小游戏是太阳之门的5个
第一个是山猫号的射击,开始的菜单可以设置灵敏度和是否反转鼠标
注意:不要连射(按住开火键不放),要点射(按一阵放开一阵);鼠标右键可以放大视野,射击苦手可以考虑用下变速齿轮……有两个难度,没有影响,第一次完成后必然奖励:3000米拉,探知(回路,在地图上标出宝箱的位置),乔丝特学会S战技“山猫号”(如果一直不完成这扇门,那么等到第六话中打败两个哥哥以后,也会强制学会“山猫号Ⅱ”)
第二个是艾斯蒂尔的钓鱼
有3章,可以连续完成;如果某章失败可以立即重新挑战。规则是两人各钓鱼一定次数,将钓上来鱼的尺寸作为分数累加,最后积分高者获胜。3章分别钓5次、10次、15次,钓鱼的方法和SC的钓鱼基本上相同,玩过SC的不会感到陌生,只是当钓到很大的鱼时,需要快速连按鼠标左键或回车键,否则鱼会挣脱。如果完全没玩过SC的钓鱼的话,简单说一下:每次钓鱼需要选择钓竿和鱼饵,不同的钓竿能使用的鱼饵种类不同。不同的鱼饵,钓上来的鱼种类会有不同(注意有些鱼饵可能什么都钓不到),扔下饵以后,先等三串省略号,然后就要注意力集中,一旦头上出现感叹号并有叮的一声,就要立即按下鼠标左键或回车键,反应慢了鱼就会逃走,本次钓鱼失败。尽量钓到可以继续做饵的鱼,然后用小鱼钓上更大的鱼(新钓上来的鱼必须出现在鱼饵列表中,才是可以做饵的鱼,否则就是废鱼;如果这种鱼显示灰色,表示你要换另外一种竿才可以使用它)。除了反应要灵敏不能让鱼逃走之外,后两章还有一个关键是要钓上超大尺寸的鱼(第2章的大螃蟹,最终章的棕色大嘴鱼)一旦钓到就能立即拉开比分。
第一次完成任务必然奖励:
第1章——5000Mira,魔兽食材
第2章——5000Mira,驰走《百花缭乱》(携带料理,HP10000回复「气绝·睡眠·石化」解除)
最终章——5000Mira,钓师の纹章(饰品,MOV-3 STR+50 RNG+1艾斯蒂尔专用
第三个是比武大会(三次)
传说中的里武术大会(开始画面极度囧),分三个难度。
普通(NORMAL)条件:队中带有金流程:连续比武三场,每场结束以后HPEP会自动补满,CP不回复。和月门、星门不同,参赛队员的人物状态和装备沿用开门之前的,因此可以事先做好充分准备后再来。至于如何取胜就看大家的本事了。奖励:5000Mira、身之理(回路,受到物理攻击伤害减少,魔法攻击伤害上升)另外还有每场战斗从敌人身上获取的经验晶石物品等,这些以后每次来都可以获得
第四个是牌技师杰克的赌牌游戏
连续进行两种规则的游戏
失败可以立即重新尝试
Blackjack:
计算各自手中的牌点数总和(JQK均为10)大者胜利,但一旦超过21便失败
根据情况选择是继续拿新的牌,还是以已有的牌对决
需要先胜4局才可获胜
Poker:
开始手中三张牌,另有三张备选,可从手中三张牌中选几张换成另外的牌
最后从手中和备选的六张牌中选出五张对决
根据牌型的相对好坏判断哪方获胜
一开始3颗星,赢一局加1星,输一局扣1星,赢到7颗星才可获胜
奖励:
Blackjack——5000Mira,火竜トムヤムクン(大盘料理)
Poker——10000Mira,ミラージュリング+(饰品,DEF+50 ADF+600 AGL+10「石化」无效化)
第五个是小丑肯帕雷拉的智力问答
条件:拥有全部XX5回路(即琥苍红翠黑金银水风木幻11种耀珠)
流程:知识竞赛
分为三个难度,“简单(かんたん)”通过后开启“稍难(ちょいムズ)”,“稍难”通过后开启“激难(激ムズ)”
每个难度10个问题,都是4选1,每题限7秒内答出
最多可以允许答错两题,否则失败
如果失败,可以立即重来
技巧没什么好说的,如果不懂日文的话,只好背答案了,每次你答错时都会显示出正确选项。
就算懂日文,也需要对空轨的不少细节相当了解才能答对。
奖励:
简单——伪セプチウム弾(攻击料理,STR 2850小圆 100%随机状态变化)
稍难——暗汁《混沌》(大盘料理,和前两作的暗锅类似)
极难——神速(回路,普通战斗开始时必然先发制人)
金钱奖励则根据所剩时间和难度系数计算总分,再由总分所属的区段来给,不是定值。以后每次来参赛都可以得到金钱奖励。
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如上,除了最后两个游戏,其它游戏难度无影响,最后两个也是第一次完成必然有奖励,我还没听说国可以跳过的,最多只能降低难度再玩
小游戏大智慧作文篇1
周三那天,我们来到操场北边进行了游戏:脚版剪刀石头布,赢了的就立定跳远,跳到制定地点就获胜。第一局:叶叶vs钟钟,我当裁判。“预备,开始!”
“石头剪刀布!”钟钟脚一挥,剪刀!叶子呢?布。“轰”是什么声音?如同一块大石头落地的声音。钟钟率先一步!
“石头剪刀布!”又是一轮。叶子在空中挥了几下,最后落地,拳头!钟钟这个就更厉害了,他用了武林绝学“无影脚”,在空中挥了好几下,最后落地,剪刀!叶子赢回了一局!
“石头剪刀布!”这回叶子出了布,钟钟出了石头,可是他偏说是剪刀,他的这两只脚一前一后的,像剪刀又像石头,于是我摸了摸头,眼睛一转,刮着下巴,心想:暂且先饶了他这一回吧。说了句:“确实是石头哎!”
“轰”又是一声巨响,我心里想着:忍无可忍,无需再忍。我握着我的拳头,皱起眉头,瞪大眼睛:“钟晋鹏!你下次落地时就不能轻点吗?”“好,好,好!”我这才消了气。
决胜局,钟钟赢了,他一边跳,一边为自己鼓掌,仿佛赢了全世界。叶子不服气,双手叉腰,要和我来一局,其实她心想:钟钟我赢不了,难道傅傅我还赢不了么?“啊秋~咦谁骂我?”我同意了。“开始!”“石头剪刀布!”我也在空中摆弄了几下,我剪刀,叶子布!我赢了!啊哈哈哈哈哈!我顺带用余光瞄了她一下,这哪是乖巧的女生啊,她愤怒的样子分明是只东北母老虎!我向前跳了一大步,直接决胜局。“石头剪刀布!”,我剪刀,叶子布!又是一样的操作,一样的结果。我又一次毫无意外的获得了胜利!
小游戏大智慧作文篇2
星期五中午两点,雅培科教中心办的“我们一起玩科学”的活动就要开始了。
两点差几分,我带着爸爸蹦蹦跳跳地来到现场,我们兴致勃勃,全场人声鼎沸。现在我要去玩科学小游戏啦!
我一边走一边看,看得我的眼睛都不够用了。忽然一个标题引起了我的注意:牙签花变牙签五角星。我好奇地拉着爸爸走过去,一个和蔼的大姐姐正笑容满面地坐在那里。前方桌子上放着一盒牙签,一碗水,一块毛巾和一个红盘子。见我走过来,好客的姐姐热情招呼:“来!看看这,花变五角星。”
我迟疑了一下,说:“这,这可能吗?”
“当然可能,到底怎么样你一会就知道了。”姐姐的脸上又换成一副神秘的表情……
我和爸爸一起开工了:咔咔咔咔咔,随着五声牙签清脆的断裂声,五根牙签就被折了,但并没有断,我和爸爸一起把五个牙签折折了的角,从五个方向对在一起,这样就变成了一个简陋的花。我望着姐姐,那意思是说:这是五角星吗?她不紧不慢地说:“还没有做完呢。”接着她指了指水里两个用来吸水的管子又说:“把水滴到牙签花中间的小圆孔里。”
那个管子后面有一个黑色的,用橡胶做的圆形,套在管子上,我把管子放进水中,只醮上来几滴水,我皱了皱眉,心想:怎么会这样?我的脑子飞快地转起来:“怎么办?怎么办?哈,有了,我何不这样去做。”我计上心来,把管子放进水里,再用力一捏黑橡胶,又一松,一股水流涌上管子了。我高兴得手舞足蹈,“哦,对了,小心别把水搞掉了。”
我暗暗提醒自己。然后小心翼翼地把水管提到小孔上方,我的手微微发抖,努力控制住自己的兴奋,“一滴、两滴、三滴……”奇迹发生了,牙签都慢慢往后退,真的形成了一个五角星。“啊!怎么会这样?”我自言自语道。“因为牙签折处吸收了水,水和折处碰撞了,才会出现这种状态。”一边的姐姐笑盈盈地说。
爸爸则像个学问家,在一边不停地点头:“嗯,对,不错……”
科技小游戏真有意思。
小游戏大智慧作文篇3
我的童年是快乐的,无忧无虑的,记忆里总是会出现很多的小游戏,而让我记忆最深的一个游戏是玩捉迷藏。
记得六岁上幼儿园时,一下课就会和同学们玩捉迷藏。我们几个同学聚在一起,先用“石头剪刀布”的方法,选出一位捉的人,有点不走运,这一次轮到我来找了。我们游戏规定,只可以在教室和游乐场两个地方藏,找的时间只有五分钟。
“好,现在开始!”我面对着墙壁喊,同学们早都飞快地去寻找藏身之处了,我放开喉咙大喊,“1、2、3……20。”当我喊到20时,藏的同学们早就藏好了。我开始找了,我抓紧时间先从滑滑梯开始找,我绕了滑滑梯一圈没看到人,可这时我却看见,一个“城堡”洞中隐隐约约有个人影,我想:难道那么引人注意的地方也藏人?不管了先看看吧。我跑过去,果然有一个同学。找到了第一个,我又把游乐场找节个遍,可没有再找到第二个。
接着,我来到了第二个目标点——教室。在教室里,我故意做了一些动作,给那些藏好,而又在偷看的人看。忽然,我听到了一阵很轻的笑声,我朝着笑声走过去,在桌子下又找到了一个人。这时,我的“千里眼”看见门在轻轻地晃动,我想:那儿一定有人,不然门怎么会动呢?我走过去把门拉开,又找到了一个同学。时间快到了,还剩最后一个同学没找到了,我东找找西找找。忽然,眼睛一亮,发现柜子移动了,柜子靠墙是不会动的,现在在动,那儿一定有人,我想着。走过去,找到了最后一个人。
一看,时间还没到,所以这次的游戏我大获全胜,就这样,同学们还给了我一个“搜索王“的称号呢!
快乐的时光总是短暂的,虽然童年的生活已悄悄离我远去,不过童年里的那些游戏,却常常在我的脑子里回荡着,留给了我一笔很宝贵的财富。
那时,我们家还在红矸山上住,就是发生在红矸山的两件事。当秋风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了。跟着来的是皑皑白雪,雪花儿渐渐的落在地上,地上就像披了一件白色的纱衣。这时爸爸叫我出去,我一看,啊!太棒了!原来是爸爸给我做了一个雪车,我怀着激动的心情坐上了雪车,爸爸在后面推着我,推的很快,风呼呼的刮着,我坐在车上正玩的起劲,忽然看见了前面有一块石头,我大叫起来:"小心!"爸爸因为推的太猛没反应过来,车子一下子被石头拌住了,我连滚带爬的摔在了地上,爸爸连忙跑过来关切的说:"咪咪,没事吧?!"我生气的从雪里爬起来,刚抬起头,爸爸哈哈大笑起来,我气呼呼地说:"怎么了,有什么好笑的!"爸爸笑着说:"你满脸都是雪,再加上冻的通红的鼻子,好像一个大雪人。"我连忙把脸上的雪弄掉去追爸爸......
还有一次,我不想老让爸爸推着我玩,我也想推爸爸,但是爸爸坐上去以后我却怎么也推不动,最后我把全身的力气都用上了,猛的一推,我一下子趴在了地上,爸爸呢?他没有防备一下子也摔在了地上,我和爸爸都变成了大雪人,我们顿时异口同声的大笑起来。
童年,童年时代过去了,而我们要记住这美好的童年,长大后再细细的品味童年时的快乐,真是别有滋味。
小游戏大智慧作文篇4
随着下课铃的响起,一些同学在教室后面的柜子上玩起了弹笔芯——这个游戏叫我想起多年前班里最流行的游戏——斗笔。
这种游戏并不限制笔的种类和形状,只要你有足够的想法把你的笔改造得更耐打更防滑就行。在这个游戏中可以在笔上安装各种东西,当然,不可以装超过铅笔盒大小的物品。
玩斗笔时,橡胶的外壳的笔最防滑,普通的塑料笔攻击力最强,可惜也最容易滑下桌子去,但要是两种笔结合在一起那岂不是无敌了?于是,就有同学把橡皮筋绑在塑料笔的两头,成了一个缩小版的金箍棒。还有些同学不甘示弱,有的把橡皮绑在笔杆上,有的在橡胶笔的笔帽上夹了一把尺子,活像一架小飞机。
斗笔的玩法虽然有两种,但都很简单易懂。一种是借助推力把对手的笔推下“擂台”。另一种是用自己的笔杆压住对手的笔杆,用力一按,“砰”地把笔弹出“擂台”,但这得计步数。
回忆把我带回了几年前,在a同学的桌上,几个同学围成一圈,兴致勃勃地玩着斗笔。他们通过石头剪子布分出谁先动笔,谁后动笔。b同学是先动的,他借着自己的笔有“三米大长腿”在桌子上瞄准了a同学的笔“走”,一边“走”还一边念念有词:“一、二、三,看我的!”他把笔杆搭在了a同学的笔杆上,“砰”的一声,a同学的笔弹出了好远。呼,好险,还好有皮筋,不然笔就要掉下“擂台”了。看到这儿,b同学的脸上露出了失望的表情:“哦。”a同学长舒一口气,开始了他的反击:他心数三步,搭上了b同学的笔杆,“吧嗒”一声,b同学的笔掉下了桌面。此时a同学的心中一定是在暗暗窃喜吧!不过别骄傲,最后出场的c同学,正让他的笔迈着大步走到a同学的笔边,只听“咔!”一声,游戏结束,a同学把嘴张成一个“o”,果然是骄兵必败啊!c同学渔翁得利,看他脸上的笑容,是那样得意!
哦,上课铃响了,把我拉回了现实中。啊,这课间游戏是多么美妙啊!
小游戏大智慧作文篇5
午饭后,我和妈妈慵懒地晒着太阳,享受着暖暖的阳光。妈妈提了个建议:“儿子,我们玩个小游戏吧!”“好啊!”我兴奋起来。
妈妈找来两个盒子,分别标上①和②。我凑近一看,呵!百宝箱啥都有!变出了12个棋子,红色的6个,蓝色的3个,黄色的3个。我非常纳闷,心想:妈妈这是闹哪样?
妈妈没给我疑惑的时间:“我们把6个红色的棋子放到①盒里,其余的的棋子都放在②盒里。咱们开始游戏吧!”说过后,就按照这样的安排放到了盒子里。我目不转睛地看,妈妈这葫芦里到底卖的什么药?这时妈妈的话响起:“儿子,你在每个盒子里取出一个棋子,并记录颜色,然后放回去再取,每个盒子重复十次,你看看每次摸到什么颜色的棋子。”
简直小菜一碟,我按照妈妈说的游戏规则操作着……
10次过后,我惊讶的发现:①号盒里只能摸到红棋子,不可能摸到其他颜色的棋子,而②号盒里可能摸到蓝棋子,也有可能摸到黄棋子,就是不能摸到红棋子。我把我的发现告诉妈妈,妈妈摸着我的头说:“儿子,你厉害啊!你都掌握了五年级的数学知识了。”“哎呀妈妈,咱俩玩个游戏您都不忘您的本行工作啊!”
原来生活中的小游戏,也蕴含着大智慧呀!数学知识来源于生活,又用于生活!
小游戏大智慧作文篇6
“加油!加油!使劲拉。”教室里有两位同学正在拉两本叠在一起的书呢!这两本书像被强力胶水牢牢地粘在一起似的,怎么拉都拉不开,正在犯愁呢!
老师拿着两本叠在一起的书大步流星地走进教室,若有所思地说:“我这里有两本怎么拉都拉不开的书,看谁能拉开它?”教室里像炸开了锅一样,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我心里也暗暗窃喜,心想:这还不简单?
老师第一个挑得是我们班的“大力士”小力,只见小力大摇大摆地上了台。小力握着书的两端,咬牙切齿,怒目圆瞪,使出九牛二虎之力,怎么拉也拉不开。我们都以为他力气太小了,最后他像斗败的公鸡似的,垂头丧气地下了台。
一个人的力气不行,又挑选了两个人。上台后,他们分别抓住书的两端,左腿在前迈,右腿向后蹬,身子不自觉得往后仰,咬紧牙关,皱着眉头,使出浑身解数,但两本书还是纹丝不动,像“连体婴儿”一样,怎么拉也拉不开。我想:难道这本书被老师粘上胶水了?
老师好像猜透了我们的心思,幸灾乐祸地说:“既然你们都打不开,让我来,这本书肯定听我的话。”我们半信半疑地看着老师,只见老师吹了一口气,握住书的两侧,抖了抖书,竟然打开了,我们大吃一惊!
老师揭开谜底,说:“两本书重叠在一起,中间会有摩擦力。你吹一口气,再抖动一下,里面的摩擦力就会减少,自然而然就拉开了。”顿时我们恍然大悟。
这个游戏真是太有趣了,小游戏中也有大智慧,要学会在玩里思考。
小游戏大智慧作文篇7
提起石头剪刀布的游戏,就要介绍一位伟大的人物,叫库伯,他玩石头剪刀布打败过496个人。我们一般认为玩石头剪刀布靠的是运气,但今天老师告诉我们石头剪刀布是一个靠策略、观察和智慧取胜的游戏。老师说库伯能打败那么多人,是因为他有七条秘诀,一听到秘诀,我就专心致志地学起来,听完后我还用这些方法和同学来了一场大对决。
我和小楼对决,小楼可聪明啦!我不能用运气赢他,就仔细观察他的手势。我见他举起手,那手势特别松,就觉得他可能会出“布”,我就得出剪刀,没想到一声令下,咱们都出了剪刀,打平了。我后悔死了,真不该被他的手势迷惑,小楼暗暗高兴,他的计划成功了。
第二局,我就将计就计,做好出“拳”的准备,小楼似乎早料到了我不可能出拳头,觉得出剪刀胜的可能大,就抽出剪刀,结果这回轮到小楼后悔了,他被诀窍迷惑,结果输了一回,我将计就计,胜了一回。这叫兵不厌诈。
第三回合,气氛变紧张了。我们都沉着地思考,这回小楼把手放到了背后,根据以前的经验,我发现小楼特别喜欢出“布”,就准备出剪刀,我举起手,石头剪刀布,果然如我所料,他又出了布,我又赢了!小楼垂头丧气地坐回了位置。
今天,我们用超强大脑让石头剪刀布的游戏更精彩了。原来小小的游戏中,还藏着大大的智慧。
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这款游戏最令人印象深刻的便是它的画风,一个字,美。游戏的方式或许并不是那么的令人新奇,但是在美丽的画风和背景音乐的调剂下,还是令人有一而再再而三挑战的欲望。既能打发时间又能练习你的反应能力,何乐不为呢?
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