会变的小手口诀:
我有一双小小手
变成星星闪呀闪
变成风车转呀转
变成蝴蝶飞呀飞
我有十个手指头
变成小鼓咚咚咚
变成小鸡叽叽叽
变成小狗汪汪汪
我有一双小小手
又灵巧来又能干
我有十个手指头
相亲相爱不分手
游戏含义
“游戏”是儿童生活中的一部分,它与儿童的身心成长不可分割,。儿童通过游戏活动和教育走上一个更为成熟的人生台阶,可以在这些小游戏中获得乐趣、帮助。游戏所具有的能量,即其开发儿童内部因固有的发展潜力及其所具有的身心治疗的效果是非常巨大的。
儿童通过游戏活动在现实和想像的空间中往来,体验到各种新鲜的感受,学习到各种新的知识,构建起自我身心发展的“里程碑”,同时,灵活的让孩子玩儿童游戏可以让孩子有一个快乐的童年,这种孩子会非常活泼开朗,智力也会很高,而且还可以让儿童更快地接触科技。
所以说,儿童了益智游戏是儿童成长中的好帮手,能够帮儿童获得快乐的童年。
扩展资料:儿童益智游戏,可以让儿童思维灵敏,开发智力,锻炼脑眼手的一种游戏。
在人类进化的过程中,双手的活动引发了大脑的思维,大脑的思维又通过双手的活动来完善,手是人类的“第二个大脑”,创造了人类璀璨的文明。动手做事是孩子成长的基础,手指游戏让孩子学会动手、勤于动手、爱上动手。同时,手指游戏也是是亲子间交流最好的游戏。
手指游戏开发孩子的大脑,提高记忆力,提高学习成绩。
《手指游戏歌》是一首富有节奏和韵律感的儿童歌曲,它通过儿童喜欢的手指游戏形式,将数字、方向等基本知识融入到歌曲中,使儿童在快乐的氛围中学习新知识。下面是这首歌的简单赏析:
1.内容分析:这首歌以简单的歌词和生动的动作,帮助儿童认识手指和与手指相关的各种概念。歌曲中的歌词涵盖了数字、方向、以及手部动作等元素,这些都是儿童启蒙教育的重要内容。
2.艺术特色:歌曲的旋律轻快活泼,容易让儿童产生共鸣。另外,歌曲中的“啦啦啦”部分,既增加了歌曲的节奏感,也给儿童提供了歌唱和表达的空间。
3.教育价值:通过这首歌曲,儿童可以在娱乐中学习新知识,提高认知能力,同时也能锻炼口手协调能力,促进大脑的全面发展。
4.个人观点:作为成年人,这首歌让我回想起自己童年时学习的场景。它提醒我,教育并不一定要严肃刻板,而是可以在欢乐的氛围中进行,以更加自然和有效的方式进行。
总的来说,《手指游戏歌》是一首富有教育意义和艺术价值的儿童歌曲。
研究表明,手指运动可以促进大脑发育、发散思维、智力发育,提高神经敏感度和协调动作。基本上,手指运动肯定会加速和促进儿童手部小肌肉群的发育。手指游戏可以唤起孩子的听、说、想等感官,发展孩子的手部肌肉,促进左右脑的和谐发展。从三岁开始,孩子就可以循序渐进地玩手指游戏,以提高他们的灵活性和准确性。抓住幼儿期生理发育快、可塑性强的特点,是开发儿童智力的重要途径。
而且手指活动与人脑的发育密切相关。玩手指游戏时,大脑、眼睛和手同时协调运动。协调发展也极大地促进了视觉、听觉、触觉和语言功能的发展。长期的手指锻炼可以开发儿童的大脑潜能,促进大脑与手指之间的信息传递,锻炼儿童肌肉群的发育。
手指活动课程适合幼儿园各年龄段的孩子。它的素材来源于儿童生活,内容通俗易懂,语言流畅,生动有趣,情节童趣活泼,节奏鲜明。配以优美的音乐、优美的乐器和合适的手部动作图,让孩子在愉悦的游戏、讲故事、有趣的阅读中随时随地学会做。通过不断做手指游戏,孩子的小手指更加灵活。其实训练手相当于训练大脑的灵活性、控制能力、支配能力和反应能力。当孩子处于大脑发育阶段时,玩一些手指游戏可以更好地帮助大脑发育,对孩子的正常发育非常有益。
孩子知识经验少,语言发育差,意识记忆差,自控能力差。手口协调也需要不断的练习,说唱手指游戏在这一次起到了非常好的作用。在一些活动的过渡中,比如在教学活动之前,孩子应该在午睡之前逐渐安静下来,然后可以玩手指游戏,这样不仅可以成功吸引孩子的注意力,还可以锻炼孩子手部肌肉的发育。在这个过程中,他们还可以锻炼孩子的语言能力和自我表达能力。