一、适合三年级数学课堂玩的游戏

1.“击鼓传花”

“击鼓”中击的“鼓”可以换成别的比如拍手或者放音乐弹琴“传花”可以传一张纸（上面有新教的单词或者一道数学题什么的都可以）也可以传别的（花钥匙什么的但是要注意安全）

老师在游戏开始的时候要讲好规则不允许出现推搡乱扔的现象一定要从手里接过去

游戏开始：音乐开始放从第一个小朋友开始传一个接一个

音乐结束后纸在谁的手上谁就要读纸上的内容或者做一道题目也可以表演一个节目

纸起码要在每个小朋友手上都过一遍让大家都有参与感

2.萝卜蹲

这个可以用在英语课，几个小朋友上台自己选一个今天学过的英文单词开始游戏，比如今天学了苹果香蕉西瓜芒果菠萝，从苹果小朋友开始："apple down, apple down, apple down finish banana down."然后点到水果名字的小朋友接上，继续说词，随便选今天有的水果，比如菠萝。（不知道英文的模式写错没，在我的记忆里应该是没错的）

萝卜蹲应该都通俗易懂的，我认为水果类蔬菜类都太简单了，中文的话我试过心情加水果来加大难度：愤怒的圣女果蹲，愤怒的圣女果蹲，愤怒的圣女果蹲完开心的芒果蹲，这样游戏也比较快结束，最终一组选两个胜出者，可全班分成几组分别上台，这样不知不觉中也复习了单词，因为小朋友既要记自己的还要记别人的名字。

老师们可以自由改编，可玩性较大。

二、有什么适合三年级学生做的课堂互动小游戏

1.快速问答：老师提问，学生迅速举手回答。问题可以涉及课程内容，也可以涉及课外知识，以增加趣味性。

2.接龙游戏：一个学生说一个词语，下一个学生需要说一个与上一个词语相关的词语。如果学生不能在规定时间内说出答案，就会被淘汰。游戏继续进行，直到只剩下一个学生。

3.你画我猜：将学生分成两组，每组轮流从另一组的学生中抽取一个同学上台画画，其他同学猜画的是什么。猜对的队伍得分，猜错的同学回到座位。

4.传话游戏：学生们排成一排，老师在第一个学生耳边说一句话，然后这个学生需要把这句话传给后面的学生，依次传递。最后一个学生把听到的话大声说出来，看看是否与老师说的一样。可以设置不同的难度，如只传递一句话、传递一段话等。

5.字母接龙：从一个字母开始，学生们轮流说一个以这个字母开头的单词，不能说重复的单词。如果学生说不出来或者重复了，就被淘汰。游戏继续进行，直到只剩下一个学生。

6.真心话大冒险：学生们轮流选择真心话或大冒险。真心话就是回答一个问题，大冒险就是完成一个小任务。这个游戏可以增进学生之间的了解和友谊。

7.词汇接龙：老师说出一个单词，学生们需要说一个以这个单词结尾的单词。老师说出一个单词，学生们需要说一个以这个单词开头的单词。这个游戏可以帮助学生扩大词汇量。

8.数学接龙：老师说出一个算式，学生们需要接着老师说的算式说出下一个算式。这个游戏可以锻炼学生的数学思维能力。

9.快速拼图：将一张图片剪成若干块，分给学生。学生需要在规定时间内将这些碎片拼回原图。这个游戏可以锻炼学生的观察能力和团队协作能力。

10.角色扮演：为学生们分配不同的角色，进行一场小剧场表演。这个游戏可以培养学生的表现力和创造力。

三、有什么可以在课堂上和三年级小学生玩的小游戏

1、移火柴棒

2、猜自己背上的字或字母

3-5人上台，面对黑板，老师将准备好的字或字母贴在每个同学的背后，叫他们都看到其他每个人背后的字或字母，谁先说出自己背后是什么字、字母为胜（成语或单词字数与上台同学数相同）。

3、画鼻子

在黑板上画一个人头，不画鼻子。让孩子一个一个蒙上眼睛上去画上鼻子。画得位置最好的为胜。

4、猜词语

请1-3个同学上台，老师拿出事先准备好的词语卡片给他们看（不给台下同学看），再叫他们一个一个用表演表达卡片上的词语，叫全班同学猜，猜中及表演好者胜