大家好,今天小编来为大家解答班级集体互动游戏游戏排行榜这个问题,关于大学班级晚会的互动小游戏很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
七水果:七水果活动即全班围成一圈从第一位同学由1起数,凡是轮到7的倍数的同学不能念此数,即可用水果代替,但凡出错的同学就由其抽签处罚
处罚小活动:抽签模式:1、背一位异性绕场一圈 2、与一位异性十指相扣、对视10秒
3、深情的吻墙十秒。4、抓住铁门大喊“放我出去” 5、对外大喊我是猪
6、走猫步 7、抱右边第一个异性横抱起来 8、唱青藏高原最后一句
9蹲在凳子上作便秘状 10、和左边第一个异性换穿上衣
考表情反应:你终于有女朋友啦!但是女朋友说她有孩子了不是你得!但女孩给你一千万要你跟她结婚,但是你爱上了她!!后来孩子没有了!后来又有孩子了!你孩子出生了!老婆死了!孩子刚出生就叫爸爸!一看是凤姐!突然又发现这是一场梦!突然一只鬼出现你面前!又是一场梦!
为了确保活动能成功举办,常常需要预先准备活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么你有了解过活动方案吗?以下是我帮大家整理的小学班级活动方案(精选5篇),希望能够帮助到大家。
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
每周一、二、三、四、五下午第三节课
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1、以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2、以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2、各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤。活动内容切实可行,有利于学生的健康发展。辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
为了全面落实我校德育工作,提高我校学生遵守日常行为规范和学生守则的自觉性,促使学生养成良好的行为习惯,具有良好的思想品德,促进建立团结友爱、积极向上的班集体,建立和形成良好的校风、学风,特制定本活动方案。
1、凡在一个月内,每个班级均能符合“五无”条件,便可向大队部提出申请,经大队辅导组审核通过,可获“五无班级”称号。
2、凡在一个月内,未能符合“五无”条件的班级,希望在下一个月内努力争取。
3、在一个学期内,有四次能成功申请并被评为“五无班级”,可获“五无标兵班”光荣称号。
活动目的:通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型。表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人。
活动形式:讲解和造型,表演比赛。
1、每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名。
2、教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数。
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动。所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。
二、看中国奥运冠军排行榜课件。
1、对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。
2、先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型。
3、班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声。
同学们,我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动,通过大家的精彩表演,说明了我们每个同学心中都有冠军。我们要用冠军的精神努力学习,为班级争光,做一个热爱祖国的人
“读万卷书,行万里路。”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。
野炊活动能加强同学们的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,能放飞学习上压抑的心情,释放儿童的活力。
1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。
2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。
副总策划:班长赵欣如、副班长赵可心
组长:李宗新、路兆正、王鲁月、孟可欣、李佳怡
1、以小组为单位,组长对组员负责。
2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助。
3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。
1、x年x月x日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队。
2、王老师骑车带路(带好所有器具)。
3、到达预定地点,王老师分配任务。
6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。
7、等待过程中师生交谈、小组赛歌、小组赛诗、讲故事。
学生喜欢看书,喜欢分享好书,他们看的种类很多,要引导学生多看“真善美”的书籍。
《鲁滨逊漂流记》、《希腊神话》、《绿野仙踪》、《心灵是棵会开花的树》、《汤姆叔叔的小屋》等。
周三:经典诵读:《三字经》、古诗
一、积极寻找书源,让学生有书可读。
1、利用零花钱购买书籍,建立个人小书库。
2、调查家中藏书量和书籍种类(可以相邻的同学间相互借阅)。
1、选图书管理员,每月读书之星评选组长;获得“读书之星”的`孩子可以自荐期末书香家庭评选。
2、检查读书效果:读书推荐会、书签制作、读书卡制作。
1、开展品格阅读——读书推荐活动(教师推荐、学生自我推荐)。
2、发出“亲子阅读”倡议书动员家长,做到家校互动。
3、每月开展班级读书之星评选。
4、充分利用早读,以及课前2分钟诵读经典、背诵古诗;在家30分钟的精品阅读。
开展父母与孩子“同读一本书”活动。读书要认真,每天三十分(周末白天半小时,晚上半小时),内容符合年龄特点,建议阅读经典。要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能有一些简单的读后感想。
爸爸妈妈要以身作则,读书时间不开电视电脑,不干无关事务。建立专门的剪贴本、摘抄本,读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来,报纸上的可以剪下,贴在剪贴本上。
每天三十分钟(周末一小时)的课外阅读,并有所收获。
3月:寒假阅读反馈,优秀读书摘记卡评比,班级图书角整理;评比每月读书之星。
4月:班级好书交流会;品格阅读(阅读指导);评比每月读书之星。
5月:班级古诗背诵评比;读书笔记评比;品格阅读(阅读指导)班级故事会;评比每月读书之星。
6月:古诗考级;阅读考级;读后感评比;评比每月读书之星;评选书香家庭。
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,为了迎接新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是我整理的班级的活动策划书范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。
通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型。表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人。
1、每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名。
2、教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数。
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动。所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。
二、看中国奥运冠军排行榜课件。
1、对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。
2、先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型。
3、班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声。
同学们,我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动,通过大家的精彩表演,说明了我们每个同学心中都有冠军,规划方案《小学班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习,为班级争光,做一个热爱祖国的人。
暑假结束,大二一开始,班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团支委,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次"班级活动我做主"活动。
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限,也可以参照本文或金星农庄春游,最重要的是活动形式),到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论,并召开班会进行全班投票。
投票选出最佳方案,作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员,希望大家积极参与进来。
1.大家发挥自己的创意,为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用u盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案,并对各方案过目,作为验收;
5.召开小班会大家讨论投票,得出最佳方案;
6.为了提高参与的积极性,凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
1、活动背景:白岩松曾说过:“没有一代人的青春是容易的`。”我们的青春就像奔流不息的江河,呼啸着追寻我们想要的一切。
在这追寻的过程中,我们总能被身边的优秀典范所激励所鞭策,跟优秀的人在一起我们总能感受到一股股的正能量浸透我们的心灵,让我们放飞青春之歌,一路与优秀同行。
2、活动目的:旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习,不断提高自我,完善自我。
3、活动主题:青春之路,优秀同行
4、活动成员:管理科学班全体成员
5、活动时间:20XX年11月21日第5、6节课
2.活动所需物资资源:气球、便利贴、奖品等。
通过本次活动能够激发大家在成长的道路上对优秀典范的追求,从而树立正确的人生观与价值观,在青春的道路上每个人都能过得精彩和充实,拥有一个美丽的大学生活。并且通过这些小活动来调动大家参与班级活动的积极性,拉近大家的距离,从而提高班级的凝聚力。
阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。
相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!
首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现xx师范大学树达学院xx级应用心理班的精神面貌。
最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。
xx月xx日早上10:00在学院田径场集合
1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干
拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。
促进班级同学友情,加深班级同学之间的了解,构建一个团结的班集体。
1、47位女生先后入场,播放音乐,做简单的自我介绍后坐下。
2、9名男生分别入场,播放音乐,自行进行才艺表演环节后自我介绍并选择理想女生,理想女生先由主持人(尹绮雯、谢伟煌)保密。
3、男生说出自己的交友条件,这个时候进行第一轮的灭灯。
4、亲友帮帮团环节,男生自己邀请平时关系较好的朋友上台对其进行描述和拉票。这个时候进行第二轮灭灯。
5、留灯的女同学若超过十名,则由主持人发卡片让她们把自己的名字写在卡片上放入一个小盒子里由男同学随机选出其中十名,这十名女生上前做进一步的沟通。若留灯的女生不超过十名,则全部留灯的女生都上前与该名男生做进一步的沟通交流。
6、经过进一步的沟通交流后女生可以再一次灭灯。若此时还有灯为男生留着的话则由男生自愿发问或者提出相关合理的要求了解为其留灯的女生后做出最终的选择。
7、若男生最后选择了一名女生成功,主持人则不公布理想女生的名单。若进行到最后一轮的时候没有女生为该名男生灭灯或者该名男生不愿意选择为其留灯的女生,主持人则公布理想女生的名单之后由该名男生做出最后的努力。
8、成功成为好朋友的男女同学可以获得由班费支出的精美奖品。
OK,关于班级集体互动游戏游戏排行榜和关于大学班级晚会的互动小游戏的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。