一、写一篇600字的我迷上了电脑游戏的作文

我迷上了三国

你们知道这里的“三国”指得是什么吗？可能你会说：“三国演义”，电脑三国游戏......不过，这些对于我来说，都仅仅是一部分，无论是电脑游戏还是《三国演义〉，或是正史《三国甚至有关三国的漫画或者是FLASH，我都迷。可是，你要问我是怎样迷上三国的，其中还有一段小故事呢！

那还是在我六岁的时候，有一回，我用妈妈的单位里的电脑玩“超级玛丽”，看见旁边李阿姨的儿子小明哥哥也在玩电脑，但是与我玩的却不一样。在它的屏幕上，有一幅大的中国地图，上面有星罗棋布的城市，又随风飘拂的各色旗帜，还有戎装待发的士兵，而且还不时地出现一系列的历史故事动画。我顿时就被这个游戏所吸引了，忙问小明哥哥他叫什么名字，他说这是策略类游戏《三国志六〉。这是我第一次听说“三国“，于是，我便迫不及待地向小明哥哥请求让我也打一仗。可是，由于我是第一次玩，我“惨败而还“。小明哥哥对我说：“你之所以会输，是因为你还不懂得三国时期的历史知识，瞎打。你用文官打仗，怎么可能不失败？我送你一本我小时候看过的书，他对你的今后学习一定会有所帮助的。我接过书定睛一看，哇噻。原来是一本《注音版三国演义〉！我刚一拿到书，就爱不释手地翻看，里面的内容我虽然当时不能够理解透彻，但是光是那些精美的插图就能让我“垂涎三尺”了！对于这本将近五百页的书，我当时真的一口气就把他全读完了。从此，只要我去书店，准会跑到历史书那里，无论我看得懂与否，上面的三国书籍我都会仔细地看一遍。可以说，从那时起，我就对三国入了迷。

说入迷，这我可一点儿也不夸张，这可是有真凭实据的。而且，为了看三国书籍，我还没少挨骂呢！

那是在四年级第二学期数学期末考试的前一天晚上，由于第二天要考试，所以妈妈就强迫正在看文言版三国演义的我去睡觉，我怏怏不乐地上了床。待妈妈关了门以后，我“外甥打灯笼——照旧（舅）”，打开台灯，继续看我的三国。在我正读得兴起之时，妈妈却突然“蹑手蹑脚“地走进了我的房间，而我却全然不知，还“变本加厉”地读出了声。当时我正在读《关云长单刀赴会〉这一段，自己也融入了情节之中。妈妈见我对她的进入“无动于衷”，不由得“火冒三丈”，冲着我大喊：“你看我是谁？”我若无其事的回答：“汝乃鲁子敬。”妈妈大概以为我是在于她顶嘴，便提高声调对我说：“你还知道自己是谁吗？！”我还“傻里傻气”地说：“我乃关羽，字云长，河东解良人是也！”妈妈可能也意识到了我看书入了迷，便“开玩笑”地说：“尔为何事？”我转过身子对“鲁肃”说：“单刀赴会去也！”我一看到妈妈，立刻傻了眼，我意识到了自己在说胡话，知道自己理亏，于是便冲着妈妈傻笑。这时，骂骂“原形毕露”地“狰狞”着说：“限你一分钟之内给我睡着，小心点，你明天考试一定考不好！”

妈妈的“诅咒”一向都是很灵的，果然数学没考好。“这回我可真是走麦城了！”我想。果然，由于考得不好，所以家长不让我看所谓的“闲书”了。可是我还不死心，因为三国已经给我带来了快乐。

有一天，我在电视里看到一条有关于什么滚筒洗衣机的广告。我从中得到了启发，我想：“如果我要是把三国书籍放进洗衣机的滚筒里，不就可以在‘方便’的时候看‘闲书’了吗？”

就这样，我确实“悠哉游哉”了几会。可是常言道：“乐极生悲”一点不假。一个星期日，爸爸用洗衣机洗衣服，全然不知里面还藏有我的“精神食粮”，直接就把衣服给洗了。衣服是干净了，可是我的那些三国书籍全都毁于一旦了。不过现在说什么也没有用了，为了少挨一顿骂，我便偷偷地把那些已经惨不忍睹的“残片烂简“小心翼翼地收集起来，不忍心地对他们说了声“bye bye”。

其实，我也利用三国增长了我的知识，有一会我们作文班的老师给我们举行了一场比赛，就是让我们在规定的时间之内写出从《三国演义〉中演变出来的成语，比谁写得多。“这还不是撞到了我的枪口上？”，最后，别的同学只能说出的成语只有“三顾茅庐，望梅止渴，身在曹营心在汉”几个，而轮到我发言时，我说出的成语就像机关枪扫射一样应接不穷：“老骥伏枥，放虎归山，刮目相看，看卷有益，如鱼得水，势如破竹，乐不思蜀......”最后，我轻而易举地夺得了冠军，在同学们羡慕的掌声之中，我想到：原来三国给我的学习也助了我一臂之力啊！

就这样，三国使我快乐，三国使我了解历史，三国使我拓宽思维，三国使我得到放松，我真是他爱三国了，我真的迷上了“三国”！

我迷上了电脑电脑已经成了现代的一种很方便的获取信息的工具，它不但可以看新闻、发电子邮件，还可以玩游戏、QQ聊天。

我每天都看见那些大人在玩电脑，而且技术都非常的好，于是我迷上了电脑.只要一有时间，我就会跑到舅妈家去玩电脑，而且一玩就是玩得很久.有一次，我又到舅妈家玩电脑，玩得正高兴，妈妈却叫我回家做作业，我极不情愿地下了楼，依依不舍地回了家。

我把作业拿出来，只做了一点点，见妈妈出门买菜去了，就又跑回到舅妈家玩电脑，我专心致志地玩着游戏，就连舅妈进到房间来了也全然不知.第二天是周末，我又跑到舅妈家去玩电脑，可是到了星期天的晚上，我才想起作业都还没有做完。

我着急地把作业本拿出来，匆匆茫茫胡乱做了一番。

星期一，老师改作业，自然被老师狠很训了一顿.还是一个星期六的上午，我刚准备踏出家门去舅妈家大玩一顿，不料被妈妈给叫住了。

妈妈大人吩咐我洗菜。

我拿着一大袋的菜，心想：这么多菜要洗到猴年马月。

为了节省时间，我灵机一动，还是把它放进洗衣机里去洗吧。

我跑到洗衣机前，把菜放了下去，只听＂哗哗＂的一阵声音后，我打开洗衣机盖一看，吓了一大跳，菜都成了沙拉，我向妈妈说了实话，妈妈把我今天去玩电脑的机会给取消了.电脑，你太让我痴迷了，你是我的最爱！希望对你有所帮助还望采纳~~~

//zhidao.baidu/question/385213218//zhidao.baidu/question/295920281//zhidao.baidu/question/81134539//zhidao.baidu/question/82729465//zhidao.baidu/question/319037445//zhidao.baidu/question/80457374这些知道网页，作文仅供参考，可以的话，望采纳……………………

谈到电脑，这词大家肯定都不陌生，人人家都有电脑，电脑已成为我们日常生活不可缺少的伙伴，在我的眼里，电脑也算是个无所不能的工具……电脑的用处非常多，我们主要用它来查阅资料，增长知识。

当你有困难时，如果字典老师不能帮你解答，那就请你来请教一下电脑老师，电脑包括的知识比字典还多呢！因此利用电脑上网学习成了学生们的得力助手。

当我在学习上遇到不懂的地方，我就会借助他查阅资料，那时，就不需要把书一本一本翻出来，只需要用电脑在短短的几分钟里就能查到你认为满意的资料。

电脑不仅能让你查阅资料，还能让你发表资料，让你的收获与他人分享，这样你会更快乐。

电脑可以让你与朋友聊天，方便沟通，增长友谊，生活也变得充实！在用电话联系不到亲朋戚友的时候，可以用电子邮件的方式来告诉他，这比寄信快多了。

在网络上的聊天工具很多，只要登陆上，就能和你的朋友尽情的聊天，还可以听音乐、看电子图书、看电影，玩游戏、应用一些网上服务项目，我们需要，都能通过上网方便找到！只要我们能上网，一切最新动态尽在鼠标轻点中尽现眼前！电脑也能是我们放松，在学习紧张后，点开游戏软件，轻轻松松的玩，把紧张抛在脑后。

在休息时间，可以让疲劳的我有一个休息娱乐的空间，玩游戏就是放松自己的心情，但是有很多人沉迷于网络游戏，他们无法自拔，成绩就一落千丈，我们要时刻提醒自己，电脑是一种工具，它能帮助我们丰富知识，让我们放松。

电脑，真让我找迷，电脑的用处真多，我真想一一了解，电脑，但电脑也是对人有害的工具。

...

《我迷上了动漫》“小叮当，快帮帮我，胖虎又欺负我。

”大雄在旁边扯着哆啦A梦哭诉。

听着电脑里传来熟悉的声音。

我不禁想起那个蓝白相间、水桶腰，怕老鼠却十分爱吃铜锣烧的机器猫。

那个经典的角色顿时在脑海中一点点清晰起来。

我的童年就是充斥着这样一部部带着榻榻来味道的时光。

记得懂事时就认识了《灌篮高手》中的樱木花道。

那个一米86的红色光头的高中男生。

只进一个二分就可以在篮球场上得意地狂笑，无视他人的卡通人物直接就烙在了心里。

我喜欢看他自豪地称自己为天才，也喜欢看他在球场上出丑的尴尬。

其实在我心中他就是一个天才。

总能在那个夏天给我带来充满***的灌篮，出人意料的绝杀。

伴随着那扣人心弦的主题曲，我沉寂的心也不知不觉跟着跳动起来。

时间就像赛场上的秒表，跳动如此剧烈而快速，当人们去回想时发现已过了好久。

而我也认识了更多的动漫人物。

“真相永远只有一个”的正义的柯南；“我的责任是维护世界和平”的善良的孙悟空；“我会亲手抓住基拉”的意志坚定的L；“我就是要成为火影的男人”的自信的鸣人……每一个人物都值得我用心认真去体会。

秋天来了，我已经是个初三的学生了。

有人说秋天是需要更换心情的季节；有人说初三的日子不好过。

但我仍会给自己一点点时间看动漫。

看着它，我常常会手捧一杯橙汁，冰冰凉凉的就像窗外那飒爽的秋风，像动漫中的故事的温度，或冰凉，或炎热。

是灰色的压抑和红色的活力，是快乐或忧伤，是经历，是向往，是磨难。

手冢的执着；鸣人坚定的意志；佐为下棋时的镇定；龙崎推理的慎重；路飞追逐梦想的信心。

这些就是一直陪伴在我身边的动漫。

在郁闷时给我快乐，在难过时给我安慰，在气馁时给我信心。

我是看客，看着他们风起云涌的生活，看着他们努力向着目标前进，看着他们对梦想的执着，直至成为习惯。

我是一个电脑迷自从接触了电脑，我就对电脑爱不释手，每次总得玩个一两小时才能与电脑依依不舍地告别。

我因此得了一个称号——“电脑迷”。

暑假到来了，作业我三下五除二就搞定了。

每天我闲着无聊，我心里的电脑瘾又上来了，我便向妈妈请求道：“妈妈，能不能让我玩下电脑，就45分钟。

”妈妈半信半疑得看着我，说道：“真的吗？这可是你说的哦，别超时哦，知道不？”我高兴地点了点头，一溜烟跑进房间，坐上电脑椅，便开始上网聊天玩游戏。

时间似水流，从我的手心滑过；又像白驹过隙，匆匆离去。

45分钟一下子便过去了，我心想：反正妈妈没来叫我，就再玩10分钟吧。

可没想到，妈妈正偷偷监视着我。

妈妈见我还在玩，便训斥我说：“不是说只玩45分钟吗，怎么时间到了还在玩啊？”我不知怎么应对，但又不甘心从网上下来，急得我直冒汗。

我突然想到了一个好主意。

我便对妈妈说：“我在查资料呢，才查一半，老师以前让我们了解的，这对学习很有帮助的。

”妈妈一听，犹豫了一下，说：“那好吧，再给你十分钟。

记住了啊，就十分钟。

”我心里暗暗自喜，然后又进入了电脑中的世界。

我玩啊玩，玩啊玩，根本就没有留意时间。

正当我还沉浸在电脑世界时，突然，一声大叫把我从电脑世界里拽了出来。

原来，妈妈早已站在门口怒目而视了。

我想：我这下可惨了，唉，就等着“末日”的到来吧！我灰溜溜地下了网，然后被训斥了一个下午。

挨训的滋味虽然不好受，但我早上过足了电脑瘾，值！这就是我，一个十足的电脑迷，虽然有时也会因此挨批，但是，没有电脑的话那我可就更受不了啊！

在我的家里，爸爸是个杂志迷，妈妈是个运动迷，姐姐是个读书迷，我却是个电视迷。

我非常酷爱看电视。

奶奶知道我小时候喜欢睡觉，不过一听到电视的声音，我就会神不知鬼不觉地起床、津津有味地看着电视，常和我玩的同学朋友都知道我每天都要看电视。

如果不看，就觉得有成千上万只虫子在咬我，浑身不自在，痒痒的。

只要新电视剧上演时我都会准时观看。

虽然我要完成作业，但会三下五除二地把它写完，立马去看电视。

假如漏掉了一集或者一个细节，我都会在电脑上及时补看。

一天晚上，爸爸妈妈出去有事。

我端坐在沙发上目不转睛地盯着电视，眼睛都不眨一下，还一边看，一边拍着桌子大声叫：＂绝了，中国队又进了一个球。

＂拍着大腿自言自语地说：“太可惜了，这个球都没有进到。

”在一旁的姐姐问我：“弟弟，你在跟谁说话啦？爸妈出门之前叮嘱我们要早点睡觉的。

”可我左耳进右耳出，我说：“好咯。

晓得哒。

”爸爸妈妈回来了，见我还在看电视，妈妈就唠叨起来，我气冲冲地跑进了房间，假装睡觉。

等到了九点，我想他们已经睡着了，就小心翼翼地把灯打开了，轻轻地把电视打开，调到静音，又乐滋滋看着电视上的动画片，直到12点才睡觉。

第二天早上，上学的时间已经过了我才醒来，背着书包像火箭飞天一般冲到学校。

别人看见我，都笑哈哈的。

我照了一下镜子，才发现自己下眼皮旁有黑眼圈，像戴了墨镜一样，一双熊猫眼。

你们觉得我是一个电视迷吗？

我迷上了电脑游戏近几年我得了一种“怪病”，爸爸、妈妈给我吃了许多“药”，可是都没有用。

现在我来给你介绍这种怪病：病名：典型电脑游戏迷恋症病历：1年7个月零5天痛苦程度：让你无法想象病历史：自从前年我去了爸爸办公室以后，就开始染上了这个“怪病”。

一开始，我学打字；觉得学得烦了，就开始玩一些电脑中的游戏。

可是不久，就玩厌了。

于是我就向同学们打听最近有哪些好玩的游戏，同学们只要一提起游戏就介绍个没完没了，说得我热血澎湃。

去年我家电脑能上网了，我的这个“病”就更加严重了！每天都想着玩电脑游戏，不打开电脑还真受不了！爸爸、妈妈给我吃了许多的“药”，如锁房间的门，删除游戏等，可都没有用！最近我正迷恋一个叫“火炮枪手”的游戏，一天都不能离开它。

除非还有比它更好玩的游戏！唉，看来我是真的无药可救了！同学们，如果你知道这个病的“解药”，那就赶快告诉我吧！我迷上了电脑在我家，有一个电脑迷，那就是我，在家里，我常常不听妈妈的话，所以，妈妈说我是个不听话的孩子。

记得有一次，我们学校放暑假，爸爸妈妈有事不在家，我坐在椅子上，正津津有味的玩游戏，忽然，我听见一阵电话的***，我跑去一接，原来是爸爸打来的，他说让我快点把他的西服拿来，领导又不知道要搞什么活动，让我快点来，他在校门口等我，我放下电话，拿起爸爸的西服准备走时，我看见自己刚才玩的游戏快输了，我把爸爸的西服扔到一边，有看是坐在那边打游戏，大约过了十分钟后，估计是爸爸等不着了吧，他怒气冲冲的跑回来。

说：“你在干什么，我让你给我拿的衣裳呢？”他看了看表，说：“回来在收拾你。

”爸爸走后，我看了看电脑，自己打的那场游戏还是输了，如果我当时早点儿把西服拿给爸爸的话，游戏还是输了，至少还能少挨一顿骂：”我爱玩电脑，有时候有什么不会的问题也会“请教”电脑，电脑虽然好玩，却能害人，所以我要好好学习，改掉爱玩电脑的毛病。

长大了，一定要做对社会有用的人。

”

我迷上了科学小游戏暑假里，妈妈给我买了一本书，自从看了这本书后，家里就成了我的实验室：今天玩水杯，明天盯上了毛巾，后天又玩弄起吸管。

爸爸笑着对妈妈说：“都是你买的这本书惹的祸。

”大家知道我看的是什么书吗？告诉你们吧，这本书叫做《让孩子着迷的77*2个经典科学游戏》，是日本的后藤道夫写的，书里一共有154个科学小游戏，都是很容易做的，却每个都包含了许多科学道理。

书里面的第三个小游戏叫做“吸管喷雾器”，可有意思了：先倒一杯水，再将一根吸管按2:1的比例剪开，将短吸管***水中，长吸管与短吸管摆成直角，同水面平行，用力在长吸管一端吹气，就可以看到它的前端出现了水雾。

一开始我总是放不好吸管的角度，吹不出水雾，后来按书上的指导反复操作，终于吹出了水雾，那一刻我真是欣喜若狂呀。

书上还介绍说这是运用了“伯努利定理”：气流快的地方，气压会下降。

是不是很神奇呀？还有呢！有一个小游戏叫做“牙签独木舟”，也非常容易做，找一根牙签，在牙签的一头涂一点洗发液，然后把它放到水中，它竟然能自动向着没有洗发液的那头前进，实在是太奇妙了！想知道这是什么道理吗？你们也去看看这本书就知道了，看了这本书，你们一定也会象我一样迷上科学小实验，而且可以学到很多科学知识噢！

“智慧是真正的上帝，智慧是人脑的机能，智慧是修养的结晶，智慧是实践的产物.”每个人都能得到这种“智慧”吗？如今，时代在不断进步，科技在不断发展，在这高科技的时代里，我们必须懂得一样比智慧还聪明的东西：科技的智慧――电脑。

三年前，“电脑”这个充满神秘感的名词，我并不了解“他”，我也无缘接触过“他”。

只是听别人说：“电脑相当于高级人脑！能帮助人们做许多事情：打字、编辑、绘图；上网能够查阅很多知识，开阔视野，增长见识；电脑还可以听音乐，使人心情放松……”“电脑”这个名词，从此在我的心中留下了一个永远抹不掉的烙印。

我迫切地想接近“他”。

一次偶然的机会，让我揭开了电脑的面纱，让我结识了以前我一点也没碰到过，但又渴望认识的――电脑。

一天，妈妈、爸爸带我上街，我们不知不觉来到了一家电脑公司门口，并信步走进了大门。

电脑公司里琳琅满目：一台台“电视机”对着我笑，“电视机”旁的“大箱子”像卫兵一样守护着它，前面的长方形“方台”上还有无数的按纽。

一位大哥哥正在一台“电视机”前用双手敲击长方形“方台”。

我赶快跑过去，只见随着大哥哥的手在“方台”上灵巧地按动，“电视机”屏幕上一会儿出现了一篇文章，一会儿又出现了一幅美丽的图画。

“大哥哥，电视机也会写字、画图吗？”大哥哥看着我笑了：“小妹妹，这不是电视机，这叫电脑。

它不但会写字、画图，还能做许多事呐！”当时我羡慕极了，决心以后也要象大哥哥那样会用电脑。

这就是我和电脑的初次见面。

让我想不到的是，这一认识，注定我和电脑分不开了！升入三年级，我们学校开设了微机课，我的好奇心得到了满足。

盼望已久的微机课终于与我们见面了。

到了电脑室，映入眼帘的是一台台像电视机似的电脑，我激动极了。

经过老师的一番讲解，我知道了：声音、图象、文字、动画、影视的组合叫多媒体；装有声卡和光驱的电脑叫多媒体电脑。

我们还知道了因特网！因特网真是太神奇了，网上的世界太精彩了：游览风景名胜，领略异域风情，了解时事新闻，发表言论，购物……真是美妙极了！我突然感到：“不用出远门，便知天下事。

”老师让我们认识了显示屏、主机、键盘、鼠标；指导我们练指法、打字、编程……每次的微机课总是那么快就过去了，每次我们总是要被老师“赶出”微机室……我慢慢地觉得电脑越来越神秘，越来越深不可测了，但我渴望“揭穿”它。

日子在不知不觉中悄然过去，我和电脑“相识”的时间也越来越长了，我每天都在和它“交谈”，我真被他迷住了！在老师的指导下，在2002年6月，我参加了云岩区首届小学生计算机应用能力程序设计项目竞赛，荣获三等奖，获得了奖励；2002年11月参加全国奥林匹克程序设计大赛贵阳赛区的竞赛，获得了三等奖（第七名）的好成绩。

我对电脑更痴迷了，白天想的是电脑，晚上睡觉梦见的也是电脑。

我十分想拥有一台属于自己的电脑！便和爸爸、妈妈商量给我买一台电脑。

爸爸、妈妈见电脑对我的学习有一定帮助，决定给我买。

我的愿望就要实现了！我高兴得跳起来！这是我从未有过的高兴。

但是，爸爸、妈妈也给我约法三章：不准我玩游戏；用电脑的时间不准连续超过30分钟；学习成绩不准下降；不准……如有违规，就停止使用电脑一个星期！为达到拥有电脑的目的，我爽快地答应了！一个星期六，爸爸、妈妈、表哥陪我去买电脑。

因为表哥稍懂一些电脑，所以我特意请他给我参谋参谋！表哥说：“现在买兼容机好一点，因为兼容机可以根据你自己的需要配置。

将来内存不够了，或者更新换代时，还可以升级呢！”在他的建议下，我们一致同意买兼容机。

到了电脑城，我们请了一个电脑专家帮我们配电脑。

营业员为我安装电脑时，我仿佛还在做梦：这就是我日思夜想的电脑吗？它就要属于我了吗？把电脑抬回家，安装好后，我马上动手操作起来：先上网游览一下吧！点击“我的连接”，打开“我的向导”，呵！网页像天上的星星一样多，网上内容真是无奇不有！我好像徜徉在知识的海洋里！然后我又参观了“我的电脑”……我不由得感叹：电脑，你可真神奇！我越来越爱电脑了，常常上网查资料、写作文、编小报……电脑对我来说，就像一个密不可分的朋友！自从迷上了电脑，迷上了上网，我便整日陷在“温酒吧”（Windos98）中不能自拔，和各式各样的图标作伴，和数不清的“伊妹儿”为友，听着MP3上网聊天成了每天的必修课。

在电脑中我学到了不少知识。

总而言之，我是彻底地被这个好朋友给“网”住了。

有了电脑，我的学习兴趣更加浓厚，我的知识更加丰富，我的视野更加广阔，我不由得慨叹：人类必须学习电脑，掌握高科技的按钮，迎接新的挑战！否则你将会被这竞争的世界淘汰！我相信在不久的将来，电脑的普及将成为现实！拥有了电脑，掌握了电脑，一定会为你增添无穷的“快乐”！电脑，你这个“坏”东西！“坏”得让我为你开心！“坏”得让我为你难过！“坏”得让我为你疯狂！“坏”得让我舍不得离开你！电脑，你这个“坏”朋友，让我们每天都有一个最“坏”的约会！我坚信：利用电脑可以造就一个全...

漫画，使我可以，可以忘记一切事情，包括吃饭和睡觉.早上，起床时看一个小时，晚上，睡觉前看一下，直到晚上半夜.有一次，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云.早上我睁开朦胧的睡眼，清醒过来.我马上捧起《鬼眼狂刀》这本书来看，这本书好看极了，我都迷上了它.这时妈妈起床了，她见我早上就看漫画，不漱口洗脸，就喊：“你先洗脸再看，那么抓紧时间？”我随口符合一声就又继续看起来.过了一小时，妈妈见那么安静，就走了过来，她见我还在看，就一把揪住我的耳朵，我大叫起来：“哎哟！”我见疼得厉害，就大声叫：“谁在揪我的耳朵？”我扭头一看，原来是妈妈，我笑了笑，说：“干嘛呢？”妈妈说：“你还在看？再看我把你的书撕烂去，看你还能漫画吗？”我为了要看漫画书，只好去漱口洗脸.我无论在什么时候，都会在看漫画，晚上睡觉也不例外.有一个晚上，我洗澡完以后，就马上躺在床上看我的漫画书，我看了半个小时以后，妈妈叫我放下书睡觉，我当然不肯，只是把灯关了，开了台灯，又继续看漫画，直到十二点以后.我就是这样的一个漫画迷，十足的漫画迷，漫画成了我生活的一部分，我离不开它，我爱漫画.

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二、电脑课作文400字

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是我整理的电脑课作文400字，希望对大家有所帮助。

“当！当！当！当！”上课钟响了，我们班的同学以迅雷不及掩耳的的速度，把球放好，赶紧排好队，准备前进我梦寐以求的“电脑世界”了。

你想知道我最迫不及待的科目吗？没错，它就是电脑课。那为什么我不选其他科目呢？因为我喜欢打字、上网查资料、学习新资讯，而打字是我的专长，必须借着电脑来练习打字，让我得到比赛第一名；搜寻引擎可以让我们更方便查资料，也可以省去图书馆或是查字典；上电脑课时，老师会告诉我们很陌生的新功能，在这时，我会去尝试看看，如果知道了这个功能，就能使我更快速的运用电脑。就是这个原因，让我喜欢上电脑课。

我们电脑课的老师是邓主任，他知道许多关于电脑的知识，老师也很幽默，常常使我们开怀大笑；如果电脑成绩退步，老师会鼓励我们，让我们更有信心。

基于以上种种原因，电脑课让我深深着迷，将来我希望能学更多关于电脑不同的领域，例如：动画设计、电脑绘图等等，只要善用它、发辉所才、勤能补拙，又能有恒心和信心，相信有一天我能成为杰出的电脑专家。

今天下午第二节课是电脑课。上课铃一响，我们就排着队有秩序地走进电脑室。一进电脑室的门，一眼就看见叶老师也在里面，我们都觉得很惊讶。心里想："现在不是上电脑课吗？叶老师来干什么？"?

等我们都坐好后，叶老师告诉我们，他要给我们看这次去西安带来的照片。

这张照片很独特，上面有一个用木头做的手掌，上面刻着乘法口诀。我们都觉得很新鲜，也感到很好奇，不知道为什么要把乘法口诀刻在上面。

经叶老师解释，我们终于明白：这是在两千多年前，我们的祖先发明的乘法口诀。听了老师的话，我们不禁赞叹：啊！我们的先辈真聪明，早在两千多年前就发明了乘法口诀，我真为祖先的发明创造而骄傲。

看完了照片，我们觉得有电脑真好，只要你轻轻地点击鼠标，就可以把你想看的东西看得一清二楚，还可以知道世界各地的事情，我们对学习电脑更有兴趣了，同学们学得更加起劲了。

该练习打字了，高老师发给我们每人一本书，要求我们把书里的那篇作文打完，比一比，看谁打得又快又好。我打得很认真，不知过了多久，"丁零零……下课了，可我们还沉浸在电脑世界的愉悦中。

这节电脑课的收获还真不少呢。

星期五的上午第一节课，我和另外小部分同学一起去上了一节电脑课。

从开学以来，我们一直都没有上电脑课，今天终于上电脑课了，我兴奋极了！刚进电脑室，老师就让我们自己选一个位子坐好，我以为这节课可以随便玩电脑，可老师让我们看了些图片，我想看这些图片干什么，难道不可以随便玩么？老师告诉我们这节课是教我们怎么在电脑上画画。唉，原来不是让我们随便玩啊！

老师先告诉我们电脑上所有的画画工具是干什么的，比如：“喷漆”可以喷出有大有小的颜色；“油漆桶”是在某个区域填满颜色，但这些工具在使用时都要先在左下角的方框里选择颜色。“橡皮擦”可以擦掉画错的东西；“直线”可以一笔画出直直的线……

老师讲完后，画了一幅图让我们看看是怎么画出来的，然后叫我们自己画。首先我用“正方形”和“直线”画出了一个房子的轮廓，顺便加上了门、窗户和烟囱，接着用“圆形”画了门把手和几个烟圈，然后用“喷漆”和“油漆桶”将房子涂上了颜色，并且画上了很多小草。

我刚想添上蓝天、白云的时候，老师说：“同学们，快点，时间到了！”这时间怎么过得像风一样快呀，我还没画完呢！老师让我们把画保存了下来。我盼着很快可以再上电脑课！

“下节课上电脑课啦！”当听到这句话时，相信大家都会兴高采烈地向电脑教室狂奔而去吧！可我却不同，我的潜意识里总觉得电脑课是枯燥而无味，繁琐而复杂的一门课程。但是，这一次的电脑课，让我体会到了它的有趣。

开始上课了，老师先让我们打开一个软件——“pclogo”。我撑着下巴，慢慢悠悠地打开软件，漫不经心地扫了几眼旁边同学的屏幕后，又还原了刚才的姿势。这时，老师开始讲页面板块的构成是怎么样的，乌啦乌啦讲了一会儿。我抱着尽力而为的`心态勉强听了几句，可就是这几句话，让我对电脑课的兴趣产生了飞速的变化。我立刻改变坐姿，开始专心致志地听老师讲课。

接着，老师教给我们几个命令。有前进“fd”，左转“lt”，右转“rt”，后退“bk”……运用这些命令，我让电脑上面的“小乌龟”画出了许许多多的画面和图案。我看着自己画出的图案，它们好像在大放光彩，以此来激励我再接再厉，同时也告诉我这就是电脑课之趣。其实我本是抱着试一试的心情去做的，但这一试却让我收获了很多，这一试也让我找到了电脑课的乐趣所在。

在这节电脑课上的一次尝试就让我收获颇丰，也让我对其产生浓厚的兴趣，我觉得下次再听到：“下节课上电脑课啦！”这句话时，我一定是那个跑在最前面的人。

生物老师前脚刚出了教室门，就有几个男生从座位上冲了出来，直奔机房。下节课是一周一次的电脑课，备受班中同学的欢迎，大家可不想浪费每一秒使用电脑的时间，都是早早离开教室。然而，我却在后面慢腾腾地晃悠着，一点也不着急。原因无它，我对电脑一窍不通，所以我压根就不期待！

“唉！这么简单你都做不到满分，没救了。”这几乎是每节电脑课梁鸿飞都会对我说的话。因为他就坐在我旁边，所以我一有不会的就去骚扰他。“哇！老师讲得时候你有没有在听？都不要说认真了，这么简单都不会！”看着梁鸿飞那一脸吃惊的样子，眼中还透着藏不住的嘲笑，我按住我蠢蠢欲动的手，哼，君子报仇十年不晚。

“咦？这步怎么做来？”看着梁鸿飞难得遇到不会的题，我的嘴角忍不住勾了起来。因为这首题，我正好会！在教梁鸿飞的时候，我狠狠嘲笑了他一番，颇有多年媳妇熬成婆之感。、

“哈！哈！小梁同志，你居然还有不会的题？上课干什么去了？一看就没认真听”在我喋喋不休的话语中，伴随着小梁同志怨念的小眼神，这一堂电脑课走向了尾声。

在我六年的学习中，上过许许多多有趣的课。但随着时间的推移而淡忘了，但有一堂到现在还历历在目。

那堂课是在小学一年级的时候，当我第一次踏进电脑室，打开了那台电脑时，我就对电脑产生了深刻的印象。

陈老师先教我们怎么样打开电脑进入word版，我把键盘拉了出来，随便在上面糊乱的打了几个字母进去，屏幕上便TI；TI；TI的打出了几个字母。夷，真好玩！我又打了几个字母TI；TI；TI

接着，陈老师又教我们怎么样运用剪贴画。宰庞檬蟊暌坏悖环蜩蛉缟志赖耐计统鱿衷谖业难矍埃已≈辛怂檬蟊暝谧烂嫔先我庖贫计哺攀蟊暌贫孟袷腔畹囊谎嗥涟。

然后，陈老师又叫我们运用刚才学的知识，打一首古诗，并配上一幅图片，太阳公公笑眯眯的，蓝色的天空还飘着几朵白云，有九只活泼可爱的小鸟站在一棵枝繁叶茂的树枝上兴奋的唱着歌儿。陈老师还表扬我做得好呢！

四十分钟一转眼就过去了，我依依不舍的离开了电脑室。从此以后，我就对电脑产生了极大的兴趣。

我永远忘不了那堂电脑课。

今天下午，我们又去上了一节信息课。

这节课，老师叫我们叫我们画上次学的那副画。我先把这些不要涂色的东西画好，再把颜色给一点点涂好，这时一副美丽的画画好了。这时有人问：“老师，画好了能不能玩游戏啊？”老师说：“能！”我听了，高兴极了。于是，我关掉画画的，打开了教材光盘，开始找游戏了。

找着找着，我看见了一个寻找播放器的游戏，开始玩了起来。这时我旁边的沈啸天也打开了跟我一样的游戏。我对他说：“不如我俩比赛吧！看谁先通关。”他毫不犹豫的回答：“好！”说着，我俩开始了，第一关是汽车，我老是开不好，而沈啸天一次通过，好不容易我过了这关，再看看沈啸天，已经是最后一关了。第一轮，我就这样输了。

第二轮开始了，沈啸天一马当先，可我经过不懈的努力，第二关我反败为胜了！我与他的决斗越来越激烈，我一直与他僵持在同一关，到了最后一关了，这一关有20只瓶子，要用一颗球把它们给打碎。我控制好情绪，一射，射碎了14只，再一射，全碎了，耶！我通关了，再看一看沈啸天，还没碎掉一只呢！我赢了！沈啸天不服气的说：“不带这样的，这电脑不好用！所以我才输的，要不然赢的肯定是我，哼！”

电脑课真好，老师还允许我们玩游戏，我真想每天都有电脑课。

盼望着，盼望着，电脑课来了，上网的脚步近了。

同学们都像精力旺盛的样子，睁大眼睛盯着屏幕，手麻起来了，腰酸起来了，大大的眼睛红起来了。

网页慢慢地钻出来，花花的，绿绿的，左右的，前后的，瞧去，一大片，一大片，全是的，打几盘游戏，看几部flash，看一些资料，翻几张网，身体绵绵的，上课铃响响的。

“铃声不寒上网疯”，像母亲的脚狠踹着你，“疯”里带着些教师的怒吼声，混着火药味，还有各种因搞笑而爆笑的声音，都在微微咸湿的空气里酝酿，平时各种各样的噪音，这时也超大分贝的响着。

不会上网的人是最寻常的，一看就是两三个，可别恼，像猪毛，像打针，像粗丝，稀稀疏疏的分布着。

时间渐渐少了，上课时间也快到了，上网的，不上网的都关掉窗口，顾不上舒活舒活筋，抖擞抖擞精神，都等待老师上课了，一日之计在于晨，有的是功夫，有的是希望。

上网像钱，深深地吸引着你。

上网是收款机，收去你兜里的money。

上网是祸，领着你上到挨打的道路上去。

每次上电脑课，就是一场战争的开始，我们个个都全副武装，在战场上拼杀敌，但总是打不赢，因为有个大魔王，他就是电脑老师，我迷上了电脑课作文。只要他一来，不管我们多强，都会输，因为他有绝招，关总电源，我们的电脑就全关了，他还在那阴笑。我们的电脑课星期二，所以一到星期二，我们就像得到了解放似的，冲进电脑教室。老师非常讨嫌，天天让我们学PPT、FLASH啊什么的，真是不把我们的想法放在眼里，我们呢，就总给老师添乱。有一回，老师去办公室拿东西，我们班的调皮大王刘斌晟把老师的总主机给按了一下，解开老师控制模式，把老师的电脑里老师玩的游戏发送到我们的电脑里，其中包括反恐、星际争霸什么的，另外一个调皮生就把网线插好。一切搞定后，我们就大玩特玩，没想到课堂最后几分钟，老师还没来，我们正庆幸。老师突然来了，我们还没发觉，班上的一个女生发现了，就大声说：“老师来了！”有好多人都把电脑一关，吓得一动不动。接下来就是一场暴风雨，我们都很惨。从那以后，没人敢再捣乱了，电脑课上得很好。我迷上了电脑课。

“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都安静地坐在座位上，等待电脑老师的到来。

“咚！咚！咚！”电脑老师迈着稳健的步伐走了进来。她清了清嗓子说：

“大家平时电脑课总是练习盲打，而今日不同。今天，大家轻松轻松。”

电脑老师控制了我们的屏幕，打开了PPT，给我们讲小兔灰灰的故事：“小兔灰灰住的城市如今已经被污染了，它将要开始寻找新的家……请大家帮小兔灰灰找到的新家涂上颜色，让它的家变得更加美丽！”

我们打开了画图，看见了一幅用黑白线条勾画的草原。大家各自发挥出各自的水平，把小兔灰灰找到的新家布置得更美。有的正偷偷地瞟旁边同学怎样画的，以作“参考”；有的正用手遮着屏幕，不让自己的劳动成果被人抄袭；有的用手托着下巴，考虑到底用什么颜色；有的正在自己调颜色……而我呢，正双眼紧盯着屏幕，绞尽脑汁地想到底怎么图色才好。当然，我也参考了一下周围同学的作品。

最后，老师正准备选举画得最好的同学时，同学们便都七嘴八舌地说自己的画画得最好，就好像最丑的画都能被他说得最好似的。当然，我也觉得我画得是全班最好的，是最出众的！等我们议论完了之后，老师正式准备检查每位同学的作品时，下课铃响了，同学们咬牙切齿，大喊：“天理不公哇！”电脑老师也只能说：“下节课再评选出小画家吧！好，下课！”

这堂电脑课真有趣呀！

光阴似箭，日月如梭。时间过得可真快啊！转眼间，我都是四年级的学生了，马上就要读五年级了。童年就像一个大百宝箱，把我们经历过的事都记在了这里面，当然，我也不例外哦。想一想，我的同学也真倒霉。

记得四年级下册时，一天，我们在学校电脑室里面上课。那是一个风雨交加的星期三，我们在上电脑课，各自都坐在了自己的座位上。突然，我的东西掉在了地上，我弯下身子去捡起来，发现在我旁边的座位里边有一张废纸，于是拿出这张纸对旁边的陈则铭说：“我们来跟王文伟和张登来吹这张纸吧！”我小心翼翼地对王文伟和张登两人说：“我们来吹这张纸吧！”他俩也答应了，一开始，我们三局两胜地玩，我先把纸吹向王文伟，他又吹给陈则铭，后来我趁他们不注意，赢了他们一局。然后分出了胜负，我们赢了三局但是他们只胜了一局，废纸突然吹到了邓诗岚那里，子民也想来吹一下，结果她一吹就被张老师发现，重重地惩罚了她，让她在讲台上站马步，这个处罚太严重了。“叮铃铃……”终于下课了，邓诗岚终于逃脱了这次严重的惩罚。

这节电脑课，我们真是太幸运了。倒霉的就是邓诗岚同学，刚吹一下就被老师给罚了，悲惨啊！

"叮零零！"上课了，全班沸腾起来，因为这节课是电脑课，电脑课，是我们班男生的最爱。不等上课铃响起，我们就已经整队完毕，队长早早地把我们带进了电脑室。

一进教室，“黑客”王同学就饿虎扑食般扑向了电脑。只见他熟练地打开电脑，登陆游戏玩得不亦乐乎。正当他玩到高潮时，忽然，电脑黑屏了。他小声地嘟囔着：“学校里的电脑真不咋地，才这么一会儿，就出毛病了。”他麻利地就把网线、电线都拨了下来，再轻松快速装回去。插到网线时，电脑复原了！他恍然大悟：“原来是梁老师弄的！”说完，他就按下了一串复杂的组合键，黑屏解除了！老师十分惊讶，因为这以前还从来没有人能解除黑屏。但惊讶马上转为怒火：居然有学生敢在课堂上捣乱！于是，老师又黑屏了他的电脑，他又如法泡制。如此再三，梁老师剑眉倒竖，怒不可遏，立即叫来了班主任黄老师……

结果可想而知，不仅他被骂得狗血淋头，还被罚写了500字的检讨书！我认为，“黑客”胆子不仅大，技术还高，如果不把这些聪明用在玩游戏上，而是用到学习上，那该多好，你说呢！

电脑课是我们又爱又恨的一节课，爱它是因为在我们完成了任务的时候可以尽情的玩想玩的游戏，恨它是因为在我们玩游戏时打到一半因为大喊大叫被老师黑屏或是还差一点就完成任务时被老师关机，今天，让我带大家走进我们班的电脑课，看看我们班的电脑课是怎样的吧！

·今天是升入六年级的第一节电脑课，我们大家异常的兴奋，早早的就做好了准备，等待老师的到来。老师带领我们进入了电脑房，布置了今天的任务：“由于我是第一次教你们班，不了解你们班的打字水平，所以今天的任务非常简单，你们只要打第一课的第一小节，并排好版，就可以玩一会了。”我们大家欢呼了起来！“第一课的第一小节少的要命，打字已经练了两个学期，早就异常熟练，今天可以玩半节课的电脑了。”我心里高兴地想。事实果真不出我的所料，没有2分钟，一半的同学就已经打好了（我当然优秀的打字功底名列第一）大家都在登上游戏，“杨砚开，你在哪个大区？”“李楠，我和你一起打法尔王”等这些话语不绝于耳。当然，声音大了总是不太好，不久，我就听到一个同学一声惨叫，他的电脑被黑屏了。

电脑课真是一项有趣而又可以令我们大玩特玩的课，虽然有时会被老师黑屏，可是我真喜欢它。

“叮咚叮咚，叮咚叮咚……”预备铃响了，这节是电脑信息技术，同学们拿着电脑书和笔，像潮水般涌出教室，争先恐后地去上电脑课。

我也像一匹脱缰的野马气喘吁吁地飞奔到了机房，像往常一样按下启动按钮，等待电脑自己启动。可我等了好半天，电脑纹丝不动，就像一头猪睡得死死了，怎么弄它，都不会醒。这时，我看到黄廖原在一旁弄着总开关，难道是黄廖原把我们的总电源关了？我立刻跑上前去，问道：“黄廖原，你在干嘛？”

“王湛，好像停电了！”黄廖原唉声叹气地说。

这时，柳老师来了，她也试了试电脑，结果和我一样，于是她说：“唉——，今天不是我不让你们上电脑课，是电脑部想给你们用，回教室吧！”

我们迈着沉重的步伐回到了教室，等待柳老师来给我们上数学课。这时，徐晟轩指着投影仪的指示灯，大声地说道：“大家快看，投影仪的指示灯亮着，有电了！”我立刻接着说：“打开电风扇和灯。”

灯亮了，电风扇开始转动了！

“有电了！有电了！可以去上电脑课了！”同学们高兴地叫起来，这声音直冲云霄，整幢楼似乎都可以听见。

这时柳老师来了，几个同学忙不迭对刘老师说：“柳老师，有电了。”

柳老师却说：“有电了也不能去，我已经把钥匙还了，还是乖乖地上数学课吧！”

哎——真倒霉！

唉！我不喜欢的星期四最终还是来了，因为上电脑课的张老师总是太严肃了。

上午最后一堂课铃声一响，张老师便一脸严肃地走进了教室，然而几个调皮鬼仍在教室里大闹天宫，简直把老师当空气。只听见“轰”的一声响，张老师将书本重重地往讲桌上一拍，原本吵闹的教室瞬间变得鸦雀无声。我顿时打了个寒颤，不敢和张老师对视，默默地低下头，只觉得整个教室都充满了硝烟的味道。

迫于老师的威严，我们只好乖乖地出去站队。可能是由于有几位同学借机跑去上厕所了，老师又狠狠地瞪了我们一眼，大声说道：“以后谁要是下课时间不去上厕所，上课才上厕所，就站在外面，不要再上电脑课了！听见没有？”

“老师啊老师，你可不可以不要这么凶，动不动就发火，从来就没看见你高兴过一次。”我在心里小声嘀咕着。

走到机房里，同学们都有序地坐到了自己的位置上，开始操作起来。没过一会儿，张老师发现有些同学不会制作电脑幻灯片，他那刚平静下来的火气顿时又被点燃了，硬生生地打断了我们的操作：“同学们，不要做了！”他刚说完，我们的电脑屏幕都切换成了统一的老师的屏幕。老师又说：“好好看着我做，等会儿哪个不会做，就请他到我边上来做！”。我们都听着老师的讲解，生怕被老师请过去。下课铃声总算响了，我们都离开了教室，这节电脑课终于结束了。

唉，为什么我会觉得电脑课那么可怕呢？为什么我们总是要惹老师生气呢？

三、关于电脑游戏的作文 关于电脑游戏的观念作文

电脑，人人都所熟悉，但是它有利也有害，虽然它的好处很多，但是坏处也很多，今天，就让我一一给你介绍一下它的好处和坏处吧！电脑的好处很多。玩网络游戏可以放松心情，释放压力，提高反应能力，我们可以适当放松一下,我们还可以开阔视野，上网玩游戏让双手变得敏捷、打字水平大大提高、电脑知识十分丰富。网络可以结识世界各地的朋友，增强我们的社交能力。还有些网络游戏可以增添我们的学习乐趣，使我们爱上学习，爱上知识。我们可以在网络上工作学习，放松娱乐，如：查资料、听音乐、看视频、阅读电子书等等。我们可以网上购物，买到一些新奇的创意玩具和一些时髦的时装，世界各地美味的零食等。所以说电脑的好处很多很多。与此同时，电脑的坏处也很多。长期玩电脑会影响视力，白天上课没有精神，不认真听讲，学习成绩和能力下降。会让我们过分沉迷于网络，难以自拔。电脑的辐射会影响我们的身体健康。电脑里的有些内容还会还会影响我们的身躁，没有学习兴趣。所以说电脑的坏处也很多很多。同学们，经过我给你的介绍，你应该知道电脑的利和弊了吧！古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要合理安排玩电脑的时间，不能没有时间观念，我们要把更多的时间用在学习上，让电脑成为我们学习的工具，而不是学习道路中的钉子。

20世纪以前，人们玩的大多是弹玻璃球、捉迷藏、砸沙包……

对于21世纪，并不陌生，电子游戏更是00后的专利。

21世纪是高科技时代，我当然整日也围着高科技产品电脑转喽！电脑上的游戏可谓是琳琅满目：“QQ炫舞”、“侠盗飞车”、“跑跑卡丁车”、“三国志”、“植物大战僵尸”……这些可都是电子游戏，这还要分一个类。电子游戏下还要个类：网页游戏、小游戏、网络游戏……网页游戏有：“仙逆”、“修真传奇”、“遮天”……休闲游戏有：“7k7k小游戏”、“彩虹堂小游戏”、“摩尔庄园”、“小花仙”……网络游戏有：“穿越火线”、“反恐精英”、“QQ三国”、“拳皇”……网络游戏一般都是单机游戏，要下载的。

记得那次我表姐买了一个itouch，我和程帅哥哥是玩的“不亦乐乎”。里面有“会说话的汤姆猫”、“指纹配对”、“车震摇摇乐”……其中“跑跑卡丁车”最好玩。我和程帅哥哥比赛，谁用的时间少谁赢，当然，我两玩得是不分上下，我在“沙漠市场”里玩得最好，而他则是“森林木桶”玩的最好。最近我俩碰上个难

请

在二十二世纪，我是一位伟大的设计师，我成功地设计了一座电脑住宅，它位于某城市中心，里面的一切都由电脑指挥。

住宅有三层。房顶上铺着花草，同时形成一层保护膜，防止外来人的进入。主人进入住宅只需在门口的微型电脑前扫描一下，电脑会根据你的外貌特征来确认你的身份。

进入住宅，传出一阵美妙的声音：“欢迎入内！”墙面的颜色可根据个人的喜好或心情调配。当你坐在沙发上，电脑会感应到，并派出一个机器人在你身边听候吩咐。

卧室在二楼，床垫不仅很柔软，而且能在季节变换时，自动调节温度。假如你睡不着觉，耳边会响起动听的催眠曲，使你入睡。

健身房在三楼。那有各种各样的运动器，天天只要到指定时间，电脑会提醒你去运动。在那里运动，不会感到身体不适。因为电脑会根据你的身体情况，让你在运动时做出调节。

房顶上是“空中游泳池”。池水是在平时采集雨水净化而来的。电脑里有一套游泳装置，只要你按下红色按钮，电脑会教你各种游泳姿势;按下绿色按钮，一台飞行器会接你到空中开始游泳。

住宅里所有电脑都设在暗处，而且所用的电都是太阳能供给的；产生的垃圾经过处理变成能源，整座住宅是一个循环生态系统。这就是我设计的住宅，你喜欢吗

在此输入您的回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象

材料，仅供参考：

利：

1、具有一定的教育功能。

如目前在小学生中流行一款有趣的网络游戏，雷锋叔叔成了网络游戏主角，与以往很多网络游戏不同，艰苦朴素、乐于助人是“学雷锋”游戏的主旨。据称这是某网络公司专门制作的一款教育网络游戏，开发目的在于让当下的学生能体会到帮人的快乐感。

2、放松心情，缓解压力。

游戏只是生活中的一部分，不是生活的全部。如学习累了，可以适当地玩一下网络游戏，用以调整紧张的情绪，消除疲劳。从这个角度出发，适可而止地玩网络游戏是有好处的。但是一个人就是为了玩游戏而玩游戏，以牺牲学习或工作为代价，这就不可取了，也是毫无意义的，甚至是有害的。

3、增长见识，开发智力。

有趣味的智力游戏有助于开发了小学生的智力，在游戏中增长历史、地理、政治等方面的知识，如《三国志》等游戏让学生在轻松的游戏中认识一些历史人物及历史故事。

4、为小学生提供了一个展示自我的平台。

从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间，扩大了学生的人际交往层面；锻炼了社会交际能力，能够促进学生甄别现实与虚拟空间真伪的能力。

弊：

1、影响学生身心健康。

小学生正处于一个人身心成长的关键时期，养成良好的学习、生活习惯至关重要。沉迷于网络世界，一方面挤占了课余体育锻炼和参与社会实践的时间，不利于养成健康的体魄和参与社会实践的能力。长期沉迷于网络游戏，与人交流减少，或情绪不稳定，容易发脾气；作息规律被打乱，精神不振；长时间盯在荧屏上，还可能造成用眼过度，导致视网膜损坏；医务专家还指出，长时间沉溺网络游戏会使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使人免疫功能降低，引发心血管疾病、肠胃神经功能病、紧张性头痛、焦虑、忧郁等，甚至可能导致死亡。

2、影响学业。

在大多数中学生网络游戏玩家中，有80%的同学成绩处于中下水平。沉迷于游戏中的小学生，几乎无时无刻不想着游戏中的情节，想着如何去战胜别人，如何多练级数，甚至于如何去盗取别人的账号等，长期地不思学习，以至于成绩下滑。所以过度玩游戏将导致：自我约束能力下降；学习兴趣减少，效率降低，不按时完成作业，成绩下降，严重者出现厌学、逃课、退学等。

3、诱发学生犯罪问题。

有些游戏需要买“点卡”或充Q币，有些学生则瞒着父母进网吧上网玩电脑游戏，必然会巧立名目向父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，因此而走上了犯罪的不归路。

有的学生长期沉迷在虚拟的网络游戏中，不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄。长此下去，会给暴力犯罪埋下隐患。

有资料显示，目前在中国市场销售的网络游戏有大约95%是以***、暴力和打斗为主要内容的，而且越***的游戏上网参与的人数越多。但中国绝大多数网络游戏运营商并没有开发能力，少数有网络游戏开发能力的商家所开发的游戏，也是以暴力***的内容为重点来吸引人。这些打呀、杀呀的，为了达到目的，可以不择手段。

许多暴力游戏的影响是潜移默化的，在游戏世界里，所有的问题都可以用武力解决。当学生熟悉这种解决问题的方式之后，在现实社会中遇到冲突，便会采用这种最熟悉的方式来解决，在他们看来，这和在游戏里重复过无数次的行为没太大不同。因此引发了很多悲剧。

美丽时光

作者 AA18259172发布于 2011-08-07

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兴趣班又开始报名了，大多数人报了写作、电脑、奥数、舞蹈。

回到家我便把这事告诉了爸妈。爸爸认为应该报奥数班，让我的思维更敏捷；妈妈认为应该报写作班，提高我的写作能力，爷爷认为应该报电脑班，好赶上时代的步伐。而我，却对绘画情有独钟，绘画中的每一个细节都令我如痴如醉，我喜欢绘画中的一切。这门艺术对我来说，似乎是神秘莫测的，让人捉摸不透。我对它是那样的迷恋。于是我就开始给爸妈、爷爷做思想工作了，最后终于得到了大家的一致同意。那一刻，我不知有多高兴，只以用一个词语来形容——心花怒放。

要知道，这次机会可是来之不易呀！走进画室，我瞬间被这琳琅满目的壁画吸引住了。活灵活现的老虎，迎风怒放的菊花，坚忍不拔的翠竹，美丽幽雅的风景，还有那精妙绝伦的蛋壳画。细细品味，又觉得它们形象逼真，富有生机。此时此刻，我又一次感觉到我的选择是对的。

在学习过程中，我认真地完成每一次作业。这其间，我最喜欢的就是中国画了，她古老而又独特。所以我在学习中国画的时候，总是小心翼翼地画着每一片叶子，每一片花瓣，甚至每一笔。一幅画完成了，欣赏着自己的杰作，虽然有不少的败笔，但我却兴奋地笑了。拿回家，爸爸看了我的画也笑了……

转眼间，这学期的绘画就结束了。细细算来，才28个小时左右，可我觉得得到了许多，收获了许多。这次大家不得不承认我的选择是对的，在我的记忆中，它无疑成了一段难忘的美丽时光。

关于玩游戏的作文600字

作者：匿名网友来源：网络收集添加时间：2012-02-14

The position about playing game 600 words

今天，地球反转了，太阳也打从西边出来了，作文班竟玩了一个挤气球的游戏。

第二节课，肖老师神秘地说：今天我们不写哦！耶！同学们欢呼雀跃起来。我还没说完！我们不写拔河比赛，写挤气球。咱们现在就玩这个游戏！

哦！耶！又是一阵欢呼。

肖老师讲清楚游戏规则后，便叫四对同学上来参加比赛。

瞧！选手们一个个紧锁眉头（除丁子豪装若无其事外），时不时地望望气球，看看气球的位置摆正了没。这时候，大家都屏住呼吸，静静地等候老师说开始。

预备开始！

选手们立刻翘起***，努力地去挤爆气球，就像一个个滑稽的小丑。嘭！一个大炸弹引爆了，我们这些观众可吓得不轻！

减少了一组同学后，比赛更加激烈了。选手们有的在努力地挤气球，偏偏气球就是跟他们过不去，一下子窜到这边，一下子又窜到那边；有的时不时叮咛他的同伴，让同伴听他指挥，可两人的动作怎么也协调不到一块去；有的挤着挤着都挤到同学们的座位上去了哩！

嘿！只剩下吴玉麟和贺磊这组了！看！他俩紧锁眉头，牙齿咬得滋滋作响，似乎要把气球咬破一般。台下的同学们一个劲地为他们加油、鼓劲，谭天翼还为他们想了一好计策，他俩采纳了谭天翼的建议后，又继续作战了，只见他俩手挽着手，身子不停地往中间挤，***瞧得老高，几个回合下来都没成功。最后，在同学们激烈的呐喊助威声中，他俩发起了总攻，嘭！气球终于爆了！

掌声，全教室热烈的掌声，是为吴玉麟和贺磊祝贺的掌声。肖老师向他们投去了赞许的目光

掌声渐渐消失了，可今天的欢乐一直留在同学们的心里，那是属于我们的欢乐时光。

由于电脑在社会上的飞速发展，直到2010年，几乎每家都配有一台电脑（当然，有的还没联网，不过可以玩单机的），家里的孩子也都很喜欢玩电脑游戏，而家长偏偏制止他们，不让他们玩，说玩电脑游戏危害大脑，可能会引起近视等不良症状。而孩子们就是不听，所以家长们就来安慰孩子：“看书看得累了的时候，也是可以玩玩电脑游戏放松的。”这下，孩子们都会乖乖的去学习。然而，这根本是治标不治本的。孩子们之所以学习，是因为学习完了之后可以玩电脑。为了短暂的快乐而背负漫长而无聊的学习，我想大人们肯定不愿意这么做，但纯真的孩子们却喜欢这样。大人们看到这些，以为目的达到了，也就乐得欣欣然的去工作了，虽然孩子们心里还惦记着电脑，但是能学习去了。可是，家长们都没有想到，如果孩子们那么沉迷与电脑游戏，就算他们长大后学业有成，但也会因为电脑游戏而放弃去创业、工作，我想，这都是家长们不愿意看到的结果吧。然而，能把这个问题解决的办法只有一个。小学生优秀

孩子不是喜欢玩电脑吗，那么就利用暑假、寒假的时间好好让他们玩一次，寒假作业先抛在后面，等孩子们把游戏玩腻了，再去下载别的游戏，可是网络在发展，而电脑配置和质量确实不动的，有些高档游戏用家里的电脑根本不能玩，所以孩子们就渐渐认识到了电脑的内部质量、原理和配置等等。这样孩子们就会以兴趣激励原理而认识电脑，并不是一味的玩电脑游戏，这样家长刚开始买电脑的目的就达到了。那么，不能玩高档的电脑游戏，孩子们只能玩原来的老游戏，这玩着玩着，就感到了游戏有很多的BUG，然后又感觉电脑游戏其实也没什么意思，还不如看看故事书和小说呢！于是，孩子们就会自己主动的回到课桌前，刷刷的写作业了。

小学生玩电脑游戏，根本就不存在是对还是错。我们换个角度想想，如果孩子痴迷于学习，而远离电脑游戏，那么，这有是对还是错呢？家长们肯定认为是对的。孩子痴迷于学习，是兴趣，而玩电脑游戏，也是兴趣，孩子的兴趣只听命于孩子本身，其他的外界力量要想组织，反而会让孩子变得更加痴迷，这样还不如让孩子好好的去放松一次，而原来的痴迷，也会越来越淡，直到消失。小学生优秀

以上是本人的个人看法，如果有人认为本作文是抄袭的，那么请联系本人，咱讨个说法。此作文完全由本人个人编辑，观点也是个人的，如果家长们还坚持自己原来的看法，那么我也无能为力。谢谢。

在这21世纪，高科技正在发达的时期里，我们要学习很多的知识才能跟得社会的流。现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识，还要学好电脑。电脑领我走进了一片新的天地。

电脑的作用很大。们在工作中经常用到它，当然我们在学习中也有用大它的时候。我的英语不好，所以我经常都不知道怎么才能学好英语。我们学好了电脑应该，知道电脑可以搜索到我们想要的资料。我打开电脑输入了“怎样学好英语”，不一会儿就出来了许多有关学英语的文章。你看，不到一分钟就可以找到了，如果是去图书馆找的，那可有得找了。电脑帮助我学好了英语，也让我的学习有了一片新的天地！

电脑跨越全球，家和家之间可以进行流，可以学习对家有利的治理。与之间可以了解那里的风俗、文化，对一些事物的看法。中学生更要学习一些各的文化知识。各的电脑都是连着的。像我们可以进际聊天室，用英语来流，可以训练我的能力。我跟一位美女孩进行了文化流，让我知道他们的家很发达。他们的生活很富裕。我还知道了那里的风土，电脑让我到了许多朋友！

电脑是很先进的，也使我们感到新奇。在医学界，电脑的作用是很大的。医学，医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术，但是现在不需要动手术，只需要一台电脑就可以了，就可以把病的病治好。还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验。就像“非典”，是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原，提取了精，才让许多幸免于难。

许多科学家都是用到电脑的，有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的。有一些发达的城市，学校课都不用到老师在面讲课了，因为他们都是用电脑课。这也是很有代表的呢！

电脑是我的朋友，是我的第二位老师，是它领我走进了另一片新天地！

布置这个作业的人真是有想法。游戏作文就是和正常的作文一样。时间地点人物事件。完整的把你所想到表达的故事表达出来就行。添加一些手法和适当的修辞。说白了就是讲你玩游戏里面的一些故事

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