我周末经常这样,周五下班后晚上打几局大乱斗放松一下,周六早上起来泡杯茶开始打,吃饭靠外卖,打到第二天凌晨,周天中午起来吃个饭看看书追追番又到周一了,爽是真的爽,但是久了老实说没有生活实感。
调查结果显示,那些每天花很多时间泡在电脑或者电视游戏前的孩子适应性相对比较差。研究人员推测,这可能是因为他们没多少时间进行其他丰富多彩的活动,而且更可能接触到成年人设计的限制级内容。
与那些不玩游戏或者经常玩游戏的同龄人相比,那些每天玩游戏,但少于一小时(估计少于三分之一的空闲时间)的孩子表现出最好的社交能力,并且他们大部分都表示对自己的生活很满意。他们似乎也没什么友谊以及感情问题,关于多动症的报告也比其他的组要少。
总的来说玩游戏不好,让人分心,渐渐的对学习和工作丧失兴趣,浪费金钱、时间,影响人的前途。如果你真的无法自制想要玩游戏的话,建议玩些单机游戏,总之玩的游戏越幼稚越好,这样上瘾的几率就下降,也不会浪费太多的金钱。不过最好是不要玩,多看些有利于身心发展的书籍。
游戏开发大体分为 技术、美术、游戏设计 三个方向。
先说结论:技术或美术方向有很多很好的选择。而纯粹的游戏设计方向,目前(2020年)国内各个高校的“游戏设计”专业要么没有,要么定位非常模糊,与纯粹的“游戏设计”有一定距离。
下面分开说一说。
1、游戏技术方向
游戏技术方向最匹配的本科专业是计算机科学与技术。很多学校在这个大类下有计算机网络、大数据、AI、嵌入式等等细分专业。但无论怎么分,核心课程是一致的——编程语言、计算机原理、算法、数据结构、操作系统等。
计科的多个方向中有一个非常理想的专业——计算机图形学,这个专业与游戏引擎,特别是渲染有极为密切的联系,可惜只有少数大学设立了这个专业,且集中分布在几个比较难考的大学里。
为什么要从头学计算机?因为,虽然现在做游戏的门槛低了,但现代的精品游戏对画面、网络、物理等等方面的要求水涨船高,用户也变得非常挑剔:朴素的画面、脆弱的网络、不稳定的帧率是游戏销量的杀手。所以行业技术越是飞速发展,高端技术人才的缺口就越大。
注意:无论用什么游戏引擎,这些复杂的技术问题都只能通过计算机知识解决。
长远来看,一定是内力最深厚、学习能力最强的人走得最远。所以要做最高级的游戏开发技术人才,最好在本科阶段有深厚的知识储备。
2、游戏美术方向
由于现代游戏非常注重画面表现与内容丰富性,所以游戏美术的人才需求总数非常大,一个百人级的游戏团队,往往有一半左右是美术岗位,除此以外可能还要外包一部分美术工作。
无论是做原画、模型、动画、动作还是特效,要想成为优秀的游戏美术,关键还是美术素养,而不是掌握某某软件的使用方法。
3dmax好学,人体结构、色彩、动画一点也不好学。前者可以速成而后者不可以。美术作品的优劣比较直观,中国每年有大量优秀的美术人才进入到游戏行业,有学油画的、学雕塑的、学水彩的等等都有。要想从人群中脱颖而出,还是需要相当高的水平。
另外,游戏行业中具有设计能力的美术人才永远是市场上的香饽饽,特别是优秀的概念设计昂贵又稀缺。
机甲概念设计 by Kory Lynn Hubbell3、游戏设计方向
在国内存在题主所说的“游戏设计专业”,虽然很少但是也有,可惜游戏设计方向很可能属于美术学院,甚至只招收美术生。比如国内最知名的中国传媒大学游戏设计专业(截图来自 中国传媒大学本科招生网 ):
游戏设计被划到了动画与数字艺术学院,可能就不完全是“游戏设计”了。这种安排可能会让那些完全不懂美术的同学很难选择。(具体课程请参考该专业的培养计划)
游戏设计课程的历史非常短,涵盖的面非常广。所以目前在课程设计上我认为还有很大提高空间。现在的“游戏设计专业”很容易偏向“美术设计”、“游戏设计理论”或“游戏设计历史”。中国传媒大学的张兆弓老师曾在机核网访谈中做嘉宾,介绍了一些游戏设计理论,这期节目干货很多值得一听:
游戏为何能深深吸引玩家?一堂深入浅出的游戏理论课程|机核 GCORESwww.gcores.com/radios/125339
但以我的从业经历而言,纯粹的游戏设计必要的技能有:
对游戏的热情和敏感性。能够从感性和理性上认识到一个游戏好不好玩。
良好的逻辑能力和归纳能力。能够从感性认识中提取要点,用文字表达。
初级的程序、美术实现能力,能通过制作卡片、编写小程序验证自己的想法。
制作游戏原型的能力,有设计小游戏的实践经验。
叙事技能,数据推导技能,编曲技能等(对应编剧、数值、音乐)。可以仅掌握一项。
必要的心理学知识。
必要的传播学知识。
微观经济学常识。
游戏设计涉及到的知识广而杂,目前分布在各个专业领域。国内并没有一个系统性的、完整的针对纯粹游戏设计的专业。
其实没有这种专业也是合理的。因为任何大学专业,应当是有理论基础、有科学的培养方法、有明确的教学目标。而游戏设计本身还比较年轻,理论基础、目标和方法论都还在摸索阶段。开设纯粹游戏设计专业的时机还不成熟。
目前想要接触游戏开发,推荐的办法还是以技术或美术为基础,通过阅读、自学和实践掌握相关的知识。这样就足以达到良好的学习效果,让我们未来在游戏的世界中走的更远。
帮助孩子戒掉打游戏,让他专心学习,需要从以下几个方面入手:
-了解孩子打游戏的原因。不同的孩子打游戏的动机和心理可能不同,有的是为了逃避学习压力,有的是为了寻求成就感和认同感,有的是为了满足好奇心和探索欲,有的是为了弥补现实生活中的不足和缺失。家长要心平气和地和孩子交流,鼓励他说出玩游戏的原因,然后对症下药,才会更好更快地让孩子戒掉游戏瘾。
-合理地控制孩子玩手机的时间和内容。家长可以借助一些家长控制软件或者手机设置来限制孩子玩手机的时间,比如每天只能玩半个小时或者一个小时,并且只能在完成学习任务后才能玩。同时,家长也要监督孩子玩手机的内容,禁止孩子玩一些暴力、色情、赌博等不良游戏,拦截一些游戏网页和广告,防止孩子受到不良信息的影响。
-合理地转移孩子的注意力。家长可以帮助孩子寻找一些有益于身心发展的兴趣爱好,比如运动、音乐、绘画、阅读等,让孩子在这些活动中获得快乐和成就感,减少对游戏的依赖。家长也可以多陪伴孩子,带他去参加一些户外活动或者亲子活动,增进亲子关系,让孩子感受到家庭的温暖和支持。
-合理地激励孩子学习。家长要给孩子树立一个明确的学习目标和计划,并且给予适当的奖励和惩罚。奖励可以是物质的或者精神的,比如给孩子买一本喜欢的书或者表扬鼓励他。惩罚可以是剥夺一些特权或者责备批评他。但是要注意奖惩要与学习成绩和行为相匹配,不能过于苛刻或者过于宽松。
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