一、游戏开发与运营需要学习什么样的知识

在此前的文章中，我们曾认真分享了“游戏运营如何入行”的干货：这一次，我们邀请了天美的运营妹子@Irisly作答，从更轻松易读的角度，分析（tǔ cáo）一波游戏运营该具备哪些自我修养？“作为一名游戏运营，您平时的工作是什么呢？”“我什么都接触一点，因为游戏运营经常需要和各个部门沟通协作。”“好厉害，那您懂的可真多！工作上一定如鱼得水，左右逢源吧。”游戏运营是一项职能特别广泛的工作，从产品规划、数据分析、渠道推广到用户维系，都可以见到运营人的身影。而相比职能明确的“策划、程序、美术”研发铁三角，庞杂琐碎的游戏运营工作时常给人一种“哪里需要哪里搬”的万金油感。在大的游戏公司，游戏运营的分工往往更具体细分；而如果是从“锻炼综合能力”的小公司起步，更难免要身兼多职，以至于在思考人生时发出“杂而不精，这几年到底做了些什么”的灵魂拷问。这也是许多游戏运营陷入的一种迷茫状态。为了克服这种迷茫，好的游戏运营都应当掌握一些生存tips，好让自己在每天的忙乱工作中，获得坚持下去的成就感。1、明确游戏运营的“主线目标”“做游戏运营就是打杂吗?”这是不少游戏运营的困惑。不过游戏运营的工作看似杂乱，但背后也有着明确的逻辑可循。了解这一点能成为我们摆脱迷茫的“定海神针”。一针就见血本质上，游戏运营是游戏行业精细化发展的产物。早期的游戏行业几乎不存在游戏运营。游戏开发者根据自身喜好或经验去研发“玩家可能喜欢”的游戏，投放市场后能否成功更多是一种概率事件。开发者与玩家之间的交流相对滞后与局限，像是一群人在广场上对另一群人喊话，信息传达完全随缘。在人数众多，声量嘈杂的情况下，开发者难以去听清与回应，反而会分散注意力与精力。随着游戏行业日趋成熟，岗位分工更加明确，逐渐分化出一个类似“管家”的角色，专门负责玩家与开发者之间的沟通，协调各方需求，优化资源的配置与内外合作。有了游戏运营，一切开始变得井然有序。除了手忙脚乱的运营自己在MMORPG等服务型游戏崛起后，游戏运营可以通过收集用户反馈，整理数据分析，来为开发者提供方向指引，比如产出玩家喜闻乐见的新内容，或修复影响游戏体验的问题，让游戏得到玩家更长久的喜爱。因此综合来说，游戏运营的主线任务就是“让游戏产品和服务满足用户的需求，延长游戏的生命周期”。作为事事周全的“管家”，游戏运营虽然工作忙乱，但并非没有意义。看清工作的主线目标，针对性地规划自己的成长，我们就能慢慢成为更厉害的高级运营。2、灵活的沟通能力游戏运营是连接玩家与开发者、内部资源和外部渠道的重要桥梁，因此善于沟通非常重要。在一个游戏团队内部，不同部门之间虽是合作关系，但可能因种种原因产生沟通脱节或矛盾。任何环节掉链子，都可能对后续流程造成影响。内部冲突从研发、测试到市场投放，一旦有问题发生，一名好的游戏运营都应当主动介入、积极沟通、协调配合，避免研发进度受到影响。游戏运营也肩负着改进游戏产品的“提需求”使命，比如Bug的反馈与跟进、游戏内活动的设计与优化、版本的管理与外部渠道的对接......如何有效沟通、保证执行效果也是一门大学问。化解冲突3、优秀的留人能力东皇太一曾经说过：“留人？很简单的！”强人锁男但游戏运营的“留人”更加微妙：如何让玩家满意，也同时保证团队的利益，是一个需要巧妙调节的动态平衡。简单来说，一方面，“留人”依赖于游戏运营的数据分析与沟通能力，用妥善的数据论证说服研发团队，作出正确的设计决策；也要尽可能与玩家真诚沟通，争取玩家们的理解与支持。对内对外的沟通能力，决定了运营留人的下限。另一方面，留人取决于游戏运营的活动策划与“整活”能力。优秀的游戏运营能通过活动策划来留住玩家的芳心，或者让渐渐流失的玩家不再走远。但也可能翻车。对于游戏运营来说，活动的奥义在于玩家喜欢留在游戏里，“整活”的能力则是如何使出浑身解数，尽可能让玩家喜欢你，信赖你。有时也要做出必要的“牺牲”。比如女装4、稳健的抗压心态对内对外的沟通、忙乱琐碎的工作、处理意外事故的补救......这些是游戏运营不可避免的状况，而在种种压力面前，如何排解这些消极情绪也是游戏运营的必备技巧。忙到爆炸，但依然优雅从容的游戏运营就我个人而言，工作虽忙，也会尽可能为自己留出一些时间，可以是听歌、撸猫、玩游戏，让自己恢复元气。相比其他职业技能，劳逸结合其实也是一门需要锻炼的技巧：只有做好时间和情绪管理，才能张弛有度地工作与享受生活。心态决定一切5、保持主动学习的动力最后，回到“一名好的游戏运营需要具备素质和技能？”这个问题，我认为最重要的还是学习能力。不论是刚进入游戏行业，一知半解的萌新，还是工作已久的同行，除了从工作中被动涨经验，也要尽可能通过主动学习来提升能力，突破进阶的平台期。当你明白游戏运营的本质，就会发现工作虽然杂乱，但仍有许多值得钻研的地方：比如换位思考的共情能力、沟通说服的心理学技巧、即将是简单的写文案也有传播学可供研究和推敲。优秀的游戏运营也会注重培养自己的工具使用能力，让自己的工作事半功倍。比如用Excel数据分析和呈现、用PS或PR来打个小样、Axure制作原型图......重要的是发现问题，并找到改进的解决办法。学到昏迷与其在“杂而不精”中迷茫，不如顺势点亮更多技能点，让自己的职业道路走得更广阔长远。最后也祝大家新年快乐，开工大吉！

二、干货| 分享12种互动小游戏,让孩子彻底爱上阅读!

每个孩子都喜欢做游戏

如果能够把游戏贯穿到孩子的阅读中

那孩子爱上阅读是必然的事情~

如果孩子不喜欢别人总是问他们问题怎么办？

如果孩子不喜欢复述怎么办？

没关系，还有好多事情可以做！

父母可以和孩子一起做一些有趣的游戏

孩子一定会非常喜欢的！

游戏1：我就是主角

读完了一本书之后，问问孩子，喜欢不喜欢故事的主角？如果孩子说喜欢，那么，来吧，这次就把故事主角的名字变成孩子的名字。

还可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。

于是，一部以孩子为主角的故事大戏就上演了。

父母在读的时候要注意啦，只要碰上故事主角，都要读成孩子的名字。孩子就很自然地走进了故事，成为主人公，去故事世界中体验一把。

另外，请记住，读完之后，一定要问问孩子，感觉如何？喜欢这样读吗？

游戏2：邀请主角来赴宴

这个想法很新奇吧。

读完了一本故事，比如《好饿好饿的毛毛虫》这本书之后，想想如果我们邀请毛毛虫到我们家来赴宴，该写一张怎样的邀请信呢？

亲爱的毛毛虫先生：

您吃饱了吗？我为您准备了很多很多好吃的东西，有……我特意邀请您到我家里来吃一顿饭。吃饭之前（后），我们还可以……如果您能参加……

怎么样，读完一本书，和孩子一起写一张邀请函，不能干巴巴的，要图文并茂才好。

游戏3：画一张Story Line

（故事发生的时间表）

就像我们学历史，会画一条历史发展的时间线一样。一本故事书读完了，也可以和孩子一起来画一张故事发生、发展、结束的时间线。

比如，读了《三只小猪的故事》，就可以以时间线的形式画出：三只小猪开始是怎么回事，然后发生了什么事情，然后，然后，再然后……

把这条故事线弄清楚，对孩子很有帮助的。因为这个故事是以画为主，配合一些口语表达，孩子会很投入，很喜欢的。

提醒一下家长，孩子画的不好没关系，只要将前后顺序搞清楚就达到这个活动的目的了。长期坚持下去，孩子的逻辑思维能力和归纳能力也会得到很好的开发。

游戏4：我是小记者

和孩子一起读完了一本书，父母和孩子可以轮流扮演故事主角和记者，让记者来采访故事主角。

如果孩子是记者，就需要想出5个和故事主角相关的问题来提问。

如果父母是记者，正好将故事中的一些情节，如何发生、发展的，作为采访的问题，来问孩子。

这样一来一去地问答，故事就以另外一种形式，过了一遍，充分调动了孩子的大脑，又让孩子进行了一次主动的思考。

举个例子，读了《三只小猪的故事》后，父母扮成大灰狼，孩子来采访：

大灰狼先生，您是怎么认识三只小猪的？请问您为什么总是跟着这三只小猪呢？请问，您从烟囱里面出来后，后来去了哪里？等等，是不是非常好玩有趣？

游戏5：给故事画一张地图

《A to z mysteries》很多人都看过，每本故事的第一页就是故事发生地的地图。

一些简单的故事绘本，简单的故事情节，也可以来一张简单的地图的。

读完一本书，让孩子根据故事情节，画一张故事发生地的地图。

如果故事发生在室内，就画一张室内的平面图，如果故事发生的地方很多，就可以让孩子画一张大地图。

想想，不是有人根据《红楼梦》书中的描绘，建造出了大观园吗？

和孩子一起动手画一张，别忘了涂上颜色哈。

游戏6：故事的前传和后传

读了某本故事之后想想，在这个故事发生之前，会发生过什么故事呢？

同样的，读过之后，也可以想想，这个故事之后，又会发生什么呢？

比如，读了《三只小猪的故事》，三只小猪盖房子的本领是跟谁学的呢？这里面会有什么故事呢？之后三只小猪在他们的砖房子里面能快乐地过一辈子吗，会发生什么有趣的故事呢？那只大灰狼会善罢甘休吗？

游戏7：换一个角度读故事

三只小猪和大灰狼的故事，基本是站在三只小猪的立场，来描绘这个故事的。

如果站在大灰狼的角度，故事将会如何不同呢？那么，就以大灰狼为主角，从他的角度来说说故事是怎么回事吧。

这样一来，这个故事就有了好几个版本。

游戏8：和电影或动画作比较

很多故事有各种不同的版本，有不少还被拍成了电影和动画，如果孩子恰好读过不同的版本，中文的，英文的，看过动画的，就可以让孩子说说，他们更喜欢哪个版本，为什么？

如果让他们来当导演，将故事拍成电影，他们会怎么来安排演员，该怎么拍……

游戏9：设计封面和插画

如果故事本身就是绘本，这个项目实施起来就比较困难。如果是文字比较多的章节书，就可以来做这个项目了。

根据书的故事内容，给书籍画几幅插图设计一个封面和封底，并在封底写一个书籍的故事梗概。

这样的活动不用多，孩子只要做过一个，他们将来看书的时候，会很注意其他书籍的封面和封底设计的。

游戏10：做成有声故事书

如果孩子特别喜欢这本书，就可以请孩子给这本书录音，然后刻录在CD上，并设计一个包装封面，写上孩子的名字。一个有孩子名字的有声故事书就诞生了。

如果孩子有兴趣，还可以做成一个故事集。这样的作品，可以作为礼物送给亲戚朋友老师同学，你说孩子会不会非常开心？

游戏11：设计故事相关的书签

读完一个故事，可以就故事内容设计一套相关的书签，一面是从视觉的角度总结故事，另一面写上孩子从这本书里学到的东西。可以是一些道理，也可以是有用的词汇等等。

这个游戏，你得充分发挥孩子的想象力！

游戏12：为这本故事书做广告

读完这本书之后，如果你是一位书商，你将如何为这本书做广告呢？

在报纸上做广告——写一段书籍的广告词

在电台上做广告——录一段广告的录音

在电视上做广告——可以考虑拍摄一段视频。

这里只提供一种思路，在实际操作中，完全可让孩子自己脑洞大开，想各种点子。

反正，读了一本书，可以玩的游戏太多太多了。只要发散自己的思维，新的想法就会层出不穷。孩子在你的这种创新精神的带领下，思维的创新意念和能力，也会越来越强的。

- END-

三、干货分享:大学生一定要拓展这些人脉资源!

常言道：“读完万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。”这句话也说明了人脉的重要性。人脉和圈子对一个人的发展很重要。大学里人才济济，有学识渊博的老师，有经验丰富的师兄师姐，也有志同道合的朋友。处理好人际关系，拓展自己人脉，这将会是你一生的财富。下面毕老师为大家总结了大学生一定要拓展的人脉资源！

老师一个人成长道路上的指明灯。在大学可以通过上课观察，感受，与自己尊敬的老师处理好关系。德高望重过的老师一定是上课严谨并在自己的领域有一定研究成果的。

“上课严谨”的考察标准——引用别人的重要结论有出处！不对自己不熟悉的研究领域乱发言；对学生要求严——记住，在当今这个社会，上课对学生严的老师绝对是好老师，最起码的这个老师态度端正。那些上课让你很大脑很舒适，不需要思考就能听懂，不需要提升思维水平就能考个高分的老师绝对不是好老师。

有自己倾心的研究领域和一定的成果——考察办法就是进入“中国知网”（每个大学生都可以在校园网内免费登录）查阅这个老师的发表论文，如果他的论文研究主题很集中，说明这个老师真的是“精深”；如果这个老师的研究主题太分散，说明这个老师的研究基本上应付评职称。如果你要考硕考博，你更要通过上课、讲座、买该领域教师专著、加其微信等各种途径拓展到在该学术领域领军人物。考硕考博，说到底就是改变自己的人脉圈子层次——你尽可以鄙视老曾的功利与俗气——我只是说一个事实而已！

很多同学都会觉得，在大学里见辅导员的次数要比见班主任的次数还多。要知道：大学里面基本上所有的制度和工作事务都是通过辅导员来落实到学生层面的，学生的评奖、评优、入党、资助等都是辅导员在执行落实的。可以这样说：尽管大学里面关心学生的教师群体很少尽管你觉得辅导员忙碌起来并不是很关心你。要想办法让你的辅导员记住你！

别让辅导员记不住你，因为你会丧失很多机会。人生很多时候就是从丧失一个有一个小机会逐渐远离了自己的梦想。

师兄师姐总比自己的经验丰富，无论是学习上、考各种证或者是为人处世上都可以取取经。

交往学霸师兄师姐，让你最早知道本专业的奖学金、保研等游戏规则，让你最先获得各种最有效的社会实践锻炼渠道，让你最早获得保研考研面试等各种经验，让你最早知道学院哪些老师牛，让你最先知道考研保研求职面试问了那些问题该如何回答。更重要的，学霸师兄世界在你毕业后从事什么工作帮助到你。

与你的同年级伙伴嗨，你收获的是友情；与你学霸师兄师姐交往，你收获的是成长。可以这样说，师兄师姐是成本最低、交往最便捷、对你最实用的人际拓展对象。

每个行业都有大咖，学校也不例外，每个学院、每个专业都有一些大咖老师。想好自己的职业方向，有目标地去结识可能给你未来职业提供帮助的大咖！

要知道，这个世界上有些行业经验和方法是不可外传的，是不可复制的，是葵花宝典，是家族秘诀；但是越是现代化越是文明社会更多的行业经验和方法更容易成为透明的、基本的游戏规则。你在行业大咖里得到的那些经验，说明这个行业的游戏规则是透明的，方法是可以复制的——对于很多象老曾这样的寒门子弟来说：规则越是透明的行业，越可以去尝试！规则越是不透明的，越要远离。

在大学，和你每天朝夕相处最多的莫过于大学舍友了。和自己志同道合的大学舍友相处，是一件再开心不过的事情了。结交寝室同学，要选择情商高、自制力强、有天赋、学习能力强的寝室室友。最重要的是，无论同寝室的人会不会对你的未来有帮助，都要珍惜你们的感情。毕竟，在大学，你们在一起住了四年，感情在潜移默化中沉淀下来了。

一句话，与优质的人打交道，拓展优质的人脉。优质的人脉有几个基本特征：

②有自制力，有责任感、有意志力。为了自己的理想目标能坚持，能舍弃，能自律；

③懂得学习之道。有快速和良好的学习方法和学习能力；

④有自信心。自信心来源于能力。与有能力的打交道！有自信心的人往往有精气神。

⑤心理健康。你不是专业人士，你帮助不了心理不健康的人。同时，心理不健康的人往往会拖累你。至于如何快速判断一个人是不是心理不健康，老曾后面有专栏推出，敬请持续关注。

⑥一手绝活。最重要的是，优质的人往往都在自己领域的一手绝活。这手绝活往往会让你大开眼界，知道什么是专业化；也往往能让你在最短的时间内得到一个领域的精髓。

每个人的经历和知识体系，决定了他判断这个世界的方法。你在大学里面的人脉经历，也将你大学生重要的经历和知识体系的组成部分。