一、适合低年级学生玩的课堂游戏有哪些

第一种游戏名称：开火车

适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。

游戏准备：相关字母、声母卡片。

操作过程：（1）做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。

（2）导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜——咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。

（3）举例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词。

师：请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。谁说错了，火车就停下。

师：哪个修理员来帮着修理一下？”选其他组的修理员修理，修理好了继续开。

第二种游戏名称：顺风耳

适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）和生字。游戏准备：学生每人准备一套拼音卡片，和有关的生字卡片。

操作过程：（1）导语：我们一起来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳。请听仔细。

（2）老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ao ao ao”。看谁找得对、准，读得快、准。

（3）这样能帮助学生区分方言中较难分辨的平翘舌音、前后鼻音，提高学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。

第三种游戏名称：放鞭炮

适用范围：认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。

游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。

操作过程：师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字母，鞭炮就点燃了。谁想来试一试？

生：节日到，放鞭炮。什么炮？一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。

如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。

第四种游戏名称：猜猜猜

适用范围：（1）看口形猜字母。

（2）看动作猜生字、词语和成语等。

（3）听谜语猜生字、词语或某事物等。游戏准备：相关的卡片和谜语等。

操作过程：1、师：提出要求，如：看看我的口，猜猜我发的是什么音？老师可以请一位学生来猜，也可以请全班学生举起自己手里相对应的卡片，并说：我猜，我猜，我猜猜猜。

2、师：看看我的动作，猜猜我表演的是哪一个字？

3、师：小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？我这里有一个谜语，请你来猜一猜是我们学过的哪一个字？

第五种游戏名称：火眼金睛

适用范围：音节的标调，特别是复韵母ui和iu的标调，ü上两点的省略规则，以及一些形近字。

游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。

操作过程：师出示标调有错误的音节。

师：在这些音节中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。

生：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里？

请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。”找错了，就说：“小马虎没分清。”

第六种游戏名称：逛超市

游戏适用范围：本游戏适用于期末复习阶段，用以检测课外识字情况。游戏准备：布置教室，将桌椅按照班内小组数分为对应的若干组，分别排列在教室的各个角落。

学生们各自准备好识字袋，将识字袋中搜集到的广告、商标牌、自制的生字卡等等识字内容以四人小组为单位进行汇总，并将这些识字内容按序摆放在桌子上。每四人小组选派一位“超市引导员。

游戏操作过程：导语：小朋友，超市里的东西真多啊，让我们去每个柜台逛一逛吧。

生：“小大人逛超市，比比谁的收获多。”

1、学生以小组为单位自由选择超市的一个柜台进行游戏。游戏要求同一小组的学生能正确朗读桌上的识字材料。此时，超市引导员”就进行认真地评判。

2、若三位学生互帮互助能够将这些识字内容都读正确，“超市引导员”奖励给该小队三张奖券(每人一张),然后四人小队再到其余柜台继续进行游戏认读。

3、若三位学生对其中的某些识字内容感到困难，不能认读，“超市引导员”就及时地带领他们正确认读三遍，并扣除一张奖券(即得两张奖券),碰到一处困难扣一张奖券。以此类推，若困难达到三处或以上，即不得奖券。

4、小组逛遍超市的五个柜台之后，便累计获得奖券的总数，汇报给老师。

5、最后老师将票数汇总，评选出一、二、三等奖各一名。该游戏可以系统检查反馈小朋友课外学习认字的情况，又能使学生通过小组合作的竞赛方式感受到了合作学习的乐趣与强烈的集体意识。

第七种游戏名称：摘果子

游戏适用范围：这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样，可根据内容来选择：

①所认读的内容在果子的正面，学生任意摘果子读内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。

②所认读的内容在果子的正面。教师任读一个内容，点名请学生来摘。摘对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；摘错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。

③所认读的内容在果子的反面。教师点名，学生上台任意摘，摘下后认读背面的内容。读对了，带着大家读一遍，并把摘下的果子作为奖品送给他；读错了，从自己的果子中拿回一个贴到大树上。“摘果子”的游戏操作简便，适用范围很广，学生兴趣高。

游戏准备：教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子（可以是苹果、橘子、梨）。果子上的内容可以随即更换，果子则作为小奖品能反复使用。果树，教师既可以做一棵永久使用的，也可以临时在黑板上画简笔画。

游戏操作过程：以第二种游戏形式为例。

师：秋天到，果子熟，谁来摘个大果子。

生：我来摘个大果子。

师：xx（教师点名，该生上台摘果子。）

生：摘下果子读“暖，暖和的暖”，全班学生跟读一遍“暖，暖和的暖”。

二、求一个响亮而有文采的百科知识竞赛活动的名称

求一个响亮而有文采的百科知识竞赛活动的名称

1、知识百变（乐趣无限） 2、知识百变（，其乐自现） 3、一战到底、天才知道、开心辞典、以一敌百、（和电视上的名字一样吧--） 4、挑战答题王（一款游戏的名字）

竞赛活动背景需要好好策划，最重要的是注意格式。按照格式写，比如以下这些：

二、活动时间

三、活动地点

四、活动对象

五、参赛人员要求：

具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式

八、活动流程

宣传报名准备工作

第一阶段淘汰赛

第二阶段决赛

活动策划是提高市场占有率的有效行为，一份可执行、可操作、创意突出的活动策划案，可有效提升企业的知名度及品牌美誉度。活动策划案是相对于市场策划案而言，严格说它们同属市场策划的兄弟分支，活动策划、市场策划是相辅相成、相互联系的。市场策划和活动策划都从属于企业的整体营销思想，只有在此前提下做出的市场策划案和活动策划案才兼具整体性和延续性，也只有这样，能够有效的使受众群体同意一个品牌的文化内涵。

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进校园精神文明建设，提高广大学生的社会人素质，展现电院学子风采，学生会学习部特策划举办百科知识竞赛。

一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”

二、活动时间：待定

三、活动地点：贵州电力职业技术学院

四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员要求：

（1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

（2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

（3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

（4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传

七、活动形式：

本活动采取两天两阶段比赛制：

第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

八、活动流程：

（1）宣传报名准备工作

1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）

4)、收集相关竞赛题目。

5）、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2）、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

（3）第二阶段决赛

1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。

7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）

8）、由嘉宾对活动进行点评。

9）、合影留恋

10)、组织观众有序退场，组织清现场

九、活动奖项：

活动由分数高低决定名次

奖项

成绩

奖励数量

奖品

一等奖

第一名

1

证书、现金50元

二等奖

第二、三名

2

证书、现金30元

三等奖

第四、五、六名

3

证书、现金20元

十、注意事项：

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊

2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收

3、做好维护现场比赛现场私序

4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释

5、赛前做好比赛题目的收集

学习部

二〇一一年二月二十二日

非常心“竟”。

个人认为心理知识竞赛没有辩论会或其他活动认识深刻，只是了解表面意思。

心理学的东西往往需要每个人用心感受用心体会，如果能够有一个环境，让大家敞开心扉，探讨自己的内心感受，会有不一样的体验和收获。

我们单位用过幻灯片制作，动画、声音、背景色彩丰富，可根据用户不同需求修改；

:user.qzone.qq./2549578444

其中包括知识竞赛，知识竞赛方案，知识竞赛软件，知识竞赛题库。

要看你是通过哪种介质来答题，比如报纸、答题卡、网络等

介质不同，比赛要求不一。

目前最流行的报纸、网络两种，

报纸答题要求：某年某月某日某报纸某版块，裁剪后在某限定时间内寄送到某某地，不允许涂改，不允许拼接，不允许除黑色水笔、钢笔之外的笔填写等等，要求字体工整容易辨识。

网络答题要求：某年某月某日起至某年某月某日止，在某某网站进行答题，要求必须实名注册、填写详细联系方式、地址、姓名、身份证（学生证、户口本、军官证等）号，进行答题，答题时限10分钟（随意）

百科大赛，值得期待

上联：贸易知识竞赛

下联：经济文化相逢

ladies and gentelman,各位老师同学大家。。。好。来至。。。（哪个班）的。。。今天很荣幸能参加这次百科知识竞赛。百科知识竞赛是考察大家综合素质与知识的活动，而我也一直致力于培养我的综合能力，借这次（学校给我的）机会，我也想来检验一下我这段日子来的成绩。最后，再次感谢学校给我的这次机会，希望大家可以看到我的精彩的表现，为我加油。谢谢。

三、关于知识的竞赛的名称

1.国语知识小竞赛

2.微博知识小竞赛

国语知识小竞赛 1.知识竞赛口号有哪些

国防知识百竞赛口号

扩充知识，加强国防，振兴中华

心理知识竞赛口号

心理资师，包“除”百病，克服心障，举世闻名

知识竞赛

文能称霸，武能称雄，比赛场上，XX最强.

挥洒汗水度，叱诧赛场，智慧丰溢，永争第内一.

乘风破浪，永往直前

让苍天知道，我不认输！

乘风破浪二十年，勇往直前每一天

齐心协力，团队实力，挑战自我，共创奇迹

手拉手共登知识峰，小智慧成容就大智慧！

希望能帮你，祝取得好成绩，

2.抖音上一个小游戏是答题让小动物左右移动躲避危险的游戏叫啥名字

游戏名称叫头脑吃鸡。

头脑吃鸡是北京豪腾嘉科科技有限公司开发的一款答题竞技类游戏，以“微信小程序”为载体发布于微信平台。

头脑吃鸡是一款知识竞赛类的游戏，主要有排位战、好友对战和群对战三种形式，另有一些特殊的趣味玩法。排位赛等级制度和头脑王者相似。

题型全部为判断题，开始游戏后，你和其他玩家被分配到两条跑道上，等待题目出现，在五秒倒计时结束前定下你的答案。最后会出现一群马、一头大象或一个深坑之类的东东把错误跑道上的人员全部清除。若你能最终成为唯一存活者，则胜出本局游戏，成功吃鸡。

扩展资料：

游戏介绍：

游戏中有金币和体力值的设定，玩一局游戏需消耗一个体力值。日常活动有签到，定时领取体力等。体力隔一段时间自动恢复，最多不超过5个。

而在游戏过程中每答对一道题都会获得不同程度的金币奖励，金币攒够了后可以到商店购买形象，从小鸭子，小狗到关羽吕布，憨态可掬，吃鸡成功可以获得宝箱，一天五次，宝箱里可能出现形象碎片或金币等。

排位赛总共有10个段位，由低到高的顺序分别为：顽强黑铁、倔强青铜、傲气白银、聪慧黄金、巧思白金、无暇钻石、智者大师、万卷宗师、博学史诗、智慧传说、最强王者。段位越高越困难，但吃鸡失败不扣减等级。

参考资料来源于：搜狗百科-头脑吃鸡

3.小学天文知识竞赛试题

1.按顺序说出交食过程各阶段名称（|

2.黄道十二星座名称答对8个即可y8N

3.首先制造并利用望远镜观测到木星及其四颗卫星的天文学家G<0n

4.第一个进入空间轨道的宇航员（_YrbX

5.九大行星中最大的行星zP[D

6.揭开近代天文学序幕的事件H

7.说出天干，地支ts

8.北极星所在星座（=

9.太阳系小行星带位于哪两颗行星之间P

二.抢答题（共30题，每题10分，答对得分，违规、答错扣分）Mxww

1.距银河系最近的两个星系h.D

©星空之友天文论坛--星空之友天文论坛，/

2、参赛流程：（1）学知识（2）练能力（3）赛水平（4）答问卷.

3、意义：关于开展全国安全知识竞赛的通知为进一步提升中小学校安全教育水平和中小学生安全素养，进一步减少安全事故起数和非正常死亡学生人数，更好地保障中小学生安全健康成长。

微博知识小竞赛 1.新浪微博的小知识

新浪可以把微博理解为“微型博客”或者“一句话博客”。

您可以将您看到的、听到的、想到的事情写成一句话（不超过140个字），或发一张图片，通过电脑或者手机随时随地分享给朋友。

您的朋友可以第一时间看到你发表的信息，随时和您一起分享、讨论。

您还可以关注您的朋友，即时看到朋友们发布的信息。

微博是一款新浪公司推出的web 2.0产品，该产品由新浪三大部门合作，联合研发运营。分别为彭少滨领导的桌面事业部、王高飞领导的无线部门以及总编辑陈彤领导的运营部三大核心产品部门参与。

其中，桌面部负责协调研发，无线部负责手机端，运营部负责产品运营。在产品初期定型阶段，三部门曾多次密集切磋，陈彤彭少滨王高飞亲临指挥。

新浪微博仍处于内测阶段。自8月份内测以来，新浪微博得到了大量用户的普遍认可和关注。潘石屹、黄健翔、李宇春、李冰冰等各个领域的社会精英都已经入驻成为新浪微博的常客。微博大有既博客之后，成为新浪提供的另外一款互联网拳头产品。

目前，新浪微博客更多的功能应用正处于开发之中。自从微博开始内测以来，新浪CEO兼总裁曹国伟对此产品也给予了很高的关注，并多次召集专门会议研究相关的工作。

2.怎么参加新浪博客大赛

如何设置参加新浪中国博客大赛投票面板的源代码： New Page 1第二届新浪中国博客大赛（投票处）↓代码说明： size="3"为字体大小；"#ff0000"为字体颜色；两者都可根据自己面板需要调节；好看的字体颜色有：深红#ff6600；大红#ff0000；粉红#ff66cc；淡红#ff66ff；绿色#ccff00；紫蓝#ff33ff；黄色#ffff33；金红#cc0000；天蓝#66ffff；草绿#66cc00；深蓝#3333ff；橙色#ff9900；深绿#339900；白色#ffffff；黑色#000000；在参赛地址处改成你的博客参赛地址即可；具体操作步骤是： 1，点击控制面板——新增空白面板——钩选源代码（出现钩号，同时文档里出现DIV的字样）——粘贴上面代码——钩选源代码（钩号消失）——保存新增面板——定制个人首页——选取新增面板——保存设置就行了； 2，如果你想把它按装在文章里，也可以把代码中的蓝色字母删除，点击发表文章——勾选“显示源代码”框——把上面代码复制粘贴在所有代码后面——去消勾——重新点击发表文章就可以了；效果图如下：第二届新浪中国博客大赛（投票处）欢迎光临我的博客：。