两人儿童室外游戏有哪些
两人儿童室外游戏有哪些?下面我为大家解答一下两人儿童室外游戏,希望能帮到您!
两人儿童室外游戏螺旋游戏
大家拉着手围成一个圈。一个人放开身边一个人的手,拖着这条人链转圈围。第二个放手的人留在原地不动。然后人链围着这个不动的人转圈。这样,人们会绕得越来越紧最后变成一个卷。要解开这个卷,最好的办法就是中间的人往向反的方向转,别的人要拉着手跟着他。
叫号游戏
首先给每个人编上号。然后选一个人把球扔上天并喊出一个数字。如果喊的是1号,那么1号就要接住这个球,然后再喊下一个号码。如果他没有接到球,他就要喊―别动‖,然后迈三大步想办法用球打中一个人的腰部。如果他打中了,那他就加一分,然后再叫一个新的号码。如果他没打中,那他就扣一分。再把球扔向天空继续玩。
站队游戏
大家分成几个组。闭上眼睛或者闭上嘴。然后,按照身高、生日或者姓名笔画站队。
严肃点,严肃点
大家分成两组,面对面站成两排。给第一组的人一分钟逗第二组的人笑。可以做鬼脸、做动作还可以取笑别人,但是不能碰对方。然后互换角色,第二组的人逗第一组的人笑。谁笑了,就要离开队伍。几个回合以后,哪个组留下的人多哪个组赢。
偷小棍游戏
这个游戏需要一些小棍,可以用画笔代替。首先把场地分成两部分,画好线。在每一边的后方各放5根以上的小棍。选一个角落当监狱。把人分成两组,各站在自己的那边。游戏的目的就是在不被抓到的情况下偷走对方的小棍。选手一过中线就有可能被抓进监狱。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪个队把对方所有的小棍都偷过来,并救出了自己所有的队员,他们就赢了。暹罗足球
这个游戏跟一般的足球差不多。唯一不同的时就是它是一个两人三足的足球游戏。两个人要从脚踝处绑在一起。为了增加游戏的变化性,还可以多加一个球,这样会更好玩。
看你怎么写名字
先把一张纸帖在墙上。首先,拿一只铅笔面向那张纸站定。然后左腿打转。边转边在纸上写自己的名字。这个游戏有点难,你要好好努力哟。
老狼老狼几点了
活动目标:
1、锻炼幼儿听辨信号的能力。
2、激发幼儿对体育游戏的兴趣,体验游戏带来的乐趣。
游戏的方法:让幼儿认识老狼的家在哪,小兔子的家在哪,老师当老狼,在小兔子的家的前面。游戏开始时,幼儿与老狼一同往前走,并齐声问:“老狼老狼几点了?”然后又问:老狼老狼几点了?老狼回答:两点了.这样继续下去,直至老狼回答:天黑了时,幼儿就转身向家里跑,老狼转身就追,但不得过小兔子的家,在小兔子的家前被捉到的为失败者,要送到老狼的家,等一会游戏再次开始时要小兔子去救他,玩过几次,可另选出一人当老狼,游戏重新开始。
丢沙包
活动目标:
1、锻炼幼儿的`反应能力和快速奔跑能力。
2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。
跳圈
活动目标:
1、发展学生的跳跃能力。
2、激发幼儿的体育活动兴趣,培养学生的创新精神。
游戏方法:在空地上画上一个两个一个两个……圈圈,幼儿有次序的进行跳圈活动,从圈头跳到圈尾,跑回原地拍一下下一位小朋友的手,接着游戏,直到一排小朋友全部轮一次,游戏结束。游戏可根据幼儿活动情况进行数次。
小兔找山洞
目标:锻炼幼儿的反应能力和速度。
玩法:一个幼儿当大灰狼,一个幼儿当逃跑的小兔,其余一部分幼儿两两组合搭一个山洞(手牵手举过头顶),另一部分幼儿当躲在山洞里的小兔,每个山洞只能躲一只兔子。游戏开始,大灰狼去追那只在外面的兔子,小兔赶紧跑,去找一个山洞躲起来,当钻进洞时,原先在洞里的小兔赶紧逃出来去找另一个洞,游戏继续。如果被抓住了大灰狼与小兔互换角色继续。
;1、螺旋游戏
大家拉着手围成一个圈。一个人放开身边一个人的手,拖着这条人链转圈围。第二个放手的人留在原地不动。然后人链围着这个不动的人转圈。这样,人们会绕得越来越紧最后变成一个卷。要解开这个卷,最好的办法就是中间的人往向反的方向转,别的人要拉着手跟着他。
2、叫号游戏
首先给每个人编上号。然后选一个人把球扔上天并喊出一个数字。如果喊的是1号,那么1号就要接住这个球,然后再喊下一个号码。
如果他没有接到球,他就要喊“别动”,然后迈三大步想办法用球打中一个人的腰部。如果他打中了,那他就加一分,然后再叫一个新的号码。如果他没打中,那他就扣一分。再把球扔向天空继续玩。
3、站队游戏
大家分成几个组。闭上眼睛或者闭上嘴。然后,按照身高、生日或者姓名笔画站队。
严肃点,严肃点
大家分成两组,面对面站成两排。给第一组的人一分钟逗第二组的人笑。可以做鬼脸、做动作还可以取笑别人,但是不能碰对方。然后互换角色,第二组的人逗第一组的人笑。谁笑了,就要离开队伍。几个回合以后,哪个组留下的人多哪个组赢。
4、偷小棍游戏
这个游戏需要一些小棍,可以用画笔代替。首先把场地分成两部分,画好线。在每一边的后方各放5根以上的小棍。选一个角落当监狱。把人分成两组,各站在自己的那边。
游戏的目的就是在不被抓到的情况下偷走对方的小棍。选手一过中线就有可能被抓进监狱。只有他的同伴碰一下他的手才能救他。哪个队把对方所有的小棍都偷过来,并救出了自己所有的队员,他们就赢了。
5、暹罗足球
这个游戏跟一般的足球差不多。唯一不同的时就是它是一个两人三足的足球游戏。两个人要从脚踝处绑在一起。为了增加游戏的变化性,还可以多加一个球,这样会更好玩。
6、看你怎么写名字
先把一张纸帖在墙上。首先,拿一只铅笔面向那张纸站定。然后左腿打转。边转边在纸上写自己的名字。这个游戏有点难,你要好好努力哟。
7、安静的雕像
这个游戏是十个以上的男孩儿玩的。首先大家要跑向一个指定的地点,谁最后一个到谁就要扮演安静的雕像。然后,其他人要组成一个狭长的甬道,让安静的雕像从中间穿过。当他经过的时候,他要大声地喊出:“我是安静的雕像,我来了。一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。看谁最坚强。”
每个人都要保持安静,而且不能笑。但是如果雕像没看到他们的时候,他们可以互相拍打肩膀和后背。如果雕像发现谁笑了或者动了,这个游戏就结束了。
8、大蛇蜕皮
首先,大家要站成直直的一列。每个人都要伸出右手摇晃好像在跟某人握手,还要从胯下向后伸出左手摇晃,好像在跟后面的某人握手。然后,队尾的人躺下,其他人依次跟着躺下。当所有人都躺下了以后,第一个人要站起来,经过每一个人一直走向队尾,直到“大蛇蜕下皮来”为止。
9、走私贩游戏
首先把所有人分成两队。一队当红帮,一队当蓝帮。然后,红帮在他们的老窝稍事休息,这时蓝帮要在他们的场地里商量计策。蓝帮的一名队员拿着宝石(用石头代替)。蓝帮的人要互相保密,不能透露宝石在谁身上。红帮从1数到50,蓝帮躲得越远越好。
数完之后,红帮要大喊“走私贩”,然后开始抓蓝帮的人。当蓝帮所有的人都被抓住了,他们要张开双手来表明自己是否拥有宝石。当然,队员之间要偷偷地快速转移宝石。在这个游戏里,你可以玩很多圈套。但是如果拿着宝石的那个人被找出来了,这个游戏就结束了。两队互换角色,重新开始。
10、影子的轨迹
这个游戏需要一盒粉笔和一只闹表。所有人要单独行动来追踪影子神秘的运动轨迹。影子在楼房上缓慢地上下移动,在操场和院子里缓慢爬行。需要好好计划一下,收集下全天的证据才能足够。你需要选一个参照物,比如一棵树、一根旗杆或者一个楼房的影子。
然后用粉笔画下来。给每一个人一根粉笔。早晨的时候开始游戏。开始的时候,影子应该伸展地很长。随着太阳越升越高,影子会变得越来越短。大家要每隔一个小时就画一下影子,并记录太阳的位置。然后整理一下这些规律,你会发现到中午的时候,影子会变得特别短,最后几乎没有了。过了中午,影子又会渐渐变长起来。
11、恶龙的宝石
首先选一个人当恶龙,站在中间守卫他的宝石(用沙包或手帕之类代替)。其他人围着他站成一个圈。然后他们要想办法在不被抓到的情况下偷走他的宝石。谁被恶龙碰到了,谁就马上原地冻结,直到比赛结束。谁成功了,谁就成为下一只恶龙,游戏重新开始。
12、草丛里的蛇
游戏开始,一个人扮演蛇,躺在地上。其他人可以肆无忌惮地围在他身边摸他。当老师喊:“草丛里有蛇”,大家就要马上跑开。但是要留在蛇的地盘内。这时蛇要移动身体想办法抓住尽量多的人。谁被他碰到了,谁就得变成蛇。直到所有人都变成蛇,这个游戏就结束了。最后一个被抓的人扮演蛇,再开始新一轮的游戏。
13、听力大比拼
大家围成一个圈,一个人蒙着眼睛站在中间。然后,老师指一个人,那个人就要发出一个怪声。如果蒙眼睛的人猜出了是谁出的声儿。就换那个出声的人到中间来。大家发的怪声都要不一样才行。
14、骗鞋子
大家都脱掉一只鞋放在中间。然后,手拉手喊“开始”。每个人都拿一只鞋,然后找这只鞋是属于谁的。就把它还给他,但要注意,不要被别人骗走了。
15、小猫(温和型)
所有的小朋友在一个固定的区域内闭着眼睛四处走动。假如你撞上某个人,就问他:“小猫吗?”如果对方也回答:“是小猫吗?”这就说明他不是你要找的人,然后继续在人群中搜索。裁判这时悄悄跟某个小朋友说,“你就是小猫哦。”这个小朋友就可以睁开眼睛了。
如果有人撞上了小猫,问他:“你是小猫吗?”小猫就要保持沉默,什么都不回答。这时,撞上他的小朋友就可以抓住小猫的手,也睁开眼睛,他就成为了一个新的小猫。当游戏最后,只剩下一个找小猫的小朋友的时候,会非常有趣哦。要开始找小猫了,大家准备好了吗?
16、沙丁鱼游戏
一个人藏起来,剩下的人从1数到100。然后开始找那个藏起来的人。如果谁发现他了,不能声张,得偷偷地跟他一起藏起来。以此类推,直到所有的人都藏起来了。直到最后一个人发现前面的人,这个游戏就结束了。
17、左舷仓右舷仓(主动型)
小朋友们想象着自己正在一艘大船上,船长正在船上给所有的同胞们发号施令,其他的小朋友要用下列肢体语言回应船长的命令。
1、船长来了—一起大声喊“船长好”
2、稍息—-大家把手背到身后
3、全体船员集合——大家做跪撑姿势
4、起床———-大家平躺在地板上
5、潜水——–大家躺在地板上,一条腿竖起来
6、靠岸—大家跑向左边
7、向右转——-大家跑向右边
这些只是一些基本跑动的范例。大家可以自行添加一些新的动作。每次船长发号施令过后,最后做好动作的就要出局。
18、雕塑
这个游戏是三个人玩的。首先需要拿一块手绢,把一个人的眼睛蒙起来。第二个人摆一个造型。然后这个盲人去摸那个摆造型的人,记住他的姿势。最后,盲人要在看不见的情况下把第三个人摆成第二个人的样子。
19、超感觉
首先把大家分成两个组,站成两个同心圆。一圈朝里,一圈朝外。然后以一个方向开始传球,传到另一组时换个方向。球的数量不能超过三个,但是在传球的同时老师可以发出口令。
比如,按顺序说名字或者拍手。一轮游戏大约进行2到5分钟,期间发号施令的老师要保持中立。谁掉球了,或者犯任何错误,都要给他所在的组记上一分。最后,哪组分少哪组赢。
20、强打游戏
大家围成一个圈坐下。老师给每个人分别指定一个印第安手势。比如:“脸上下雨”(把手放在眉毛上面,并摇动手指),“拉弓射箭”,“敲鼓”,“出掌”,“支帐篷”(用手指支成帐篷的模样)或“游泳”等等……一个人做出自己被指定的动作。
比如“敲鼓”就是假装打鼓。同时,其他人要说出他在做什么。然后开始按照特定的拍子用手拍击膝盖。老师说:“这个游戏叫什么?”大家说:“强打、强打。”老师说:“这个游戏怎么玩?”大家说:“你敲、你敲!”然后,老师给出一个手势,另一个人再做出他的动作。依次下去。
智立方互动科技的儿童互动游戏,有滑梯、沙滩、真人足球等等,一般儿童乐只要有传统的设备,都可以加入他们的互动游戏,他们都是根据受众年龄去研发,很多不同年龄阶段的孩子都很喜欢,可以说是大小孩子通吃,连父母都可以陪同孩子一起玩耍。
变魔术目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。
准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。
玩法:
1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)
2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)
3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)
4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?
6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。