一、课堂教学中教授学生简单的手指操游戏反映的是什么学习理论

寓教于乐的学习理论中。

把手指游戏融入幼儿的一日生活，促进了幼儿的身体发育，还锻炼了其语言表达、互动交流等能力，提升了其倾听能力、专注力等良好的学习品质，培养了其良好的生活习惯和规则意识，丰富了其情感，促进了其多元发展。

增强家园联系合作。手指游戏不仅适合在幼儿园开展，也适合延伸到家庭中。教师可以通过微信、QQ等把适合亲子表演、趣味性强的游戏推荐给家长，从而增进亲子感情，促进家园合作。

集体活动开始之前的组织往往让教师大费周章。采用手指游戏的形式能够吸引幼儿的注意力，让幼儿做好活动准备。在集体活动中，因小班幼儿注意力持续时间短，容易出现注意力分散的情况，一旦幼儿失去兴趣，活动就无法进行下去，而手指游戏是重新拉回幼儿注意力的有效策略。

手指游戏本身附带的儿歌就是一个知识载体，可以作为教学资源来使用。教师传授相关知识时，让幼儿一边念儿歌一边比画动作，能够轻松达到使幼儿熟练掌握儿歌的目标。

教师还可以引导幼儿对手指游戏进行改编和创新，以丰富幼儿的想象力和思维能力。

二、《手指游戏歌》赏析100字

《手指游戏歌》是一首富有节奏和韵律感的儿童歌曲，它通过儿童喜欢的手指游戏形式，将数字、方向等基本知识融入到歌曲中，使儿童在快乐的氛围中学习新知识。下面是这首歌的简单赏析：

1.内容分析：这首歌以简单的歌词和生动的动作，帮助儿童认识手指和与手指相关的各种概念。歌曲中的歌词涵盖了数字、方向、以及手部动作等元素，这些都是儿童启蒙教育的重要内容。

2.艺术特色：歌曲的旋律轻快活泼，容易让儿童产生共鸣。另外，歌曲中的“啦啦啦”部分，既增加了歌曲的节奏感，也给儿童提供了歌唱和表达的空间。

3.教育价值：通过这首歌曲，儿童可以在娱乐中学习新知识，提高认知能力，同时也能锻炼口手协调能力，促进大脑的全面发展。

4.个人观点：作为成年人，这首歌让我回想起自己童年时学习的场景。它提醒我，教育并不一定要严肃刻板，而是可以在欢乐的氛围中进行，以更加自然和有效的方式进行。

总的来说，《手指游戏歌》是一首富有教育意义和艺术价值的儿童歌曲。

三、简单的手指游戏《会变的小手》口诀

会变的小手口诀：

我有一双小小手

变成星星闪呀闪

变成风车转呀转

变成蝴蝶飞呀飞

我有十个手指头

变成小鼓咚咚咚

变成小鸡叽叽叽

变成小狗汪汪汪

我有一双小小手

又灵巧来又能干

我有十个手指头

相亲相爱不分手

游戏含义

“游戏”是儿童生活中的一部分，它与儿童的身心成长不可分割,。儿童通过游戏活动和教育走上一个更为成熟的人生台阶，可以在这些小游戏中获得乐趣、帮助。游戏所具有的能量，即其开发儿童内部因固有的发展潜力及其所具有的身心治疗的效果是非常巨大的。

儿童通过游戏活动在现实和想像的空间中往来，体验到各种新鲜的感受，学习到各种新的知识，构建起自我身心发展的“里程碑”，同时，灵活的让孩子玩儿童游戏可以让孩子有一个快乐的童年，这种孩子会非常活泼开朗，智力也会很高，而且还可以让儿童更快地接触科技。

所以说，儿童了益智游戏是儿童成长中的好帮手，能够帮儿童获得快乐的童年。

儿童益智游戏，可以让儿童思维灵敏，开发智力，锻炼脑眼手的一种游戏。

在人类进化的过程中，双手的活动引发了大脑的思维，大脑的思维又通过双手的活动来完善，手是人类的“第二个大脑”，创造了人类璀璨的文明。动手做事是孩子成长的基础，手指游戏让孩子学会动手、勤于动手、爱上动手。同时，手指游戏也是是亲子间交流最好的游戏。

手指游戏开发孩子的大脑，提高记忆力，提高学习成绩。