礼仪知识游戏
创始人
2024-05-30 00:45:03
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一、幼儿文明礼仪小游戏

采用游戏的形式会让孩子更容易接受,寓教于乐,以下是为大家搜集整理的文明礼仪小游戏,希望大家喜欢!

一、小手送祝福

教给宝宝一些简单的礼仪手势,比如双手在胸前相抱表示恭喜,双手鼓掌表示欢迎,挥手表示再见,见到别的小朋友拉拉手,表示友好。

效果:学习简单初步的礼仪手势

适合年龄: 6个月以上

二、《拔萝卜》里的奥妙

妈妈和宝宝一起考拔萝卜的图画书。熟悉故事内容后,妈妈、爸爸和宝宝一起表演拔萝卜的故事。

爸爸先拔萝卜,之后问兔妈妈:“你好,兔妈妈,萝卜太大了,你能帮我拔萝卜吗?”兔妈妈回答:“没问题,我来帮你吧。”兔爸爸回答:“谢谢!”兔妈妈接着说:“别客气。”之后兔爸爸和兔妈妈一起请兔宝宝拔萝卜,并重复礼貌用语。

效果:学习帮助他人,同时学说你好、谢谢、没关系等礼貌用语。

适合年龄: 1岁以上

三、说唱礼仪童谣

妈妈搜集一些培养幼儿礼仪知识的儿歌,排队、乘车或休闲时可以与孩子一起合着节奏说一说,并做做相应的握手、再见等动作,让孩子在游戏中体会礼仪的乐趣。

效果:在有趣且朗朗上口的童谣中快乐地学习礼仪知识。

适合年龄: 1岁以上

【礼仪儿歌】

接待客人儿歌:

客人来,欢迎他。请坐下,请喝茶,

客人走,送送他。挥挥手,再见吧。

好朋友儿歌:

好朋友,好朋友,见面时候握握手。

好朋友,好朋友,再见时候挥挥手。”

进餐礼仪儿歌:

洗洗手、选餐具、慢慢吃、理干净、放放好。

入睡礼仪儿歌:

找小床,脱衣裤,钻小被,睡觉喽!

乘车礼仪歌:

乘车请您先排队,前门上来后门下;

上车不忘买车票,“你好”、“谢谢”忘不了;

拉好扶手要坐稳,手臂脑袋不外伸;

还要学会让座位,做个文明的小乘客。

“小刺猬理发”的儿歌:

小刺猬去理发,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,

理完头发瞧瞧他,不是小刺猬,是个小娃娃

四、我回来啦!

宝宝和妈妈外出回到家中时,进门要和留在家里的爸爸说:“我们回来啦。”这时,爸爸要起身到门前,做回应。当宝宝长大一点时,妈妈引导宝宝自己说:“我回来啦!”如果是宝宝在家中,妈妈爸爸下班回到家中,宝宝也可以走上前迎接下班回家的爸爸妈妈。

效果:这样的回应,不仅是一种礼貌的体现,更是一种对家人关心和尊重的表现。

适合年龄: 1岁半以上

五、自我介绍

爸爸、妈妈和宝宝围坐在一起,爸爸妈妈先示范起立做自我介绍,之后让宝宝也站起来做自我介绍,比如:“大家好,我叫xxx,我是女孩,今年2岁半了,谢谢大家。”

效果:学习自我介绍的礼仪

适合年龄: 2岁以上

延伸阅读——幼儿注意力训练经典游戏

幼儿早期(1-2岁)

发育概述:

此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳;

能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体;

从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡;

会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体;

先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。

推荐游戏:

1.戴帽子

这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。

2合作画

家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。

幼儿早期(2-3岁)

发育概述:

会骑婴儿车

会自如的拧开或拧上盖子

能记住物体在屋子里的位置

词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子

情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)

有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类

能基本按照大人的要求做

看图自我解答问题

推荐游戏:

1.传悄悄话

2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。

具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。

2接数游戏

准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。

二、班会课上关于礼仪的游戏

竞猜游戏比较好玩吧!先准备文明礼仪的某些可以表演出来的知识或者不文明的行为写在小卡片上,找几个同学上去,让那些同学比划,让下面的同学进行竞猜,答对有奖,在此基础上,在对他们所猜的礼仪进行介绍。找上去的同学可以只玩一轮就下去,然后再让其他同学上来。

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的,其中,主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。

礼仪是一种用来确定人与人或者人与事物关系的一种行为方式,往往传达一种情绪,如信任,尊重,臣服,祝贺等。礼仪是人们约定俗成的,对人,对己,对鬼神,对大自然,表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的,各种惯用形式和行为规范。

这里的惯用形式包括礼节和仪式,礼节一般是个人性的,并且不需要借助其他物品就可以完成的形式,譬如磕头、鞠躬、拱手、问候等;而仪式大多是集体性的,并且一般需要借助其他物品来完成,譬如奠基仪式,下水仪式,迎宾仪式,结婚仪式,祭孔大典,等等。

三、礼仪常识互动游戏书

1.礼仪课、微笑课和学生互动的小游戏有哪些

互动游戏,4个人以上(双数)站成一个圈,然后两个人一组互相的牵手,谁和谁牵都行,但是要互相交叉形成一个不好解开的乱麻(必须左手牵右手,右手牵左手),最后在保证手不松开的情况下互相穿插整理出来,人越多,越好玩。

1.礼仪是人们在社会交往活动中,为了相互尊重,在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的,共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。

2.礼仪是人们约定俗成的,对人,对己,对鬼神,对大自然,表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的,各种惯用形式和行为规范。这里的惯用形式包括礼节和仪式,礼节一般是个人性的,并且不需要借助其他物品就可以完成的形式,譬如磕头、鞠躬、拱手、问候等;而仪式大多是集体性的,并且一般需要借助其他物品来完成,譬如奠基仪式,下水仪式,迎宾仪式,结婚仪式,祭孔大典,等等。人类最早的礼仪是祭祀礼仪,它主要是表达对天地鬼神的敬畏和祈求。

2.礼仪学之类的书

女人礼仪书--魅力一生的行为准则

内容提要

女人要具有将自己的美丽辐射给这个世界的能力,而良好的礼仪修养是女人美丽、优雅的根基。

本书介绍了女性礼仪的方方面面:从仪容到举止,从职业到商务,从饮食到休闲.从恋爱到家庭等等,涵盖了女性日常生活、社交,工作及情感的各个层面,为你提供了一套切实可行的魅力打造方案及礼仪准则。

活学活用礼仪书——活学活用系列丛书

内容简介

人际交往,贵在有礼。处处讲礼仪,时时重礼仪。让礼仪架起成功的高速路!

本书详细介绍了与日常工作和学习密切相关的六种礼知识,包括日常礼仪、仪表礼仪、交际礼仪、会务礼仪、文字礼仪、涉外礼仪等,为广大读者提供一套可以操作执行的行为准则和规范。读者在实践中活学活用,学用结合,边学边用,定会在社交场上一帆风顺,在事业的征途上高歌猛进。

《商务礼仪-交际礼仪与交往艺术》

附带 CD-ROM 1盘,1套文字教材,1套工具表单

课程意义--为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)

交际礼仪体现个人职业素养,对现代职业人士而言,拥有丰富的礼仪知识,以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧,往往会令事业如鱼得水。

但交际场合中事事合乎礼仪,处处表现得体着实不易。

本课程将通过交往艺术与沟通技巧、交际交往中的礼仪重点、交际交往中的礼仪互动、交际交往中的礼仪理念、服务与接待礼仪、公关社交礼仪等内容,全面展示现代交际礼仪与交往艺术的精华所在,从而为职业人士打造个人交际魅力提供有效的指导。

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