一、电脑说明文

相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是我为大家整理的电脑说明文，欢迎大家分享。

我的小房间里有一台精致的电脑，那是暑假的时候爸爸妈妈买给我学习用的。

我的电脑呈银白色，主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明，图像清晰，我还给它配了两个小“耳朵”——音响。就连一向自以为自己的电脑是最好的哥哥也越来越羡慕我了。

我对这台电脑爱不释手。每当我打开“windows”的时候，就想迫不及待地去探索里面无穷的知识和奥秘，流连其间好像在知识的海洋里尽情地翱游，使我美不胜收。

记得有一次，中午我又上网了，那时午饭已经做好了，妈妈便叫我吃饭，可是我由于对电脑太感兴趣了，就没听到，然后妈妈又叫……最后妈妈生气了，走到我面前对我大叫：“李哲，快点吃饭，你是不是想尝尝我的‘紧箍咒’呀?”听到这句话我不得不关机了。但是我依然想着网上的一篇作文，就这样我不紧不慢地走进饭厅。这时只听见“哈哈……”的笑声，我才缓过神来，原来我走到了卧室。我的脸顿时“唰”的一下红了。到现在我想起来了都会笑。

看来把电脑说成知识的海洋、隐形教师都不是吹的。

孟凡

①药，人们都非常熟悉，无论是中药还是西药，它们都是进入胃肠道以后，经过胃肠消化和吸收，产生生理和生化反应，来达到治疗疾病的目的。俗话说，是药三分毒。随着医学的不断发展，人们发现，许多药物在治病的同时，会产生不同程度的药物副作用，影响健康的器官。能不能开发一种既能治病又无任何毒副作用的药？这就是近年来科学家研制出来的电子药丸。

②电子药丸是一种可以口服的、能对胃肠道及相邻组织器官产生节律性电脉冲刺激的胶囊式微处理器。它虽然叫药，但不含有任何药的成分。它不像常规药物那样，服用后，在胃肠中溶解吸收产生生物或化学反应，而是在胃肠中不断地发出模拟人体胃肠运动的生物电规律，刺激消化系统的消化管和消化腺来进行治疗，最后随代谢物完整无损地排出。

③电子药丸与普通药丸没什么两样：椭圆形，比常吃的维生素药丸略小。它进入肠胃以后，发出模拟人体运动规律的一个电脉冲，刺激胃肠道的平滑肌、腺体和神经。不远的将来，如果你的医生给你开了这种药丸的处方，你可能会听到新鲜的说法：“每天吃两片这种内服式电脑，它们会在早上自动给我发邮件。”虽然这些微型设备尚未成为主流，但有些“敢吃螃蟹”的人已经吃下了一些药丸，用它们来监视一系列健康数据，并通过无线网络分享给医生。这些药丸内置有超微传感器和发射器，可以用水或牛奶冲服，之后，它们就会一路进到胃里，并“穿肠过肚”，整个过程都将完好无损。

④电子药丸的电来自于人体生物电。药丸在出厂前调至“备用状态”。口服后在胃肠道与酸碱等液接触，电源自动开启。也就是说，这种产品不需要电池，而是将人体作为电力来源，就像用土豆来点亮灯泡一样。传感器的每一面都增加了镁和铜两种元素，从而利用胃酸获取足够的电力。当这个药丸到达胃的底部时，便会将信息发送到手机应用里。此外，还可以了解病人的身体对药物的反应，甚至探测病人的运动和休息状态。

⑤美国佛罗里达州的一家公司开发了一种内服式核心体温传感器，内置了电池和无线发射器，可以在病人体内实时通过无线网络传输体温数据。目前，已经有消防员、橄榄球运动员、士兵和航天员使用了这种设备，以便雇主可以随时了解他们的状况，并确保他们不会在高温环境中出现体温过高的情况。

（《百科知识》20xx年21期）

1．选文的说明对象是。（1分）

2．第③自然段划线句使用了的说明方法，作用是。（2分）

3．第③自然段加点词“穿肠过肚”的含义是什么？有什么表达作用？（3分）

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4．下面选项，说法有误的一项是（）（2分）

A．电子药丸不含任何药的成分，它在胃肠中不断地发出模拟人体胃肠运动的生物电规律，刺激消化系统的消化管和消化腺来进行治疗，最后随代谢物完整无损地排出体外。

B．电子药丸在世界各国的临床治疗中得到了广泛的应用，并且获得了广泛的赞誉。

C．电子药丸将人体作为电力来源，传感器的每一面增加的镁和铜在胃肠道与酸碱等液发生化学反应，进而获取电力。

D．标题“把电脑吃进肚子”是一种诙谐的说法，起到了吸引注意，激发阅读兴趣的作用。

参考答案：

1．（1分）电子药丸（提示：此题考查辨识说明对象，结合选文相关的语句可以找出。）

2．（2分）作比较（1分），说明了电子药丸的形状特点（1分）。（提示：准确辨识说明方法，结合语句分析说明方法的作用。）

3．（2分）指的是从口服到排出体外的过程（1分）。语言生动形象的说明了“电子药丸从口服到排出体外的过程”，体现了说明语言的生动性（1分）。（提示：此题考查词语的含义及其表达作用。此处考查的是品味语言表达的生动性。）

4．（2分）B（提示：此题考查信息提取的能力。解题的方法是从题目选项入手，在选文中找出与之相关的语句，然后仔细比较推敲，辨识正误。）

我们二十一世纪是高科技最兴盛的时代，神奇的电脑引领我走进了一片新天地，让我的效率也提升了。

工作中，人们经常会用到电脑，当然，学习中，我也有用到它的时候。现在我查资料，只需打开电脑显示器，按一下主机的启动电钮，就可以查想要的资料了。它尽职尽责，只要我问它问题，它一定会很简单地告诉我，真是一对有问必答的好姐妹。你看，现在一分钟就能够找到了，以前我查资料都是爸爸妈妈帮我一起翻书，那可有的找了。

电脑用途非常广泛，可以找到自己所喜爱的书籍与文章，可以随时和网友聊天，了解他人的性格，交更多的朋友，可以感受世界上的许多新鲜事和许多异国风情，可以贮存与处理大量的资料，还可以看电影、听音乐，缓解心情疲劳。电脑还有许许多多的用途，不胜枚举。

我和电脑几乎施朝夕相处，它使我的生活更丰富多彩，房间中时常留下了我们的欢声笑语。我非常关心、爱护它，每当用完电脑，我就给它铺上了一层防尘布，让他一尘不染，生怕他落灰了。

现在有许多微创手术，只有通过电脑的配合，才能够把病治好。还有许多科学家利用电脑完成了许多的重要实验。就像非典，是科学家们利用电脑来精确地分析得知非典的来源，才让人幸免于难。

船能载舟，也能覆舟。有许多的人沉迷于网络游戏，学习成绩直线下滑，无心上学。我们要合理地分配用电脑的时间，并让眼睛做适当的休息。

神奇的电脑是我家的小功臣，也是我的第二位老师，让我尽情地在电脑的神奇世界中探索、遨游。

在生活中，有这样一件东西，它无处不在，随处可见。它，就是电脑。电脑的重要性，就相当于自行车上的车链。如果没有电脑，世界就无法运转，无法活动。

我们这个时代科技十分发达，电脑各式各样的都数不过来。最古老的是大头电脑，很不好用，速度很慢，又不美观；很好的就是液晶电脑，屏幕大，机器也薄了一些，但主机太重；还有笔记本，对于普通电脑来说就是小巧玲珑的了，其他的和普通电脑都差不多；最好的就是一体机，不但轻便，电线少不杂乱，无主机，还可以用手触屏，速度“刷刷”的，非常之快，我也亲自尝试过，很是不错！

电脑，之所以那么重要，其重要原因还是它的作用了。在电脑上里，我们可以玩各式各样供我们娱乐的游戏；也可以在百度上搜索海一样多的知识并阅览、学习，又可以搜索天气、新闻、资料等等；还能在网上和在远方的亲朋好友聊QQ，视频对话，发日记，看电影······电脑的作用，就是说上三天三夜也说不完！

在每一天，孩子们总会打开电脑，玩自己想玩的游戏；大学生会用来查阅资料、搜索知识；中年人就会用来看看国家局势、天气预报等等；老年人就用看电影来消消愁、解解闷。

电脑每一天不辞辛苦为人们工作，默默奉献着。晚上，人们进入了甜甜的梦乡，电脑被关上了，也松了口气，沉沉入睡了······

现在生活水平高了，生活也富裕了，家家户户都有了电脑，但是应该怎样使用电脑呢？使用电脑的时候须注意什么？这些就不是人人都明白的了。

首先，我们要学会正确的开机和关机。开机，要先打开显示屏，再打开电源。待显示屏上出现反应后，再将主机上最大的按钮按下，在这期间不要按动键盘，否则对电脑是不利的，甚至有死机的危险，等到光标变成小箭头之后，才能进行下一步操作。关机，先将打开的文件和网页全部关掉，之后点击桌面右下角的“开始”，屏幕上会出现三个按钮，待机，关闭，重新启动，点击“关闭”就可以了。要等显示屏黑了、主机指示灯灭了后，再关掉电源。切忌关机时直接去关主机上的大按钮。

说实在的.，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我学习了不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样可以输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络还

可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、做游戏，功能多着呢!在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里还存储着好多篇我的作品呢。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。

我们还可以在网上听歌、玩游戏、看电视、放松自己的心情，有了电脑我们通讯就方便了，登了QQ就可以和远方的朋友问好，还可以发送电子邮箱，看到自己的照片，十分方便。

我爱电脑，更爱电脑里的文件和方便.

大家好，我是一台超名贵苹果光速台式电脑。身着一套黑衣战袍的黑衣侠客。我有一个四四方方大耳朵，可以放出美丽动听的音乐，人们都叫它——音箱。我还有一个正方形的大脑，可以让你们看到无穷无尽的世界，人们叫它——显示器。我还有一个圆形的小手，人们叫它鼠标。我还有一个好帮手，叫——键盘。主机当然也是少不了的，因为它可以控制我的工作。瞧！我的装备可真多呀！个个都非常有用呢！

我的功能也很多！有常见的办公功能，直接到word用我的那只黑色的身体把你想干的事打出来。当你郁闷时，可以用游戏让你变得领略王者风范，当你不开心时我可以用电影让你听到电影中丰富的世界。我还可以用QQ把你烦恼的事和亲朋好友说，让人们帮你解决烦恼。我还有一个功能是处理照片，可以让矮的你变成高的你，让胖的你变成瘦的你，让一个丑八怪立刻变成仙女或帅哥……怎么样，和我黑衣侠在一起好吧！你一定会变快乐的！

哈！我的小主人可爱惜我了！每一次他用完我的时候，他都会用亲手做的罩子盖住，生怕我被那又脏又臭又难看的灰尘把我给攻击了。他不仅给我罩子盖住，而且每次上网后都用瑞星和360杀毒软件给我杀毒，给我做定期的体检。还有呀！小主人每这样半个月，都用洁白的纸巾把我轻轻的擦，使我每天干干净净，一尘不染。

虽然我可以带给你无穷的乐趣，但不可以长时间打开我，否则我和你都会收到伤害。

现在基本上每家每户都有电脑，人人都知道电脑，但还是有些朋友不是很了解电脑，今天就让我来说明一下吧！

电脑也叫计算机，一般分四部分，分别是显示器、主机、键盘、鼠标。显示器就是我们所说的电脑，外形跟电视机差不多，上面有几个按钮，这些按钮可以开关屏幕，调节屏幕亮度等。主机是一个长方体，连接着电脑，主机上面有个按钮，是开机和关机用的。主机里面的结构很复杂，有一个主板保存着电脑的数据，还有一个排热风扇，可以散发主板的热量，使主板不会被烧坏。键盘上面的键跟钢琴键差不多，都是操作时的必需品。但钢琴键排列得很有规律，电脑键盘的按键则是没有规律的，一般是用来打字或操作显示器的各项程序。鼠标是用来打开软件的。

电脑的用途很广，可以上网查资料，用QQ聊天，玩游戏，发电子邮件，如果你有什么问题，只要打开百度软件，用键盘把你的问题输进去，它就会给你1000多种答案。也有很多人会在网上回答其他人提出的问题，帮助别人解决问题，全国共有5亿多个用户呢！

电脑虽复杂，但却很容易学会，我还要提醒大家，用电脑的时间不能过长，不然对眼睛不好，假如你一次性使用电脑超过1小时，那么你的视力就会下降。而且不要上黑色网吧，不要上不健康的网站，防止电脑中毒。

电脑还有很多奥秘等着你去探索！

大家好！我是一台人见人爱，花见花开的高科技产品—电脑。在这个多姿多彩，日新月异的年代里，我可是家居生活必不可少的好帮手哟！想知道我是什么样和有什么样的功能吗？想知道的话，那就赶快往下看，让我来详细介绍我自己。

我的“头”是一台黑色的显示器，我可以显示出各种各样的精美图片来给你们观赏，我的“身体”是那块黑白相间的主机，我的身体可是草纵我的关键，没有了“身体”我就启动不了。鼠标是我的“手”，键盘是我的“大腿”。别小看我的“手”和“大腿”小小的，没有了的话我就不能行动自如了。

我的记忆力十分强。能记住很多东西。比如说：作文、图片、文件等。我还有一个功能：我可以我的同类无线电进行交流，可以将我自己所知道的传送给其他电脑。只要打开邮箱就可以发送图片文稿等等。还可以上QQ和网友聊天里。就是因为这两个功能，小主人总是让我记住几篇作文，然后让我把作文发送到她班主任的邮箱上，班主任让小主人的作文发表在网站或报社上。哈哈！每当我帮了主人一件事我就很开心。

最近，小主人的心情十分枯燥烦闷。我便播放一鞋舒心动人的歌曲来调节小主人的心情，使他拥有一个轻松愉快的心情了。在你无聊的时候，我还可以给一些游戏你们娱乐娱乐。我还有很多功能：画图、查资料、了解世界各国的新闻或历史、看电视等等。还有很多很多，说也说不完。所以我就被称为现代化文房四宝之一。

有机次，主人直接按我的“身体”上的“小肚脐眼”来停止工作，而不是用我的“手”来关机，违背了我的原则我不甘心，便罢工。小主人对我又说又打的，我都不工作。没办法了，小主人把我送到电工叔叔那里，电工叔叔终于把我说服了。下次要我停止工作可别直接按我的“小肚脐眼”，要不然我可又要生气了。

这就是我，一台讨人喜欢的电脑。有了我，你的生活不再是烦闷枯燥而是丰富多彩。噢！小主人又来找我解闷了。不跟你说了，不过你要记住我哟！

我有一台十九英寸的液晶平板电脑，那是爸爸从温斗斯电脑城买来的。电脑主要分三个部分：一是显示屏，你能够从上面查到很多知识，它还有一条灵活的小尾巴，就是鼠标，别看它小，可它却发挥着巨大的作用，没有它，电脑将无法运行；二是主机，它有两只眼睛，一只是重新启动，别一只是启动电脑；在三兄弟中最棒的就属键盘了，它拥有F1到F12、二十六个字母、上下左右等功能键，例如Alt+F4能关闭正在运行的程序，Ctrl+Alt+Del能重新启动程序。电脑还有许许多多的功能，它不仅可以使我看到漏掉的动画片，还可以探

索神奇的游戏世界，更可以看看休闲娱乐的小品。神奇的电脑将庞大的地球缩成了一个小村庄！电脑就像一把双刃刀。如果你合理地利用它，它就会肝胆相照地伴你一生；可是如果你沉溺于游戏之中，它不但不帮助你，还会把你推下万丈深渊。所以说，它既是你的一位最好的知心朋友，也是一位随时能改变你一生的危险杀手。我已经是一名能辨别是非的五年级学生了，所以，我要用它在有限的时间内获取无限的知识。

自从我家在某年某月某时某分某秒的时候买了一台电脑，我家的电脑“争夺战”也随之开始。

刚开始，这台电脑被我占领了，占领不到一个星期，妈妈便开始进攻我的“沙巴克”（注：此处借用传奇模式）：我家离学校很远，而妈妈的单位又离我家很近。一放学，当我飞奔回家时，想看看我的“领地”如何的时候，妈妈已经把它给攻陷了。这时，我便发誓，一定要把它给夺回来！趁着妈妈去买菜的时候，我便悄悄的请教电脑专家，张博士，他告诉了我如何给计算机设置密码，我回到家，用最快的速度把密码设置好，然后不动声色的在沙发上看电视，妈妈回来，不知如何打开电脑，便到厨房做饭去了。耶！A计划实施成功。

“沙巴克”又被我占领了好一段时间。这天，我高高兴兴的回到家，想玩电脑时，我意想不到的事发生了，妈妈居然悠闲的在电脑桌前玩着她最喜欢玩的游戏“斗地主”，啊呀，难道密码被她破解了？不太可能吧，我设置的密码可是天下“独一无二”的呀，直到后来我才知道，妈妈居然请了专制密码的“电脑专家”黑客！我又向张博士请教了一些有关怎样预防黑客的知识，回到家里一试，呵呵，还真有效呢，B计划再次实施成功！妈妈被我“赶”出了“领域范围”内。就这样，我又把“沙巴克”占领了一个月！妈妈已经被我“驱赶”了，可原本闻声不动的爸爸此时对我发起了进攻，我急忙用对付妈妈的那些办法来克制爸爸，没想到爸爸这几天没跟我们争夺，原因是他去请教了许多的电脑专家来攻克我的这些预防措施呀！这下我可完了，电脑被爸爸占领了两个月之久，每当看见爸爸在电脑桌前，悠闲的移动桌上的“小老鼠”时，我的心里那个痒呀！真是无法比喻，没办法，我只好再次向张博士请教，张博士把所有的预防措施都教给了我，我回到家全部实施，但愿天保佑我，让我成功，果然，不管爸爸用什么方法也攻不破我的“超级城墙”，就这样又安稳的过了一个月。这次爸爸真的被我惹恼了，居然用了最后的“必杀技”，也是最最狠毒的一招，对我最最有效的一招，对张博士也无可奈何的一招——收鼠标！从这以后，没经过他的同意，我是不可能进入电脑了。

我的天呀，我的神呀，我的上帝呀，亚历山大、莎士比亚呀！救救我吧，教我一招能让爸爸不收鼠标的好办法吧！请大家也多多给我提出一个能让我永久占领电脑的方法吧！谢谢大家了。

夜，是如此的静，天上满是星星，我正静静地看着。突然，一个光环从天而降

我跑过去与他打招呼：“嗨，你叫什么名字?”“我叫贝丽，你呢?”“我叫葛思文。”在回答时，我看了她几眼：钢铁做的，头上打着一个蝴蝶结。忽然，他指

着我的红领巾问：“这是什么?”“红领巾呀!”，话音刚落，只听见‘嘟’地一声，一条红领巾出现在他的胸前。我一把扯下他的红领巾，告诉他：“不是少先队

员不准带红领巾!”

这天晚上，他在我家过了夜。

第2天早上，我叫她起床吃早饭，她说：“我不吃这些的。”正巧爸爸倒汽油，贝丽两眼好像要发出光来了，‘呼’的冲过来，把汽油喝得一干二净[注:形容十分彻底，一点儿也不剩。]。爸爸气得踢了她一脚，却忘记了她是钢铁做的，把脚弄肿了。

中午，她要回家了，我便去送她，为了报答我，她对我说：“你一定会成明星!”

果然，我再送贝丽的时候，被别人发现了，记者们围着我问问题，采访

我，我高兴死了!

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记得一年级时，有一次我想翻看自己的照片，妈妈说不用再看相册了，照片都存进电脑里了。于是我就打开了电脑，不过在显示器上什么也没看到，只有平时看见的蓝天草地的背景。我很疑惑，跑过去问妈妈为什么看不到照片，妈妈说：“打开‘我的电脑’呀!”我说：“已经打开了，可是没有啊!”妈妈不解地跑过来一看，乐了：“哎呀!你现在只是开机了，还要点击桌面上‘我的电脑’才行。”我似懂非懂地在桌子上一通乱找，又傻傻地仰头看着妈妈，妈妈差点笑喷了饭：“傻孩子，此桌面非彼桌面。”然后妈妈用鼠标点着显示器上“我的电脑”图标，告诉我这就是“桌面”上“我的电脑”，我恍然大悟，连忙点击“我的电脑”，结果页面上出现了C盘、D盘、共享文档等图标，妈妈示意我点击D盘，我双击一下，果然，我的一张张照片都整齐地排列在里面，真是太神奇了!

电脑这么神奇好玩儿，而我居然是个电脑盲，我很苦恼，急于想弄懂它，可是妈妈担心我玩游戏耽误了学习，就是不教我怎么使用电脑。后来，因为学习的需要，再加上我被选中到学校的微机班进行纵横码培训，必需要和电脑打交道，妈妈才同意我学电脑。

慢慢的，在妈妈和计算机老师的帮助下，我掌握了不少电脑知识，也学会了如何操作和使用电脑。现在，我不但会上网查资料、收发e-mail、登录妈妈的QQ号与几千里之外的爸爸视频聊天，还在校信通上建了博客，认识了许多博友，在相互交流中，我增长了见识。博友们留下的真诚祝福和精彩点评，让我激动!催我奋进!可以说，我现在已离不开电脑了，因为每天写完作业，我最开心的事就是打开电脑看博、点评，期待被点评，这已成为我生活中的一部分!

大家好!我是电脑.我穿着黑色的衣服.长着一张长方形的脸.这张脸被称作显示屏,两只长方体的耳朵里可以传出优美动听的音乐.

主人告诉我它叫音响,那椭圆形的鼠标就是我的手了,长方体的身子是我的神经中枢.主人管它叫主机,那又长又扁的键盘就是我的脚.

我的功能可多啦：我可以用来学习英语、搜索资料、打印作文、玩游戏、欣赏音乐、画画......

说道电脑，大家一定都不陌生。电脑给人类的生活带来了许多便利，但与此同时，电脑也给一些人带来了不可磨灭的危害。

电脑在二战时期，也就是1946年就有了电脑的存在，而手机则是1974年才从香港传出来的，就像世界上是先有鸡还是先有蛋的问题一样，时间上是现有电脑再有手机的。

电脑当时可以说是给人们带来了许许多多的便利，可以查找不同的问题、各式各样的知识点、与别人聊天通讯、玩各式各样有趣的小游戏、观看自己喜欢的短片或电影。使得人身心愉悦，当不开心、生气的时候，打开电脑，把自己的不愉快说出来，让世界各地的网友与你一起诉苦，互相安慰。

当然，也有些人过度是用电脑，导致近视、有网瘾。网络暴力等等。随着时间的推移，各式各样的游戏推出，吸引力全世界网友的关注，导致许多人放飞自我，把游戏排在了第一位，一有钱就冲进游戏里面，根本不为自己的未来想想，有许多人都是在玩游戏时过度兴奋或是长时间不动导致死亡。

再次，我想告诫大家，玩固定是可以玩的，但要是过度去玩的话，后果不堪设想！

哈哈！我就是人见人爱，花见花开的笔记本先生，我生来就是扁扁平平的，不过我穿的衣服很多，有黑色、有白色、还有灰色等，我有一个长着右身的尾巴，它很奇怪，总是发出咔咔的声音，我身披盔甲，盔甲里面就是我的五脏六腑，他们都标着拼音，字母好怕我把他们给忘掉，一有人谈起我，说我功能多好玩我的心里总是乐滋滋的，不过有的人说我是祸害，导致那么多人的孩子近视，痴迷我，那时我心里又高兴又难过。

我最烦我家的小主人，总是玩我，压的我的小尾巴，还不让我休息，一玩儿就玩儿一天，都把我累得不想工作了。又一次，小主人从我的身上下载了一个软件，刚刚安装完，我不知道怎么了，一个劲地变脸一会白一会蓝的，这就是我的天敌……电脑病毒，它侵占了我的身体，导致我生病不能正常工作，后来只能跟着主人去了电脑医院了，他们那些人太恐怖了，把我拆了，再按上真是疼死我了，医生给我治完病后我活力充沛，什么都能做了，玩游戏可是小主人的强项，我回到家刚刚躺在床上，他就把我拿起来，又开始了激烈的游戏，有的时候小主人玩游戏玩的不开心了还会拍打我几下，怪我运行的慢。小主人玩的开心的时候还是会敲打我，就这样日复一日、年复一年，我陪伴小主人五年了，陪着他一起学习一起游戏，我的身体里各个零件都老化了，运行的也慢了，小主人很不开心，决定换掉我再买台性能更好的电脑，主人我已经尽力了，希望你能和新的电脑成为好伙伴！

二、美剧迷失改编的游戏

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迷失：穿越多莫斯》改编自电视剧《迷失》，2004年，跨洋航班815在太平洋某处坠落。不管你是觉得这些幸存者们被困在一个小岛上还是其他的某处，育碧公司都为这个冒险游戏增加了一个新的幸存者。《迷失：穿越多莫斯》讲述了一个非常棒的故事，但是对于这个游戏的标价来说太短了一点。

在《迷失：穿越多莫斯》中，你将扮演一名患遗忘症的摄影记者，他同样乘坐了这架注定要坠毁的飞机。在游戏中，你得通过解答各种谜题，与其他幸存者交谈以及从回忆中寻找蛛丝马迹来重新确认自己的身份。在游戏的早期，你将发现自己有一架照相机。很显然你其中一张照片会让其他的幸存者抓狂，而且他们除了想毁了这些照片之外还想杀了你。这个故事是对于电视剧的一个额外补充。游戏大部分的主线剧情都是发生在电视剧的前两季里，但是登场人物则涵盖了第三季的角色。核心的角色如下：杰克(Jack)，洛克(Locke)，凯特(Kate)，索伊(Sawyer)，查理(Charlie)，克莱尔(Claire)，孙(Sun)，金(Jin)，赫尔利(Hurley)，以及萨伊德(Sayid)。而汤姆(Tom)，本(Ben)，朱丽叶(Juliet)，以及其他一些“其他人”也会登场，毕竟他们要在你之前就在这里了。

游戏的环境可以说是本作最有看点的部分，尤其是在PS3版本的游戏中。所有电视剧中出现的场景以及一些新的场景都会在本作中完美的重现和演绎。游戏环境的光线，感觉以及声音都恰到好处的展现给你。有时，我们会发现我们能走在悬崖上欣赏风景，以及放大照相机的镜头来看飞机舱门的细节。而飞机坠毁的地点简直和原剧的试映集看起来一模一样，这看起来棒极了，而且你甚至会愿意在那里花上一整天的时间。

本作最大的毛病就是，游戏内容完全不够填满七个小时的时间，即便是你寻找到了所有的彩蛋，欣赏了所有地方的景色，以及达成了X360版本里所有的额外目标。交易，探索，焊接以及偶尔开枪的场景都是游戏的另一大亮点。你将会在游戏中花上不少时间投入到焊接的小游戏上，这会让你在游戏的末尾觉得自己更像一名电焊工而不是摄影记者。因为你在孤岛上找到所有能连接到机身身上的物品时，你都得玩这种小游戏。

而本作中另一个出色的地方就是，摄像的照片能用到可操作的回忆部分。在每次外出的开端，你脑中将会浮现到一些令人流泪的照片。而在那之后，你就得用你的照相机来拍摄下对应的照片，以便能完成将这些记忆的碎片按照先后顺序摆放的过程。而你每次浮想出一幅图片时，这个过程也将不断重复，你得运用你的照相技巧来完成对应相片的拍摄过程。每次成功的拍摄到一张照片之后，你将会得到一部分主要角色所对应的背景信息。这种设定让搜集信息的过程变得新奇并且充满乐趣。而这些对应主角的摄影旅行的记忆碎片也使得这整个故事让人身临其境。

跟其他的角色互动的部分应该也是很有趣的，但是那不是游戏的重心所在。你的角色的对话并不总是有配音的，但是一旦有配音的时候，往往都是一些关键情节的所在。其他时候，他的回答则总是重复的。

三个版本的《迷失：穿越多莫斯》大体上区别并不大。PS3版本看起来要比其他版本颜色更加艳丽和明亮一些，但是只有在经历7分钟的安装过程之后才能开始游戏。PC版本的游戏允许玩家同时使用键盘和鼠标操作。而X360版本的游戏则看起来比其他版本的颜色要暗一些。尽管如此，你仍然会在各个版本的游戏中得到非常接近的体验以及一样的情节。

对大多数《迷失》的死忠粉丝们来说，这款游戏玩起来一定会感到非常快乐。但不幸的是，这个游戏的流程太短了。《迷失：穿越多莫斯》充满了各种谜题，而且它需要一些来自于电视剧的知识来解答，这在一定程度上给那些没有看过原剧的玩家们造成了不小的障碍。但不管怎么说，这款游戏值得那些狂热粉丝们掏出钱来购买它。

三、员工培训方案设计

员工培训方案设计五篇

每个培训项目都要制定一个课程时间安排表，它包括培训项目的主要内容、相应的时间安排以及时间间隔的计划。下面就是我整理的员工培训方案设计五篇，希望大家喜欢。

本着以“快乐、学习、凝聚、团结、安全、创新”作为本公司20__年度员工培训与开发的基本策略，以“岗位要求”和“员工发展”配合企业发展为中心，以新颖适用的培训内容、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理，对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养。特制定各岗位的培训计划。

一、培训目的

1、让员工了解公司发展方向，学习公司规章制度，组织架构，使一线员工清晰的了解公司发展意向，同时也清楚自己的工作环境及要求。

2、让各岗位一线员工熟悉自己岗位职责、工作流程，不断提高岗位技能，对于换岗的员工进行新岗位的技能培训；对于一部分要求进步的员工，除了不断提升技能外，还需做综合素质培训以提高自身应具备的基本素质以提高自己工作的高度。满足公司发展后备梯队的需要。

3、进行9S现场管理培训，使企业每一位员工都清楚9S管理的目的及实际内容，并落实到工作当中。

二、培训内容

1、岗前培训：

1）培训对象：针对新进厂员工（入职第一天上午）

2）培训方式内容：首先表示欢迎；介绍公司概况，公司的组织架构，工作性质，公司厂规厂纪，工资及福利情况；熟悉员工餐厅、宿舍、打卡情况，目的是让新员工尽快适应新环境，此项内容由人事部培训；其次，指定新员工工作部门的领导或班组带领新员工进入工作现场，培训一线所有岗位的工作流程，了解设备名称，然后针对新员工今后所在岗位的工作内容、岗位责任制，岗位操作程序和对岗位安全教育进行详细培训。

3）培训时间：上岗前

2、在岗培训：

1）培训对象：一线岗位的老员工及转岗员工

2）培训方式内容：利用生产现场，让部门负责人及班组负责人，通过案例分析法、讲授法，演示法、讨论法，比如：互相交流工作中存在的问题，用质量不合格产品做案例，分析原因，加强岗位员工工艺技能提升。

3）培训时间：转岗的上新岗位前，在岗的以班组为单位每月一次。

3、技术培训及特殊工种培训

1）培训对象：电工、焊工、锅炉工、司机等技术性强的特殊工种

2）培训方式：参加特种人员操作证发放机构组织的培训；

3）培训时间：按通知规定。

三、培训反馈与考核

1、无论以何种方式举行的培训，都要填制员工培训表格，各部门环环相扣，层层确认。培训工作需要持续进行。

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。随时根据公司发展需要改进。

3、公司可编制岗位操作规程指导书之类的教材，培训后以书面考试方式对培训结果做汇总，并由人事部门结合工资考核，对优秀者可在公司领导审批后做适当的奖励，作为鼓励。

4、培训的过程就是为了让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细的理解，让员工在进入工作岗位前找到要将自己的事业交给企业的理由，自然员工的流失率也就降下来。

员工培训的概念

培训是企业有计划地实施有助于提高员工学习与工作相关能力的活动。这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。企业人力资源培训，则是指企业根据自身生产经营和发展的需要，为提高企业员工的素质和岗位所需要的知识、技能及政治理论、规章制度、法律法规常识等而进行的各种形式的教育与训练活动，从而使企业员工的工作态度、工作行为、价值观念等有所改变，使他们在现在或将来工作岗位上的工作表现达到组织的要求，并发挥最大的潜力以提高工作绩效。伴随着生产经营活动的变化和发展，人们的知识水平和能力的局限性总要受到实际工作的挑战，随着知识更新速度的加快，在很多情况下，人们往往难以有效地扮演好各自的职业角色。为保证自己的企业在激烈的市场竞争中，始终保持人力资源的优势，提高经营管理效益，就必须对本企业员工进行培训。

员工培训需求分析

在企业培训的过程中，培训需求分析是设计培训项目、建立评估模型的基础。培训研究表明，企业组织一般可以从三个方面进行需求分析：组织、工作任务和个人。

从组织角度进行培训需求分析，通常可以了解实现企业目标需要的技能、企业人力资源的供需情况、竞争对手等情况。

从工作任务的角度入手，需要确定哪些是重要任务，哪些是属于在培训过程中必须加以强调的知识、技能和行为方式。

工作分析时，调查者必须了解做好一项工作所需要的知识、技能和能力。知识一般可分为两大类：陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于事实的信息：程序性知识指有关技能和解决问题过程方面的知识。技能则指正确自如地做好工作的能力，实际是一种心理能力，在企业实践过程中，主要与工作绩效标准有关。能力是指做好工作所必需的认知能力。能力的形成是以知识为基础的。

在需求分析过程中，分析人员如果已经了解到做好工作所需的知识、技能和能力，了解到工作中包含哪些主要任务，那么就可以将两者结合起来进行考察，寻求二者之间的内在联系并据此进行培训项目的设计。在实际情况中，找寻任务要求和履行任务所需要的知识、技能、能力的对应关系显得特别有意义。

如果从个人角度来进行需求评估的话，分析人员应该关注以下两个问题：企业中谁需要培训?他们需要什么样的培训?企业中的绩效评估实践及反馈机制能够帮助分析人员了解企业中的哪些员工需要接受培训，需要什么样的培训。另外还可以从研究员工的学习动机的角度来了解培训需求。调查培训需求时可以采用的方法很多，如观察法、调查问卷法、面谈法、阅读技术手册和记录、访问专门项目专家等。由于面临的竞争越来越激烈，不少公司借鉴竞争对手的培训模式来制定适合自己工作发展的培训类型。

企业员工培训改进策略

企业员工培训改进，就是对培训工作进行追踪、总结和改进。培训改进的流程如下：

(一)追踪训练后的行动计划

对训练时学员所承诺的行动计划，于事后追踪其执行成效，并给予协助及回馈。

(二)追踪配合单位改善行动

对训练时学员提出改善建议及要求相关单位配合的行动计划，加以追踪并掌握状况，将有助于管理改善。

(三)抽样访查直属主管

以抽样方式访查主管的看法与积极性建议，有助于提升训练质量。

(四)对高阶主管的建言

根据参与训练学员的态度及意见，对上级单位做出改善建言。

(五)研讨资料的整理

对研讨资料进行有效整理，并扩大流传范围，或作为自我学习教材，将便于训练效果延伸。

企业员工培训效果评价的流程优化设计

(一)整理学员出勤情况(成绩资料建档)

统计出席人员及原因，分析参加者的成绩并通知其主管，对完成课程的学员建立资料档。

(二)分析课程评估表

对讲师及学员的评估意见加以分析，一方面给予讲师回馈建议，另一方面作为课程设计的改进参考。

(三)撰写课程实施报告

对于课程的规划、执行方面所发生的状况，进行整合性的分析与检讨，提出综合报告。

(四)训练后访查学员

在训练结束后二周内，抽样访查参加学员，追踪其对参加训练的印象及可应用程度。

(五)应用跟踪

在训练后一周内，整理出课程精华摘要，通知各学员的直属主管，以利于主管对学员受训后的应用跟踪。

(六)召开课程检讨会议

针对课程规划、执行及追踪相关人员的意见统计做全盘检讨，以利于行动展开及往后改善。

企业员工培训方案评价设计设计影响因素

培训的成效评估和反馈是不容忽视的。培训的成效评估一方面是对学习效果的检验，另一方面是对培训工作的总结。选择什么样的设计取决于几种因素。在大多数情况下，决定恰当设计的因素之一是，能不能得到评价人力资源开发培训结果的合适的数据。因素之二是对工作环境的现实考虑。评价设计越复杂，实施评价的成本就越高(有效性就越大)。另外，还要考虑对照组的获得、随机抽样的难易程度、消除学习之外的其它因素的影响等。如果设计不够理想，那么人力资源开发的专业人士在做出选择时要掌握好如何平衡的问题。

为了适应市场的不断发展，调整适应其发展的市场策略，为了全面提升员工们的综合素质和工作能力，建立高质量，优服务的动漫培训队伍，让新广在同行中处于领先位置，从而达到提高新广的知名度。

培训目标

通过不定期的培训，让员工们提高自身的素质、工作能力，工作效率，每日保持饱满的工作状态，同时使员工们对自身有明确的职业规划，工作时有努力的方向，有追求的目标，最后能实现自我的要求。

培训原则

在培训的过程当中，需要明确的是:“为何培训”“培训什么”“培训效果”那么，培训应坚持以下几点原则：

一)坚持实效性。部门员工培训计划表人力资源部届时将会及时做好培训后的记录归档和效果的评估，并让员工填写自己感兴趣的培训内容，为人力资源部做好下期培训内容提供考量。

二)坚持中心内部自主培训为主，外委培训为辅。

三)坚持培训人员、培训内容、培训时间的落实到位。届时人力资源部将会做好通知及其培训时间。

培训的内容

培训内容由培训师进行安排。在培训的课程设置大致分如下的几点：

一)新员工的培训

主要是关于公司历史、发展、制度、文化、岗位职责、职业着装、职业操守、人际沟通、财务申请、报销等方面的培训。同时让新员工谈谈自己入职感受及培训心得。

二)职员的培训

不同的部门培训的课程设置需要有针对性

市场部：主要是面对生源，销售的培训则处于重要的位置。在销售培训方面：有销售技巧、销售心态、销售礼仪、掌握消费心理、沟通技术、电话销售技巧、客户关系的维护等。

综合办/拓展部：着重于工作职责的明确，工作的配合，处理应急事件的方法。在日常工作中如何不断求新、保持饱满的工作状态。

培训的方式：

由培训老师灵活安排如：现场讲授、分组讨论、案例分析、游戏演练等等方式。

在培训师方面主要有两形式。

1：推荐教学部的史亮老师。主要源于史老师的前职工作就是培训师，有丰富的培训经验，同时在中心的任职时间较长，了解中心的发展情况及其员工的详细情况，更有针对性，有效性的进行培训。

2：聘用外委培训师。

外委培训师有系统化，完整性的的培训体系，能够针对不同的需要做培训，由此产生的费用也相对高一些。

培训的后续追踪

1、人力资源部届时将会及时做好培训后的记录归档和效果的评估，(《员工效果调查表》见附件)或是要求培训后的员工们提交培训感受。

2、做好培训后期调查统计、总结，关注培训的效果，交给上级审核。

3、对培训表现佳的员工进行赞扬。

4、后期仍不定期的安排相关培训活动。

培训需要的支持

1、上级领导的审核及批准。

2、各部门主管的支持同配合。

3、教学部老师的支持-培训师史亮老师的支持。

4、网络部老师将相关的培训信息放到网站上，做好前期的宣传通知工作。

5、中心可将公司的相关考勤、绩效考核做成小册本子，人手一本，方便大家的阅读。

培训的对象

新广人才教育中心市场部、综合办、就业拓展部及各部分领导，其他部门人员届时另行安排。

培训时间：

培训时间安排初步定在12月份，利用周六时间。

市场部：上午10：00-11：30

综合办/拓展部：下午14：00-15：00

培训地点：演讲厅

一：培训目的

1、让在职员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境

2、让在职员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

二：培训程序

1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。（不定期）

2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。

三：培训内容

1、中心（公司）岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心（公司）行业特点，中心（公司）的组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定在职员工工作部门的经理或组长作为在职员工贴身学习的辅导老师；解答在职员工提出的问题。

2、部门岗位培训——在职员工实际工作部门负责。

介绍在职员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解在职员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教在职员工；一周内，部门负责人与在职员工进行交换意见，重申工作职责，指出在职员工工作中出现的问题，回答在职员工的提问；对在职员工一周的表现进行评估，给在职员工下一步工作提出一些具体要求。

3、集团整体培训：集团职校负责-不定期

分发《员工培训手册》——（简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答在职员工提出的问题。）

四、培训反馈与考核

1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心（公司）每培训一批在职员工都必须完成一套"在职员工培训"表格，部门→中心（公司）→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认

2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。

3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书；职校对各中心在职员工培训情况每学期给各中心总结反馈一次。

五：在职员工培训实施

1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

3、集团内部宣传"在职员工培训方案"，通过多种形式让全体职工了解这套在职员工培训系统，宣传开展在职员工培训工作的重要意义

4、所有在职员工在正式上岗前，都必须在中心（公司）集中培训一次，（培训内容见中心岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训）；各中心（公司）可根据在职员工基本情况实施相应的培训教材和时间，一般情况下，培训时间为1-3天；根据在职员工人数集团职校不定期实施整体的在职员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

一、新员工培训目的

为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台减少新员工初进公司时的紧张情绪，使其更快适应公司让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感使新员工明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法

二、新员工培训程序

三、新员工培训内容

1．新员工上岗前准备工作（部门经理负责）

让本部门其他员工知道新员工的到来准备好新员工办公场所、办公用品为新员工指定一位老员工作为新员工的老师准备好布置给新员工的第一项工作任务

2．部门岗位培训（部门经理负责）

到人力资源部报到，参加新员工岗前培训（人力资源部负责）到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来介绍新员工认识本部门员工

，部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定新员工工作描述、职责要求讨论新员工的第一项工作任务一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标设定下次绩效考核的时间。部门经理与新员工面谈，讨论试用期的表现，填写评价表。

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

四、新员工培训反馈与考核

岗位培训反馈表公司整体培训当场评估表公司整体培训考核表新员工试用期内表现评估表新员工试用期绩效考核表。

五、新员工培训教材

各部门培训教材、新员工培训须知、公司整体培训教材。

六、新员工培训项目实施方案

首先在公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让所有员工了解这套新员工培训系统及公司对新员工培训的重视程度每个部门推荐本部门的培训讲师对推荐出来的内部培训师进行培训师培训给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格。根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训在整个公司内进行部门之间的部门功能培训。

新员工岗前培训方案

培训目的：帮助员工了解企业概况、工作规范、职业操守等培训的主要内容：企业发展史、企业文化、企业组织架构、安全生产知识、纪律制度（员工行为规范）、人事福利制度、岗位专业相关知识、相关部门职责介绍、行业现状及趋势分析、公文写作、人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等。期间，穿插潜能测试的小游戏活动。