随着党的建设工作的深入开展,越来越多的党组织开始尝试使用各种游戏形式来加强党建工作。那么,党建游戏有哪些呢?
首先,最常见的党建游戏就是知识竞赛。通过组织党员参加题库中的知识竞赛,可以检验党员的理论水平和政治素质。这种游戏方式不仅可以加深党员对党的认识,还可以激发党员们的学习热情,提高党组织的凝聚力。
其次,还有一种叫做“党员先锋队”的游戏。这种游戏是模拟一场现实中的党员先锋队,每个党员扮演一个不同的角色,通过任务的完成来加强党员间的合作和交流。这种游戏方式可以让党员更好地理解党员先锋队的组成和工作职责,提升党员的思维能力和组织协作能力。
另外,还有一种叫做“选举游戏”的游戏方式。这种游戏是针对某个党组织选举的情景进行模拟,通过角色扮演的方式让党员更好地了解选举的流程和规则,理解选举的重要性和意义。这种游戏方式可以增强党员的民主意识和参与意识,提高党员组织内部的团结和凝聚力。
最后,还有一种叫做“党员风采展示”的游戏方式。这种游戏是在党组织内进行的,通过让党员展示自己的优秀事迹和工作成果,展示出党员的风采和素质,以此来激励其他党员的积极性和干劲。这种游戏方式可以增强党员的荣誉感和自豪感,让党员更加自觉地履行自己的党员义务。
总之,党建游戏的形式多种多样,每一种游戏形式都有其独特的优势和特点,可以为党组织的建设工作带来积极的影响。希望党组织在进行党建游戏时,能够根据自身的特点和实际情况进行选择,取长补短,不断提升党建工作的质量和水平。
线上党建红色主题小游戏比较有趣味的党建活动,在如今数字化高度发展的时代,线上红色活动成为了各个领域吸引眼球的利器。
1、线上重走长征路主题活动:统计大家的每日运动步数,将步数兑换为长征里程数,实现云走重走长征路。
2、猜红歌颂党恩,红色歌曲大家猜,听红歌猜歌名活动:通过微信小程序提供在线播放红色歌曲的方式。参与人员将在听完歌曲后猜出是哪一首红色歌曲。这个过程既考验了参与者的对红色歌曲的熟悉程度,也让参与者感受到了红色歌曲的激动人心。
3、趣味党建猜图,看图猜党建词汇:党建词汇线上猜图活动是一种有趣而具有教育意义的活动,旨在通过图片解谜的方式帮助参与者加深对党建词汇的理解。
4、党建红色寻宝活动,红色寻宝大闯关:活动设置了一系列寻宝游戏关卡,每个关卡都与党的历史和红色文化紧密相连。参与者需要根据提示和线索,通过互联网平台,在虚拟寻宝地图上追寻藏宝点。每一关的背后都隐藏着一段党史故事或重要红色文化知识,党员通过亲身参与和互动学习,将更好地理解和传承党的历史。
5、红色地标线上集卡主题活动,集卡红色地标追寻红色记忆:参与者将根据地图上指定的集卡点,前往不同红色地标景点进行签到集卡。签到集卡成功后系统自动点亮每个景点图片,需按要求集齐指定数量的红色地标建筑才能完成任务。
6、拼起红色记忆碎片,重温党史记忆卡片活动:红色记忆碎片串联起来,重温这些红色经典故事,我们感受到了红色的力量和情怀;将历史年份和对应的事件打乱分散,选择对应的时间、事件、人物等,拼出正确的历史事件,最终统计哪一组用时最快。
7、线上诗歌朗诵活动:诗词朗诵比赛与以往活动不同,创新了比赛形式,全程采用网上报送材料的方式进行选拔。上传的诵读活动内容丰富多样,党员们以经典为魂,以诵读为媒。参加诵读的党员同志个个精神饱满,声情并茂。他们或以配乐朗诵的形式演绎,表现着诗文的内涵,诠释着经典的含义;或将经典诗词与音乐、画面融为一体,让文学与艺术、传承与发展融会贯通。
8、红色教育基地红色地标线上打卡活动:微信小程序红色打卡教育活动助力市民“云端”了解红色文化,"线上云游+线下探访"掀起红色地标打卡热开展线上红色基地打卡活动,开展红色地标线上打卡活动红色地点拍照打卡活动,进一步推进职工健康服务工作,提高职工生活品质,关爱职工身心健康。
9、新思想主题教育线上答题闯关:为进一步深入推进学习贯彻新思想主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,通过采用手机线上答题形式,参加人员只需微信扫描“二维码”填写相关信息,即可进入答题页面开始答题学习。
党团知识竞赛可以参考以下的互动环节:
第一部分:
主持介绍:
党团知识竞赛主办单位:艺术学院学生党总支
承办单位:艺术学院分团委学生会
活动目的:进一步加强我院党员与团员之间的联系和沟通,充分
发挥党员的组织能动性和创造性,展示党员思想的先进性和积极
带头作用。加强团员对党的了解,促使团员积极向党组织靠拢,
同时也提高团员参与活动的积极性,培养党员、团员爱党、爱国、
爱校的责任感和使命感,支持和引导基层党组织的工作,不断增
强党组织的凝聚力和对群众的吸引力
现场评委来宾:
参赛方阵:
第二部分:
方阵介绍
介绍内容:参赛选手代表作自我介绍及其伙伴选手介绍,并阐明
自己方阵名称,口号和含义,可以与本对观众互动。
要求:方阵介绍控制时间,介绍简洁易懂,带动氛围即可
第三部分:
主持人宣读本次党团知识竞赛细则
第四部分:
全体起立,奏《中华人民共和国国歌》
第五部分:
正式比赛(见:比赛程序及其答题细则)
第一环节:开场文艺表演
第二环节:(1)华山论剑(必答题)
分为集体必答题和个人必答题,参赛成员每人回答一道题,小组
每组回答两道题。可以自行选择不同分数段的题目来回答,答对
加分,答错不得分。这一环节必须独立完成,不能求救。
第三环节:(2)出神入画(抢答题)
根据视频和听歌曲回答主持人的提问问题。(具体以题目为准)
第四环节:观众互动
此环节共有6道题目,每道题目都会放到气球里面,由现场观众
选择相应的气球编号,进行作答,内容包括党团知识,时事政治,
科技知识等。初赛时,参与互动的观众,答对者可为所在班级的
代表队加100,打错不扣分;决赛中,参与互动的观众均有礼品
相送。
第五环节:文艺表演
第六环节:(3)争分夺秒(选答题)
在两分钟之内,一边回答主持人提出的问题(回答对或错)一
边夹乒乓球。每题200分,每个乒乓球100分。
遇到不会的题目时可以选择跳过,答对加分,答错不得分。
第六部分:
评委点评,宣布结果
1、邀请评委嘉宾代表点评
2、主持人宣布最后得分,并宣布比赛结果
第七部分:(本环节为决赛所设环节)
现场颁奖,合影留念
附一:
要求:
1、每个环节之前主持人须宣读本环节比赛规则,包括:题量、题型、
分值、限时、违规处理办法等。
2、现场计时员、记分员、抄分员必须及时把分数汇总,现场抢答环
节协助员(监督员)公正真实对待抢答结果
3、注意比赛纪律,答题混乱由评委协商决定
4、工作人员播放幻灯片与主持
的言行举止,禁止出现与学生身份不相符的情况,一旦出现将取消
此次比赛的参赛资格
6、如出现现场比分相同的情况,将进行人步骤保持一致
5、比赛过程中,选手应注意自己加试
附二:
第一部分,主持人介绍和方正介绍(十分钟)
第二部分,主持人宣读比赛细则及凑国歌(十分钟)
第三部分,文艺节目共二十五分钟。答题环节共三个,每轮各15分
钟。观众互动十分钟
第四部分,点评宣布结果(十五分钟)
附三:
奖励制度:
一、决赛荣誉及其奖励:
1、决赛4支队伍通过竞赛获得:第一名、第二名、第三名、优秀奖
荣誉,第一名交0.7分综合测评,第二名交0.5分综合测评,第三名
交0.3分综合测评,优秀奖交0.1分综合测评,并颁发荣誉证书;
2、决赛现场评选出“最佳文艺节目”一组,并颁发纪念证书。
二、党组织对表现积极的参赛选手给予优先考察机会。
三、评选优秀团支部时,获奖代表队所在班级享有优先考虑机会。
附四:
比赛程序及其答题细则:
第一环节:必答题
1必答分两轮进行,每人回答两题,集体必答每队一题。
2、答题规则:
个人必答从一号选手依次开始答题,一人答题,其他人不能提
示,如有犯规,将被扣除相应分数。主持人念完题目后计时30秒内
答题完成。答题正确加10分,答题错误、超时或弃权不得分,也不扣分。答题不完整由评委出示分数(去掉最高和最低分,取中间平
均值)。
集体必答题任意一人答题,其他队员可以提示、补充,主持人
念完题目后计时45秒内答题完成,答题正确加10分,答题错误、
超时或弃权不得分,也不扣分。答题不完整由评委出示分数(去掉
最高和最低分,取中间平均值)。
第二环节:
1、抢答题:
2、答题规则:
主持人念题完毕,说“抢答开始/计时开始”后各队方能站起抢答,
抢答成功者代表本队答题,其他人不能提示,答题队员应在30秒内
答题完成。答题正确加20分,答题错误扣10分;抢答犯规(主持
人说“抢答开始/计时开始”后,队员才能开始抢答;队员不得提示)、
没有按时答题以及答题超时都将被扣除10分。某队抢答犯规时,取消此题抢答权利,其他队伍继续重新抢答。
第三环节:选答题:
在两分钟之内,一边回答主持人提出的问题(回答对或错)一边夹乒
乓球。每题20分,每个乒乓球10分。
遇到不会的题目时可以选择跳过,答对加分,答错不得分。
附则:
1、任一环节针对任一题目产生异议,则启用备用题目充当此题
2、初赛两环节之间将插入观众互动题。每次提供两道观众互动题,
共4道。
3、决赛两环节之间将插入三个文艺表演节目,文艺节目要有针对性,
先后顺序由抽签决定,并作为评分标准之一,分值为10分,由评委
委出示分数(去掉最高和最低分,取中间平均值)。
4、同一赛场有两支代表队以上的分数相同,启用加试题,加试题所
得分数不计入总分,仅供排名使用。
5、竞赛原则:“公平、公正、公开”现场评定,现场公布结果。