2018.09.18 周二
《人间采蜜记·李银河自传》全书(午休前)
感悟:
每日午睡前的片段时间就是用来读李银河女士自传的,因着故事的真实、贴近,加上不娇柔的语言,特别易读,也读之有味,其中几处让我记忆最深。
一是她对读书的态度。李银河女士认为,读书的结果是终身受益无穷的。在世界文学的宝库中漫游,除了会使人具有基本的审美鉴赏力,还会获得脱离愚昧的世界观和人生观的力量。读书是人生中最大的珍宝,是会使人生幸福的珍宝。
二是她对待大学等高等教育考试的方法。这是可以讲给儿子听的,所以我对此进行了细读。李银河女士告诉我们,不要把学校教育当成高不可攀的关口,尽量只把它视为一种猫捉老鼠的游戏而已。只要不被老师们捉到就行了,主要的时间还是要自己读书,多读书,这种思路贯彻他的求学生活始终。
三是她对自己写作宗旨的表述。认清自身状况,即使不够聪明,也要让自己对得起自己,对得起这稍纵即逝的生命。要像一只不知疲倦的蜜蜂,在花丛中飞来飞去。每日从各色各样,精彩纷呈的花朵中采撷那一点点精华,认真品味,不知餍足。生命不息,采蜜不止,直到老得再也飞不动了,才躺在花丛中静静地死去。这是她的生命写作宗旨,我十分欣赏,也借来使用,成为我自己这一阶段的生活宗旨。如果合拍,也将继续下去,直到终止。
读了李银河老师的《人间采蜜记》,几乎是一口气看完的,书不长,花了大约2个小时多一些。
读得停不下来,因为她写的太美了,美的不是词藻,她几乎是用了如同论文般平静叙述的语言呢。
美的是她的爱情,她的生活,她对世间百态宽广且包容的胸怀,美的是她对真理,对自由孜孜不倦的追求,在最最黑暗的时候因为心中有爱而生出的对未来美好的勇气与向往。
她与王小波的爱情太美了,始于灵魂的惺惺相惜,终于身体的合二为一。他们的灵魂依恋着彼此却又是始终自由的,这是多么天大的幸运。
想了想也许这也是我放不下你的原因吧。你让我重新看到或者说如我说的醒了。那颗曾经敏感的,会因为花开风动而被触动到的心醒了。也许这只是我想象中的你,但感受到这样的美,我的心里是多么的欣喜。如同拨开了眼前遮了13年的迷雾又看见了世界的叶绿花红,月光皎洁,星光点点。因为有看到那么美的世界,想让自己也变得更美好的心也一同醒了。如同回到少年时代般的又充满了活力与梦。
你说这是爱情吗?要飞出笼子的心控制不住,为什么你要掀开我笼子的帘让我看见天空的白云?对美的向往是生而为人的本能吧,道德却只是习得的意识能束缚肉体却关不住骚动的灵魂。
你看,我竟然又能写出那么灵动的文字了。不管你受不受,在我心里这个功我定是归给你的。即使,我还是在笼子里对外面的你唱着歌。
我那么欣喜与感激,因为那颗能感受的心醒了。不论如何我都要谢谢你。因为能捡回这样一颗心是要多大的眷顾与幸运。大约也是我一直真诚,老天也想这禁锢也是够了。
看完《人间采蜜记》开始准备晚餐。今天做的是Ceviche。美就是连剥虾与挑虾线也都是快乐的,看着莱姆汁在空气中飞溅,闻着那种振奋又甜腻的香气,虾肉在莱姆汁中被淹渍地渐渐发白,一切都是那么慢慢那么美好,是因为有了一颗会感受与期待美好的心。
当带着一颗美的心去做哪怕最微不足道的小事,那在这一刻我都和粗鄙无关了,我是在生活而不仅仅是生存了-------这大约就是我对《人间采蜜记》感想的总结吧。
今天真是美妙的一天,因为有了思索,有了感受,那么多年又感受到了文字震慑人心魄的力量。
更因为有了爱,哪怕是我在脑中虚构的你呢!
Ceviche:一种用酸橘汁来腌制鱼生的秘鲁传统冷菜。
春节写的,现在刚想起来发。
春节假期第一天,在火车上的一半时间就读完了李银河老师自传的《人间采蜜记》。
这本李银河老师在六十三岁时候的自传,李银河老师写童年、写求学、写两段爱情,都非常有意思,加上两段爱情和李银河老师本身的一些观点都是我非常感兴趣的内容,读起来毫不费劲儿,所以在火车上打发时间半天就读完了。
特别有意思的是,李银河老师在少年时期就表现出对虐恋的兴趣,之前读梁欢的《我说的不一定对》,也是少年时期就发觉自己的性取向。大环境之下,孩子们几乎没有性知识的教导,这两位也是在非常正常的场景中有一些发现,一个是班上男同学受罚,一个是看极具男性荷尔蒙的电影(没记错的话,名字叫《力王》)。
这个应该也算是性取向是天生的这一说法的佐证了。
以及李银河老师贯穿全书的王小波长得难看问题。
一开始谈对象就因为前任非常英俊对王小波外貌很是不满差点儿分手,惹得王小波老师气呼呼的写信:“我看你也没有好看到哪里去”;之后又提到李银河老师的妈妈也是觉得王小波老师难看听到邻居肯定之后才舒服一些。有意无意的,中间还放了很多与王小波老师的合照,有点儿让读者自己评判到底好不好看的意思。我拍照分享到群里,李银河老师是一致肯定好看的,对王小波老师的评价因为拍照、服装等因素倒是不太一样。
还有就是虐恋的定义。按照李银河老师早期性觉醒(大概可以这样讲吧)的情况,都是看到男性受虐会有感觉,但是之后提及王小波老师被同化,说的是发现男性可能天生有施虐的倾向。所以李银河老师说自己喜欢虐恋,是双向的吗?期待能够找到李银河老师其他的著作专门了解一下。
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