心理游戏及知识
创始人
2024-06-06 09:33:04
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一、游戏中可以运用哪些心理学小知识

心理具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式

游戏中的客观环境有两个,一个是想我方赢,第二个想敌方输,推荐几个好用的原理给你:

1、罗森塔尔效应

也叫皮格马利翁效应,原理是利用人际期望的效应达成自己的目标,你期待对方是什么样的,对方就会变成你期待的样子,这个效应适合用在自己队友身上,当你改变了对队友的看法,发自内心的相信他是“游戏天才”一定会和你一起打赢比赛时,你会发现他的能力真的有大幅的提升,这就是一种正向的期待。

2、破窗效应

它是讲,如果一个房子的窗户破了,没人去修,过一阵,其它的窗户也会莫名其妙的被打破;一面墙,如果有些涂鸦没有清理掉,很快墙上就会布满了乱七八糟的东西。五星级酒店里大家都不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现,其它人也会跟着扔起来。

这点在游戏中怎么应用呢?游戏时如果刚开始就有一些坏习惯没有得到纠正,形成了不好的风气,以后会吸引同样有不好游戏习惯的队友进来,同时也会不经意的影响到时你的队友,比如当你觉智自己快输时就会灰心的时候,这个习惯要及时纠正,每次形式不好就更要打起精神团结队友,相互鼓励,形成正向的能量场。

3、心理暗示

如果你一直打不赢你的对手,可以试试问问他,玩游戏时有没有输的经验,问的越详细越好,对手长什么样子,当天的情况是什么样的,快输的时候他的感受有哪些,心情怎么样,对方回忆的越详细,被带入失败经验的概率就越高,那些失败的经验会穿越回来影响到现实的比赛。

4、登门坎效应

是说一个人接受了较低层次的要求后,经过适当引导,往往会逐步接受更高层次的要求。想请一个人帮一个很重要的忙,如果担心对方拒绝,可以先请对方帮一个很小,很简单的忙,接着进行正向的表扬、鼓励、感谢、之后你再让他做一个更重要的事对方通常是不会拒绝的,可以用在游戏中比如找人带啊,要些装备啊之类。

以上是一些小的技巧,在游戏中无论使用什么样的心理战术,最重要的一点还是自己要心态稳定,情绪平稳,胜不骄败不馁,游戏也是竞技,竞技中人们往往是输在了情绪上。

所谓心理学真的很简单。

最简单的就是“我预判了你的预判”。

换句话说就是,你要打之前快速想一想,如果你是对面会怎么应对你的攻势/怎么走位/怎么反打。

对于需要预判的英雄尤其重要。

你看集锦经常有那种无敌拉扯,回旋走位躲诺手的笨比之拉等等快速技能,事实上并不是他们的反应有多快,恕我直言,笨比之拉的施法前摇我觉得没什么人类能反应过来,除非你不做人了。能用回身躲掉靠的就是“预判了他的预判”。

之前看各种集锦有几个场面印象比较深刻,比如马老师读秒对方潘森大招,西门鱼人预判faker闪现E闪越塔单杀,这都是我把我放到你的位置上,想好你要怎么打,再想我要怎么应对。

当你比对面想得多一点,你就能多一点胜算。

拿和平精英来说,如果决赛圈你不知道其他人的位置,就可以往圈里面丢雷或者丢任何投掷物,一般人听到投掷物在身旁落下的声音都会跑开,这样就可以发现他们,再者说在城区和别人刚枪的时候,如果你能揣测到别人的心里,那么你就可以预判到别人下一步的行动,比如你在楼里,他在楼下,他肯定是会攻上来的,你可以在楼梯口那里封雷,并且跳到底下,要么他被雷炸死,要么被你从后面堵死

地衣进我退敌退我进。

我这边申请加v,希望大家多多帮忙。

平常心对待就好,不过呢,意识很重要。不因为失误或者队友菜就崩心态,打好自己加配合队友就好。

比如说哪些游戏呢,我知道回马枪,出其不意,这些适合各种游戏。

游戏中的博弈是经常会有的,比如我现在玩的魔兽世界怀旧服,拍卖装备的时候就是同职业之间的相互博弈,大家都想花少点

二、团体心理辅导游戏有哪些

1、妙手解开千千结(8至12人)

首先,小组成员手拉手围成一圈,记住自己左右手拉的伙伴。听口令,松开手,随意散开,打乱原先的次序。当口令叫停时,全体站住。每个人要去寻找原来左右手牵住的伙伴,并和他(她)继续牵着手(注意:左右手不要弄反了)。如果距离太远,可以直线向中间靠拢,直到互相拉住手。小组成员会发现,所有人的手交错拉在一起,就像结成了“千千结”。现在,大家就要想尽一切办法,让这个结不松手也能解开,并能恢复成原来的大圈的样子。

这个游戏可以一个小组做,也可以几个小组同时进行,看看哪个组能在最快的时间内解开这个结。这个游戏锻炼的是小组成员团结协作、互相配合的精神。同时,游戏也告诉大家一个深刻道理:只要我们努力解开人与人之间的“结”,任何矛盾和误解都有办法化解。

2、突围闯关

目的:热身并增强团体凝聚力。

过程:

(1)小组成员站着面向内围成一个圆圈,其中一人站在圈内向外突围,看是否成功;然后小组成员站着面向外围成一个圆圈,其中一人站在圈外向内闯关,看能否成功。

(2)小组成员体验交流,分享感受。

3、优点轰炸

要求:小组成员轮流被别人指出优点,每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点,被谈论者只允许静听,不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。

讨论提纲

l、被大家指出优点时有何感受?

2、是否有一些优点是自己以前没有意识到的?是否加强了对自身优点、长处的认识?

3、指出别人的优点时你有何感受?

成员:被别人指出优点时感到很高兴;大家指出的大多数优点和我以前认识到的完全一致;有许多优点是我以前没有发现的,这使我加强了对自身优点和长处的认识;指出别人的优点时,我会想这一点我不如他,应该向他学习,等等。

4、泰坦尼克号

一个人在紧急情况下,才能更好地发挥其潜在的创造力和主观能动性,下面的游戏将帮助我们练习在遇到困难时,如何做计划,如何合作以及如何有效地利用有限资源。

游戏规则和程序

1.培训师给大家讲下面一个故事:泰坦尼克号即将沉没,船上的乘客(学员)须在“泰坦尼克号”的音乐结束之前利用仅有的求生工具——七块浮砖,逃离到一个小岛上。

2.培训师指导学员布置游戏场景:将25m的长绳在空地上摆成一个岛屿形状,在另一边,摆 4四个长凳,用另外的绳子做为起点。

3.给学员5分钟时间讨论和试验。

4.出发时,每一个人必须从长凳的背上跨过(就如同从船上的船舷栏杆上跨过),踏上浮砖。在逃离过程中,船员身体的任何部分都不能与“海面”——地面接触。

5.自离开“泰坦尼克号”起,在整个的逃离过程中,每块浮砖都要被踩住,否则培训师会将此浮砖踢掉。

6.全部人达到小岛之后,并且所有浮砖被拿到小岛上,游戏才算完成。

相关讨论

1.你们组可以想出什么样的办法来达成目标?

2.小组是否确定出领导者?是根据什么确定的?撤离方案的形成是领导的决定还是小组讨论的结果?

3.你们的方案是否坚决贯彻到底了?中间发生了什么变化?为什么?

4.事后回顾当初的方案觉得是否可行?有更好的方案吗?为什么当时没有想到或没有提出来?

5.小组是如何分配组员撤离的先后次序的?考虑到了什么因素?

总结

1.如何应付突如其来的紧急情况,反映了一个人头脑的清醒程度和他的应变能力;同时,如何利用有限的资源更大程度地达成我们的目的,也是观察一个人想象力和创造力的最好途径。

2.在我们面临危险的时候,每个人都会有不同的想法,此时就需要出现一个领导者的角色,否则大家七嘴八舌,互相不服,最后只会使得整个集体都受到损失。如何选择这个领导者是一个很关键的问题,但是关键的关键是此人一定要能够服众,让大家都听他的。

参与人数:10~12人一组

时间:30分钟

场地:户外

道具:木砖24块(每组6块),4张椅子,两条长绳(25m)

应用:(1)创新思维训练

(2)应变能力的培养

(3)团队合作精神培养

还有信任跌倒、建高塔、独特的我、刮大风、成长三步曲、摇篮曲等活动

三、游戏运用了哪些心理学知识

自己玩英雄联盟的时候,就会运用心理学知识。

在游戏前期的时候,每3分钟,就会到上路抓人,而且每次无论成功失败,都会露面打一套输出。

前20分钟,时不时就去上路消耗敌人,之后就不管上路。

由于前20分钟的心理作用,上路的敌人会一直有打野抓人的阴影,从而不敢上前,从而从心理上保护山路的优势。

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