一、小学生趣味亲子活动都有哪些游戏

一、爱心传递(帮父母穿鞋系鞋带)

玩法：

1、游戏开始之前，先让幼儿认识家长的鞋子，家长需要先把鞋子脱下来放到指定地点，然后到终点位置坐好;

2、游戏开始听到口令后，幼儿从起点出发，到中间的圈内找到自己家长的鞋子，然后快速跑到家长面前，为家长穿好鞋子并系好鞋带;

3、先行完成者举手示意，让老师进行检查，检查合格者老师将发放对应名次红旗。

说明：

1、父母参加活动时，必须穿系鞋带的鞋子;

2、活动中，家长只能口头提醒幼儿，不能动手帮肋;

3、遵守游戏规则，注意安全。

二、小猫钓鱼

玩法：

1、小猫头饰若干小鱼鱼竿;

2、由家长和孩子分别扮演大猫和小猫，大猫手把手教小猫钓鱼;

3、游戏分6组进行，每组5个家庭，规定在2分钟内，钓鱼最多的家庭获胜，并给与奖励。

说明：

家长要照顾孩子，不能独立进行。

三、齐心协力吃果果

玩法：

1、妈妈手持圣女果，站在终点的位置;

2、爸爸用布条蒙上眼睛，背着孩子在指定位置原地转3圈;

3、在孩子的语言提示下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃完果实;

4、最后以先吃完果实者为胜。

说明：

1、家长自备：圣女果5个，蒙眼布;

2、孩子能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向;

3、家长不许发出任何声音，不准用手碰圣女果;

4、严格遵守游戏规则，注意安全。

四、小脚踩大脚

玩法：

1、幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手;

2、听到口令后，家长带着幼儿向前跑;

3、幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

说明：

每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，

五、抢椅子

玩法：

1、游戏可分成8组进行，5—6个家庭为一组进行游戏;

2、音乐开始，幼儿及其父母绕椅子转圈走;

3、音乐停止，马上抢到位子并坐好

4、没有抢到位子的家庭表演一个小节目，以增加活动气氛。

说明：

1、每一组家长和孩子共10人，只放7个凳子;

2、抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。

扩展资料

活动意义

1、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。

曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的周末与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!

2、亲子活动有利于孩子身心的健康成长。现代健康理念已将健康的概念拓宽到生理、心理及社会适应能力三方面，而亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展！

3、亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到，当您在观摩我们的教学活动时，您的孩子往往表现特别出色！其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人看着他，希望自己是亲人视线的焦点。父母鼓励的目光是他们不断进取的动力，也往往能激发他们的内在潜能！

每个孩子都希望在父母面前表现一把，让父母为他们骄傲！而这也正是我们开展亲子活动的目的之一！它能使您的孩子更优秀、更上进，最终成为真正的新世纪人才！

综上所述，亲子活动对孩子与家长而言是有百益而无一害的，并且也越来越受到教育工作者和家长朋友的重视。

二、小学亲子互动游戏有哪些活动

跳大绳：家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。

抢板凳：家长和孩子分组同时进行抢板凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

两人三足接力赛：抽签派出12对亲子。每组四对亲子，分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚，由始点竞走到终点，最快到的一组为赢。

大象抛接投沙包：孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。

找孩子：抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子，确认后把孩子拉到一边，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子，认出自己的孩子的话就抱着。

剪纸：给宝宝准备一些纸和一把安全剪子，让他随意地剪。开始时，你要先教宝宝拿剪子的正确方法。当宝宝剪出不同形状的时候，可以让他说一说，剪的像什么。

敲水杯：准备几个玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，让宝宝拿筷子去敲击不同的杯子，听听发出的声音有什么不一样。

拓展资料：

亲子游戏的意义：

1．积累了感觉印象，有助于认知能力的发展；

2．体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；

3．联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。

亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

亲子游戏的特点：

1．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。

2．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。

3．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。

4．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。

参考资料：百度百科-亲子游戏

三、适合一家人玩的亲子游戏

适合一家人玩的亲子游戏有猜谜语、拼图比赛和家庭厨艺大赛。

1、猜成语：这个游戏适合儿童和成人共同参与。游戏开始时，每个人写下一个成语并折叠到中间。然后在接下来的三分钟内，每个人轮流拿一个纸片并描述成语的意思或摆手势，让其他家庭成员猜出这个成语是什么。对于猜对的成语可以得到一个积分，最后谁的积分最高谁就是胜者。

2、拼图比赛：这个游戏适合年龄在4岁以上的儿童和成人一起玩，可以选择不同难度的拼图。围坐在一起，每个人都要组装一个完整的拼图。定时器开始后，大家一起开始拼图，谁先完成谁就算赢。对于失败者来说，可以拿一个糖果或唱首歌作为奖励。

3、家庭厨艺大赛：每个家庭成员选择自己喜欢的菜谱，自己采购食材，自己烹饪。时间结束后，家庭成员品尝其他人的佳肴，根据味道、外观、健康等等因素进行打分。分数最高的人获胜。整个游戏过程可以增加家庭成员之间的感情，也可以锻炼孩子们的生活能力和创造力，带来很好的亲子体验。

亲子游戏注意事项：

1、不要过于严格：亲子游戏是一种放松和愉悦的活动，不是考试或比赛。家长应该以轻松的态度和积极的心态参与游戏，不要把胜败放在心上或者过于强调规则。

2、考虑孩子的兴趣爱好：亲子游戏应该遵循儿童的兴趣和爱好进行选择，避免让孩子觉得枯燥或者违背个人兴趣。

3、适当挑战：让孩子有一些适当的挑战，可以激发他们的主动性和创造性，增强自信心和责任感。

4、注重安全：有一些亲子游戏存在一些潜在的安全隐患，参与过程中需要注意安全问题。比如家庭厨艺大赛，需要家长在旁边监护，避免孩子发生安全事故。

5、尊重孩子的情绪和意见：孩子的情绪和意见应该得到尊重，不应该强迫孩子参与亲子游戏。如果孩子不愿意参与，也不要强行逼迫，应该给孩子一定的空间和自由。