一、幼儿园的孩子玩折纸有什么好处吗

孩子的动手能力

孩子的专注力

孩子的创新能力

这位朋友你好很高兴回答你这个问题。对于幼儿园的孩子玩折纸这个想法还是非常好的。

我亲戚就是一个幼儿园的老师，他们会经常提倡孩子玩折纸游戏。那么玩折纸游戏可以给孩子带来哪些好处呢我们一起看一下。

优点一，折纸可以很好的锻炼孩子的动手能力，在折纸的过程当中孩子无形当中会有一个思考的过程。初期的话可以先让宝宝学习一些简单的折纸游戏，这样孩子们成功完成以后可以很好的树立孩子自信心。

优点二，折纸可以很好的培养孩子的专注力，这折纸的过程当中孩子是全心投入的，我们不要去刻意的打扰宝宝，这样对培养孩子的专注力帮助很大。家长们都知道专注力对孩子的重要性。如果孩子专注力不够好，做什么事情都是三分钟热度，后期会严重影的孩子上课是否专心听讲这一块。

优点三，折纸可以很好的培养孩子智力的发育，折纸完成以后，一个物体的形状便会呈现在宝宝的眼前。在折纸的过程当中，孩子脑海会思考这个物体的形状，可以很好的培养孩子的立体感和空间感。

优点四，折纸可以很好的培养孩子的自信心。当孩子们看到通过自己的努力有了成果的时候，宝宝内心是非常开心的。努力就有回报，可以很好的培养孩子那种不服输的精神。从而锻炼孩子内心的那种强大。

其实，折纸还有很多好处，这里只是给大家说了很少的一部分好处。总之，多让孩子动动手，是非常好的。如果家长们有时间的话，可以陪伴孩子一起玩折纸，这样也可以很好的培养亲子关系，让我们一起走进孩子的内心，学会跟孩子做朋友吧。

你好，我是李老师。很高兴回答您的问题。

折纸艺术起源于中国，6世纪传入日本，再经由日本传到去哪世界从纸张折叠艺术出现后传到全世界。在当时的日本武士流行一种礼仪，交换自己的刀和一种特殊折法折出纸花来证明友谊。

带了世町幕府时期，纸成为了廉价品，折纸开始流传到社会 l领域的各个阶层，这个时期在日本的传统女儿节，母亲们开始折出各种纸偶用于祭祀，一直流行到今天。

现在的折纸艺术研究混合了东西两大主流。他们不但互相影响，更是将折纸艺术带到了一个更高的层面。

在折纸得过程中，可以提高孩子的动手能力。将一张张普通的纸，折出各种好看的形状，孩子的动手能力在这个过程中慢慢提高。折纸是需要通过手部的各个关节相互配合才能完成的精细动作，使得大脑得到开发和锻炼，让大脑可以得到最大限度的开发利用，同时也促进了对其他知识的学习。

手工折纸讲究对称性，折纸需要耐心也需要一定的空间感和立体感。折纸可以折出许多的物品来，可以举一反三，会折飞机就会折飞船，培养孩子的创造性。

科学家表明，手的活动对大脑脑细胞成长有着重要的促进作用。

折纸初期，可以给孩子购买一些折纸书，让孩子学习看图示折纸，在学习的过程中教他们一些简单的折叠方法。如：对边折、对角折、集中角折、四角向中心折等等。另外，孩子还学会了自学。

每一种折纸，都是一定物体的造型，孩子在折纸时为了完成某一个图形，就必须开动脑筋，积极思考，反腐实践，是自己折出的物体符合实际物体的形象。

这只是一项细致的工作，需要一步一步有顺序，按照规则进行折叠。在折纸游戏中，要折出一副令人满意的作品，就必须一步一步的来进行，否则就会失败。在折纸实践中，可以培养孩子一丝不苟、不慌不忙、坚持到底的优良品质。

孩子们喜欢做事，更喜欢成功，特别喜欢在成人和小朋友面前显示，炫耀自己的成果。而折纸艺术正好可以满足孩子的自信心。

希望我的回答可以帮助到您，关注爱笑的李老师，关注一个爱分享的妈妈。

折纸属于手工课的一种，让孩子做一些简单的手工折纸作品，可有效锻炼孩子的动手能力及逻辑思维能力，还能增强宝宝认真做事的态度，尤其是现在的孩子，大多沉迷于虚拟的网络游戏，对自己的身心健康造成极大的伤害，对身体对眼睛伤害尤为严重。我认为当今社会，从小多培养孩子的动手能力刻不容缓。在此呼吁同胞们都快快行动起来吧！

折纸对幼儿发展具有很大的意义喔！

折纸是我国传统的民间艺术，有着悠久的历史，而且折纸的材料普遍易获取，操作方法也比较简单，可以折出许多好玩好看的东西，因此非常受幼儿的喜爱。折纸在幼儿眼中可以算是一种游戏，它不仅好玩，对幼儿的发展也有多方面的好处，下面就来一起看一看有哪些好处吧。

1.促进幼儿手部小肌肉的发展和提高动手能力。

折纸是一项精细动作，是促进幼儿手部小肌肉发展和提高手的灵活性，动手能力的有效活动。折纸中需要用到折、压、翻转等技能，这都需要用到孩子的手指，这样手指的小肌肉就得到锻炼，同时折纸基本都需要两手的合作，这就锻炼了两手的协调性，此后幼儿还可将这些发展迁移到其他动作中达到“手巧”的程度。

2.折纸还可以促进脑的发展，促进智力发展。

我们知道，幼儿的学习方式之一是“实际操作”，折纸是一项具体操作活动可以促进幼儿大脑发展。我们想象幼儿大脑中有许多网络，通过手工折纸手的触觉及脑对手的支配来达到锻炼思维，让脑中的网络发散联结起来形成更为庞大的网。俗语有云：“心灵手巧”就是这个意思了。

3.折纸可以培养幼儿的审美能力。

折纸经过千年的积淀成为一种艺术，折成的都是生活中美的事物，他们形态各异，颜色不一，还包括了许多的形状，而且利用形状间的相互变化形成不同的造型，这其中隐含了多种美，经常折纸就能提高幼儿的审美水平。

综上，折纸既是幼儿喜欢的有趣的游戏，又对幼儿的身体、智力、审美等发展都有益。我们不妨利用这一巧妙的形式，来帮助孩子发展吧！

通过折纸活动可使幼儿认识空间方位，建立几何物体的概念，发展手的动作，培养目测能力，是一项有利幼儿身心发展的活动。科学研究表明，手的活动对脑细胞成长有着重要的促进作用。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”其道理就在于此。

折纸的好处：

第一：孩子在折纸过程中学会思考，锻炼手的协调性，提高动手操作。

第二：在折纸活动中，促进智力的发展。

第三：折纸还可以锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的品质。

第四：折纸有利于孩子小手精细动作的发展。

第五：折纸能够帮助孩子树立团队协作意识，互帮互助意识。

第六：享受到自己的劳动成果，增强自信心。

好处大大的有哦！生活在80年代特好玩，折枪，折船，折塔克，折千纸鹤等等真的好玩极了。

折给即能锻炼孩子的动手能力，又能开发孩子的想像力。总比在幼儿园看电视好吧！手工折纸让小孩子在折纸的过程中学会思考，又能开发大脑！这样何乐而不为呢？手工折纸可以促进智力的发展。

每一种折纸，都是一种物体的空间造型。孩子在折纸时，想要完成某个图形，就必须动脑思考，积然后反复实践，使自己所折的形状符合实际物体的形象。折纸可以在一定程度上锻炼孩子的意志，培养孩子持之以恒的性格。因为折纸是一项细致的工作，需要按顺序地进行，否则就会失败。

在各种各样的折纸实践中，可以培养孩子们一丝不苟，不慌不忙，坚持到底的优良品质。

最主要孩子享受自己到劳动成果，当孩子自己成功地完成一个折纸造型会有成就感，从而增强孩子的自信心。

家长记得要多多鼓励孩子动手，还可以陪孩子一起折纸哦。

折纸是一项深受孩子们喜欢的手工劳动，同时也是一项手眼脑并用的益智活动，它源于中国，并长期来在中国的大地上广为流行，是我国民间流传下来的悠久艺术历史。

可以开发孩子的动手能力，现在孩子都是衣来伸手饭来张口，动手能力都是比较有限，多折折纸手部肌肉就会得到锻炼。也可以促进大脑发育，手部再运动的同时脑部也会更着运转。也可以激发孩子的思维，用自己的方式去解决遇到的问题。

孩子的兴趣是时常变动的不固定性的，可以根据他自身来选择一项适合他的兴趣爱好，不可强迫。只有热爱才能够走得更长远。

折纸的易处其实是很多的，在幼儿阶段开始学折纸可以锻炼他们的小肌肉发展，小肌肉大肌肉的配合利用还有大脑的利用。

眼手协调能力。可以根据视频中学习折纸反复操作，由当初的不大相似是到后期的完美形成都是他们一点点努力的过程。

到后期一点点的演变，甚至可以独立模仿，自行创新互相结合形式来独立完成折纸。每一项运动对于幼儿来说都会有新的收获，他们就像一张白纸，你慢慢的教他，慢慢的绘写。

好处特别多，可以增强孩子们的动手能力，还有思维能力，对于她们以后上小学也是有帮助的。

可以锻炼小朋友动手能力

二、幼儿折纸游戏中应规定哪些规则

纸，从小到大一直陪伴我们的身边，读课文是纸，写作业是纸，画画是纸，叠小船也是纸，可以说，它无时无刻都存在着，而且纸也给我们带来了很多乐趣，现在中公资深讲师就来谈一谈教资考试中关于折纸的问题!

在教资考试的过程中呢，折纸有以下几个基本要求：

1.完整展示折纸过程，具体讲解折纸的方法。

2.组织1-2个游戏。

3.考生自己设计两个折纸，并讲解步骤

4.为自己的折纸作品配上一个小故事(小儿歌，小律动等)，那么就要求我们考生要有充足的了解，准备以及对技能的把握。

首先我们要清楚考试是通过试讲的方式来考察，在试讲过程中展现出要求的技能，然后我们要根据要求撰写活动设计方案，主要分为以下几个步骤：

1.确定名称2、活动目标3、活动重难点4、活动准备

5.活动过程：(1)活动开始部分(2)活动展开部分(3)活动结束部分

6.活动延伸。

在折纸的活动过程中，我们还要注意以下几点：

1.纸张选择要适宜

2.范例演示要清晰

3.教学语言要生动。

具备了以上几点，那么这节折纸活动就成功了一半了，那么另外的一半主要表现在我们对折纸技能的掌握情况，要了解各种折叠符号，例如：横虚线叫做“谷线”，是向着自己的方向对折，箭头指的方向是折叠的方向等，还要掌握对边折，对角折，向心折等折纸的技法。这些都是折纸的最基本的知识。

会看图，会按图折纸，会用生动的儿童化语言把折纸讲解给幼儿，让他们在愉快的气氛中学会折纸，还有一点需要要注意的是要有与幼儿的互动，让考官感觉真的是身处在幼儿园的折纸活动中，那么做到这些，你就成功了。

三、儿童手工项目都有哪些

折纸，橡皮泥，diy涂鸦玩偶、diy沙画，diy彩泥玩偶、diy雪花泥、diy轻黏土、diy胶画、diy陶艺，环保太空沙，串珠。

一、折纸

折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。

折纸既是一种玩具，也是一项思维活动，是一个和平与纪念的象征手段，也是一种消遣方式。

二、橡皮泥

彩泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。是一种独特风格的游戏，橡皮泥手工制作简单、方便。在制作中左右手同时操作也可调节思维，平衡左右脑智力开发。

三、沙画

用沙子做画。是一门独特的艺术。它结合现代人的审美观，依托深厚的文化底蕴和文化内涵；采用产自神奇大自然的天然彩沙，经手工精致而成。沙画具有独特的表演魅力，能使现场观众进入梦幻般的感觉和前所未有的视觉享受。

四、陶艺

陶艺并列于绘画，雕塑等造型艺术行列之中，它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家，艺术家，陶艺爱好者，学生以及少儿从事陶艺创作或制作。从杀泥（练泥）开始，盘余，泥扳，捏塑，拉坯等技法的应用，一件件艺术品从自己的手中诞生出来，装点自己美丽的生活。

五、串珠

串珠玩具，顾名思义，即用塑料、积木等质地的材料串在一起制作成的玩具，属于儿童益智玩具的一种，宝宝可以DIY出属于自己的玩具造型。