线上党建红色主题小游戏比较有趣味的党建活动,在如今数字化高度发展的时代,线上红色活动成为了各个领域吸引眼球的利器。
1、线上重走长征路主题活动:统计大家的每日运动步数,将步数兑换为长征里程数,实现云走重走长征路。
2、猜红歌颂党恩,红色歌曲大家猜,听红歌猜歌名活动:通过微信小程序提供在线播放红色歌曲的方式。参与人员将在听完歌曲后猜出是哪一首红色歌曲。这个过程既考验了参与者的对红色歌曲的熟悉程度,也让参与者感受到了红色歌曲的激动人心。
3、趣味党建猜图,看图猜党建词汇:党建词汇线上猜图活动是一种有趣而具有教育意义的活动,旨在通过图片解谜的方式帮助参与者加深对党建词汇的理解。
4、党建红色寻宝活动,红色寻宝大闯关:活动设置了一系列寻宝游戏关卡,每个关卡都与党的历史和红色文化紧密相连。参与者需要根据提示和线索,通过互联网平台,在虚拟寻宝地图上追寻藏宝点。每一关的背后都隐藏着一段党史故事或重要红色文化知识,党员通过亲身参与和互动学习,将更好地理解和传承党的历史。
5、红色地标线上集卡主题活动,集卡红色地标追寻红色记忆:参与者将根据地图上指定的集卡点,前往不同红色地标景点进行签到集卡。签到集卡成功后系统自动点亮每个景点图片,需按要求集齐指定数量的红色地标建筑才能完成任务。
6、拼起红色记忆碎片,重温党史记忆卡片活动:红色记忆碎片串联起来,重温这些红色经典故事,我们感受到了红色的力量和情怀;将历史年份和对应的事件打乱分散,选择对应的时间、事件、人物等,拼出正确的历史事件,最终统计哪一组用时最快。
7、线上诗歌朗诵活动:诗词朗诵比赛与以往活动不同,创新了比赛形式,全程采用网上报送材料的方式进行选拔。上传的诵读活动内容丰富多样,党员们以经典为魂,以诵读为媒。参加诵读的党员同志个个精神饱满,声情并茂。他们或以配乐朗诵的形式演绎,表现着诗文的内涵,诠释着经典的含义;或将经典诗词与音乐、画面融为一体,让文学与艺术、传承与发展融会贯通。
8、红色教育基地红色地标线上打卡活动:微信小程序红色打卡教育活动助力市民“云端”了解红色文化,"线上云游+线下探访"掀起红色地标打卡热开展线上红色基地打卡活动,开展红色地标线上打卡活动红色地点拍照打卡活动,进一步推进职工健康服务工作,提高职工生活品质,关爱职工身心健康。
9、新思想主题教育线上答题闯关:为进一步深入推进学习贯彻新思想主题教育,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,通过采用手机线上答题形式,参加人员只需微信扫描“二维码”填写相关信息,即可进入答题页面开始答题学习。
主题活动策划篇1
一、活动背景
感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华,是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志,点燃心中激情,激发人本潜能,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发张,实现人要我做好到我要我做好的自主性转变,河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。
二、活动细则
1.活动名称:感动你我他
2.活动时间:初赛:X月6号~9号
决赛:X月13号
3.活动对象:河北师范大学新学区在校全日制本科生
4.活动原则:公平、公正、公开
5.活动形式:初赛、决赛
6.主办单位:河北师范大学文学院团委
7.承办单位:河北师范大学文学院团委勤工助学部
8.活动宣传:海报、工作人员通知
9.报名方式:文学院团委勤工助学部负责统计报名人数
三、工作人员安排
1、宣传部:负责板报的制作与张贴
2、社团联合会:负责礼仪与服务工作(决赛)
3、勤工助学部:负责整理报名表以及安排比赛场次,做好每一场比赛的赛前策划
四、比赛具体流程
(一)初赛
时间:X月6号~9号
邮箱:
负责人:
作品要求:以感动为题,写一份令自己感动的事迹介绍,重在感情;
一份颁奖词(仿照感恩中国颁奖词形式),重在文采。
注:不限字数
(二)决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会
时间:X月13号
地点:待定
1.主持人致决赛开场白,介绍比赛规则
2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分
3.现场观众对选手表演进行评分,并选出最佳表演奖
3.评审团代表口头总评
4.统计小组统计最终比赛结果,并由主持人宣读
5.由评委颁奖,选手发表获奖感言
6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的同学颁奖
6.主持人致大赛结束语
备注:
1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布
2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签
3、决赛共分两个环节,由选手依次上场
五、比赛内容及要求
(一)、内容
1、由选手演讲初赛颁奖词
2、由选手对以感恩励志为主题的事件以自由形式进行表演,如相声、小品、舞台剧、歌舞等。
(二)要求
1、颁奖词要以事例为准
2、表演人数不限,表演类型不限
3、自备表演道具
六、比赛规则
1、初赛:将颁奖词上传至邮箱或交由负责人
2、决赛:由选手先做自我介绍,再开始比赛。
决赛共有2项:①诵读颁奖词,时间为3分钟;
②事件表演,时间为8分钟。
七、评分细则
此次比赛采用百分制
1、第一项:颁奖词(满分100'):内容真实性(30');语言表达(70')
2、第二项:事件表演(满分100')
八、奖项设置
一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;最佳表演奖1名
九、活动具体要求
(1)初赛:选手在X月10号以前提交作品。
(2)比赛当天,所有工作人员提前一小时到场,检查设备,布置比赛现场。
(3)选手提前半小时到场,拷贝音乐。同时播放轻快音乐,营造轻松其气氛。
(4)比赛前有主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时通知下一位选手做好准备。
十、经费预算
气球100个,10元;打印费,10元;
纪念品:
一等奖钢笔,20元
二等奖呼啦圈,12*3元
三等奖大笔记本,10*6元
最佳表演奖手机链,2*5元
纪念品 10元
共计:156元(笔记本办公室有的话总费用即为96元)
十一、备用品
胶带,塑料绳,话筒,纸杯,热水,笔,评分纸,计算器,奖状
河北师范大学勤工助学部
主题活动策划篇2活动前言:作为青春的代言人,大学生洋溢着年轻的活力,充满着热狂的激情,为繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,推动校园文明建设,培养同学们对校园文化的兴趣,提高同学们素质修养,为我们的青春校园相册添上绚丽的一页,为此我们推出“青春纪念册”主题活动。
一活动主题:为丰富校内文化活动,展示大学生活风采
二活动目的:本次活动主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,开拓思想体现大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,锻炼同学们的综合能力。
三主办单位:马鞍山职业技术学院院团委
四策划承办单位:社联编辑部
五协办单位:动漫协会,书法协会,大学生理论研究协会,市场营销协会,演讲与口才协会,摄影协会,文学社
六活动内容:
第一部分:书法((((钢笔,毛笔)
第二部分:绘画(内容不限,素描,卡通画,国画等,参赛作品内容健康文明,积极向上。)
第三部分:摄影((((内容不限)
第四部分:文学(文体不限,内容积极健康)
七活动对象:马鞍山职业技术学院大一全体同学
八活动时间: 10月25日—— 11月7日
九活动地点:马鞍山职业技术学院
十参与方式: 1以班级为单位,
2以所属社团为单位。
参赛作品在截止日期之前交到社联办公室
十一活动流程:
1.在校园宣传栏张贴活动宣传海报
2.制作宣传条幅进行宣传
3.通知各班班长开会,由社联编辑部宣传并提出各班各项至少出两份作品,
4.通知各协会会长开会,由社联编辑部宣传并提出各个协会各项至少出两份作品
5.作品请在11月6日—11月7日期间统一交到社联办公室并由社联编辑部进行保管。
6.作品评定:(1)由编辑部和相关协会参与一轮评定。(2)邀请各部分专业老师进行二轮评定
7.后期作品展出:对获奖优秀作品张贴在校园宣传栏进行展示
十二奖项设置:
书法:
一等奖:证书+奖品
二等奖:证书+奖品
三等奖:证书+奖品
绘画:
一等奖:证书+奖品
二等奖:证书+奖品
三等奖:证书+奖品
摄影:
一等奖:证书+奖品
二等奖:证书+奖品
三等奖:证书+奖品
文学:
一等奖:证书+奖品
二等奖:证书+奖品
三等奖:证书+奖品
十三经费预算:
1宣传条幅 50元
2奖品 80元
3证书 50元
总计:180元
马鞍山职业技术学院团委
社团联合会编辑部
20xx年10月
主题活动策划篇3目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
一.班会前期准备工作
⒈安排主持人,布置活动步骤。
⒉要求各组在规定时间内上交班号及解说词。
⒊要求各组上交班徽的设计图样,并根据美术老师的指导意见作出修改,在规定时间内上交最终图样及解说词。
⒋要求各组在规定时间内上交班歌歌词及原唱mp3,全体组员准备脱稿上台演唱。
⒌要求各组在规定时间内上交手抄报,交由10位任课老师评分,选出前两名,统计投票结果。将手抄报张贴在教室后墙供同学们讨论评议,选出最满意的两张。
⒍安排朗诵组,并确定朗诵篇章及背景音乐。
⒎安排舞蹈组,并下载兔斯基版《穷开心》视频,建议第九节课排练。
⒏安排宣传组编写主持讲稿,在主持人对词后进行局部修改。
⒐安排视频制作组在各组设计彩排后录制“小组作战宣言”。
⒑要求ppt制作组上交两份ppt---班级相片展示及班会课流程。
⒒安排音乐搜集组准备用于相片展示、班级大合唱、游戏环节、颁奖礼的音乐。
⒓购买材料、设计并制作邀请卡,于周一发送至各位评委老师手中。
⒔课前在黑板上写上“这时花开,我爱我班---1103主题班会”。
⒕安排游艺节目主持人准备游戏《心有灵犀一点通》的提示板。
⒖编辑并打印成长记录册供评委老师及同学们传阅。
⒗购买奖状6张,嘉奖最佳班号、班徽、班歌、手抄报设计小组。
⒘将各组上交的班歌歌词印发给每位同学,利用读报唱歌时间熟悉乐曲和新改编歌词,根据各自的感受投出真诚的一票。
⒙跟评委老师沟通,邀请语文老师点评班号比赛环节,美术老师点评班徽比赛环节,音乐老师点评班歌比赛环节,并宣布六进三名单。
二、班会形式:朗诵、游戏、舞蹈、合唱、竞赛。
三、班会过程:
⒈班级大合唱《蓝精灵》。
⒉班号班徽设计评比。
⒊游戏《抢凳子》。
⒋班歌设计评比。
⒌舞蹈《穷开心》。
⒍公布手抄报评比结果。
⒎朗诵《相亲相爱的一家人》。
⒏游戏《心有灵犀一点通》。
⒐校运会个人奖项颁发。
⒑班级十月先进个人及校运会突出贡献个人表彰。
主题活动策划篇4一、主题:我的青春我做主
二、活动目的:通过开展本次活动,是同学们在娱乐中学习党史,使同学们深刻了解党的发展历程,同时以较为轻松愉悦的氛围增进同学之间情谊。
三、活动时间:20xx年12月2日
四、活动地点:旧篮球场、教室B204
五、参赛对象:20xx4112班
六、活动形式
1、全体同学进行“大风吹”活动;3、知识竞赛(以班级为单位,分为5个小组,以比赛的形式开展本次“我的青春我做主”知识竞赛,并颁发奖状及奖品。)
七、组织人员:陈晓雪、周华英、温佳敏、丁巧娜
八、活动内容
1、8:20全体同学到旧篮球场进行“大风吹”等小游戏环节;
2全体同学迁移到课室进行生活知识竞赛抢答,并决出最佳优秀组,给予奖励。
3、工作人员分配
主持人:陈晓雪主持人助手:周华英、温佳敏、丁巧娜马素莲、向艳芬
裁判:叶琳
拍照:宣传委员 DV:团支书
九、比赛流程
1、8:20全体同学到旧篮球场集合,生活委员进行清点人数;
2、组织委员位同学们讲解游戏规则;
3、游戏开始,犯规者以及输者要进行惩罚,惩罚由监督委员监督进行;
4、游戏结束后,全数同学迁移到教室进行红色知识竞赛抢答:
(1)、主持人宣布活动开始。
(2)、主持人阐述各个竞赛环节的规则。
(3)、第一答题环节由各组派代表负责将单项与多项选择题答案写于答题板上;第二环节分组进行抢答;第三环节进行限时抢答题,答错扣10分;第四环节由各组派代表上台进行快速记忆题部分。
(4)、为胜利的小组颁发奖状、奖品。
(5)、才艺表演(视情况而定)
(6)、主持人宣布活动结束。
(7)、各负责人发表活动感想
活动准备
1、给各舍长开会,通知人员分配及活动规则、流程。
2、每队给100道有关心理的题,供各队前期准备。
3、由团支书准备奖状三张,刻本团支部章,购买奖品,借教室,DV。
4、团支书、宣传委员、组织委员布置会场。
活动注意事项
1、形式虽比较轻松愉快,但在“答题”环节大家必须认真对待、态度端正。
2、确定班内每人都到场,努力调动大家积极性。
主题活动策划篇5一、活动主题:
点亮我们的青春
二、活动时间:
xx年05月11日
三、活动地点:
教学楼三楼大厅
四、活动对象:
建筑系全体同学
五.主持人:
乔伟
六,活动主要参与人员:
肖勋,赵文俊。杨璟锁
七,策划主办单位:
建筑工程系
八,活动目的及意义:
为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处
九,活动流程:
1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员
2,活动主体:
a.主持人宣布活动开始
b,主持人说开场白
c,报幕
d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛
e,主持人宣布活动结束
十,注意事项:
活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。
策划人:刘丹
建筑工程造价1001班
xx年05月10日
主题活动策划篇6一、设计思路:
以庆祝元旦新年亲子游园为主题,让幼儿在自由欢乐的.氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:朱雍真
活动具体负责人:章娟
照相报道:陈红
音响设备负责人:有利
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员
四、活动时间: 20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
主题活动策划篇7活动主题:
感恩教师节日快乐
活动目的:
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。
活动准备:
1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”
2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。
六(2)班学生代表,周二晨会时间
3、给老师献花六(2)、六(4)班负责
4、全校活动一:
选择以下一种形式,表达对教师的感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。.以便“送信使者”将信送到老师手中。
(1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。
(2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。
周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家整理分发信件。
特别说明,学生自制的信封大小不能超过a4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。
提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。
5、全校活动二:
各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。
说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。
主题活动策划篇8一、活动思想:
指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。
二、活动目的:
把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。
三、活动主题:
“与阳光做伴、和健康同行”
四、主办单位:
机电一体化1、2、3班,应用电子5班
五、活动方案
(1)活动时间:20xx年4月 20日下午:14:XX—15:30
(2)活动地点:民政学院休闲草坪
(3)参与人员:有关教师及全体学生
前期准备:
20xx年4月1日:提交策划书。
20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。
20xx年4月6日—14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。
20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本(打印稿)。
20xx年4月15日—19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。
20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。
20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。
活动开展:
13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。
14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。
14:XX主持人宣布活动正式开始
15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。
活动流程:
一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识
二、机电一班情景剧表演
三、应电五班节目
四、第一次心理知识竞答
五、机电二班情景剧表演
六、机电三班节目表演
七、心理游戏
八、应电五班情景剧表演
九、机电二班节目
十、机电三班情景剧表演
十一、第二次心理知识竞答
十二、机电一班节目
十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布
十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)
十五、主持人致闭幕词
六、剧本要求
1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。
2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在XX—15分钟;
3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。
七:经费预算:
物品数量单价总计
条幅 1条 20元 20元
海报 1张 5元 XX元
会场布置无无 50元
摄影及冲印无无 30
奖品、奖状无无 50元
总计: 160元
八、资金来源
四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理
九、活动标准:
1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错。
2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象。
3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象。
4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目。
5,观众对比赛的满意度超过85%。
机电专业应电五班班委会
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