一、创文明城 做文明人

新春伊始，万象更新，又一个生机盎然的季节铺展在我们的面前，正催促我们加快创造文明、幸福、美好生活的步伐。

佛山是岭南名城，是历史文化积淀深厚的富庶之城。顺德是岭南文化的主要发祥地之一，人文荟萃，名人辈出。一直以来，区委、区政府高度重视全国文明城市的创建工作，这是我区提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品质和广大群众生活质量的需要；也是培养文明风尚，提高市民文明素质的需要。创建全国文明城市同时关系到每一位市民的生活环境、生活质量和幸福指数，因此，创建全国文明城市是一件关系你我的、非常有意义的大事。当前，我区创建全国文明城市正进入关键阶段，我们希望每一位老师、每一位家长和你们的孩子一起积极投身到“争做文明公民，共创幸福家园”的攻坚战中去，为争创全国文明城市，共建美好家园、校园贡献自己的一份力量。

为此，我们向各位老师、家长和同学发出如下倡议：

一、人人重视，营造创文好氛围。

要知晓创文，关心创文，宣传创文，融入创文；为创文鼓掌与欢呼，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩，提高创文的知晓率、参与率和支持率；共同营造“争做文明公民，共创幸福家园”的浓厚氛围。

二、齐齐践行，养成文明好习惯。

崇尚文明风尚，养成文明习惯，自觉摈弃不文明行为；讲文明语言、行文明礼仪、循文明规范；自觉搞好环境卫生整治，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪；文明出行，坐车礼让。每一位同学不要去网吧，游戏机室、营业性歌舞厅等场所，不购买香烟、低俗出版物、玩具、游戏机及卡带。

三、全员参与，掀起创文新高潮。

积极参与全区组织的“创文”系列活动，把学校教育活动延伸到家庭和社会，实

现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明，家庭和睦、家园和谐、社会进步。广大老师、家长要与学生一起发挥主动性和创造性，在创建全国文明城市的活动中贡献才华和力量，并积极配合社区做好国检组入户调查的工作。

四、家校携手，塑造文明好品质。

学校将利用各种场合和机会，加强对学生的教育、宣传和引导工作，鼓励、组织学生积极参与创文活动。我们也希望家长配合督促学生，以促进学生身心健康成长。例如，家长们多带学生参观博物馆、美术观和各类文化、道德教育基地等，与孩子一道接受训导、开阔视野、增长知识、提升素养。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造幸福家园。新一轮文明城市建设的号角已经吹响，让我们携起手来，积极行动，从我做起，从小事做起，从现在做起，传承文明，践行文明，为创建文明顺德、文明佛山做出新的贡献

二、关于创文创卫的知识

1.创卫知识小达人ppt

创卫知识小达人ppt 1.健康小知识（ppt）

原发布者：鑫淼图文

儿童健康卫生小常识主讲人：冉龙艳贵州省人民医院目录contents1良好个人卫生习惯的内容2正确洗手的时机3正确洗手的步骤及方法4如何正确刷牙小朋友应该养成哪些个人卫生习惯呢？1、早晚洗脸2、早晚刷牙3、饭前便后要洗手4、睡前洗脚5、勤洗头6、勤洗澡7、勤剪指甲手是人体接触细菌最多的部位，因此不洗手细菌会很容易传播，有很多疾病都是通过脏手传播的，因此洗手去除细菌是有必要的。你知道为什么要洗手吗？什么情况下应该洗手呢？（1）、饭前便后要洗手（2）、吃东西前应洗手什么情况下应该洗手呢？（3）、劳动后要洗手（4）、玩游戏后要洗手THANKYOUSUCCESS2019/6/5什么情况下应该洗手呢？（5）、触摸脏东西后要洗手（6）、到公共场所回来后应洗手（7）、拿碗筷前应洗手如何进行正确洗手呢（小谜语）：兄弟生来白又白，整整齐齐排两排，切菜舂米快又快，人人吃饭离不开？6个月左右开始萌出，2岁半左右全部长齐，共20颗为什么要刷牙呢？如何正确刷牙？为什么要刷牙呢？1、去除口腔污物和***牙龈2、减少嘴里的细菌3、提高牙龈组织的抗病能力4、其他：如正常发育、强壮骨骼等如何正确刷牙？选择小头、每次软毛牙刷，儿童专用不含氟牙膏，每次牙膏用量为豌豆粒大小正确刷牙的步骤12345谢谢观看THANKYOUSUCCESS2019/6/5

2.有关保护环境,远离雾霾,争做环保小达人的手抄报

为落实市委“向污染宣战”大气污染防治攻坚战的部署要求，引导全街道小学生在实践中了解和体验环保知识，树立环保意识，养成良好的环保行为习惯，力所能地参与环保行动。临沭街道中心校于3月20日开始开展“保护环境远离雾霾争做环保小达人”主题教育活动。

一是要求各校少先队大队部，充分利用少先队主题队伍，中队会，国旗下讲话，进行环保宣讲，努力营造“节能低碳我做主人人环保我先行”的良好局面。

二是各校少先队辅导员组织少先队员积极参加“低碳减霾·绿动沂蒙”活动，通过“小手拉大手”，为全县义务植树捐款。

三是开展“环保进校园六个一”活动。环保小社团、环保广播站、“环保小达人”主题队会、环保摄影展、环保手抄报、家校联动等活动如雨后春笋在各校全面开展。

活动的开展，调动了小学生参与环保宣传的积极性，培养了小学生时时留意环保、处处实施环保的良好习惯。绿色出行、绿色消费、绿色生活的观念已深入人心，“还我一个碧水蓝天”的梦想已触手可及出门自己做好防护口罩是一种卫生用品，一般指戴在口鼻部位用于过滤进出口鼻的空气，以达到阻挡有害的气体、气味、飞沫进出佩戴者口鼻的用具，以纱布或纸等制成。

口罩对进入肺部的空气有一定的过滤作用，在呼吸道传染病流行时，在粉尘等污染的环境中作业时，戴口罩具有非常好的作用。口罩可以避免自己被感染也可以保护别人不被患者传染护工戴口罩是对老人的认真负责双方受益啊雾霾现在这么严重出门做好防护戴口罩可以有效减少雾霾的吸入美国进口普卫欣天猫

3.关于创卫的知识

1、什么是创卫？

答：创卫是创建卫生城市的简称。“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。目前正在争创省级卫生城市。

2、创建卫生城市有什么意义？

答：创建卫生城市是市委、市***践行“***”重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平具有重要意义。

3、创卫要做的主要工作是什么？

答：按工作性质大的类别划分，创卫要做的工作主要有：①加快市政基础设施建设的步伐。②积极开展市容环境卫生整治。③继续强化爱国卫生工作。④认真做好传染病防治、食品卫生监管工作。⑤扎实推进环境保护工作。⑥大力开展创卫培训和舆论宣传工作。

4、创建卫生城市包括哪些内容？

(1)爱国卫生组织管理。（2）健康教育。（3）市容环境卫生。（4）环境保护。（5）公共场所，生活饮用水卫生。（6）食品卫生。（7）传染病防治。（8）病媒生物防治。（9）社区和单位卫生。（10）城中村及城乡结合部卫生。

4.环保小达人推荐表的主要事迹怎么写

密云二中的邓可明白，“德”是衡量一个人、尤其是新时代青年人的重要标准，没有社会主义祖国就没有今天的一切。

已满十七岁的她，“社会责任感”在心中已经扎根。她在学校严于律己，团结同学，处处以集体利益为重；在家里自主独立，不让父母费心，在“非典”期间，主动帮父母分忧；在公共场所做知法、守法、遵守道德规范的公民。

她认为这些不应该是一种任务，而是一种自觉，一种自觉的责任感。她积极参加业余党校的学习，并已经准备向党组织递交入党申请书。

她心中做人的准绳恒在，决心尽最大的努力一步一步向完善的人格靠近。邓可在密云二中学习，成绩在年级里名列前茅。

2002年12月份曾赴京参加北京市中学生英语知识能力竞赛，获市级二等奖。身为一名高三学生，她深刻地领悟到，没有良好的学习习惯，智商再高也是无济于事。

而良好的意志品质则是养成良好学习习惯的基石。她时刻努力培养自己良好的意志品质，在摸索中寻求进步。

当代高中生应具备综合素质，仅满足于“德、智、体”的发展是远远不够的。美，几乎成了现代人生活中不可或缺的一部分，她也在自己的生活里不停地发现美，追求美，创造美，十七岁的她已有十余年的琴龄，四岁半开始学琴至今，现已达到中央音乐学院钢琴八级水平，并多次在市、县艺术节比赛中获奖。

长期与音乐的亲密接触，使她较常人拥有更加缜密、独到的思维方式。她说，做人也要像按键一样扎扎实实。

一步步走来，使她连年被评为校三好生、优秀团干部，曾被授予“北京市红领巾奖章”，四次被评为县百优生。但她深知，成绩只属于过去。

做一个绝对出色的人是她始终的座右铭。“只博不精，其为杂。

只精不博，其为陋。”许冰觉得德才兼备才是十佳中学生应有的素质。

许冰，北京市第五中学高二年级的一名普通学生，然而，他却有着一个不普通的追求，那就是梦想着掀起一场新型电脑的“风暴”，他创新发明的“Tide-E2（浪潮-E2）”投影式电脑就是这“风暴”的源头。许冰有一个坚定的信念，就是要将自己学到的知识，尽早地应用于实践。

正是由于这个信念，激励着他努力学习，不断实践和创新，在专家、老师和同学们的指导和帮助下，最终设计出了他想象中的投影式电脑“Tide-E2（浪潮-E2）”。 2000年初，一个偶然的机会，父亲的一台电脑和一个投影仪诱发了他设计“投影式电脑”的创意。

从那时起他便联合三名大学生一起，利用业余时间开始了他的设计工作。2001年10月15日，他第一次带着自己梦想中的作品，参加了北京市第五中学组织的答辩会，正是这次答辩会，才让他有机会向大家介绍自己的作品。

那时的作品还仅仅是几张文稿和几张图纸及一个简陋的模型。老师和同学们看到他的作品后，给予了很高的评价，同时提出了很多改进的建议。

从此之后，他便对这项设计产生了更加浓厚的兴趣，同时也激起了同学们对该作品的兴趣。为了让许冰能设计出更好的作品，他们自发地成立了“投影式电脑”智慧团，为其出谋划策。

在老师和同学们的帮助下，他不断地创新设计，多少次构想、多少个模式、多少回失败、多少遍完善，他自己也数不清了。在2003年“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛”和“第18届全国青少年科技创新大赛”上，他的创新设计得到了专家、评委的认可，一举获得“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛一等奖”、“联想1+1科技创新二等奖”、“第18届全国青少年科技创新大赛优秀项目二等奖”、“中国科学技术馆发展基金第五届新苗奖”等多项殊荣。

许冰体会到把理想变成现实是何等的艰难，而当一个难关被拿下的时候，也许就是他最幸福的时刻。张文承：正常孩子眼里的英雄张文承是丰台东高地一中高一（2）班学生。

张文承可以说是随着苦难来到这个世界上的，先天性白内障使他无法像正常的孩子一样去捕捉大自然中绚丽的色彩，他本应该进入残疾人学校学习盲文，但他没有接受上天对他的裁决，而是毅然地选择了一条荆棘之路———从全日制小学到初中再到高中。治疗先天性白内障的唯一手段就是晶状体切除术。

由于手术后视力极端低下，教室里第一排的位置永远是他的专利，即使这样，他仍然看不清老师的板书，的是靠听觉来“听”讲；老师布置的阅读作业，他要花上半个小时甚至更长时间；考试时，他必须紧紧趴在试卷上才能艰难地读题目，眼睛与文字的距离几乎是零！倔强的他坚持着自己的选择。 2002年7月，他被北京市残疾人游泳队录取，2003年9月，他参加了在江苏南京的第六届全国残运会，获得100米自由泳冠军、4*100米自由泳冠军、50米自由泳季军。

三块奖牌中，他印象最深的就是4*100米自由泳冠军。以前的全国纪录是4分35秒80，而这个纪录的保持者就是除他之外的三个队友和另外一个队员。

当他拼尽了全力第一个冲向终点，用力触摸计时板时，看到与第二名的差距为3秒，用时1分钟11秒92，天啊！这比他夺第一枚金牌时游得还快。他成了正常孩子眼里的英雄。

张婧：用心聆听世界在北京广渠门中学高二（2）班的教室中，永远有一双眼睛格外明亮，她紧紧盯着讲台上的老师，充满对知识的渴求。她生活。

5.小托班社会教案我是清洁小达人

活动一：《垃圾箱中的宝贝》活动目标： 1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。

2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。 3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。

4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为 5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。 6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。

使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。活动准备： PPT，各种废旧物品（报纸、玩具、书、小衣服等）【幼儿园PPT课件制作】幼儿展开前期的调查活动过程：一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。

1、老师出示教室中垃圾的调查情况。 2、幼儿说问题、交流感想。

3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。二、简单了解几种废旧物品的处理方法。

1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。

老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。 2、PPT展示（1）交流：垃圾哪里去了？（2）垃圾会被怎样处理呢？（调查结果）（3）哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢？（4）老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用？ 3、讨论：哪种方法适合南通（老师以读报的方式展示答案）三、用语言与表演等形式总结方法鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。

活动二：《创意服装秀》活动目标： 1、运用绘画方法设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。 2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接等方法设计制作服装。

活动准备： 1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子，胶水、双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。 2、请家长与幼儿一起观察生活中人们的服装，积累一定的生活经验. 3、教师事先用废旧材料制作的服装样品2-3件。

4、时装表演的音乐磁带、录音机。活动过程：一、导入 1、带幼儿进活动室。

教师谈话导入：小朋友你知道老师带你们到这来干什么吗？老师要带你们看一场精彩的演出，是什么演出等会儿小朋友看了就知道了。 2、看课件"儿童时装秀"幼儿欣赏完，教师提问：这些非常漂亮的服装都是用什么设计的啊？（报纸、塑料袋、挂历，等等）。

小朋友们都非常棒，看得也是非常仔细。那小朋友们想不想自己也设计一个属于自己的服装啊？（想） 3、服装设计（1）、教师展示服装样品星星幼儿园的小朋友们想去参加时装秀，想请我们小朋友帮他们设计服装，小朋友们愿不愿意帮忙啊？（愿意）我们班小朋友可真是个乐于助人的好孩子.瞧！老师带来了自己设计的服装，请我们班的小朋友也设计一件服装送给他们，好不好？（好）.（2）设计服装教师分发废旧物品（报纸、挂历、彩色的包装袋、塑料袋、剪刀、双面胶等）教师提醒幼儿在操作过程中注意安全。

（幼儿操作，教师巡回指导）（3）时装表演秀 1、展示制作的服装，比一比谁制作的服装最漂亮 2、幼儿穿上自己制作的环保时装跟着音乐节拍进行表演，看谁的时装最美。主题分析：《废旧物品利用》这一课是根据在平时生活、学习的时候，有很多物品我们用完后就把他们遗弃了，有的时候影响了周围人们的生活、学习，有的时候又有碍环境的美化和保护，有的时候甚至还会给人们的生活带来许多麻烦……。

为了减少废旧物品给人们的生活学习带来不必要的麻烦，减少环境的污染等。本节课通过学习让学生重新认识废旧物品的价值，发挥自己的聪明才智，合理利用，让废旧物品变成我们生活、学习的有用物品。

3、小结：今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士，还要提醒周围的人，让大家都做环保卫士。

活动延伸： 1、为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。

2、请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。活动评价：本次教育活动符合幼儿的年龄特点，教育内容贴近幼儿的生活，由于幼儿经常从电视、广播等各种媒体听到、看到关于环境破坏的消息，也亲身体会过沙尘暴给大家生活带来的危害，因此，幼儿对这一活动很感兴趣，都很愿意参与到活动中来。

在整个活动中，教师充分发挥幼儿的主体作用，在引导过程中，层次清楚，目标明确环环相扣，给幼儿充足的时间去看、想、说、做，让幼儿在亲身体验、相互交流中学习知识。本次活动还注意渗透了其他领域的知识，注重幼儿社会性的培养，如：合作意识、自信心的培养，及他人责任感的建立，使环保教育的面更广。

三、关于襄阳创文的写作文章

1.有关襄阳创文的作文

5月10日下午放学时间，龙王镇肖集小学的志愿者们来到校门口，因为学校正在建设来往车辆很多，放学时间还有很多家长来接学生，这些志愿者们在校门口一方面制止随手扔垃圾的家长和学生，一方面和值日老师一起维持交通秩序。

近日，笔者在该校随机找一些学生背社会主义核心价值观的二十四个字，不管是正在做游戏的五年级男生，还是正在清理卫生死角的四年级女生，都会熟练地背起来：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。笔者同时告诉他们回家还要教会爸爸妈妈爷爷奶奶背，做到小手拉大手，为襄阳市创建全国文明城市做贡献，孩子们都坚定地点点头。

据悉，该校一直对文明校园建设非常重视，曾经在各级媒体上报道过向上向善作文竞赛；身边的好人杨长明老师退休后爱校如家感天动地；朝读经典对学生进行爱国主义教育；小手拉大手，安全过寒假；雷锋式的教师张安春；师德标兵杨明爱生如子等等。近日，创文氛围更加浓，全体教职员工召开了创建文明城市暨文明校园誓师大会；姚文老师每天在学校微信群中发布学习内容让教师们背会，如：志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步；中国梦内容：国家富强、民族振兴、人民幸福；社会主义核心价值观三个层面24字：国家层面：富强、民主、文明、和谐，社会层面：自由、平等、公正、法治，个人层面：爱国、敬业、诚信、友善等等。郭辉老师每天课间操早操后对学生普及创建全国文明城市应知应会知识；班主任们不但忙着带领学生办以创文为主题的黑板报，还和学生一起清理校园周边卫生死角……

“我们都是创建全国文明城市的主体，支持和参与创建文明城市活动是我们应尽的责任与义务，所以我们一定要竭尽全力！”该校校长欧阳全民同志说。

上周五，我们学校开展了“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”的活动。

首先，由学校领导讲话。然后，由四年级的同学代表发言。发言的内容非常精彩，我们班有些经常去网吧的同学听了发言后说：“我以后下定决心不再去网吧了！网吧没有一点好处，只是玩玩，现在学校又反对，我们不去了！”还有些“口袋书（例如《老夫子》、《七龙珠》等漫画）‘大户’”说：“回家以后，我要把那些书扔了！”接着，进行了签名活动。这个签名活动是我等了很长时间的，我一来到横幅跟前便急忙弯下腰，用我珍藏了很长时间的记号笔把自己那响亮的名字签了上去。来我们学校的电视台记者看我的字写得好，还专门把我签名那一片横幅照了上去，我无比骄傲。

通过这次“远离网吧杜绝口袋书争当文明小使者”活动，我真正了解了网吧对我们中小学生的危害：网吧老板就图挣两个“昧心钱”，就想尽一切办法诱惑我们，使自制能力不强的同学进入网吧，迷上网络游戏，但他们却不为我们着想，如果那些同学迷上网络游戏，就不能安心学习，毁了我们的前途。我们一定不要去网吧，免得受不良文化的影响，争当文明小使者。

市长叔叔：我是华强小学的一名小学生。

我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”

等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。

最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。

不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。

有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。

我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

市长叔叔：我是华强小学的一名小学生。

我从小就在南宁长大，南宁是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”

等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。

最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。

不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。

有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。

我在此希望，为了南宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

小眼睛看创文听听，创文的声音。

在街道上，在小区里，无论是男女老少都在议论创文呢。文文问明明说：“那创文的意义是什么？”明明说：“努力创建全国文明城市是实践‘三个代表’重要思想，全面贯彻落实科学发展，加快城市化进程，推进跨越式发展，全面建设小康社会的重大战略举措，是提高城市文明程度和市民综合素质、构建和谐社会，为人民群众办好事、办实事的‘民心工程’，是建设‘四化融合智慧佛山’的必然要求。”

“哦，原来是这样啊。”文文恍然大悟。

现在我自己也积极投入到“创文”活动当中。不乱扔垃圾，不说脏话，而且我还把一个迷路的小男孩送回他家了呢。

现在我发现乱扔垃圾的人少了，说脏话的人没有了，参加体育锻炼的人多了，志愿者也增多了。我们生活的环境也因此变美了。

有一次，我在商场买东西，在我前面付款的那位叔叔看见排在她前面的那位孕妇拿了很多东西，他二话不说，立刻帮孕妇拿东西。这位叔叔的行为真的值得我们学习呀！听听，创文的声音，我相信无论是否赢得“全国文明城市”的殊荣，只要我们在这活动过程中全心给力、真诚付出了，佛山一定会因您而变得更和谐、美丽。

创建文明城市，需要我们共同讲求社会公德。遵循“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德的具体规范，积极向英模人物和先进典型学习，崇尚先进、争当先进做到自我教育，自我完善，自我提高，在社会上做一名好公民，在单位里做一名好员工，在学校做一名好学生，在家庭中做一名好成员。

创建文明城市，需要我们共同爱护公共环境。讲文明语言、行文明礼仪、养文明习惯、树文明形象，坚决制止不文明行为。不随地吐痰，不乱扔乱倒垃圾，不乱贴乱画广告，不乱穿马路，不乱停放车辆，不乱建乱搭棚亭房屋，全面展示孝感人的文明形象。

创建文明城市，需要我们共同维护公共秩序。自觉学法律、循准则、讲规范、懂规矩，遵纪守法，依法办事，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕让座，友善对待外来人员，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温馨和睦、邻里团结友善的和谐家园。

广大的市民朋友们，让我们共同行动起来，用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的新孝感而努力吧！

争创文明城市

保护环境，要从你我做起，创建文明城市，需要你我共同努力。暑假里的一天上午，妈妈带我去超市。到一个十字路口时，红灯亮了，虽然汽车不多，但大家都不约而同地停下了匆忙的脚步。这时，我看见了几位年轻的阿姨，她们并没有停下来，好像没有看见红绿灯一样，继续往前走着。忽然，一辆汽车呼啸而来，与她们擦肩而过，大家都惊叫起来，那一刻，我都替她们捏了一把冷汗。交通安全最重要，人人都必须遵守交通规则，斑马线不是“起跑线”，这里不需要争分夺秒。看过了这惊险的一幕，我们继续往前走。走着走着，我看见一个小男孩，吃完香蕉就随手把香蕉皮往身后一扔，我见了，赶紧上前去阻止，说：“小同学，垃圾不能乱扔，这是不文明的行为，万一有人踩上去滑倒了怎么办？你想，如果你在路上踩到一块香蕉皮，滑倒了，你心里会怎么想，而且，你也要给垃圾‘找个家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩点点头，捡起香蕉皮扔进了附近垃圾筒。唉，我们清洁工阿姨每天很辛苦地扫地搞卫生，但地面总会有垃圾，要让地面没有垃圾，需要我们每个人共同来努力。创建文明城市，需要我们每一个人共同努力，从生活中的小事做起，从生活中的一点一滴做起，我为人人，人人为我。

最近，“创文”活动如同暴风一般横扫整个校园，扫走了一大片污秽之物，但是还是有人“顶风”作案.我们班的某位同学因为校内骑车被抓个正着，害的我们要在路口做交通督导员，我们恨死他了.刚一放学，老师就像早起的闹钟似的拼命追我们.没办法，我们只能不情愿地走到目的地.刚一到那，抬头只见那炽热的阳光烤着我们这几条可怜的“咸鱼”，我无奈的指挥骑车回家的同学靠右行驶.四目张望，发现我旁边的那位，就像一个交通警察，每个动作都做得一丝不苟，全身笔直地站在哪里，每次的伸手，都是那么认真，脸上挂着一丝若有若无的微笑，来往的车辆都十分自觉靠右的行驶，如果把来往的车辆比作散落的水珠的话，那么经她手指挥后就是流动的溪河.这时，有几个工人从我身旁经过，我只听到他们断续的谈话，“翁佑中学的学生就是不一样”“就是，就是，这才有点‘创文’的样子啊！”我一听，看着身上挂着的“创文”彩带，脸上不觉一热，又看看旁边的这位“警察”，肚子气提了上来，“呼！我怎能输给她！”心一横，正了正帽子，整理下仪容仪表后，双手笔直地指挥这向我靠拢的“水珠”.抬头望了望夕阳，觉得它很温暖，很贴心.“福兮祸所伏，祸兮福所倚”，每一件坏事都可能变为好事，只是看有没有用心去做罢了，“创文”这一块牌子，我会永远挂在身上，不会有取下的一天.。

我的家乡襄阳

我的家乡在湖北省襄阳市，那里景色优美，是个可爱的地方.

春天，天气渐渐暖和了，大地万物复苏，披上了绿色的新装.小草从土里探出了脑袋，树木抽出了新的枝条，花儿在春风中展开了笑脸，小燕子在天空中一边飞一边叫，好像在说：“春天来了，春天来了.”

夏天，天气炎热，树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了.”傍晚，沿江大道上、护城河边，可以看到人们三五成群地在那儿悠闲的散步、纳凉.

秋天，树木的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在树下飞舞.这时，果园向人们献出了酸甜可口的葡萄、又香又脆的鸭梨、枣子等各种水果.

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，小朋友们一点也不怕冷，纷纷走出了家门，他们有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球，玩的开心极了.

我的家乡四季分明，是一座美丽的城市.我爱我的家乡.