拿火柴,比如规定怎么拿,谁拿到最后一根算赢。(不一定非要拿火柴,用数字加也一样。)
还有一个我们初中的时候玩过:两个人比赛,每人在黑板上从左到右画十个格子(用来写0到9,且不能重复),然后某个人先任意写一个数(0到9),对方也写一个,从第二个数开始,写的数必须是双方最后写的数的和的个位数,如果加出来的数已被自己写过,则对方继续任写一个他自己没写过的;如果加出来的结果自己没写过,则必须填上这个数,再换由对方来做加法。。一直下去,直到某人写玩0到9算获胜。这个游戏不难理解,而且真的挺好玩的,玩到一半,有些厉害的学生会算好几步,让对手连续几轮一个数也不能写,自己直接写完!而且这游戏也有必胜策略也就是数学道理在里面,非常适合上课用。
初中数学益智游戏有很多种类,以下是一些常见的益智游戏:
1.数独:数独是一种逻辑推理游戏,通过填写空白格子,使每一行、每一列以及每一个九宫格内的数字均不重复。
2.算数迷宫:算数迷宫是一个结合了数学运算和迷宫的益智游戏,玩家需要通过解决数学题目来找到正确的路径。
3.数字推理:数字推理游戏通过一系列数字和规则,让玩家推理出隐藏的规律或者填写正确的数字。
4.数字消消乐:数字消消乐是一种通过消除相同数字的游戏,玩家可以通过计算和推理来消除数字。
5.数学拼图:数学拼图是一种通过拼接数字块来达到特定目标的游戏,例如拼凑成特定的数字或者达到特定的总和。
这些游戏可以帮助初中生巩固基础数学知识,提高逻辑思维能力和计算能力。同时,它们也可以增加数学学习的趣味性和互动性。希望这些游戏能给你带来乐趣和学习的同时。
1、明7暗7游戏
班内同学报数,当遇到7、17、27等有明显“7”的,要说“过”;当遇到7的倍数时,14、21、28等要说这个数的下一个数,当你轮到14时,你要说“15”。这个最容易出错的为27的下一位同学,因为27的说完“过”,说“28”的要说29。
2、24点
任意抽取4张牌(称为牌组),用加、减、乘、除(可加括号,高级玩家也可用乘方开方与阶乘运算)把牌面上的数算成24。每张牌必须用且只能用一次。
以自己独具的数学魅力和丰富的内涵正逐渐被越来越多的人们所接受。这种游戏方式简单易学,能健脑益智,是一项极为有益的活动。
3、“找零钱”游戏
男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由老师说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
4、“海内存知己,天涯若比邻”游戏
7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。
5、搭火柴棒
它主要是考查同学们的动手操作能力,观察分析能力,联想归纳能力和积极探索能力。用火柴棒搭成由6个等边三角形组成。请你移置其中的4根火柴棒,使之成为3个等边三角形。
参考资料来源:百度百科——24点
上一篇:初中生知识卡牌游戏下载
下一篇:初中体育健康知识接龙游戏