1.趣味电脑知识选择题(1)
A
第一代计算机的特点是操作指令是为特定任务而编制的,每种机器有各自不同的机器语言,功能受到限制,速度也慢;另一个明显特征是使用真空电子管和磁鼓存储数据。
第二代晶体管计算机(1956-1963)
1948年,晶体管的发明大大促进了计算机的发展,晶体管代替了体积庞大电子管,电子设备的体积不断减小。1956年,晶体管在计算机中使用,晶体管和磁芯存储器导致了第二代计算机的产生。第二代计算机体积小、速度快、功耗低、性能更稳定。首先使用晶体管技术的是早期的超级计算机,主要用于原子科学的大量数据处理,这些机器价格昂贵,生产数量极少。
1960年,出现了一些成功地用于商业领域、大学和***部门的第二代计算机。第二代计算机用晶体管代替电子管,还有现代计算机的一些部件:打印机、磁带、磁盘、内存、操作系统等。计算机中储存的程序使得计算机有很好的适应性,可以更有效地用于商业用途。在这一时期出现了更高级的COBOL和FORTRAN等语言,以单词、语句和数学公式代替了含混的二进制机器码,使计算机编程更容易。新的职业(程序员、分析员和计算机系统专家)和整个软件产业由此诞生。
第三代集成电路计算机(1964-1971)
虽然晶体管比起电子管是一个明显的进步,但晶体管还是产生大量的热量,这会损害计算机内部的敏感部分。1958年德州仪器的工程师Jack Kilby发明了集成电路IC,将三种电子元件结合到一片小小的硅片上。科学家使更多的元件集成到单一的半导体芯片上。于是,计算机变的更小,公耗更低,速度更快。这一时期的发展还包括使用了操作系统,使得计算机在中心程序的控制协调下可以同时运行许多不同的程序。
2.趣味科技知识竞赛
1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。
2、一个水龙头滴水,15分钟就滴水200毫升,每天有近20升水,一年就会浪费多少吨水?(7吨) 3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电) 4、环境保护法的原则是什么?(预防为主、防治结合原则;污染者负担原则;环境权利原则;协调发展原则;公众参与原则;可持续发展原则) 5、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?(一级) 6、请说出造成1998年长江流域洪涝灾害的原因。(是“天灾”和“人祸”共同作用的结果。
天灾直接原因是气候异常,雨量过大;人祸原因主要有三个方面:第一,破坏地表植被,水土流失严重。第二,江河湖泊的不断减少,进一步降低了蓄洪泄洪能力。
第三,必要的防洪措施跟不上,城市防洪标准偏低) 7、1980至1995年间,全世界森林面积减少了多少?(1.8亿公顷) 8、水资源短缺成为我国城市发展面临的重大问题,据统计,目前我国已有300多个城市缺水,每年我国因缺水而造成的经济损失有多少?因水污染而造成的经济损失有多少?(100多亿元,400多亿元) 9、淡水资源占地球水资源的百分比是多少?(3%) 10、目前我国受污染的河流的比例达到多少?(90%) 11、随着人口的增加,水资源已经成为一个世界性的问题,当今世界人均供水量已经比25年前减少了1/3,请问,如今世界的缺水现象已经影响到多少个国家?(80个国家) 12、汞、镉、铬、铅、砷是一类污染物,对人体危害很大,被称为“五毒”。这些污染物随废水进入水体后,被浮游生物吸收,小鱼吃浮游生物,大鱼又吃小鱼,人又吃污染后的鱼类,污染物会逐渐的聚集到人体内,我们称这样的关系为什么?(食物链污染) 13、据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?(人类生产活动所排放大量的二氧化碳) 14、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?(空气和水) 15、一氧化碳气体对人体有什么危害?(人体是靠血液中的血红蛋白携带氧气到各个组织和器官,在吸入无色无味的一氧化碳后,它会进入人体的血液,一氧化碳和血红蛋白结合的能力要比氧气强250倍,它很快抢占血液中氧气同血红蛋白结合的位置,造成大脑和躯体缺氧,短时间内可致人死亡) 16、烟尘是大气中的固体颗粒物,直径很小,其中小于10微米的可以长期在空气中飘浮,叫什么?大于10微米的,能较快地降落地面上,叫什么?(飘尘、降尘) 17、上世纪九十年代,由于大气污染严重,我国北方有一座城市被烟尘遮盖了城市上空,在卫星拍摄中失去了踪迹。
这座城市的名称叫做什么?(本溪市) 18、每年的“世界环境日”是哪一天?(6月5日) 19、污染者负担原则是什么?(谁污染谁治理,谁开发谁保护) 20、我国七大水系都受到不同程度的污染,请你按污染的严重程度顺序排列(依次是:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江、长江) 21、每年我国产生多少垃圾?(8000多万吨)并且每年以多少速度在增长?(10%) 22、垃圾有什么危害?(1、污染土壤、地下水、大气等,影响城市环境和居民生活条件;2、占用宝贵的土地资源。) 23、1952年12月发生了震惊世界的英国伦敦烟雾事件,两个月内造成1.2万多人死亡,请问造成伦敦烟雾事件的原因是什么?(燃煤产生的废气污染) 24、在离南极最近南美洲的海伦娜岬角,在那里,几乎所有的动物都是瞎子:如羊会得白内障变成盲羊,猎人随手可拎起一只瞎了眼的野兔回家享口福,天上飞的野鸟因视力不好,辨不清方向而误闯百姓家里,就连河里的鱼也是盲鱼,许多在这里居住的人得了皮肤癌、白内障等疾病,植物生产缓慢,农作物减产,请问。
这是为什么?(这一地区的上空臭氧层遭到严重破坏,太阳紫外线过强所造成的) 25、臭氧层离地面有多高?(20—30公里) 26、臭氧层被破坏的主要原因是什么?(人类使用的化学材料如氟里昂等挥发到空气作用的结果) 27、每年的国际臭氧层日是那一天?(9月16日) 28、过多的紫外线伤害会导致什么疾病发病率最高?(角膜炎、白内障) 29、12亿人口是多少?不妨给出一些形象的说法:如果中国人手拉手站在地球的赤道,可以绕地球多少圈?(50圈);全国人民一天吃掉多少万吨粮食?(78万吨);多少万吨肉?(4万吨)。 30、现代家庭居室中存在什么污染?(人体污染,建筑材料污染、家电污染、厨房污染、杀虫剂污染) 31、每年的几月几日是我国的植树节?(3月12日) 32、为什么在城市上空看到的星星没有农村天空的多,月亮也没有这么明亮?(一是城市上空由于大气污染遮盖了来自天空的光亮;二是人工白昼造成的光污染,日落之后,繁华的街道和广场上广告牌、霓虹灯把城市夜晚映照如同白昼。
这些都一定程度上影响了城市上空的明暗对比度) 33、如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少多少?(90%);空气中的氧气将减少多少?(2/3)。 34、光污染分成哪三类?(国际上一般将光污染分成3类,建筑物表面反射阳光光线的白亮污染,夜间广告灯、霓虹灯、路灯的人工白昼污染,室内娱乐场所各种彩色光源产生的彩光。
3.科学知识问答题
鱼是白天睡觉还是晚上睡觉?答:从科学意义上说,睡觉是指大脑的休息。
由于鱼类没有大脑,所以它们停在哪里休息就称为睡觉。65、打雷时,为什么先看到闪电,再听到雷声?答:因为光的传播速度比声音快得多。
66、烫发能使头发永远卷曲吗?答:不能。67、直升机为什么必须有后面的小螺旋桨?答:这是为了防止机身回旋,使直升机平稳飞行。
68、为什么要在铁树的树干上钉钉子?答:这是为了铁树生长的需要,钉上钉子它会长得更好。69、碰伤的手指为什么会发青?答:因为碰伤的部位血管有些破裂,流出的血液渗进了皮肤里。
70、为什么有人坐车会晕车?答:晕车的主要原因出在人的耳朵上,晕车与身体连续旋转所产生的不良感觉一样。再加上担心闻到汽油和排出的气体气味会晕车,这样在心理作用下更容易晕车。
71、为什么南极和北极的冰都是淡水?答:结晶的物质都是单纯的物质。海水在结晶时,盐份不能在其中。
72、金鱼为什么不能用自来水养?答:因为自来水中加入了氯。只要把自来水存放一至两天,里面的氯含量减少了,就可以用来养鱼了。
73、海市蜃楼是怎样形成的?答:地面受热后,下层空气的密度比上层空气的密度小,光线经过不同密度的空气层,发生显著折射,把远处的景物显示在空中或地面上,给人造成一种错觉。74、风是怎样形成的?答:风是由于空气的流动形成的。
75、骆驼的驼峰里真的有水吗?答:没有水。骆驼耐渴是因为它已经适应了沙漠里的环境。
76、紫外线对人的眼睛有害吗?答:有害。77、冷天为什么尿多?答:因为冷天人体消耗的能量多,产生的水也就多,所以冷天的尿多。
78、火为什么总是往上燃烧?答:因为热空气会上升。79、先有鸡,还是先有蛋呢?答:从进化论的角度说,应该是先有鸡。
80、你知道滴进眼里的眼药到哪里去了吗?答:流到鼻子深处,再到嘴里。81、为什么长时间看电视眼睛会疲劳?答:因为眼睛内的肌肉长时间的处于疲劳状态。
82、为什么注射青霉素之前要做过敏实验?答:这是为了预先知道青霉素引起的过敏性抗体,与再次进入人体的青霉素结合,将会带来多大的危害。从而避免危险。
83、背阴处的向日葵也随着太阳转动吗?答:会。84、为什么吃辣东西会出汗?答:这是因为人体的条件反射。
在特别敏感的人身上,这种现象更明显。85、冻伤是怎么造成的?答:这是因为低温下血管壁遭到破坏,渗出里面的液体,所以就变得红肿起来了。
86、竹子是树木还是草?答:既是树木又是草。87、你知道蚂蚁的寿命有多长吗?答:工蚁的寿命,一般是1-2年,当然种类不同,寿命也不相同。
母蚁王的寿命能活10年以上。澳大利亚一种白蚂蚁的母蚁王竟能活到100年以上。
88、为什么人一吃食物体温就上升?答:两个原因:一是食物本身的温度就会使体温上升;另外食物消化后产生的热量也会使体温上升。89、蚊子在黑暗中为什么知道有人?答:凭三种感受:一是人的呼吸;二是人或动物的体温;三是人或动物身上的气味。
90、头痛时,脑袋里出了什么事?答:这是因为头骨外部的脑膜被牵拉或脑血流不畅。
4.科技知识竞赛题目
日晷的作用是什么?计时器海贝属于:软体动物有“植物熊猫”之称的是:银彬那种鸟类是不筑巢、不育雏的?杜鹃爱因斯坦著称于世的理论是:相对论中国第一枚原子弹是在什么时候试爆成功的?1964年10月16日菟丝子有根吗?刚发芽时有,营寄生生活后无根以下哪个类型的文件属于压缩文件: ZIP哪一类茶属于发酵茶?红茶某种蝇的体色和色泽条斑酷似蜜蜂,使鸟不敢啄食,蝇的这种体色和色泽条斑称为:拟态在华氏温标中,冰的熔点定为:32°F地壳中含量最多的元素是:氧我国共有多少种鸟? 1186种哺乳动物出现抽搐,有可能是血液中下列哪项成份的含量太低?钙盐蝙蝠是一种:小型兽类烟草花叶病毒感染的烟叶制成的香烟会否将该种病毒传染给人?不会,植物病毒不会使人得病金钱豹属我国几级保护动物: I级计算机病毒是:程序番茄和茄子是同一科的吗?是,都是茄科啮齿类动物为什么要时常“磨牙”?没有牙根,牙不停生长在荒地向森林演替的过程当中,最先在荒漠生存下来的是:先锋植物表示两个氮原子的符号是: 2N正常人体体细胞有多少条染色体?46条人体气管和支气管的内表面是:纤毛上皮地壳中含量最少的元素是砹两只体型差不多的河马打架哪只会赢?嘴巴大的含羞草属于什么科植物?豆科绿色材料的特点不包括:使用绿色防止光污染 MP3在不降低音质的前提之下,是以多少比例压缩CD中的音乐?12:1囊胚的特点是:是个空心球体 1827年英国植物学家布郎用显微镜观察水中悬浮的花粉,发现这些花粉颗粒不停地做无规则的运动。
这种运动后来就叫做:布郎运动原子核是由什么组成?质子和中子世界天气的推动力是:太阳在夜晚天空晴朗的情况下,我们用肉眼能看到的星星大约有几颗? 3000含羞草属于什么科植物?豆科一个人的卵细胞中,在正常情况下出现的染色体数和性染色体种类是:22+X植物界中种类最多的是:被子植物世界上迁徙路程最远的动物是北极燕鸥地震活动带主要集中在:太平洋沿岸化学家舍勒(ScheeleKW,1742—1786)是哪国人?瑞典世界水日是哪一天?3月23日辣椒在植物分类中,是属于:茄科科学家普利斯特里(PriestleyJ,1773—1804)是哪国人?英国人体中最大的消化腺是:肝脏下列物质中,属于纯净物的是:胆矾人们常说“胆小如鼠”,老鼠的胆到底有多大呢?老鼠没有胆某种蝇的体色和色泽条斑酷似蜜蜂,使鸟不敢啄食,蝇的这种体色和色泽条斑称为:拟态以下哪一种植物被称作“南方的人参”?绞股蓝苔藓的根的主要作用是:固定菟丝子有根吗?刚发芽时有,营寄生生活后无根哪一类茶属于发酵茶?红茶月亮金字塔坐落在哪里?墨西哥以下哪一项不属于种子植物?孢子植物以下哪种动物是软体动物?蜗牛世界上淡水豚中数量最少的一种是:白暨豚金刚石、石墨与什么是碳的三种单质?无定性碳柿饼上的白霜是果肉里沁出的什么糖?葡萄糖世界上最早从事地理测量的是哪个国家的人民?埃及清洁的空气中含有多少氩? 0哪种不属于黑色金属?:钾在草-兔-狼-虎这条食物链中,草属于:生产者 DNA的双螺旋结构在哪年提出?1953蚯蚓的神经系统是:链状神经系统 DNA的双螺旋结构在哪年提出?1953下列哪种不是可燃性气体?氧气生物的主要遗传物质DNA是指:脱氧核糖核酸 DNA全称是:脱氧核糖核酸俗称“四不象”的动物是:麋鹿珊瑚属于:动物体内氧化葡萄糖,最终产物是:二氧化碳、ATP和水引起煤气中毒的主要气体是:一氧化碳地壳中含量最多的金属元素是:铝下列各组物质中,属于同一种物质的是:二氧化碳和干冰海鸥为什么追随海轮飞?海轮航过后卷起的浪花,让它以为有鱼西红柿和辣椒是同一科的吗?是,都是茄科哪一种不是海洋哺乳动物?海马有一种硬币游戏,其规则是:(1)一堆硬币共九枚。(2)双方轮流从中取走一枚,三枚或四枚。
(3)谁取最后一枚谁赢。两人中是否必定会有一人赢?如果是,如何取?谁先取谁赢物理学家卢瑟福是哪国人?英国“干冰”是由什么物质凝结而成的?二氧化碳花生的果实在长在什么地方?根上最古老的造礁生物是海藻造成环境污染的因素有:从工厂排出的。
5.科普知识选择题
科学家们大体上提出了三个主要有关月球起源的假说。
尽管这直个假说都有严重的缺陷,不过至少有一个假说是以阿波罗登月计划获得的资料为依据,其中一个理论提出,月球是与地球同时产生于46亿年前一团原始星云。另一个理论提出,月亮是从太平洋床分出去的地球的一部份。
可是阿波罗登月计划收集到的数据显示地球和月亮的化学元素截然不同。科学家们现在推测月球是地球在很早以前从宇宙空间俘获并固定于目前这个地球轨道上的。
反对这一看法指出,这种“俘获”的可能性极其眇茫。美国国家航空航天局(NASA)的科学家罗宾.布列特感叹到,似乎月亮不存在比月亮存在更合理,更容易解释 2,月亮的年龄令人难以置信的是:从月亮上采集的90%的岩石标本要比地球上90%的最古老的岩石还要古老。
由宇航员尼尔.阿姆斯朗从静海收集到的第一块岩石被测定具有超过36亿年的历史,其他岩石经鉴定后,证实具有43亿年、45亿年和46亿年的年龄。还有一块竟然已经存在了53亿年之久了。
相比之下,在地球上被发现的最古老的岩石只有37亿年。而月球上的岩石标本采集区域则被科学家认为是月球上最年之轻的地区之一。
一些科学家由此得出结论,月球远比我们的太阳系形成的还要早 3,月球上的粉尘比月球岩石还要古老有关月球年龄的难题由于对静海收集的尘土分析结果而变得让人头痛。根据化验结果,月球上的尘土要比岩石还要久远10亿年。
这个现象在逻辑上几乎不可能。因为通常来说,尘土是它旁边的岩石退化而来的,化学分析结果证明,月球粉尘并非来自附近的岩石,而是来自其他地方月球是地球的唯一天然卫星,它与地球有着密切的演化联系。
根据对建立在月球上的阿波罗11号和12号月震台记录资料的分析,以及对月球表面和月岩的研究,可知现今的月球内部也有圈层结构,但与地球内部的圈层结构并不完全相同。月球表面有一层几米至数十米厚的月球土壤。
整个月球可以认为由月球岩石圈(0~1000公里)、软流圈(1000~1600公里)和月球核(1600~1738公里)组成。月球岩石圈又可进一步分为四层,即月壳(0~60公里)、上月幔(60~300公里)、中月幔(300~800公里)和月震带(800~ 1000公里)。
软流圈又称为下月幔。在月壳的10公里、25公里和60公里深处,均存在月震波速的急剧变化,表明在这些深度处存在显著的不连续性。
月球表面至25公里深处为玄武岩组成的月壳第一层次,25公里~60公里之间为月壳的第二层,由辉长岩和钙长岩组成。上月幔由富镁的橄榄石组成,中月幔和下月幔由基性岩组成。
月球震源的位置位于600~1000公里的深度之间,平均月球震源深度为800公里。由于月球表面岩石的密度并不比整个月球的平均密度小很多,因此,可以认为月球核不会是较重的铁镍等元素组成,它可能呈塑性或部分熔融状。
在月球1000公里深处,月幔温度不会高于1000°C。根据对月球内部状况的了解,固体部分圈层结构并不是地球本身所特有的。
月球的上述圈层结构,也是月球的演化过程中整个月球物质圈层分化的结果.。
6.中国科技知识选择题
一天文学中国古代的天文学名著简介中国古代的天象记录中国古代在天体测量方面的成就浑仪和简仪——中国古代测天仪器的成就中国古代的历法成就中国古代的宇宙理论二数学中国古代的数学名著简介十进位值制、筹算和珠算出入相补原理割圆术和圆周率刘徽割圆术中国剩余定理高次方程数值解法和天元术内插法和垛积术中国古代的无穷小分割思想三物理学中国古代的力学知识中国古代的声学知识指南针和中国古代的磁学知识中国古代光学成就四化学和化工造纸术的发明和发展火药和火药武器驰名世界的中国瓷器中国古代的油漆技术和漆器古代炼丹术中的化学成就五地学中国古代对天气现象的观测和理论中国古代的物候历和物候知识中国古代的旅行考察事业中国古代的水利工程和水文知识马王堆出土的地图和裴秀制图六体中国古代的矿物学和采矿技术中国古代对海陆变迁的认识中国古代的地震测报和防震抗震六生物学中国现存的几部古代动植物志中国古代的动植物分类中国古代关于遗传育种的研究中国古代认识和利用微生物的成就七农学中国古代几部重要农书精耕细作是中国农业技术的优良传统历史悠久的中国园艺技术茶中国古代养蚕科学技术的发展和传播中国古代畜牧兽医方面的成就八医药学从两部古典的中医名著看中国医学的早期成就中药学的突出成就中国医学独特的针灸疗法中国古代医学的突出成就之一——脉诊中国古代的外科学成就免疫法的先驱世界第一部法医学专著九印刷术印刷术的发明发展和外传十纺织中国古代的纺车和织机中国古代的丝绸和丝织技术中国古代的葛、麻纺织中国古代的染色技术十一冶金铸造中国古代冶金技术的成就炼钢技术湿法冶金的起源——胆铜法中国古代三大铸造技术十二机械中国古代的农业机械中国古代原动力的利用——人力的进一步发挥和自然力的有效利用中国古代各种车辆、指南车和记里鼓车水运仪象台十三建筑雄伟的万里长城中国古桥成就世界历史名城——唐代的长安城辉煌灿烂的故宫建筑颐和园——中国古典园林建筑的珍贵遗产中国古代高层砖石建筑——嵩岳寺塔和其他世界上现存最高的古代木构建筑——山西应县木塔十四造船和航海中国古代造船工程技术成就中国古代航海技术上的成就十五军事技术中国古代的兵器成就中国古代战车、战船和城防技术成就十六少数民族的科技成就蒙古族在我国古代科学上的贡献藏族医学的成就新疆古代少数民族在农业科学技术上的贡献美丽精致的壮布和壮锦彝族的火器——“葫芦飞雷”中国近现代科技成就:两弹一星"工程"两弹一星"是指核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造卫星。
它是我国科技发展史上一座不朽丰碑。在20世纪我国重大工程技术成就中,"两弹一星"公认排在第一位。
1999年9月18日,党中央、国务院和中央军委在人民大会堂召开大会,隆重表彰为我国"两弹一星"事业作出重大贡献的23位元勋,对他们授以由515克纯金制成的"两弹一星功勋奖章"。清华人自豪的发现,在这23人中有14人是清华校友,他们是:王淦昌,"中国氢弹之父",也是世界上第一个发现反西格玛超子的科学家,1929年清华大学物理系毕业。
赵九章,"中国卫星之父",东方红1号卫星总设计师,1933年清华大学物理系毕业。钱三强,"中国原子能之父",中国第一个重水反应堆总设计师,1936年清华大学物理系毕业。
王大珩,"中国光学之父",1936年清华大学物理系毕业。彭桓武,对原子弹、氢弹的理论研究做出重大贡献,1935年清华大学物理系毕业。
陈芳允,中国卫星测控技术奠基人,1938年清华大学物理系毕业。郭永怀,也是中国单兵肩抗式导弹总设计师,1940年清华大学研究所肄业。
钱学森,"中国导弹之父",1934年考取清华大学留美资格后在清华航空系学习一年。屠守锷,"中国航天之父",1940年清华大学航空系毕业。
王希季,长征1号运载火箭与我国首个回收式卫星总设计师,1942年清华大学(西南联大)机械系毕业。邓稼先,"中国原子弹之父",1945年西南联大物理系毕业。
朱光亚,中国工程院首任院长,1945年西南联大物理系毕业。周光召,世界著名物理学家,11个国家的外籍院士,1951年清华大学物理系毕业。
杨嘉墀,实践系列卫星总设计师,1941-1942年任教于以清华为主的西南联大。在核武器的研制过程中,清华大学的毕业生黄祖洽、唐孝威、肖伦、李冠兴和李幼平等院士也做出了重大贡献,胡仁宇和薛本澄两位清华毕业生则是我国中子弹工程的技术负责人。
桥梁与交通工程交通工程是一国经济的命脉。中国近代交通工程科学的发展,清华人也做出了重大贡献。
特别是在各著名大桥的建设队伍中,到处活跃着清华人的身影。茅以升,1916年考入清华学校专科,"中国桥梁之父",是第一座中国人自己设计的现代化大桥-钱塘江大桥的总设计师。
梅旸春,1923年清华学校毕业,先后任武汉长江大桥副总工程师、南京长江大桥总工程师,1962年逝世于南京长江大桥第一线工地,南京长江大桥于 1968年建成。1985获国家首届科技进步奖特。
科技玩具科技游戏就是通过科学的方法设计出一个可以激发儿童智慧的一种游戏。
儿童在娱乐中去获取科技知识,锻炼各种能力,开发智力。根据科学游戏的作用分:游戏可分为感知游戏、分类游戏、运动性游戏三种。
儿童在娱乐中去获取科技知识,锻炼各种能力,开发智力。
在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性;学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏。
分类
科学玩具大体上有两类:一类是通过利用玩具进行的游戏使儿童和青少年获得某种科技知识,我们不妨称之为知识玩具;另一类是通过玩具使人的智力得到发展,可称之为智力玩具。当然,知识和智力不能截然分开,关键还在于玩法。
例如,幼儿玩积木,如果教师利用这个机会介绍各种几何形体,幼儿便获得了知识。再如,风靡一时的"魔方",属于智力玩具,但是魔方解法中却有着大量的数学知识。
1.小、中、大班科学教育活动目标
简单的说,大中小班的教学设计应针对年龄特征的不同制定不同的目标,根据不同目标设计不同的活动过程.各年龄斑在五大领域的侧重也不同,同样与年龄特征有直接的关系,小班重视习惯养成和适应性,中班重视词汇知识经验的积累与同伴的正常交往,大班重视合作,自由探索,大胆展示自己等..同一节课同样的内容.小班的幼儿没有预定目的的进行游戏,往往通过无意识的行为操作游戏,需要教师引导.中班有了一定的游戏目的,但他们注重的更多的是过程非结果,要求教师适当引导.大班教学尽量用比赛的形式,幼儿有***,重结果。
2.如何去写中班科学教育活动目标怎麽写
2001年教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出了新的目标体系。科学教育领域作为五大领域之一,在价值取向、构成要素和内涵上都有了重要的变化,彻底改变了以知识为中心的幼儿园常识教育。确定了的科学领域的三项总目标:
⑴对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
⑵能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
⑶能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。《纲要》明确地将“自主探究”和“回归生活”作为幼儿园科学教育的主旨,以探究为核心的幼儿园科学教育真正开始了
3.幼儿园科学教育常用的游戏有哪些
常用游戏我列举三个:1、视觉游戏“伪装小路”。
这是一个运用视觉的游戏,同时也易于帮助儿童理解“保护色”。游戏时,教师选择一条十余米的小径,在沿途离小径一米左右的范围摆放或悬挂一些人造物品,看儿童能找出多少。
(找到后不要拣起来,等走完这段路再让他们告诉大家找到几个,)所藏物品在10个左右,注意选一部分比较好找的,和一些放在自然环境中并不显眼的物品(譬如生锈的粗铁钉)。找完一遍后可以告诉幼儿一共有几个物体,对没有全找出来的孩子可以让他们再找遍。
“照相机”游戏。这是一个两人合作的游戏。
一人扮演摄影师,另一人扮演照相机。“照相机”要闭上眼睛,等摄影师寻觅到自然美景或趣味镜头时,就会按住“照相机”的耳朵3—5秒钟,“照相机”此时立刻打开快门(睁开眼睛)。
在极近的距离内,摄入眼睛的物体就像特写镜头一样会非常深刻地印入脑海。 2、听觉游戏“倾听心跳”。
这是体验树木的新颖游戏。树木的心跳是树木将大量的树液源源不断地输送到枝桠的声音。
在早春时节,选择一棵直径15厘米且皮比较薄的树来听它的心跳。落叶树比针叶树听得清楚,把听诊器紧紧贴要树干上不要动,以免产生杂音,多试几个地方,就会找到最佳“听点。”
(这一游戏也可选取某种小动物做倾听的对象)“辨声音”游戏。在树林、草地上,让孩子们安静下来闭上眼睛,双手握拳举向空中,只要听到一种鸟叫就伸出一个手指。
看谁的听力最好。无论是了解自然的声音还是感受自然的宁静,这都是一个好办法。
为了好玩,可让孩子试试看是否默数到10都听不到一声鸟叫。也可选择任何声音---风声、落叶声、急流声等。
3、触摸角游戏“我的树”。这是调动触觉和嗅觉的游戏。
至少要两个人一起玩。游戏开始让同伴蒙上眼睛,然后带他走过一段曲折的路途,来到一棵你为他选择的树前,让他感觉这棵树与众不同之处,如让他抱拢树干感知树的粗细,帮他把手放到在有疤痕或有苔藓的地方等,当同伴完成了他们探索,就把他迂回带到出发地。
这时同伴才能摘掉眼罩,让他睁开眼去找刚刚摸过的那棵树。他一定会发现,每一棵树都具有与众不同的个性。
4.幼儿园分别小中大班科学教育的目标有哪些
小班一、生活习惯总目标培养幼儿良好的作息时间,睡眠习惯,排泄习惯,饮食习惯,进餐习惯,整理物品习惯等,形成健康,科学,文明的生活常规。
有独立做事的意识和较好的生活自理能力,能够做到自己的事情自己做。具体目标:1、养成午睡习惯,能够独立安静入睡。
2、知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张希望。3、有良好的入厕习惯,知道及时入厕,不尿裤子。
4、能根据自己需求随渴随喝。5、知道穿脱衣服的顺序,***反鞋。
二、卫生习惯总目标帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能,逐步提高幼儿的生活自理能力。帮助幼儿获得预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受幼儿园体检、预防接种和疾病治疗的态度及行为。
具体目标:1、培养饭前便后洗手的习惯。2、让幼儿知道并掌握洗手、洗脸、漱口、擦嘴的基本方法。
3、让幼儿懂得要保持自身的清洁(勤剪指甲常理发,按时洗澡、洗头、换洗衣裤等)。4、初步懂得保持室内外环境卫生(不乱扔垃圾、不随地大小便)。
6、教育幼儿不随意捡东西或将脏东西放入口中,懂得讲卫生。三、学习习惯总目标培养幼儿的学习兴趣,好问乐学。
培养幼儿的注意力,爱动脑筋勤于思考。培养幼儿遵守学习纪律、具有学习的主动性、积极性和坚持性。
培养幼儿学习时能与同伴互助、合作和分享。具体目标:1、初步了解笔、纸等学习用品的用途。
2、学习上课坐姿端正,懂得举手发言。3、认真倾听老师讲话,并学说完整话。
4、正确、安全使用美术用具。5、了解书的结构,学会一页一页翻书。
6、培养幼儿看书兴趣、懂得珍惜书、爱护书。四、礼仪习惯总目标培养幼儿养成良好的与人交往习惯,与人交谈合乎情理,讲话礼貌。
注意倾听对方讲话,能主动参与各项活动,有自信心,乐意与人交往,学习互助、合作和分享。理解遵守日常生活中的社会行为规划。
幼儿园礼仪:1、知道入园、离园时的礼仪要求(主动和老师、幼儿、家长问好、说再见)。能做到,并养成习惯。
2、培养幼儿要爱护公共设施。了解取放物品的礼仪,轻拿轻放,培养物归原处的良好习惯。
家庭礼仪:1、掌握敲门、开关门时的要求。2、了解接电话的正确方法,明白电话***响起后要接电话。
3、学会有礼貌的接待客人,能主动与客人打招呼。不打扰大人的交谈。
做客结束时,知道与主人道别。公共场所礼仪:1、知道在公共场所如何讲话,学会倾听。
知道别人讲话时,不打断别人的话,不插话。2、学会在图书馆的注意事项(轻声细语、不污损图书,书归原位)。
基本礼仪:1、学会使用礼貌用语,知道在何种情况下运用“你好、再见”。2、知道递接物品时,眼睛要看着对方,双手递接。
五、安全行为总目标:培养幼儿安全和自我保护意识和能力,了解生活中安全标识。了解身体主要器官的功能及重要性,懂得自我保护常识。
养成集体活动中规则意识,了解户外活动中自我保护方法。具体目标:安全意识:①认识红灯和绿灯;②行走时知道右行礼让;③知道火警119和匪警110;④远离火、电。
⑤知道走失后不要动,原地等待父母。自我保护能力:①不做危险性动作;②不完危险型游戏;六、品德行为总目标培养幼儿爱父母长辈、老师和同伴。
培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国。能主动地参与各项活动,有自信心。
能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。培养幼儿尊重、真诚、友善的优秀品质。
具体为:1、让幼儿学习礼貌用语,学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。2、培养幼儿的独立性,能适应集体生活,能感受到周围成人的关心爱护。
3、让幼儿知道“教师节”、“三八节”、“中秋节”、“国庆节”、“重阳节”、“元旦”、“春节”等节日的意义,培养幼儿热爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国的情感,感受新年的乐趣。4、培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的品质,即初步的劳动习惯。
中班一、生活习惯总目标培养幼儿良好的作息时间,睡眠习惯,排泄习惯,饮食习惯,进餐习惯,整理习惯等,形成健康,科学,文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力,能够做到自己的事情自己做。
具体目标:1、掌握正确的睡眠姿势(右侧卧睡或仰睡)。2、养成良好的入厕习惯,知道及时入厕。
3、培养幼儿进餐时会正确的使用餐具(会使用筷子),能够独立进餐,不挑食、不偏食,细嚼慢咽,及时吃完。4、学会系纽扣,将衣服、鞋帽穿戴整齐。
5、不乱扔乱放玩具等物品,学会整理玩具。二、卫生习惯总目标:帮助幼儿了解和掌握初步的卫生常识和技能,逐步提高幼儿的生活自理能力;帮助幼儿获得预防常见病的简单知识,初步培养幼儿不怕伤痛、乐于接受预防接种和疾病治疗的态度及行为。
具体目标1、能够做到饭前便后洗手。2、能将餐盘中饭菜吃干净,桌面、地面不掉饭粒。
3、学会保持自身的清洁(保持衣服、裤子、鞋袜干净整洁)。4、学会整理玩具、书包,能保持玩具清洁。
5、学会简单的整理,保持室内外环境卫生。6、乐于接受疾病预防与治疗。
三、学习习惯总目标:培养幼儿的学习兴趣,好问乐学。培养幼儿的注意力,爱动脑筋勤于思。
5.幼儿园科学领域《认识多少》教案
活动设计背景本活动是幼儿园大班科学领域的数学生成活动之一:认识左右。
对大班孩子来说认识左右有挑战性的一项智力游戏,而且在这样的游戏活动中所蕴涵的教育价值非常大。设计此活动,也可以培养孩子学习数学的兴趣,集中孩e799bee5baa6e4b893e5b19e31333337396239子的注意力及提高同伴之间的合作意识活动目标 1、在主动探索的过程中,感知“左”、“右”的空间方位,发展初步的位置观念。
2、愿意与同伴交流,能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位。活动重难点 1.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性。
2.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。活动准备 1.铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子。
2.幼儿每人1套图片。活动过程 1.举手回答小朋友,今天我们班来了一些客人,首先我们以热烈的掌声欢迎他们,谁知道,一共来了几位客人?刚才你回答时举的哪只手?右手还可以做哪些事?左手呢?左、右手是一对好朋友,你身上还有这样一对对好朋友吗?(左腿、右腿;左脚、右脚;左耳、右耳;左眉毛、右眉毛等) 2.听口令做动作伸出你的左手,伸出你的右手;耸耸你的左肩,耸耸你的右肩;跺跺你的左脚,踩跺你的右脚;左手摸左耳,右手摸右耳;左手摸右耳,右手摸左耳…… 3.按方位说名称(1)教师将铅笔、橡皮、剪刀、文具盒、尺子按从左到右的顺序摆好,让幼儿说出文具的名称。
“小朋友,你们看一看,放在最左边的是什么文具,放在最右边的又是什么文具?”“谁来告诉老师,尺子的左边是什么文具?尺子的右边又是什么文具?”(2)请幼儿按教师的要求把图片摆出来。先找出老虎图片,把小兔子图片摆在老虎图片的左边,把小猫图片摆在小兔子图片的左边,把熊猫图片摆在老虎图片的右边,把小鸭子图片摆在熊猫图片的右边。
请幼儿跟自己旁边的幼儿说一说,老虎图片的左边是什么图片?右边又是什么图片?。
6.制定一个幼儿园具体的科学教育活动目标的要求有哪些
一、科学活动目标制定中的常见问题我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园各领域的内容是相互渗透的,从不同角度促进幼儿情感与态度、能力、知识与技能等方面的发展。
活动设计要全面落实幼儿园教育的三层次目标,即活动目标要根据知识和能力,过程和方法,情感、态度与价值观三个维度设计。然后如何把握好“度”,真正做到三维的有机整合,确实是教师面临的一大挑战。
在我园进行的《幼儿园科学活动课程的开发实践》课题实验中,我们发现教师在制订科学活动的目标时,存在诸多问题。 1、目标针对性新课程打破分科教学的界限,淡化知识技能,关注课程的整合性。
一方面,教师困惑与目标中是否需要(可以)提及知识与技能,于是普遍认为活动目标的适切性较难把握。另一方面,教师知道了许多新观念,却缺乏将观念具体化的手段,导致了活动目标针对性不强。
2、以长效目标代替具体活动目标好的观念是否会有好的结果?英国课程学家劳顿认为,影响教师专业发展的因素有三个:教学思想的变化、教学内容的变化以及教学技术的变化,而关键在于教师教学技术的跟进。新课程强调活动过程和活动的长远目标,于是有些教师将教育的长期目标作为一次具体活动的目标。
新课改背景下,幼儿园科学活动的目标如何才能既区别于传统的教学目标,又能兼顾短期目标与长效目标的平衡,这也是困扰课题组教师的问题之一。 3、目标挑战性不够新课改强***师要关注幼儿的兴趣与需要,于是很多科学活动体现了幼儿的经验,有了个性,却少了应有的标准,导致了目标的挑战性不足,一些集体活动成了单纯的谈话和表演。
活动目标如何在幼儿经验的基础上对幼儿的发展有所挑战和促进?其中的度如何把握?这些问题也是课题中有待解决的问题。二、科学活动目标的价值定位具体来说,要注意以下两点。
1、目标关注能力,淡化知识技能案例一:小班科学活动《水果照相馆》教学活动目标比较以往的活动目标(现在的活动目标)目标制定:认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。(喜欢吃水果,能正确说出几种常见的水果名字,并理解其典型特征)分析: 1)目标指向的学习,重在知识的获得;2)关注幼儿表现技能的提升。
1)关注幼儿能否运用在以往活动中积累的已有经验。2)关注活动中幼儿的情感体验,关注幼儿的和谐发展。
2、关注过程,淡化结果案例二:大班科学活动《不用手也行》的目标比较以往的活动目标(现在的活动目标)目标制定:引导幼儿有策略、有规划地探索不直接用手运乒乓球的多种方法。(鼓励幼儿充分利用材料探索不直接用手运乒乓球的方法,尝试合作统计。)
分析: 1)目标注重活动结果,是一个结构性的目标,更关注于目标的达成。 2)目标注重幼儿在过程中的体验,是一个过程性目标。
总之,在新课改中,教学活动的目标更关注幼儿能力的提高和情感的培养,知识技能相对淡化,更关注如何在必要的知识技能的基础上来推进幼儿的整体发展。目标是对活动结果的预设,更重要的是其对教师组织教学所起的引领作用。
制订目标时要改变以往以学科需求为主线的做法,要更关注分析幼儿的兴趣点、现有经验与能力的需要。三、科学活动目标制订的几个要点 1、根据同一内容制订不同的活动目标在创造性使用教材这一思想的引领下,教师有了广阔的创造平台。
面对同一内容,教师能根据本班幼儿的特点与需求,从不同切入点设计活动,然而在活动目标制订中教师往往会有一些困惑,如,怎样的目标才是合适的,目标怎样才能体现针对性,等等。首先,要判断某一内容更适合用集体活动还是个别活动完成;其次,要思考每个年龄段的幼儿有哪些需求和特点,据此寻找合适的、有挑战性的目标;第三,要思考如何完善目标,即根据目标选择内容、设计环节,然后再反过来思考目标的有效性。
2、把握目标挑战性的“度”目标要求对幼儿形成适度的挑战,才是有意义的。把握活动目标挑战性的“度”关键在于找到衡量“度”的依据,而这一依据来源于教师对目标若干维度(知识、能力与情感)的理解与把握。
具体来说,教师要把握几个方面:根据幼儿的经验有效地融入知识点,以各年龄段总目标作为设置挑战点的依据;根据幼儿的年龄特点参阅《幼儿园教育指导纲要(试行)》和“解读”中幼儿发展的目标形成适切的教学目标;情感和能力的培养也是有层次的,教师要善于分解这两个维度的目标,根据活动载体(内容)的特质有效地融入相关的情感与能力发展的目标;根据本班幼儿的需求、兴趣与发展水平,确定适合本班幼儿特点的目标,关键在于每个活动价值的定位及关键经验的挖掘。如果说制订目标仅仅是活动的开始,那么学会评价目标有助于进一步完善活动,如教师可从目标陈述看其是否符合课改理念;从环节设计与目标是否匹配看其适切性;从教学活动现场幼儿的反应看目标的挑战性,等等。
制订好目标后,教师还需对已制订好的目标进行不断反思,使其尽可能更加合理、更加完善。科学活动的目标制订需要教师客观、深入地分析活动素材的内涵和幼儿的已有经验,并紧紧抓住。
7.幼儿园中班游戏活动计划
一、设计思路:
在日常生活中,我发现小朋友对废旧报纸很感兴趣,有的用报纸折飞机,有的把报纸撕成碎片,还有的用报纸团成球。在成人眼中那些不起眼的废旧报纸却成了孩子的宝贝。因此,我开始有目的地观察孩子的反应,发现孩子们对于报纸的玩法比较局限,但是兴趣很浓厚。新《纲要》指出:幼儿是教育活动的积极参与者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合。我想,作为教师,应根据幼儿的兴趣、需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区。由此产生了中班综合活动——《玩报纸》。这次活动我尝试从发展幼儿的社会性着手,让幼儿自由组合,从而提高幼儿的合作精神,充分的体现“一物多玩”。把幼儿在科学活动和日常生活中所学的知识经验融合到游戏活动中去,达到教育活动的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,以增强幼儿的自信心和参与活动的积极性。
二、活动目标:
1、了解报纸的用途,尝试用各种方法玩报纸,体验探索的乐趣和成功的喜悦。
2、培养幼儿的平衡、奔跑、跨跳等能力和动作协调性。
3、通过报纸的多种玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。
4、培养幼儿的合作精神,增强保护环境的意识。
三、活动准备:
1、环境创设:给幼儿一个温馨自由的活动空间
2、材料准备:废旧报纸若干
四、活动组织与指导:
(一)活动组织
1、热身活动
2、出示报纸,请幼儿说说在哪见过?有什么作用?
3、幼儿自由玩报纸。
4、请幼儿把自己的玩法介绍给大家。
5、教师简单小结后,引导幼儿继续探索新的玩法。
6、请有创意的幼儿演示玩法,***练习。
7、小结游戏情况,整理活动场地。
(二)活动指导
幼儿游戏必须有老师的指导,这样才能使游戏顺利的开展。在组织这次游戏时,我确立了幼儿在前教师在后的意识,让幼儿真正成为游戏的主人。
1、先观察、再指导。
教师即不是幼儿游戏的主宰者,也不是游戏的局外人。幼儿在游戏时,教师的主要任务是观察,观察是了解幼儿的重要途径,它可以帮助教师准确地了解幼儿在游戏中的表现,了解其发展的特点和需要,抓住时机,适时介入指导。如:当孩子遇到困难玩不下去的时候;当孩子出现纠纷与行为问题时;当游戏无法深入时;当幼儿发生创造性的行为时,教师要及时给予鼓励。
2、以肯定、鼓励的方式进行指导。
为了调动幼儿的积极性,不管成功是否都要给予积极的鼓励,幼儿之间存在着差异,只要幼儿是主动参与,积极思考的,不管结果如何,都要给予表扬与鼓励。否则能力弱的孩子总是失败,会使其产生畏惧情绪和自卑感,最后导致对整个游戏失去兴趣。对于这些孩子,老师一方面要对他进行个别指导,帮助他掌握一定的技能,有进步就进行表扬,使他对自己的表现有信心,另外还可以请能力强的孩子与他共同游戏,让他也体验游戏的成功。
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