一、王翦文言文知识点

1.文言文王翦伐楚中的重点实虚词有哪些,求各位大神相助

1、实词

荆：即楚国，因有荆山，故又称荆。

谢：假装。

归：回到。

引：带领。

西：向西而走。

顿舍：停驻，休息。

奔：逃跑。

谢：道歉。

辱：使。。.辱。

及：趁着。

乞货：请求封赏。

怚（cū）中：粗心。

壁：军营。

超距：跳远。

2、虚词

数：副词，多次。

以：连词，来。

乎：语气助词，吗。

乃：副词，就。

遂：连词，于是。

白起（？—前258），也叫公孙起，战国时期秦国郿县（今陕西郿县东北）人，中国历史上伟大的军事家、统帅。

点评：白起是继孙武之后，中国战争史上又一个伟大的军事统帅，也秦国历史上战功最为卓著的将领。白起一生善于用兵，征战沙场达37年之久，战胜攻取者七十余城，歼敌百万，未尝败绩，为秦国的统一奠定了基础。

史学家司马迁称赞白起“料敌合变，出奇无穷，声震天下”（《史记·白起王翦列传》）。白起的作战指挥艺术，代表了战国时期战争发展的水平。

白起用兵，善于分析敌我形势，然后采取正确的战略、战术方针对敌人发起进攻。如伊阙之战中集中兵力，各个击破；鄢郢之战中的掏心战术，并附以水攻；华阳之战长途奔袭。

长平之战以佯败诱敌，使其脱离既设阵地，尔后分割包围战术，歼敌45万，创造了先秦战史上最大的歼灭战战例，也是中国历史上最早、规模最大、最彻底的围歼战。其规模之大、战果之辉煌，在世界战争史上也是罕见的。

长平之战也反映了战争自身发展概貌。白起的作战指导特点有三个：一是不以攻城夺地为唯一目标，而是以歼敌有生力量作为主要目的的歼灭战思想，而且善于野战进攻，战必求歼，这是白起最为突出的特点。

他是战争史上运用围歼战术作战的无与伦比的统帅。也是中国战争史上三个最善于打歼灭战的军事统帅之一（另外两人是成吉思汗和粟裕大将）。

但白起能够在二千多年前便主张打歼灭战，这是非常难得的。二是为达歼灭战目的强调追击战，对敌人穷追猛打，较孙武的“穷寇勿追”及商鞅的“大战胜逐北无过十里”（《商君书·战法第十》），显然前进一步。

三是重视野战筑垒工事，先诱敌军脱离设垒阵地，再在预期歼敌地区筑垒阻敌，并防其突围。此种以筑垒工事作为进攻辅助手段的作战指导思想，在当时前所未有。

然善始者未必善终，白起功高遭忌，最终死在了自己人的手里，白起如此，伍子胥、李牧皆是如此。

翻译：王翦，是频阳东乡人。少年时就喜好军事，后来奉事秦始皇。始皇十一年（前236），王翦带兵攻打赵国的阏与，不仅攻陷了它，还一连拿下九座城邑。始皇十八年（前229），王翦领兵攻打赵国。一年多就攻取了赵国，赵王投降，赵国各地全部被平定，设置为郡。第二年，燕国派荆轲到秦国谋杀秦王，秦王派王翦攻打燕国。燕王喜逃往辽东，王翦终于平定了燕国都城蓟胜利而回。秦王派王翦儿子王贲攻击楚国，楚兵战败。掉过头来再进击魏国，魏王投降，最后平定了魏国各地。

秦始皇灭掉了韩、赵、魏三国，赶跑了燕王喜，同时多次战败楚军。秦国将领李信，年轻气盛，英勇威武，曾带着几千士兵把燕太子丹追击到衍水，最后打败燕军捉到太子丹，秦始皇认为李信贤能勇敢。一天，秦始皇问李信：“我打算攻取楚国，由将军估计调用多少人才够？”李信回答说：“最多不过二十万人。”秦始皇又问王翦，王翦回答说：“非得六十万人不可。”秦始皇说：“王将军老喽，多么胆怯呀！李将军真是果断勇敢，他的话是对的。”于是就派李信及蒙恬带兵二十万向南进军攻打楚国。王翦的话不被采用，就推托有病，回到频阳家乡养老。李信攻打平与，蒙恬攻打寝邑，大败楚军。李信接着进攻鄢郢，又拿了下来，于是带领部队向西前进，要与蒙恬在城父会师。其实，楚军正在跟踪追击他们，连着三天三夜不停息，结果大败李信部队，攻入两个军营，杀死七个都尉，秦军大败而逃。

秦始皇听到这个消息，大为震怒，亲自乘快车奔往频阳，见到王翦道歉说：“我由于没采用您的计策，李信果然使秦军蒙受了耻辱。现在听说楚军一天天向西逼进，将军虽然染病，难道忍心抛弃了我吗！”王翦推辞说：“老臣病弱疲乏，昏聩无能，希望大王另择良将。”秦始皇再次表示歉意说：“好啦，将军不要再说什么了！”王翦说：“大王一定不得已而用我，非六十万人不可。”秦始皇满口答应说：“就只听将军的谋划了。”于是王翦率领着六十万大军出发了，秦始皇亲自到灞上送行。王翦临出发时，请求赐予许多良田、美宅、园林池苑等。秦始皇说：“将军尽管上路好了，何必担忧家里日子不好过呢？”王翦说：“替大王带兵，即使有功劳也终究难以得到封侯赐爵，所以趁着大王特别器重我的时候，我也得及时请求大王赐予园林池苑来给子孙后代置份家产吧。”秦始皇听了哈哈大笑起来。王翦出发后到了函谷关，又连续五次派使者回朝廷请求赐予良田。有人说：“将军请求赐予家业，也太过分了吧。”王翦说：“这么说不对。秦王性情粗暴对人多疑。现在大王把全国的武士调光特地委托给我，我不用多多请求赏赐田宅给子孙们置份家产来表示自己出征的坚定意志，竟反而让秦王平白无故地怀疑我吗？”

王翦终于代替李信进击楚国。楚王得知王翦增兵而来，就竭尽全国军队来抗拒秦兵。王翦抵达战场，构筑坚固的营垒采取守势，不肯出兵交战。楚军屡次挑战，始终坚守不出。王翦让士兵们天天休息洗浴，供给上等饭食抚慰他们，亲自与士兵同饮同食。过了一段时间，王翦派人询问士兵中玩什么游戏？回来报告说：“正在比赛投石看谁投得远。”于是王翦说：“士兵可以派用了。”楚军屡次挑战，秦军不肯应战，就领兵向东去了。王翦趁机发兵追击他们，派健壮力战的兵丁实施强击，大败楚军。追到蕲南，杀了他们的将军项燕，楚军终于败逃。秦军乘胜追击，占领并平定了楚国城邑。一天后，俘虏了楚王负刍，最后平定了楚国各地设为郡县。又乘势向南征伐百越国王。与此同时，王翦的儿子王贲，与李信攻陷平定了燕国和齐国各地。

参考资料

1.(1)喜爱，喜欢

(2)对（正确）

(3)率领，带领

(4)使……蒙受耻辱（羞辱）

2.D

3.(1)王翦是频阳东乡人。

(2)我想攻取（攻打）楚国，在将军看来打算用多少士兵才够（足够）？

4.王翦的托病是因为秦王轻信李信的话疏远自己，自己是迫不得已告老还乡。当荆兵每天向西进军，国难当头时，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军，表现了王翦不计个人恩怨，以国家利益为重的品格。（意对即可）

我个人认为：1.楚那么大的国家.也不是说灭就灭的.兵还是多点才保险.2.如果当时还是天下大乱的情况，你打次败战可能好说点.皇帝不会杀你头.因为他还很需要你.可当时天下即定.如果打败了可是不得了的了.王翦一世英名也不会想去冒这个陷这时候李信跑出来.也好.你爱去就去.反正胜败都不关我的事李信兵败.秦始皇只好乖乖给王翦大军攻楚.打仗时候不断的要求赏赐.这里就用他自己的话来解释：“秦王粗暴又不信任人，如今倾尽全国兵力，交付给我，我只有以多请田宅作为子孙基业的方法来稳固自家，打消秦王对我的怀疑。”

王翦不仅会打仗而且很知道怎么做臣子.。

周亚夫这才觉察出这顿饭不对头。若是换做别的人，应该惶恐交加，立即向皇帝谦卑地参拜请罪，然后涕泪交加地请求原谅，大表忠心。然而，周亚夫性情耿直，不但没有做出任何申辩，还当场免冠告退，然后便快步走出大殿。他对皇帝此举的恼怒一览无遗。可以说，周亚夫不懂变通的性格也是他后来的死因之一。

景帝捉弄了周亚夫，不喜反怒，目送着周亚夫离去，恨恨地说：“此怏怏者，非少主臣也！”意思是说，瞧这个愤愤不平的人，将来能事奉少主吗。反过来就是说，将来太子即位之后，未必能够控制得了周亚夫。景帝说出了这样的话，可见心中已经动了杀机。

历代帝王很少不猜忌大臣的，尤其是那些功勋卓著者，如周勃周亚夫父子。而那些聪明的功臣，懂得用政治智慧来避祸。战国时期有王翦出征时数次向秦王请求良田美宅，汉初有萧何故意强买强卖民田。这二人并非真地想要那些良田美宅，不过是以此举来消除皇帝的猜忌。对于大臣来说，尤其是像周亚夫这样功高盖主的功臣，忠诚度是职业生涯中最最重要的，只有让皇帝彻底地放心，绝对没有谋反的念头，他才能继续他的职业生涯。而周亚夫愤然离席之举，正犯了帝王的大忌。对于周亚夫来说，大祸已经不可避免，不过是时机的问题而已。

不久，景帝的机会来了。周亚夫的儿子给父亲买了五百件皇家殉葬用的铠甲、盾牌。搬运的雇工很受累，周亚夫的儿子却不给钱。雇工们知道周亚夫的儿子偷买的是天子用的器物，一怒就上告周亚夫的儿子要反叛，事情自然牵连到周亚夫。有关部门把罪行书写于册，一条条地按问，要求周亚夫如实回答。这时候，还处在调查取证的阶段，皇帝并没有正式下逮捕令，事情也还有转机。然而，周亚夫却拒不答话，保持了他一贯的高傲，也因而将事情引向更糟糕的结果。景帝知道周亚夫的态度后，大骂道：“吾不用也。”（《史记·绛侯周勃世家》）下诏令将周亚夫交给廷尉治罪。

廷尉责问周亚夫为何造反。性情直爽的周亚夫说：“我儿子所买的兵器都是殉葬品，怎么可以说造反呢？”廷尉已经听出景帝“吾不用也”的深意，故意讥讽周亚夫说：“你即使不在地上（指生前）造反，也要到地下（指死后）造反哩！”话说到了这个地步，周亚夫再憨厚愚笨，也完全明白了，不过是欲加之罪，何患无辞。

当初官吏去逮捕条侯时，周亚夫不甘心受辱，本想当场自杀，后因夫人劝阻，因此没死。被关进了廷尉的监狱后，周亚夫一连绝食五天，最后吐血而死。时为景帝后元元年（前143年）。“条侯果饿死”（《史记·绛侯周勃世家》）。

相士许负当日神奇的预言，每一件无不应验，这大概就是所谓的冥冥之中自有定数。然而，仔细分析起来，周亚夫之死也有他必然的因素。周亚夫为一代名将，因其军事才能被委以重任。他精于兵法，善于治军，能够决战千里之外而镇定自若，极有大将之风。然而，他不通权术，性情耿直，为人不懂得变通，在险恶的政治斗争中，难免要招来杀身之祸。

周亚夫死后，他的封国被撤除，景帝立即封了王信做了盖侯。景帝忌刻少恩由此可见。

现河北景县有周亚夫墓。据说周亚夫死后，消息传至修地，当地人悲痛万分，每人一捧土堆起一座高大的衣冠冢。真正的周亚夫墓在何处，如今已经不考。

可以说，周勃和周亚夫是靠性情走上了历史的重要舞台，周勃因“重厚少文”而被高祖刘邦所器重，周亚夫因治军严谨而留下细柳营的千古佳话。可叹周勃和周亚夫这样的性情人物，能在沙场上建功立业，却无法在政治斗争中生存。

《项羽之死》教案

一、教学目标：

1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题；学会交流学习，提高学习效率，共同进步。（第一课时）

2、把握文章内容，联系旧课文，掌握评价历史人物形象的方法。

二、重难点：

1、疏通文意，确定重点词、句，并加以理解和记忆。

2、通过情节评析人物形象。

三、教辅工具：黑板

四、课时安排：2课时

五、教学过程

第二课时

一导入：

请大家一起来朗诵《垓下歌》。从这一诗歌当中，大家感受了怎样的一个形象。（明确：勇武、柔情、悲壮）。项羽这一位历史人物的形象是多面性的。这首诗歌是他性格一个方面的展示。下面我们就去体验下这位悲剧英雄其他方面的性格特征。

二、品味语言、分析人物形象

第四单元的单元提示就告诉我们这篇文章就是创造人物形象的。请同学们认真研读课文品味那些语言特别的形象。并且动笔讲你们品味到的形象写下来。

（此情节主要是学生来做，从文章情节或者人物语言中分析历史人物的形象）

示例：如第一段主要情节：四面楚歌——慷慨悲歌

我只能帮你到这里啦！

二、4399小游戏的火影忍者大乱战2出招表

您好，火影忍者大乱斗2的人物出招表如下：

鸣人：

↓，→，U（螺旋丸）

气3：↓，→，U（螺旋手里剑）

→，U（飞镖）

后退时，→，U（风魔手里剑）

↓，←，K（回旋踢）

→，→，K（要按的快）

后退时，→，K（分身踹）

K，↓，→，K（踢一脚再追击一脚）

→，→，J（瞬间移动再打一拳）

↓→，J（上勾拳）

鼬：

↓，→，U（火遁·大火球之术）（会越来越小）

↓，←，U（万花筒写轮眼：天照）

气3：↓，←，U（万花筒写轮眼：月读）

↓，→，K（飞踢）

↓→，K（到地踹）

↓，←，K（分身后脑踹）

↓→，J（手里剑勾击）

↓，→，J，J（分身拳再一飞镖）

→，→，J（连续拳）

↓，→，J（分身拳）

快被攻击时←,U（须佐能乎）

佐助：

↓，→，U（千鸟）

气3：↓，→，U（暗黑千鸟）

↓，←，U（火遁·豪火球之术）

前进时,U(飞镖）

↓，→，K（回旋踢）

↓，←，K（下踢）

↓→，K（扫堂腿）

↓，→，J（三连击）

↓→，J（手里剑勾击）

JK同时按(狮子连弹)

快被攻击时←,U（咒印效果）

←↙↘→再加U要快↙和↘就是下左或右一起按（多重飞镖）

卡卡西：

↓，→，U（雷切）

气3：↓，→，U（万花镜写轮眼）

前进时,U(飞镖）

↓，→，J（三连击）

↓→，J（空手劈）

→，→，J（二连拳）

↓，→，K（大脚飞踢）

↓→，K（倒地腿）

→，→，K（单脚飞踢）

←，→，U（满气时，大飞狗）《←大约1或2秒》

满气时↓，←，U（水龙弹）

JK同时按(狮子连弹)

快被攻击时←,U（千年杀）

我爱罗：

↓，→，U（绝对防御）

前进时,U(飞镖）

→，J（砂之刺）

↓→，J（砂之拳头）

←，J（砂之大拳头）

↓，K（砂之箭）

↓→，K（中距离砂之脚）

→，→，K（远距离砂之脚）

←，→，U（要满气，沙暴大葬）《←大约1或2秒》

快被攻击时←,U←,U（一尾）

丁次：

↓，→，U（肉弹战车）

前进时,U(飞镖）

↓，→，J（肉弹气球）

↓→，J（部分倍化术：手）

→，→，J(泰山压顶）

↓，→，K（部分倍化术：脚）

→，→，K（倒地踹你脚）外

小李

除了基本招外←，→，K（要满气，木叶大旋风）《←大约1或2秒》，

↓，←，U（开门，此时会一直扣气，速度得到提高）

除了鸣人的漩涡鸣人连弹（上次对电脑时，电脑用过）本人还在研究中以外，其他招几乎都有了！

全部绝招，1.拳：J脚：K集气：U

2.所有控制用箭头表示

3.两个按键中间无逗号为一起按

希望我的回答能解决您的疑问，您的支持是我们前进的动力~ 4399有您更精彩。