1.幼儿园健康安全小常识有哪些
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
幼儿园安全教育主要内容8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
2.儿童保健健康教育宣传知识有哪些
随着秋天的到来,气温早晚多变,天气也变得干燥起来。幼儿适应能力差,皮肤稚嫩,与成人相比需要更多的水分,容易出现口干舌燥、便秘等一系列阴虚内热的征象。做好各项保健措施,对维护幼儿健康十分重要。
给幼儿多喝水
秋高气爽,幼儿应该多喝白开水,不宜喝饮料。如果幼儿排斥白开水,可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露、银耳汤等。在幼儿园里时,老师尤其要关照小朋友多喝水。平时多给幼儿吃富含水分的应季水果,如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段,清汤可以稀释菜肴的盐分,并保持幼儿体内水分平衡。
少吃"上火"食物
上火、***性食物应该少吃,容易"上火",如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品,因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果,如荔枝、桂圆、橘子等,也应尽量少吃。
呵护幼儿皮肤
妈妈在给幼儿擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。
冷水锻炼
中医认为"寒凉伤脾"。即使体质好的幼儿也不能天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。
预防腹泻
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期,又称秋季腹泻。妈妈一定要把住"入口关",注意饮食卫生,不吃生冷食品,定期给玩具和食具煮沸消毒。如果在幼儿园发现幼儿有腹泻症状,应立即隔离治疗并处理好粪便。
营养调理
多给幼儿吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮,以防秋季便秘。富含纤维素的食品,如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等,也应增加。总之,要荤素搭配,粗细搭配,做到平衡饮食,才能减少秋季发病。
预防接种
及时打预防针及时预防接种,防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月,才能在幼儿体内产生抵抗传染病的抗体。
3.医院医生给幼儿园小朋友做健康宣教时应该讲些什么内容
现代幼儿教育是教育环境。
环境对人类生存和发展的影响,在年龄一般是成反比的年轻人更深刻地受到环境的影响。因此,重视环境教育是一个重要的问题,需要继续在我们的早期儿童教育的研究。
在最近几年中,我的花园里,坚持以人为本的幼儿发展为本“的教育理念,教育观,幼儿园,家庭,社会三大环境的优化整合,给孩子创造一个快乐的天地,打的权利给孩子们,让孩子在玩的集成环境,对话和探索的奇妙世界,孩子们在玩耍,孩子们体验快乐的成长过程中发挥促进的整体素质,健康的发展。为了保护孩子的天性,创造各种物理环境??幼儿园应该是儿童之家,公园,花园和创造的物质环境,我们开始从孩子的角度上的“树细意识的最高质量的工程,在最好的东西孩子”的原则精神,处处为幼儿创造精品充满童趣的,充分的沟通和互动的气息,各种物质在环境中。
年幼的孩子有一种与生俱来的与大自然的亲密感浓厚的兴趣,在自然的事情。铅沿着倾斜,调节它的性情建设庭院景观充满了优美的自然对幼儿的味道,最能***幼儿的兴趣积极参与??的活动。
如攀岩墙专为年幼的孩子,建设小池塘和一个独木桥,假山,风车,水车,在树桩上的树荫下,木凳,自然景观,孩子们真正的海滩室外模拟喜欢它。他们正在运行和跳跃的滋润,柔软的模拟海滩之上,或蹲着玩沙,或占有材料的寻宝游戏可以进行各种探索活动,不同层次的树桩,将成为“平衡木”百玩不厌的幼儿期,只要天气允许的话,孩子们光着脚丫玩沙,玩水,走的平衡钓鱼碎石,摇水车,会觉得无聊。
场地的自然景观和设备符合的性质,在愉快的活动,他们的身体动作舒展自由嬉戏的孩子,内心的喜悦,尽情表现。?丰富有趣的活动器材是幼儿的户外活动的最佳合作伙伴。
教师与幼儿游戏的需要,积极创新,为年轻的孩子们,走,跑,跳,钻爬,投掷,平衡了广泛的活动,如设备。让孩子自由选择的活动内容和方式,从有关活动的合作伙伴,身心轻松,积极的为自己的利益和愿望的活动。
多元化的活动器材充足,安全,卫生的结合,不仅儿童保健运动与静止的运动,大大小小的活动相得益彰,而且还创造机会和条件,对幼儿的自由。最喜欢的玩具,幼儿教师的启发,主动探索一个复杂的多。
在这种积极的探索活动中,孩子们将不仅是锻炼身体,重要的是幼儿可以体验到探索,创新和成功的喜悦,照看孩子的利益,促进良好的心理素质。室内空间是幼儿活动的主要场所。
我们从幼儿的兴趣,需求,设计和年轻的孩子们喜欢的室内环境。场地肢解为每个班级活动室,活动区设置反映:小班热烈而活泼的家属区,中间?勘探活动,大班创建活动区域,每一个,使之成为功能操作区。
教师不断更新的材料,活动区,丰富的有机结合教育活动的目标要求和需要的儿童的不同发展水平,以确保区域的材料,实用,有趣的可操作性。我们专注于儿童参与创造的环境,老师和同学们一起讨论和共同制作,使孩子真正成为环境的主人。
当孩子们看到自己的意见被采纳,他们的作品用来装饰环境,孩子充满了信心,更积极地活动。在与材料的相互作用,环境,孩子主动发现和创造发挥,积累经验,并取得成功。
在活动区域??在这个小小的世界里,孩子有探索的感情,交流,表达,促进主体性和创造性的发展。?各种物质在环境中,使每一面的墙壁上每一个角落的育人说话,充分发挥每一寸空间的教育价值,教育环境发挥的作用“润物细无声默默的教育,保护自然的婴儿培养幼儿的情绪,并推动活泼好动的孩子护理的发展。
二,尊重他们的个性,创造一个温馨和谐的精神?的精神环境是一种隐性的环境中起着重要的作用,对幼儿的发展,尤其是情绪的情绪,社交,人格特质的发展。幼儿园工作的原因是美国,是爱的事业,一所幼儿园,幼儿可以成为一个真正的天堂,精神环境是至关重要的。
因此,我园本着以人为本,灵活的管理原则,建立了良好的合作关系,减轻照顾孩子,创造安全,和谐,和谐的精神环境,有没有压力,让孩子快乐健康成长。?团结和友谊,尊重,信任,安全和幸福的生活氛围,幼儿的健康成长,成为了肥沃的土壤。
,主要做早期的童年爱心的人,关心每一个工作人员,照顾每一个孩子,并亲自树立了良好的榜样,感染与爱心的教师,激励教师,形成师生之间的尊重和理解,伪造的同志关系进取;护理成果转化为一个亲密和谐的亲子关系。教师之间的相互支持,各部门之间的和难以解决的问题和成果共享,形成团结,合作,互助的合作伙伴关系。
好园风,潜移默化的熏陶的幼儿文明行为寺院的形成。?的老师和孩子平等和民主的关系,是孩子们快乐成长的力量。
大朋友的教师,年轻的孩子们,年轻的孩子作为平等的伙伴参与的活动。的工作,我们的老师慈祥的目光,关注对于一个温柔的触摸,品种轮胎照顾心脏到心脏的交流,启发引导。
教师集中的个体差异,尊重孩子的自尊,接受孩子的个性,让孩子抑郁症,并拒绝参加集体活动的孩子们的发泄行为的理解,孩子们敢于说“不”。活动中,教师敏感地捕捉到年轻的孩子们的亮点,自己的进步,及时表扬,鼓励孩子说:“我是伟大。
4.幼儿卫生保健的内容400字
幼儿园卫生保健计划一、指导思想以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《幼儿园卫生保健制度》,结合幼儿实际情况,制定合理保健计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康成长,幼儿园卫生保健计划。
二、工作目标本学期以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。三、主要工作(一)、卫生保健 1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。
2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神体温异常及时通知家长。 3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。
4、随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。 5、定期开展卫生保健业务培训,全面提高保育质量。
(二)、饮食与营养 1、严格管理好幼儿的膳食,每周制定带量食谱,食品品种随季节变化作调整,每月进行一次营养计算并分析,每周食谱向家长公布。 2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。
分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。 3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。
(三)、卫生习惯 1、睡眠习惯足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。 2、盥洗习惯培养幼儿养成良好的盥洗习惯。
饭前、便后要洗手。 3、学会整理幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的好习惯。
大幼儿要学会自己整理床铺。 4、班级卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中多培养、练习。
(四)消毒隔离 1、实行一人一杯一巾专用制度。 2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。
3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。 4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。
八月份 1、制定保健计划 2、卫生知识展板 3、各类物品清洗消毒 4、保育员知识培训九月份 1、教职工体检 2、全园幼儿测量身高体重 3、保育员知识培训十月份 1、保育员知识培训 2、各班卫生情况抽查 3、幼儿健康知识宣传 4、卫生知识展板十一月份 1、保育知识培训 2、秋季防病教育十二月份 1、幼儿测视力及身高、体重 2、卫生知识展板 3、全园大扫除。
5.幼儿园卫生保健工作内容有哪些
根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》规定,第十五条托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下内容:(一)根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯(二)为儿童提供合理的营养膳食,科学制订食谱,保证膳食平衡。(三)制订与儿童生理特点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康。
(四)建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察,做好常见病的预防,发现问题及时处理。
(五)严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品安全。
(六)协助落实国家免疫规划,在儿童入托时应当查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种。(七)加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。
配合妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健。(八)建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预防伤害事故的发生。
(九)制订健康教育计划,对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。(十)做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
扩展资料:第九条托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。第十条托幼机构应当根据规模、接收儿童数量等设立相应的卫生室或者保健室,具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合医疗机构基本标准,取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业许可证》。保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合保健室设置基本要求。
第十一条托幼机构应当聘用符合国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士和保健员。
在卫生室工作的医师应当取得卫生行政部门颁发的《医师执业证书》,护士应当取得《护士执业证书》。在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历,经过卫生保健专业知识培训,具有托幼机构卫生保健基础知识,掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十二条托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托150名以下儿童的,应当配备专职或者***卫生保健人员。
第十三条托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训。托幼机构卫生保健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、疾病预防、卫生消毒、膳食营养、食品卫生、饮用水卫生等方面的具体指导。
参考资料:中央人民***-托儿所幼儿园卫生保健管理办法。
6.幼儿春季保健小常识宣传
春季天气变化多端,又是传染病的多发季节,为了能保证幼儿的健康,使幼儿在春季减少生病的机会,我从衣食住行方面介绍一下幼儿保健常识,供您参考。
冬春交替的时候温差大、气候变化快,而幼儿身体的适应能力较差,最好不要轻易脱去冬衣,多焐焐更利于幼儿的健康。但在户外活动时要适时减衣、添衣,以免幼儿出汗后受凉,出汗后应拿块干毛巾垫在幼儿背部,帮助汗液的吸收。
教师和家长应常带幼儿去户外活动,接受阳光照射,呼吸新鲜空气,让幼儿奔跑、玩耍,增强体质。借此机会,再为大家提供一些用来能增强幼儿抵抗能力的保健方法。
一、盐的妙用。家长可以为幼儿用盐刷牙,也可以用盐水为幼儿漱口,以保持口腔清洁,也还以在早晨让幼儿喝点盐水,对肠胃有清洁和清热解毒的功效。
二、姜水的妙用。姜水可以浸脚,也可以用毛巾蘸姜水趁热为幼儿擦擦胸口和背部。
这样做可以增强心肺功能,提高身体抵抗能力。三、衣食住行。
衣:春季气温变化大,而且多风,要注意幼儿衣物的增减,虽然原则上要“春焐”,但也不宜穿的密不透风,限制孩子运动,不仅不利于汗液蒸发,风一吹更容易受凉。食:注意饮食调养可增强体质,抵抗疾病,同时也有利于长高。
春季万物萌动,阳气升发,儿童饮食要以“健脾扶阳”为原则,多吃鸡鸭鱼肉蛋豆制品以及时令蔬菜瓜果。①维生素C:具有抗病毒和增强抵抗力的功能。
如青菜、小白菜、雪里红、青椒、番茄等。②维生素A:具有保护和增强上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮细胞的功能,能抵抗各种病菌的侵蚀。
如胡萝卜、苋菜及一些黄绿蔬菜等。③食用菌:内含丰富的铁和钙,能促进生长发育,提高肌体抵抗力。
如黑木耳、银耳、蘑菇、香菇等。对于有佝偻病或手足抽搐症的幼儿,春天还应当酌情补充钙剂和维生素。
住:要让幼儿有充足的睡眠,注意早睡早起,人体睡眠时分泌旺盛的生长激素,对孩子的生长具有积极的意义,为了克服春困,可以安排一小时左右的午休时间,以弥补睡眠不足。此外,春季各种病原微生物肆虐,要保证儿童的住所有充分的光照并注意经常开窗换气,必要时可采取一些家庭消毒措施。
行:春天是进行郊外和各种体育锻炼的大好时光,空气中的负离子和紫外线对幼儿的健康有好处。运动能促进人体新陈代谢,加速血液循环,改善呼吸消化功能,调节内分泌等。
幼儿的健康是我们共同的希望,愿我们共同的努力,使幼儿快乐地度过春天这个美丽的季节!广丰新村计生协。
7.幼儿生活保健小常识
铅超标会引起多动偏食、注意力不集中去医院时由于血铅检测比较复杂,可以先做尿铅检测,如果尿铅超标,需要做进一步血铅测定。
铅在生活中有很多来源,可能在最容易忽略的地方铅就趁虚而入了。给你一些建议,从细微处着手替孩子防铅: 1、帮助孩子养成良妈的卫生习惯。
不边玩边吃零食,不吮手指,吃东西前洗手。 2、教育孩子不要将涂有油漆的玩具或用具(如铅笔杆)放入嘴里啃咬。
3、为婴儿选购奶瓶、水杯时也不宜用印有各式鲜艳图案的制品。 4、用食品袋装食品时,要防止塑料袋上的字、画或商标与食品直接接触。
5、避免使用陶器或内部绘有彩色花纹的瓷器等容器装食品,特别是酸性饮料,如橙汁等。 6、不要用报纸、印刷品包装食物。
看过报纸要洗手。 7、少吃或不吃松花蛋,机械加工的爆米花,炭火或煤火烤制的肉串。
8、不要长期服用中药制剂。 9、不要在家中用油漆美化墙壁。
10、避免在有孩子的房间中吸烟。 11、不要携带婴幼儿在汽车来往较多的马路附近玩耍和长时间停留。
12、注意孩子的营养状况。合理、平衡的饮食,特别是增加膳食中充足的钙、锌、铁、硒、含硫氨基酸及B族维生素的供给量,有益于减少体内铅的负荷和危害。
8.幼儿园健康安全小常识有哪些
1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。
2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。
3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。
5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。
6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。
7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。
幼儿园安全教育主要内容
8、下午放学后,教育幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。
9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
10、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。
11、教育幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。
12、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。
13、教育孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是我整理的健康教育宣传活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
健康教育宣传活动方案1
为了推动青春健康教育可持续发展,促进广大青少年的心理与生理健康,根据广东计划生育协会“生育关怀,青春健康”项目精神,特举办此次活动周。旨在通过活动引导学生树立正确的交往观,懂得文明交往,自尊自重,尊重他人,构建健康文明和谐的校园环境。
一、主题:健康交友,文明交往
二、组织机构:
略
三、时间:9月18日——9月23日为期一周
四、内容:
(一)启动仪式:
时间:9月19日升国旗仪式
内容:校领导讲话,学生代表倡议
两校区同时进行。
(二)主题班会:
时间:活动周内利用班级活动、德育活动或晚修时间组织开展。
地点:各班级教室。
要求:由班主任组织,并在活动周结束前提交不少于两张活动开展相片至雷琴老师校园平台邮箱。
(三)签名活动:
时间:9月20日——9月22日中午,连续三天
地点:汤泉校区饭堂门口
(四)青春健康知识有奖问答活动:
时间:9月21日(周三)下午
地点:汤泉校区饭堂门口
(五)心理素质拓展活动:
时间:9月21日(周三)下午
地点:西湖校区下操场
(六)健康知识图文展:
时间:活动周内
地点:汤泉校区饭堂门口
(七)发放《心理健康知识宣传手册》:
时间:活动周内
地点:各班教室
对象:全体新生班级
健康教育宣传活动方案2
为更好地做好大学生思想道德教育,切实做好育人工作,加强我院大学生心理健康教育,帮助大学生树立心理健康意识,提高心理健康水平,现开展大学生心理健康教育宣传月活动,具体事项通知如下:
一、活动主题
和谐心灵,健康成才。
二、活动目的
1、通过开展内容丰富、形式多样的以“和谐心灵,健康成才”为主题的心理健康教育活动,进一步宣传普及心理健康知识,树立大学生关爱自我、健康成长的心理健康理念,展示大学生阳光心理,提升大学生自我规划、自我管理、自我实现的能力。营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,在宣传、普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理素质的平台。
2、从发展的角度培养大学生的毅力、感恩、乐观和爱的能力等积极健康向上的心理品质。为学生厘清梦想、规划梦想、成就梦想。让大学生通过自我实践、自我体验、自我探索、自我教育,达到自我发展和自我完善,发掘自身的潜能,促使形成健全的人格,达到全面健康成长成才的目标。
3、通过开展与大学生密切相关的生活、学习、适应人际交往等方面的活动,让大学生在活动中增进友谊,实现思想和情感的互动,学习缓解心理压力的办法和技巧,增强自身心理素质,通过奉献和传递爱心,提升心理健康水平,减少不必要的学生心理问题。
4、促进心理健康教育课堂内外教学和实践活动的有机结合,进一步提升各系、各专业辅导员的心理健康教育实践能力。
5、通过开展心理健康教育活动,营造团结友爱、奋发向上、健康生活的校园氛围,夯实大学生成长成才的基础,构建和谐向上的校园文化。
三、活动时间
20__年5月—6月。
四、活动内容
开展大学生生活问题、学习问题、适应人际交往问题、性格与情绪问题、挫折问题、压力管理、突发性疾病、传染病、网络成瘾等方面的心理健康教育活动。
五、活动形式
各系要结合实际,精心组织,统筹规划,合理安排,切实部署,采取多种形式,创新多种方式,拓展多种渠道,认真组织开展本次心理健康教育月活动。可以采取“心理健康教育月开幕仪式、百人签名活动、心理征文、主题班会、心理海报板报设计、心理剧、心理电影展播、心理拓展训练、心理健康专业知识讲座、现场心理咨询”等形式。
健康教育宣传活动方案3
为落实市、区政府提出的“双创一巩固”工作目标要求,根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际,特制定本策划书。
一、工作的开展:
(一)准备阶段
1、调整健康教育工作领导小组,召开领导小组会议,通报上年存在的问题,明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。
2、召集辖区单位、社区居民参加培训会,对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区“双创一巩固”健康教育考核评分表》进行学习阅读。
3、完善领导机构及工作机构,对照目标要求自查梳理存在问题,指定专人负责,制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照“标准”查找存在问题及时整改。
(二)整改阶段(3月25日前)
1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案,扎实开展整治行动,及时完善工作资料。
2、规范健康教育专栏,提升城市品位,确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质,版面美观、整洁、图文并茂。
(三)检查阶段(3月31日前)
社区按照〈评分表〉认真开展督导检查,针对督查中发现的问题进行整改。
(四)查漏补缺阶段(4月10日前)
社区对照〈评分表〉查漏补缺,整改完善归档资料。
(五)迎接检查验收阶段(10月30日前)
制定迎检方案,全面做好迎检工作(4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查,7月至10月接受国家爱卫会检查)。
二、健康教育工作内容:
(一)对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求,认真开展工作。
(二)收集资料:20__年以来工作资料,按年度装订成册。
(三)资料顺序:封面、目录、工作内容、图片资料、内容,排列〈评分表〉顺序进行。
健康教育宣传活动方案4
活动目的:
活动主题:关爱生命,你我他同行活动时间:20__-6-3(14:00)
活动地点:网络信息中心二楼阶梯教室
参加对象:全校师生
参加人数:300~400人
主办单位:智赢创业实战社
承办单位:开发区友爱医院
协办单位:各二级学院学生会
活动流程:
1、主持人介绍各位贵宾、领导及活动负责人,并介绍本次讲座的主题及讲座的序言,然后邀请讲师上台。
2、有关领导讲话
3、专家讲解健康知识
4、互动环节1——专家向同学们提出有关的问题,回答正确者有丰厚的奖品。(分三个步骤,每个步骤为五分钟,一个步骤为一个问题,一个问题两至三个人回答)
5、互动环节2——同学们向专家提出自己的困惑,困难。时间大约为十分钟。
6、总结
备注:1、在讲座进行过程当中社员们和学生会人元积极配合讲师
2、会场要保持安静,手机调成震动
3、游戏环节的礼品为价值8元的'水杯。
工作安排:
1、做好宣传工作,鼓励同学们积极地参与本次活动。分别在海悦厅一楼贴海报、海韵厅门口贴张海报以及在宣传栏张贴海报。
2、会场联系和会场布置由H负责,人手不够,可以把社团的人叫来。
3、D负责考勤、维持会场秩序,把小组的人安排上。
4、G负责联系好人到达会场。并让学生会的参与进来。
5、A负责海报的设计,B负责张贴。
活动总负责人:___
其他相关负责人:各级学生会主席各部门的部长
智赢创业实战社负责人
经费预算:阶梯教室申请费450元。
展板和海报费40元。
矿泉水三十支,共30元。
医院的介绍:
医院的有关专家介绍:
问题:专家所讲的内容必须要健康向上。
专家所讲的主题要和大学生利益相关。
健康教育宣传活动方案5
一、活动背景
近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。
二、活动名称:养生保健讲座
三、讲座内容:
1、饮食与养生
2、运动与养生
3、作息与养生
4、环境与养生
注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。
四、主讲人:____高级专家
五、活动组织
(一)活动时间:
(二)活动地点:
(三)活动组织机构:
主办单位:
承办单位:____有限公司
协办单位:
(四)参加讲座的人员:
1、____领导及职员
2、____客户
3、____项目部分客户
4、__商会及部分行业商会的代表
讲座规模:约200人。
六、讲座流程(约180分钟)
时间内容执行人备注
14:00工作人员到位
14:00—14:30与会嘉宾签到__工作人员、__公司工作人员滚动播放__宣传片__X宣传片
14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍主持人10分钟
14:40—14:50____领导致辞10分钟
14:50—15:00____项目简介__董事长10分钟
15:00—17:00主题讲演讲座主讲人120分钟
17:00—17:30现场互动主持人、主讲人30分钟
17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品__公司工作人员
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宣传禁毒有以下游戏:
1、火眼金睛辨好坏
在“别让毒品蒙蔽双眼”环节,参与人员每两人一组,其中一名戴上眼罩,工作人员将一些障碍物随意放到地上,另外一名口头指引,让戴上眼罩的从起点出发,避开路上象征着毒品的障碍物,顺利到达终点,成功后即可身份互换身份,让同组的另外一名继续蒙眼体验。
“火眼金睛辨好坏”游戏中,参与的人员随机抽取1个“毒品简介纸条”,独自找到与简介相符的毒品(模型),并将纸条贴在毒品(模型)的下方,使其加深对毒品的认识。
2、缉毒大富翁
“缉毒大富翁”图板上,每个格子有关于毒品种类、毒品危害、戒毒方式、健康生活方式等内容的介绍。由参与人员随机挑选格子回答,回答正确有奖励。
3、禁毒知识抢答
通过设备抢答系统,实现多个参观者同时实现对相关知识的抢答。参观者通过抢答台上的按钮选择答案计算机自动判断哪位参观者抢答成功并判断答案是否正确。计算机给每位参观者记录成绩,最终宣布获胜结果。
扩展资料
毒品的危害:
1、身体依赖性,由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。
毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。
2、精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。
3、毒品危害人体的机理
人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。
参考资料来源:百度百科-毒品
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