级阶段,给孩子一个关键的启蒙,让孩子拓展自己的思维和想象空间,打下坚实的基础和良好的习惯。
5、小宝贝杰克 baby jack
《小宝贝杰克 Baby Jake》由BBC儿童频道Cbeebies制作,采用真人加动画的形式,画面优美,很是养眼,故事节奏慢,很适合幼儿英语启蒙使用。已播出2季共52集,每集11分钟左右。美丽的风车房里住着10个小朋友和他们的父母,小宝贝杰克是最小的一个,他只有9个月。杰克有很多会魔法的朋友:片中的风车房是英国波士顿附件的著名景点Sibsey Trader Windmill。
6、小蒂尼 Tiny Tumble
《小蒂尼 Tiny Tumble》是BBC出品的.一部真人动画系列,每个故事都和一副画有关,节目寓教于乐,潜移默化引导孩子们提高解决问题和独立思考的能力。已播出2季20集,每集5分钟,讲述每次Justin带着小蒂尼去朋友们的画室玩,小蒂尼总会跳到一副画中,画里的一切也就随着活了起来;于是小蒂尼开始了在那个世界里的探险。
3岁儿童必看的动画片21、《哆啦A梦》
相信这部动画片是很多人的童年吧,陪伴着我们的成长,这部作品在国内的认知度其实已经相当高了。小鱼推荐的主要原因有3点:可以给宝宝普及生活常识、进行科学启蒙,可以引导宝宝的想象力,同时能够培养正确的三观。《哆啦A梦》中时常会出现一些对儿童有益的生活常识和科学知识,上至星球的诞生、下至农田的种植。
2、《微观小世界》
这是一部三维动画与现实相结合的动画片,以幽默风趣的风格记录了瓢虫和朋友们的故事。为什么推荐这部动画片呢,因为里面的剧情很贴近生活,小动物的习惯和声音都是现实中真实的东西。像我们平常看的纪录片,将动物间的争斗表现的真实而残酷展现给大家,我们可能觉得没什么,但是小孩子们看到非常害怕,所以这部动画片不仅能够丰富孩子们的认知还能给他带来欢声笑语。
3、《小猪佩奇》
这部剧非常推荐给宝宝看,里面的的剧情没有打架、吵架、暴力情节,更多的是相亲相爱,父母和睦的小故事,没有什么负面的影响。而且里面的角色特别的可爱,很容易让孩子们接受。
4、《消防员山姆》
《消防员山姆》这部动画片又叫《小小救生队》,是一部风靡全球的儿童安全教育动画,讲述了主人公山姆每天带着他的消防队员去执行任务的故事,帮助居民解决各种突发事件,是一位家喻户晓的英雄。这部动画片很有意义,能够让孩子们学到很多安全知识,所以妈妈们还在等什么,快把这几部动画片推荐给你家宝宝吧!
3岁儿童必看的动画片31、瑞奇宝宝
瑞奇宝宝是专家根据不同月龄宝宝所设计的早教知识,通过“故事+儿歌+游戏”模式,以宝宝们已经认识的食物、游戏、睡眠以及其他日常行为作为基础,将关于情绪、社交、运动和艺术等内容巧妙融入到剧情中,让宝宝能够在玩乐中不自觉的吸收到早教知识。
2、小猪佩奇
小猪佩奇中的故事,主要围绕小猪佩奇与家人愉快的生活展开,幽默有趣,且深具教育意义,不仅能让学龄前儿童学习知识,更能让小朋友们从小养成良好的生活习惯。
3、天线宝宝
天线宝宝呈现的是彬彬有礼且可爱主角,每天在游戏中学习探索和体会周围所发生的一切。这是一个能让孩子充满想象力的世界,同时,这个系列也能让家长学会通过孩子的眼睛去发现事物。
专家建议:“请挤出时间和孩子一起观看天线宝宝,并观察是什么抓住了孩子的吸引力。抛弃我们固有的思维模式,而尝试用孩子的思维方式去理解是培养孩子创造力的第一步。”
4、巴布工程师
巴布工程师讲述的是巴布和温尼所在的工程团队,齐心协力去完成很多任务的故事,很多生活化、场景化,可以教会孩子乐观、积极、团结友爱。
5、超级飞侠
超级飞侠讲述了机器人乐迪与一群称为“超级飞侠”的小伙伴环游世界,为小朋友递送包裹,并帮助他们解决困难的故事,可以培养孩子积极乐观、乐于助人的性格,同时也可以作为孩子的地理启蒙。
6、雪孩子
一部年代久远的动画片,里面的故事生动感人,通过小白兔和小雪人的友情,让小朋友懂得好朋友之间要相互帮助的道理。
7、大耳朵图图
这部动画片里的图图,呆萌可爱,调皮又聪明,在每一集的故事里告诉小朋友什么该做,什么不该做,让小朋友明辨是非,懂得做人的道理。
8、巧虎
巧虎包括以自然为主题的学习内容,和引人入胜的故事情节,其中还有英语和汉字的游戏式学习,创作性的动手,人际关系,社会礼仪等多元化的内容。从7个月到8岁,每个年龄阶段都有不同的内容,可培养孩子好的生活习惯和高情商,推荐!
9、咿呀咿呀
咿呀咿呀以活力四射的汪汪、喜欢唱歌的乌糖和擅长手工的小亦姐姐为主要角色,内容涵盖手工、自然、日常生活常识、发散思维等板块,通过丰富多彩的角色设定及新鲜有趣的特色单元,打造寓教于乐的节目内容,让宝宝得到真正轻松愉快的体验。
10、宝宝巴士
宝宝巴士专注于移动智能早教产品研发,以“兴趣启蒙小帮手”为口号,以蒙氏(蒙特梭利)教育作为理论依据,五大领域作为划分的具体依据,根据学龄前儿童不同年龄段的敏感期特点和学习重点来设计产品,构建出“年龄+能力”的多元产品体系。
宝宝巴士有精准的年龄段分类,1-2岁,2-3岁,3-4岁,4-5岁,5岁以上,5个年龄段。针对不同年龄段设计的不同学习重点,非常不错。
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