一、关于狼的科普知识

狼

狼

拉丁文学名：Canis lupus

英文名：Wolf, Gray wolf

物种命名人及年代：Linnaeus,1758

同物异名：

Canis chanco Gray, 1863,

Canis coreanus Abe, 1923,

Canis ekloni Przewalski, 1883,

Canis filchren Matschie, 1907 or 1908,

Canis laniger Hodgson, 1847,

Canis tschilienius Matschie, 1907 or 1908,

Lupus filcheri Matschie, 1907,

Lupus karanorensis Matschie, 1907,

Lupus laniger Hodgson, Calcutta Jour. 1847,

Lupus tschiliensis Matschie,1907

中文别名：灰狼、豺狼、姑斯开、兰达、恰诺、纽鲁奇、毛狗、张三

分类地位：

食肉目 Carnivora

犬科 Canidae

犬亚科 Caninae

犬属 Canis

濒危等级：《华盛顿公约》CITES濒危等级：附录II生效年代： 1997

国家重点保护等级：未列入生效年代： 1989

中国濒危动物红皮书《国家重点保护野生动物名录》等级：易危生效年代： 1996

狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。

狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。

狼的耐心总是令人惊奇，它们可以为一个目标耗费相当长的时间而丝毫不觉厌烦。

敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。

狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。

在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来。

狼群的凝聚力、团队精神和训练成为决定它们生死存亡的决定性因素。正因为此狼群很少真正受到其它动物的威胁。

狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。

⊙-合作：

狼过着群居生活，一般七匹为一群，每一匹都要为群体的繁荣与发展承担一份责任。西可是每个员工的家园，西可的事业是每一个西可人共同的事业。

⊙-团结：

狼与狼之间的默契配合成为狼成功的决定性因素。不管做任何事情，它们总能依靠团体的力量去完成。

⊙-耐力：

敏锐的观察力、专一的目标、默契的配合、好奇心、注意细节以及锲而不舍的耐心使狼总能获得成功。

⊙-执著：

狼的态度很单纯，那就是对成功坚定不移地向往。

⊙-拼搏：

在狼的生命中，没有什么可以替代锲而不舍的精神，正因为它才使得狼得以千心万苦地生存下来，狼驾驭变化的能力使它们成为地球上生命力最顽强的动物之一。

⊙-和谐共生：

为了生存，狼一直保持与自然环境和谐共生的关系，不参与无谓的纷争与冲突。西可对内倡导团结互助，对外强调协同合作、和谐共生。

⊙-忠诚：

狼对于对自己有过恩惠的动物很有感情，可以以命来报答。

Wolves in religion and folklore

关于狼的西方传说

In many ancient myths, the wolf was portrayed as brave, honorable, and intelligent. The best examples of these myths can be seen in those of the Native Americans. The wolf was also the revered totem animal of Ancient Rome(see Romulus and Remus and Lupercalia). The gray wolf is also the focal point of Pan-Turkism and related mythology. In Proto-Indo-European society, the wolf was probably associated with the warrior class, and the term was subject to taboo deformation, the Latin lupus being an example of a mutated form of the original Proto-Indo-European*wlkwos. Many Germanic personal names used to and still include"wolf" as an element(e.g. Wulfstan, Wolfgang, Wolfhard).

In more modern western folklore, the wolf is a creature to be feared. The iconic examples of this image are the Big Bad Wolf and the werewolf—a human that transforms into a wolf through magic or a curse, one that is shunned and reviled in regular society. Norse mythology prominently includes three malevolent wolves: the giant Fenrisulfr, eldest child of Loki and the giantess Angrboda,(who was feared and hated by theÆsir); and Fenrisulfr's children Skoll and Hati, who will devour the sun and moon at Ragnarok.

Despite their often negative image, wolves have variously been credited in mythology, fiction and reality, with adopting, nursing, and raising human feral children, the most famous examples being Romulus and Remus, and Mowgli of The Jungle Book. In Mongolian mythology, the Mongols believe that they are descended from a male Gray Wolf and a white doe. The Mongols' greatest hero Genghis Khan called his people'Clan of the Gray Wolf'.

物种特征：犬科中体型最大者，外形似狼犬，体长1500-2050毫米，肩高50~70厘米，体重26-79千克。四肢矫健，适于奔跑;吻部略尖;耳廓直竖;尾毛长而蓬松。上体一般为浅黄、暗黄、灰棕和浅灰色，但以后两种毛色居多，另有纯黑和白色者。腹部和四肢内侧白色，但四肢内面以及腹部毛色较淡，毛色常因栖息环境不同和季节变化而有差异。前足5趾，后足4趾。肩部和尾端黑毛较多栖息生境多样，如苔草、冰原、草原、森林和荒漠等都有其足迹。北方的狼在冬季常集群活动，并有社群结构;夏季则营小家庭生活。领域范围达160-350平方公里。性情凶残，主要捕食野兔、大型啮齿类、鹿类、各种野羊及鸟和鱼等。2-3月交尾，妊娠60-63天，每胎平均7仔。

分布范围：世界性广泛分布，但当前狼的分布区已大大缩小，特别是在北美和西欧。狼在国内分布于除台湾、海南岛及其它一些岛屿外的各个省区，但目前主要分布在东北、内蒙以及西藏人口密度较小的地区。生境与习性狼的适应性很强。可栖息范围包括苔原、草原、森林、荒漠、农田等多种生境。海拔高度也不限制其分布，在青藏高原狼的分布很广，密度也较大。在温带的草原地区，如蒙古草原（包括蒙古国的东方省、肯特省，中国的内蒙古自治区呼盟和锡盟）狼的分布很广。狼喜欢在人类干扰少、食物丰富、有一定隐蔽条件下生存。在我国华北、华中、华南各省份狼的活动仅限于山区环境、不适应于人类开发的狭小的环境内。黑龙江、吉林、辽宁等省的狼的分布也仅限于山区。

主要分布省份：北京河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江江苏浙江安徽江西河南湖北湖南广东广西四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆

分布在以下保护区：天堂寨兴隆山白水江（甘肃）布尔根河狸雪岭云杉托木尔峰习水梵净山董寨鸟类济源猕猴鸡公山宝天曼（内乡）洪河兴凯湖九宫山神农架后河八面山莫莫格鄱阳湖鄱阳湖武夷山（江西）桃红岭井冈山老秃顶子老秃顶子罗山六盘山（宁夏）青海湖鸟岛庞泉沟太白山佛坪卧龙金佛山芒康滇金丝猴珠穆朗玛峰塔里木胡杨林甘家湖梭梭林大围山怒江高黎贡山高黎贡山铜壁关清凉峰天目山（浙江）古田山三江（黑龙江）赛罕乌拉八仙山额济纳胡杨林南靖南亚热带雨林

分布在以下山脉湖泊：阿尔金山阿尔金山阿尔金山中条山大别山关帝山贺兰山喀喇昆仑山昆仑山-西段昆仑山-东段昆仑山-中段香山五台山六盘山芦牙山太岳山太行山清凉峰秦岭天山准噶尔界山及其山间谷地帕米尔高原伏牛山鄱阳湖昆仑山区

生活习性：狼集群或单独活动。在繁殖季节集成小群，冬季在北美泰加林区狼常组成较大群捕食食有蹄类。在阿拉斯加，最大狼群达36头，但一般不超过20头。我国最多一群达21头。狼群的大小变化很大，常因季节和捕食的情况不同而改变。狼的食物成分很杂，凡是能捕到的动物都是其食物，包括鸟类、两栖类和昆虫等小型动物。狼偶尔也进食植物性食物。狼喜吃野生和家养的有蹄类。狼吃人的现象在国内外也有过报道，但是这只是在特殊情况下发生的。

种群现状：我国是狼种群数量大的国家之一。但是对狼的种群数量从未进行过系统调查，所以很难提出一个大概的数字。近来对内蒙呼伦贝尔草原狼的准确调查表明；狼的数量不超过2000头。在西北地区狼的种群数量尚无报道。

致危因素：狼在某些国家种群数量少，已被列为濒危物种。但是在很多国家未被列入保护动物。在一些国家，包括我国狼分布区由于生境破坏而缩小。我国长期以来，把狼作为害兽加以消灭，并为鼓励捕杀害兽而给予奖励。加上其栖息的生境不断缩小，近几十年中，狼的数量显然越来越小，许多过去狼的分布区已不见其踪迹。狼的毛皮质量好，它的部分器官被入药，也是导致被猎杀的一个因素。

人工饲养情况：狼是分布广、常见的种类，国内及国外动物园饲养作为观赏的不多。美国印第安纳州拉斐特市的狼园曾饲养过150头狼，这是世界上饲养狼最多的地方。我国饲养狼的数字尚不清楚。

现有保护措施：国际上目前将墨西哥的狼列为野外绝灭（EW），将葡萄牙和西班牙的狼列为低危（LR/cd），将意大利的狼列为易危（VU）（IUCN，1996）。国际濒危物种公约（CITES）将狼这一种列为附录 II种类，且将不丹、尼泊尔、印度和巴基斯坦等国狼的种群列为附录 I种类。可见对狼的保护的重视。受长期以来观念的影响，我国目前现行法律没有对狼加以保护。相反，一般仍然认为狼是应予消灭的害兽。

保护措施建议：1)开展科学研究,应对全国狼的种群数量、亚种分化进行全面调查,查清狼的分布和种群数量现状,对其益害进行科学评估,从而制定一系列保护和控制措施.

2)加强法制管理,应考虑禁止任意捕杀狼。在确有狼群危害严重的地区，采取必要措施对狼的种群数量加以控制，也必须在专家评估的基础上,有领导有组织地进行.

3)加强国际合作,特别加强与我国毗邻的独联体、蒙古、印度、阿富汗、巴基斯坦等国的协作。

亚种分化：

Canis lupus alces(Kenai Peninsula Wolf)基奈山狼（灭绝）

Canis lupus arctos(Melville Island Wolf, Arctic wolf)北极狼

Canis lupus baileyi(Mexican Wolf)墨西哥狼

Canis lupus beothucus(Newfoundland Wolf)纽芬兰狼（灭绝）

Canis lupus bernardi(Banks Island Tundra Wolf)班克斯岛苔原狼

Canis lupus columbianus(British Columbian Wolf)不列颠哥伦比亚狼

Canis lupus crassodon(Vancouver Island Wolf)范库弗狼

Canis lupus fuscus(Cascade Mountains Wolf)小瀑布山狼

Canis lupus hudsonicus(Hudson Bay Wolf)哈德逊湾狼

Canis lupus griseoalbus(Manitoba Wolf)马尼托巴狼

Canis lupus irremotus(Northern Rocky Mountain Wolf)北落基山狼

Canis lupus labradorius(Labrador Wolf)拉布拉多狼

Canis lupus ligoni(Alexander Archipelago Wolf)亚历山大群岛狼

Canis lupus lycaon(Eastern timber wolf)东部森林狼

Canis lupus mackenzii(Mackenzie Tundra Wolf)密歇根苔原狼

Canis lupus manningi(Baffin Island Tundra Wolf)巴芬岛苔原狼

Canis lupus mogollonensis(Mogollon Mountain Wolf)灭绝

Canis lupus monstrabilis(Texas Gray Wolf)德克萨斯灰狼（灭绝）

Canis lupus nubilus(Great Plains Wolf, Buffalo Wolf)大平原狼、布法罗狼

Canis lupus occidentalis(Mackenzie Valley Wolf)密歇根山谷狼

Canis lupus orion(Greenland Wolf)格陵兰狼

Canis lupus pambasileus(Interior Alaskan Wolf)内阿拉斯加狼

Canis lupus tundrarum(Alaska Tundra Wolf)阿拉斯加苔原狼

Canis lupus youngi(Southern Rocky Mountain Wolf)南落基山狼（灭绝）

Canis lupus albus(Tundra Wolf)苔原狼（欧洲）

Canis lupus arabs(Arabian wolf)阿拉伯狼

Canis lupus campestris(Steppe Wolf)西伯利亚平原狼

Canis lupus communis(Central Russian Wolf)中俄罗斯狼

Canis lupus cubanensis(Caspian Sea Wolf)里海狼

Canis lupus deitanus(Spanish wolf)西班牙狼（灭绝）

Canis lupus hattai(Japanese wolf)日本狼（灭绝）

Canis lupus hodophilax(Hondo Japanese wolf)本洲狼（灭绝）

Canis lupus italicus(Italian Wolf)意大利狼

Canis lupus laniger(Tibetan Wolf)中国狼

Canis lupus lupaster(Egyptian Wolf)埃及狼

Canis lupus lupus(Common Wolf)指名亚种（欧洲和俄罗斯）

Canis lupus minor(Austro-Hungary Wolf)奥匈狼

Canis lupus pallipes(Indian, Iranian, Asiatic wolf)亚洲狼

Canis lupus signatus(Iberian Wolf)伊比利亚狼

相关资料：全球狼的现状

美国狼分布最多的州是阿拉斯加州,八十年代调查,最高为 5,000～6,500头;九十年代以来种群又有新增长,达7,000头.明尼苏达州有2,000头左右,威斯康星州40头,密执安州30头.在阿拉斯加州,狼仍然覆盖全州总面积的85%,几乎等于历史上曾有的分布范围.在过去数十年里,阿拉斯加中止了全州范围内的政府部门狼控制计划.它加强了对猎狼行为的限制,严禁毒杀和空中追捕,取消了由政府支付的猎狼奖金,并且控制打狼和诱捕狼的活动.州议会还在该州划出了大面积的国家公园,在这里狼得到了完全的保护.狼群数量增加也带来了种种弊端,ADF＆G组织(theAlaskaDepartmentofFishandGame)警告说,许多重要地区可供狩猎的动物数量由于狼的数量增加已明显下降.例如,三角洲地区驯鹿数量从1989年的10,700头下降到1992年的5,000～6,000头.研究表明,狼和北美灰熊是造成这种下降的主凶.因此,ADF＆G组织在1992年成立了一个“阿拉斯加狼管理计划小组”,制定了一系列措施,准备将狼的数量降到适当水平.但由于舆论界的阻力,公众对此计划多持反对意见,他们不能相信执行该计划后,狼的数量会保持稳定或增长,而不是被灭绝,所以,原定于1993年执行的狼管理计划只好不了了之.

加拿大加拿大是世界上拥有狼种群数量最多的国家之一.该国被科学家们称为“世界上最大的狼储蓄库”.狼一度在加拿大本土、北极区各岛以及温哥华岛广为分布,但是人类行为———农业活动、不利的野生动物捕猎法规、对野生动物保护意识的淡漠、其他迫害等等干扰了狼的生存,导致狼在数量和分布范围上都大为下降.尽管没有关于狼下降数量的确切统计数字,但是拓荒者和靠近荒野的农场上的人们坚信这种下降是确实存在的,官方野生动物管理机构的报道也证实了这一点.在过去,人们用枪杀、设陷阱为主要方式大量猎杀狼.在本世纪50年代和60年代,一些地区和省政府部门还曾对辖区内的狼进行过大规模的毒杀.政府允许捕猎者设陷阱任意捕捉狼,加拿大毛皮研究所还指导这些诱捕者采用合适的方法来捕捉狼,以便使狼皮顺利出口到欧共体成员国.如今,这种趋势已被扭转,所有适合狼栖息的地方都有了狼的踪迹,覆盖面积约占它们过去分布范围的86%.从各管辖地区有关部门和长期从事狼研究的科学家所作出的密度统计和狼群分布图来看,加拿大目前狼的数量大约在50,000～60,000头.野生动物管理人员报道说在大多数地区和省份,狼的数量维持稳定或处于增长状态.在过

去十年里,加拿大捕猎狼的数量发生了急剧下降,而且这种趋势仍在继续.1983年估计有3,738头狼被捕猎,1990年估计捕猎2,285头,下降了40%.原因是随着北部地区社会经济方式的转换,靠猎狼谋生的人已经大为减少了.捕猎数量下降最明显的地区是安大略、马尼托巴、萨撕喀彻温、艾伯塔和哥伦比亚.其中安大略占下降总额的70%,从1983年的1,300头降到1990年的350头.此外,在加拿大提起狼的管理来不再仅意味着猎杀之,政府狼管理部门已开始教育民众认识狼在自然界中的地位,保护狼的栖息地和狼群数量的意义,并尽量减少狼和人类之间的冲突.在民众心中狼已不再是相传数个世纪的寓言故事里的“血腥狼嚎”,恰恰相反,现在加拿大人民认为狼是荒野的象征,极为推崇.目前,至少在一些地区,狼得到一定程度的保护,这些地区的总面积大约有218,000平方公里,约占加拿大领土总面积的2.5%.

墨西哥墨西哥的狼是分布在北美最南部的一个亚种,主要集中在墨西哥西北部狭小的范围内,数量在50头左右.

罗马尼亚约有2,500头狼,主要分布在喀尔巴阡山区中部;另外,有50头狼生活在东南部的森林低地.在严冬,狼由喀尔巴阡山区或乌克兰向罗马尼亚南部的低地迁徙.当地狼的主要猎食对象是野猪(susscrofalinneaus)和狍(copreoluscapredus).在罗马尼亚没有法律保护狼.由于狼皮在当地值钱,允许在全年任何时候猎取,但没有采取毒杀措施.依照官方记录,每年估计大约杀掉250头狼(注:为其总数的1/10).杀一头狼,政府给猎人5美元奖金.最近政府已开始研究确定究竟留多少狼才适宜于当地有蹄类种群(主要是马鹿(cervusnippontemminck))永远能生存下去.有一个地区,狼被射杀或捕捉后,降低了狼的密度使畜牧业受益,马鹿头数迅速倍增.

匈牙利历史上匈牙利北部的部分地区有狼, 907～1908年,狼被射杀.目前匈牙利仅在东部可以见到狼.根据猎取和观察记录,1920～1930年,狼的数量最多.1940～1950年,狼的数量最低.960～1980年,狼的数量又增高.近年来,在匈牙利中南部地区通过繁育重新建立了一个狼的小种群.该地区主要是落叶松(pinusgmelini)林,有浓密的幼林长出,为狼提供了良好的栖息和隐蔽条件.匈牙利建立的这个小的狼种群能与周围国家,如斯洛伐克的种群,互相改良种群的质量.在匈牙利,狼猎食马鹿、野山羊及家畜,却受到如此保护.但一旦造成较大危害时,仍允许被优先猎杀.

斯洛伐克第二次世界大战前,狼在斯洛伐克所有地区近乎灭绝,但第二次世界大战中狼的数量增加了.战后,猎人通过大量猎取和毒杀控制狼的数量.1975年建立了国家公园,狼首次在斯洛伐克受到保护,并规定每年3月1日至9月15日,长达6个月不准猎捕狼.目前,斯洛伐克的狼已发展成约300头左右的种群,是近200年来最大的种群.保护狼最大的困难是人们对狼的观念尚需改变.狼在斯洛伐克的猎食对象是马鹿、狍、野猪和野山羊.在阿尔卑斯山牧区,狼一出现即遭猎捕.在斯洛伐克西部没有森林,人口众多的地区狼难以生存.非保护区内猎狼有奖金,猎一头狼,政府为猎狼者提供相当于三周左右的工资.每年狼的猎取量约120头,(达总数的40%),确实杀得太多.另外狼感染狂犬病而侵袭人的现象时有发生,因而被大量杀死.目前,还没有一项官方管理方案.

南斯拉夫在中部山区大约生活着2,000头狼,在斯洛文尼亚至南斯拉夫西南部有狂犬病,但狼群已被控制住.在波斯尼亚有一项研究方案在萨拉热窝附近进行,但由于近年来连年内战,计划只能延期进行.狼有较高的死亡率,然而由于研究工作的中断,对这里的狼种群的动态几乎毫不了解.

俄罗斯在西伯利亚最东北部的楚科奇半岛发现一个400～500头数量稳定的狼种群.在塔穆尔半岛狼的数量在增加,但在勘察加半岛上狼的数量已减少.1980年,狼、狼獾(gulogulolinnaeus)和雪羊(ovisnivicolaeschscholtz)被非法用直升飞机进行过一次大量猎捕,经发现后已被制止.楚科奇半岛狼数量增多的原因是由于政体和经济的变化,这个地区没有从事狩猎活动;直升飞机偷猎已被制止;由于气候的一次明显变化,大约有 12,000头驯鹿(rangifertaranduslinnaeus)为狼提供了充足的食物来源.1991年10月,由于美国兰格尔岛驯鹿数量太多,由楚科奇半岛引入3只母狼和2只公狼,以控制驯鹿的数量.

中东各国狼的种群数量如下:埃及(西奈)30头左右,阿拉伯半岛300～600头左右,约旦200头,以色列100～150头,黎巴嫩10头,叙利亚200～500头,伊朗不超过1,000头,阿富汗1,000头左右,伊拉克和土耳其数量不详.

原苏联曾有广阔的疆域,狼的种群数量超过世界上任何一个国家.本世纪初随着经济发展,狼的分布区不断扩大.二次大战后,狼的数量最高超过150,000头, 1946年苏联捕杀了62,600头,仅俄罗斯就捕杀40,000头.60年代末种群下降到60,000～70,000头.随着经济体制变化,80年代种群数量有所增加.目前种群状态不清楚,因为没有进行调查.

印度印度的狼有两个亚种:灰狼(canislupuschanco)和印度狼(canislupuspallipes).前者只分布在印度北部喜马拉雅山脉高海拔地区,后者分布在干旱、半干旱草原地带.印度狼的数量估计在1,000～2,000头.这个数目要比印度虎头数少[8].但是,狼作为印度主要的食肉动物和草原—灌木地带的主要物种,并没有受到应有的重视与保护.虽然印度狼被列为濒危物种,受到法律保护,但由于印度大部分地区的狼以小型家畜如山羊、绵羊为食,狼每吃掉一只羊,对当地贫穷的牧民来说都是一笔巨大的经济损失,所以法律约束很难起到应有的效果.人们用烟熏狼巢并杀死它们的幼仔,成狼则被射杀和毒杀.目前,印度西部的韦拉瓦达国家公园是该国唯一的狼保护区.

中国中国也曾是狼种群数量最大的国家之一.但是对狼的种群数量从未进行过系统调查,所以很难提出一个准确的数字.近来对内蒙呼伦贝尔草原狼的种群调查表明:狼的数量不超过2,000头.目前,产狼最多的地区仍是西北、内蒙古、东北地区和新疆的部分地区.但因生境的严重破坏和长期以来人为的大量捕杀,使得狼在我国的分布区域大为缩小,由过去的全国性分布,到现在只分布于北纬 30度以北地区,基本上呈块状分布,在江浙地区已基本上绝灭.即使在北方林区、草原,狼群也只偶尔见到.尚无专为保护狼而建立的保护区.

IUCN-SSC狼专家组1993年9月5～7日在瑞典斯得哥尔摩召开第一次国际狼保护会议,通过了狼保护宣言:提出了狼作为一个物种,有高度发达的社群行为,在自然生态系统中有重要的作用和地位,应当受到保护.欧洲成立了狼研究合作协会,参加国家有27个.制定了狼的研究和保护计划,定期召开会议,出版有关狼的种群动态的材料,合作开展对狼的全面研究.

二、4岁儿童学的历史小知识(四岁半的孩子应该学哪些知识)

1.四岁半的孩子应该学哪些知识

4岁——5岁会出现的敏感期：

1.感觉敏感期：表现为多问、好奇，在此期间家长要对孩子加以指导和训练，给孩子创造一个体验好奇的环境，培养净化感官、创造力。

2.生活规范社会礼仪敏感期：表现为孩子对自己的行为规范开始注意如：怎么做别人才会喜欢我等。家长在此期间要培养孩子社会礼仪比如：自助餐的实例——1。要尊重人2.要有选择权3.避免浪费。锻炼孩子的自理能力。

3。绘画敏感期：要给孩子充分的纸张让孩子去画，最好是大的纸张，或是让孩子画水画、泥画等

4.独立敏感期：孩子三岁以前是独立的角色，自己的事情自己做。3岁以后孩子想独立不愿别人指挥、命令或干扰别人，4岁是独立的高峰期。这个种现象是孩子无意识阶段的反抗心。家长要时刻观察孩子以免正确引导。

5.幻想敏感期：4岁左右开始表现“说谎”。其实不是孩子在说谎，孩子是因为时间概念不清楚吧以前的或是梦中出现的事情说为现实。在此期间家长要特别注意千万不要给孩子扣上说谎的罪名，要去和孩子一起说，叙述的过程则是帮助孩子发展想象及语言能力。

6.书写敏感期：（3.5——4.5）

7.运用语言敏感期：可以说一些简单的看图说话，锻炼孩子语言表达能力，丰富孩子词汇

8.阅读敏感期：（4.5——5.5）提供种类丰富的知识将给孩子听，丰富知识开拓孩子视野

9.音乐敏感期：可以让孩子学习一些乐器如：钢琴等

10.社会化发展敏感期：表现为——引起别人注意，喜欢找伙伴交酒肉朋友（如：“我给你吃的，你得和我玩”）家长在此期间要给与孩子分享的概念，而不是物质奖励不要误导孩子的价值观。

2.4岁多的孩子可以学习什么知识了

你好，我是幼儿园的老师，我带过中班，年龄是4周岁的孩子，中班的孩子不要求会写数字，因为孩子的手指肌肉没有完全的发育好，只要孩子会描画数字就可以了，所谓描画数字，就是说书上印有虚线的数字，让幼儿用铅笔有顺序的描画数字0、1——10，就可以了。

在生活方面，要求幼儿会简单的自理，像***反衣、裤、鞋；会叠毛巾被；会自己整理书包等等简单的。在绘画方面，要求能按照示范画完整的将画画下来，不要求线条很圆润，因为幼儿掌握不好力量！音乐方面可以学一些简单好听的歌曲和律动。

舞蹈是练习基本功的时候。在幼儿园学英语就够了，千万不要去外面学，因为老师教的内容和方法都不一样，孩子容易混淆。

也可以根据孩子的接受情况，教孩子一些识字和儿歌。

3.怎样教育四岁儿童学习知识

父母抟授的思想可能会决定孩子的未来，所以教育孩子不要强行灌输大人的思想。

在孩子小时，家长应该以身作则，要在孩子面前做表率，爱学习，爱看书，这样，孩子才会跟家长学。现在都讲亲子阅读，家长在陪孩子阅读时，逐步培养孩子学习的兴趣，让孩子能主动地学习知识，这时最关键的。

1、游戏。

游戏是孩子的一门主课，玩具是孩子的教科书。家长要保障孩子的游戏权利，给孩子提供游戏的玩具和材料，使他们在游戏中满足对知识的渴求。

2、操作活动。

在家长的指导下，让孩子通过动手练习、实地操作掌握知识与技能。家长可通过以下操作活动向孩子传授知识与技能：

(1)捡东西、钉东西、穿珠子、玩沙子等。这是训练手指功能的活动。

(2)泥塑、画图、上色、剪图拼贴和剪纸，这些手工劳动需要孩子脑、眼和手的协同配合，是锻炼和发展动手能力的好办法。

(3)手工制作一些玩具。为孩子准备一些材料，纸筒、纸盒、小瓶子、小棍子等，指导孩子手工制作玩具，并鼓励他们按照自己的意愿和设计制作。

(4)让孩子早些使用筷子吃饭。人用筷子夹食物的时候，要牵扯到肩部、胳膊、手腕、手掌和手指等30多个关节和50多条肌肉的运动，让孩子使用筷子吃饭，可促进眼睛、手、嘴和脑的有机配合。

4.4岁到5岁孩子应该学点什么方面知识

主要是好习惯以及能力和方法的培养（这些会对孩子终生受益）

比如：给孩子养成良好的饮食、起居、学习、品德等好习惯（授之以渔而不是授之以鱼）

1.练习观察

目的：在大自然的变化中培养观察力

方法：带孩子到公园和郊外活动，在大自然的洗礼下，培养观察能力。如，同样是水，为什么郊外河流中的水是流动的，而且比较清亮；而公园水池里的水却不会流动，显得混浊不清，有时表面还有悬浮物。为什么清晨去公园，太阳还未升起的时候，会显得有些凉意；而中午到公园时，太阳升至顶空，为什么会感到较热。孩子一面观察，家长应一边不断地提出问题，让孩子不断比较和思考。从中提高孩子的观察能力，随之也提高了他的思维能力。照此，可不断扩大观察的内容和范围。

2.儿歌

1）起床歌—大公鸡，喔喔啼，小宝宝，早早起，衣服鞋袜自己穿，

小小被子叠整齐，左看看，右瞧瞧，整整齐齐心欢喜。

2）跳绳歌—花儿红，鸟儿叫，柳树底下把绳跳，脚步越跳越灵巧。你也跳，我也跳，一个挨着一个跳，挺起胸，向前跳，脚儿轻轻别摔跤。

3）游子吟—慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。（唐诗）

3.分类练习

目的：培养观察力和思维能力。

方法：在桌面上放着小兔、小猫、小狗，小汽车，小轮船、小飞机等许多玩具，让小朋友学会按玩具的性质分类收藏在不同的箱子里。开始孩子不一定能达到要求，经过训练，他会将“动物”归为一类，放进一个箱子里；会把“交通工具”归为一类，放到另一只箱子里。照此方法可以不断变更摆放的物品，通过观察，提高了孩子的思维能力。

祝宝宝健康快乐成长！

望采纳谢谢

5.4岁小朋友应学什么

尊重幼儿学习特点，引导幼儿快乐发展幼儿的学习特点是由与其相关心理特点决定的。

与学习有关的心理特点主要有：

1.行为的有意性低。即幼儿的许多行为处于无意状态，如无意注意、无意记忆、无意想象等。有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟。

2.情绪性强。即幼儿的许多行为受情绪控制，这件事愿意干就干，不愿意干就不干，或者是感兴趣就干，不感兴趣就不干，只有到了5岁以后才逐渐理智起来。这与幼儿思维的自我中心化、注意的广度比较窄有关。

3.感知觉是主要的信息输入渠道。感知觉的发展始于胎儿6个月，而语言的发展始于1岁左右，即幼儿的语言发展要大大落后于他的感知觉发展，因此，幼儿认识事物的信息渠道是感知觉为主，语言为辅。随着幼儿年龄的增长，特别是儿童入小学后的不断"锻炼"，语言信息逐渐成为其认识事物的主要信息源，感知觉退为辅助信息。

4.思维的具体形象性。因为幼儿词汇贫乏，语言能力不够发达，所以他们在思维的时候往往以头脑中的表象进行思维，而非如成人以语言、概念的形式进行思维。而且幼儿也不能理解许多概念。

幼儿以上心理特点决定了幼儿的学习过程有其特质。

1.学习的切入点：幼儿感兴趣的内容是学习的切入点。然后成人把他向教育目标方向引导，使他获得合目的的发展。

2.学习的途径：在生活、游戏中学习。因为幼儿的注意多是无意注意，因此你就不能让他坐好了、注意力集中了以后再开始学习，只能在生活、游戏中进行渗透式学习。

3.学习的层面：获得丰富的感知、体验，而非能够用语言表述的准确知识。

4.学习的内容：发展各种能力，而非书本知识。5大领域，既健康领域（身体、心理健康；养成良好的生活习惯；提高生活自理能力；发展基本动作；提高安全意识和自我保护能力）、语言领域（养成良好的倾听习惯；提高语言的理解、表达能力；喜欢阅读；养成良好的阅读习惯；）、社会学习领域（情绪积极；会与他人交往；遵守能理解的行为规则；初步认识周围环境）、科学领域（有好奇心和求知欲；会表达和交流探索的过程和结果；认识常见的动物、植物及生活用品；体验数学的重要和有趣；有初步的环保意识）、艺术领域（感受和喜爱环境、生活、艺术中的美；用自己喜欢的方式表达、表现自己的情感和体验）。学习内容极为丰富。尊重了幼儿的心理特点和学习特点，幼儿才能在学习中不断体会到成功感和胜任感，逐渐建立起对自己的信心和对周围的信任。反之，如果成人一味地以小学的学习内容，如认字、读拼音、做算术题等要求幼儿，幼儿能够体会到的只能是学习活动本身的枯燥无味和学习后的挫败感，这对儿童的终身发展不利。退一步说，即使幼儿阶段认识了不少字，会做数学题，也很难说这些学习对小学学习是有促进作用。因为华东师范大学李季湄教授的追踪研究结果表明：幼儿阶段是"高识字群"的孩子，小学阶段的想象力较差。而想象力与理解力、创造力都有关。

有一句话说得好"合适就是最好的"，就象我们不能让刚出生的婴儿吃他们不可消化的大鱼大肉一样，幼儿的学习也有适合他的内容、方法、途径。真诚地希望全社会在关注早期教育的同时，能以人文精神为指导，和科学的方法相结合，使社会中最活跃的因素--人，个个都是身心健康、积极向上的人。

6.4岁宝宝学什么

您好！

4岁——5岁会出现的敏感期：

1.感觉敏感期：表现为多问、好奇，在此期间家长要对孩子加以指导和训练，给孩子创造一个体验好奇的环境，培养净化感官、创造力。

2.生活规范社会礼仪敏感期：表现为孩子对自己的行为规范开始注意如：怎么做别人才会喜欢我等。家长在此期间要培养孩子社会礼仪比如：自助餐的实例——1。甫涪颠皇郯郝奠酮订捆要尊重人2.要有选择权3.避免浪费。锻炼孩子的自理能力。

3。绘画敏感期：要给孩子充分的纸张让孩子去画，最好是大的纸张，或是让孩子画水画、泥画等

4.独立敏感期：孩子三岁以前是独立的角色，自己的事情自己做。3岁以后孩子想独立不愿别人指挥、命令或干扰别人，4岁是独立的高峰期。这个种现象是孩子无意识阶段的反抗心。家长要时刻观察孩子以免正确引导。

5.幻想敏感期：4岁左右开始表现“说谎”。其实不是孩子在说谎，孩子是因为时间概念不清楚吧以前的或是梦中出现的事情说为现实。在此期间家长要特别注意千万不要给孩子扣上说谎的罪名，要去和孩子一起说，叙述的过程则是帮助孩子发展想象及语言能力。

6.书写敏感期：（3.5——4.5）

7.运用语言敏感期：可以说一些简单的看图说话，锻炼孩子语言表达能力，丰富孩子词汇

8.阅读敏感期：（4.5——5.5）提供种类丰富的知识将给孩子听，丰富知识开拓孩子视野

9.音乐敏感期：可以让孩子学习一些乐器如：钢琴等

10.社会化发展敏感期：表现为——引起别人注意，喜欢找伙伴交酒肉朋友（如：“我给你吃的，你得和我玩”）家长在此期间要给与孩子分享的概念，而不是物质奖励不要误导孩子的价值观。

7.四年级小学生可以看的历史书

四年级小学生可以看的历史书有：《史记白话故事大全集》、《中国历史故事》、《上下五千年》、《中国历史故事》等。

1、《史记白话故事大全集》《史记白话故事大全集（经典畅销书）》内容简介：《史记》原名《太史公书》，是我国第一部纪传体通史。全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五个部分，共五十二万六千五百余宇，记载了从上古传说中的黄帝到汉武帝年间长达三千多年的政治、经济和文化的历史，全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。

《史记白话故事大全集》辑录了《史记》中脍炙人口、千古传诵的故事。对于相关内容记载在《史记》不同篇章中的故事，编者进行了汇总和整理，尽量翔实地展现故事全貌；对不同篇章中重复出现的故事，编者也进行了合理的删减，使故事情节连贯，重点突出。

相信《史记白话故事大全集》能够带给读者一种全新的读史感受，便于读者在轻松掌握《史记》精华的同时，从中汲取文化营养，丰富历史经验，开拓眼界，充实自己的人生阅历。 2、《中国历史故事》讲历史多离不开秦皇汉武唐宗宋祖的皇皇盛世，几乎一样长久的变乱年代则常被轻描淡写。

但是，可以这样说，每一个大一统时代的光明，都在前一个变乱年代里孕育。新一段历史的起草往往不在盛世之初，而在乱世之末。

新一段历史的起草往往不在盛世之初，而在乱世之末。刀枪剑战和巧言虚辞交加的春秋战国时代、多族碰撞与殷殷礼佛的两晋南北朝时代、更国换帝如走马灯的五代十国时代、脆弱的统一孱弱的军事与超级发达的文化并存的宋辽金蒙时代，都各有各的气质。

乱象纷呈，变乱使一切俱废重组，乱世有一切重新开始的期待。乱世可展示最彻底的人性，乱世中有最多传奇的人与事，乱世更有故事。

3、《上下五千年》《上下五千年》是少年儿童出版社出版的历史科普图书，为现代著名语言学家、教育学家林汉达所著，讲述了上至三皇五帝，下至辛亥革命的中国历史，是一本集中国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀历史读物。作者选择重要和著名的人物和事件，根据史籍材料，加以组织和剪裁，用现代语言写出来，通俗易懂。

中国是世界文明古国之一，约有五千多年的历史渊源，所以“上下五千年”也就代指整个中国历史。 4、《中国历史故事》《中国历史故事》是 2007年9月广西师范大学出版社出版的图书，作者是汪小川。

该书主要讲述了中国古代历史政治、军事、文化有关的内容。扩展资料：比较权威的历史书籍： 1、《史记》《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。

2、《资治通鉴》《资治通鉴》（常简作《通鉴》），由北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年完成。主要以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1362年的历史。

3、《宋书》《宋书》是一部记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书。梁沈约撰，含本纪十卷、志三十卷、列传六十卷，共一百卷。

4、《旧唐书》《旧唐书》共200卷，包括《本纪》20卷、《志》30卷、《列传》150卷，原名《唐书》，宋祁、欧阳修等所编著《新唐书》问世后，才改称《旧唐书》，成书于后晋开运二年（945年）。 5、《后汉书》《后汉书》是一部记载东汉历史的纪传体史书，由中国南朝宋时期的历史学家范晔编撰。

与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“前四史”。《后汉书》中分十纪、八十列传和八志（取自司马彪《续汉书》），全书主要记述了上起东汉的汉光武帝建武元年（25年），下至汉献帝建安二十五年（220年），共195年的史事。

三、《巫师》世界观与冷知识科普

《巫师》的世界观非常庞大，游戏中没仔细的介绍过世界观的细节，下面为大家带来了《巫师》世界观与冷知识科普，快来了解一下吧。

1，巫师世界观相当庞大，论总大小不亚于塔玛瑞尔或者艾泽拉斯。游戏中所展现的世界，即使加上尼伏加德帝国在内，也只不过是整个世界的一小部分而已，准确的说，是其中一块大陆的一小段海岸线附近及周边地区。

2，巫师世界中人类已知世界的四周边界分别是：西方---西大洋，北方---巨龙山脉，南方---阿梅尔山脉，东方---科拉兹沙漠和哈克兰部落领地，南方---半神国度汉努和巴尔撒。

3，世界上最早的智慧居民是侏儒半身人，矮人，精灵和人类都是先后到来的外来者，其中精灵是传送穿越而来的，而人类则是1500年前天球交汇的产物。矮人和精灵的到来相对较温和，而人类的降世则伴随着征服和屠杀。

4，北方诸国和尼伏加德等南方地区的人类虽然同属一个物种，都是天球交汇的产物，但来源完全不同，北方目前的人类的祖先是1000年前被流放后登陆庞塔尔河三角洲地区的，而南方则未知。

5，北方人类诸王国列表：瑞达尼亚，泰莫利亚，亚甸，科德温，科维尔与波维斯，西达里斯，亨佛斯联盟，辛特拉，莱利亚与利维亚，史凯利杰，维登，布鲁格，凯拉克。

非人类王国及领地有：玛哈坎(矮人)，百花谷(精灵)，布罗克莱昂(森林女神领地)。

6，北方王国中最古老和最有文明底蕴的是瑞达尼亚和泰莫利亚，两者历史都可追溯到流放登陆时代。而科德温则是最年轻和最好战的，诞生在第二次精灵战争期间，只有二百多年历史。科维尔最富裕(存疑)，而最强舰队则属于西达里斯。

7，瑞达尼亚和泰莫利亚曾是世仇，双方曾围绕着庞塔尔河三角洲一带展开激烈争夺。七年战争期间，泰莫利亚曾几乎征服瑞达尼亚，不仅夺取了诺维格瑞，更占领瑞达尼亚首都，逼迫瑞国迁都到现在的首都崔托格，最后割地称臣求和。直到200多年前拉多维的三世的时代，瑞达尼亚才通过战争得以复国。

8，天球交汇之后，流放登陆之前，现在科维尔和瑞达尼亚北部地区曾出现过原始人类所建立的沃兹达和道克文明，但是在流放登陆之前就已经因不明原因而毁灭，一说是为精灵所屠灭，但更可信的说法是内战和瘟疫。

9，精灵能活数百至一千年，但只有在年轻时才有生育能力，并且生育力低下。最初的人类登陆者实力远逊于精灵，但是精灵的的麻痹大意和消极避战让人类站稳了脚跟。

精灵和人类的最终决战发生在200年前，人类称为第二次精灵战争，起因为瑞达尼亚军队背信弃义撕毁合约，屠灭精灵城市罗姆涅，精灵在女领袖“白玫瑰”爱黎瑞恩的带领下奋起反抗。此战，人类大获全胜，整整一代精灵年轻人被杀，精灵从此一蹶不振，不得不退入森林，或是在人类城市中的保留区内当二等公民。

10，尼伏加的帝国最初只不过是由尼伏加德城和周边几个小村落组成的城邦小王国，几个世纪以来一直在吞并周边国家，最终才成为今天庞大的帝国。至今，也只有最初尼伏加德城邦地区出身的公民才被看做狭义的“尼伏加德人”。

11，尼伏加德帝国在被征服地区实行行省制，而主动依附的国家则被允许保留王位和头衔，以附庸国的形式存在。但是必须接受帝国的管辖权，使用帝国的度量衡和纹章。尼伏加德帝国理论上拥有元老院，但实际上皇帝的地位至高无上，不过国内一直有人对此状态不满，试图恢复元老院权力，甚至干脆改行共和制。

战前北方还活着的国家，没一个善茬，都是有看家本事的：

陆军最强大，学术最繁荣——瑞达尼亚。

海军最强大——希达里斯。

战争经验最丰富——科德温。

魔法利用能力最高，各方面比较均衡，无明显短板，综合实力最强——泰莫利亚。

农业最繁荣——割让百花谷之前的亚甸。

最富裕商业最繁荣——科威尔。

最勇敢，战斗意志最高，海战经验最丰富——史凯利杰。

12，矮人王国位于泰莫利亚和亚甸之间的玛哈坎山脉。领袖为布罗夫·霍格，理论上是泰莫利亚国王的封臣，但享有高度自治。霍格严禁子民加入松鼠党，并称在第二次战争中派出志愿军为泰莫利亚和北方而战，玛哈坎矮人和松鼠党中的矮人互视对方为叛徒(你这人类的走狗;你这精灵的走狗)。

13，精灵二战中通过依附尼伏加德的方式，从亚甸手中夺回了沦陷二百余年的故土百花谷，并建立自由精灵王国多尔·布雷坦纳(付出的代价是出卖北方仍在对抗人类的松鼠党)，百花谷现任领袖是，精灵女术士，女巫集会所成员弗兰茜丝卡·芬达贝。

14，树精是布洛克莱昂森林的纯女性种族，会利用人类和精灵男性来繁衍后代，偶尔也会绑架人类女孩来直接加入她们，方法是让她们喝下布洛克莱昂之水，布洛克莱昂之水有强烈的至幻作用，似乎会模糊普通饮用者的记忆，大部分人类转化来的树精都不记得自己从前的名字，先天能力仍会与真正的树精存在一定差距。极其少见的情况也会有人类女孩以人类的身份加入她们。树精现任统治者为艾思娜女士。